REFLEXIÓN

Como estudiante utilizo todo tipo de herramientas posibles que me

puedan aportar información, por supuesto, entre ellas están incluidas las
redes sociales, porque considero que en el entorno cambiante en el que
nos encontramos actualmente es una fuente importante de aprendizaje
personal, ya que podemos encontrar información actualizada y en poco
tiempo ofrecida por miembros de una misma comunidad que tienen los
mismos intereses y están día a día implicados en ese ámbito. Estas
personas con los mismos intereses que los propios puede ser que están
situados físicamente a largas distancias y mediante la interacción de la
redes sociales se pueden compartir los conocimientos como si fueran tus
compañeros, los que están cerca.

Además según los intereses que tengas y la especialización puedes ir al

grano en el ámbito elegido, ya que existen redes sociales para cualquier
tema de actualidad.

Creo necesaria la introducción de las redes sociales en la universidad y

de hecho ya están introducidas, al menos en mi universidad, con la
plataforma Moodle, que permite interactuar con profesores y
compañeros, entrega de prácticas, foros de debate, pregunta de dudas,
etc. La considero necesaria en la universidad porque dinamiza y acorta
distancias en lo referente a la comunicación, desde mi punto de vista
considero que es un cambio importante y potencial, ya que vengo de la
vieja escuela donde si tenias una duda debías de acudir a una tutoría
presencial, la información ofrecida se cernía sobre los libros de texto y un
largo etcétera. Aunque las clases presenciales en la universidad siguen
siendo, en su mayoría, clases magistrales, el alumnado en general es
reacio a plantear dudas o preguntas en las clases, en este sentido veo
que la universidad no es abierta ni participativa.
Las redes sociales son un gran avance en el ámbito de la comunicación y
la educación, los medios de aprendizaje han evolucionado para
conseguir un ambiente de trabajo más abierto y participativo, incluida la
universidad, donde se hace indispensable para divulgar información
actualizada a las personas que se están formando en ámbitos
específicos, aunque supongo que será cuestión de tiempo para que este
sistema sea más abierto y fluido.
En cuanto a mi futura actividad profesional que es en el ámbito de la
salud, concretamente la enfermería, creo que sería bueno la utilización
de las redes sociales para resolver dudas en casos concretos,
enfermedades raras, y un sinfín de dudas que pueden surgir en diversos
casos. Actualmente sé que existen comunidades de este tipo pero no
estoy adscrita en ninguna de ellas, desde luego a partir de la asignatura y
con los conocimientos adquiridos buscaré y formaré parte de alguna de
ellas.
Las redes sociales ya implican una dinamización en la comunicación
porque es algo cambiante, con solo un ‘clic’ ya puedes exponer tus
dudas u opiniones, y al momento puedes encontrar una solución u otras
opiniones con distintos puntos de vista, que no habías contemplado y
que hacer abrir la visión de las cosas y la vida, e incluso ser más
empático al contemplar distintas situaciones y pensamientos.

Pero con toda la cantidad de información que se expone ya sea en la

redes sociales o a nivel global en toda la red hay que tener cuidado y
distinguir, ya que nos podemos encontrar con información errónea y
considerarla como válida, además en el ámbito de mis estudios hay
mucha información publicada sin una demostración científica y esto
considero que es lo más peligroso en cuanto a este tipo de herramienta.

Las redes sociales son una fuente de conocimiento hasta cierto punto,
porque como he mencionado anteriormente hay que tener cuidado con
los conocimientos que se encuentran ya que puede ser que no sean
ciertos o no tengan una base en la que apoyarse, por tanto, considero
que son fuente de conocimiento pero para ello siguen existiendo fuentes
más fiables, como libros, publicaciones científicas, …

Creo que las redes sociales juegan un papel importante a la hora de

crear nuevos espacios para la difusión e intercambio de dicho
conocimiento, porque crean dicho espacio de forma virtual para que en él
se expongan todos los conocimientos y éstos puedan generar
comentarios, de esta forma se van creando nuevos espacios, alternativos
a los que tradicionalmente ya conocemos.

RECOPILACIÓN

A continuación voy a exponer algunas de las evidencias más importantes

y herramientas utilizadas durante el curso:

Una de las herramientas más importantes ha sido la creación de un

entorno de trabajo para realizar todo el seguimiento de la asignatura de
forma cómoda y rápida, iGoogle, que nos ha permitido consultar el
correo, ver las actividades y sus enunciados, el calendario, foro, y un
largo etcétera, además hemos añadido nuevos gadgets que han
incorporado funcionalidad.

Otra de las herramientas importantes, al menos para mí, en las

asignatura ha sido FriendFeed, herramienta que me ha servido para
estar en contacto con todos los compañeros del curso pero
especialmente con los miembros de mi grupo, para ponernos de acuerdo
en ciertos aspectos y para vincular todos los servicios web utilizados, a la
hora de publicar o vincular algo nuevo que se viera reflejado para toda la
comunidad, desde mi punto de vista ha sido muy útil. A continuación
expongo algunos ejemplos de uso, en lo que a la actividad grupal se
refiere:

“Maria Eugenia, cómo has encontrado la presentación de Redes

Sociales del grupo 2? porque la busco en Slideshare y no la encuentro
con el titulo que deberia. Gracias, saludos.”

“Estibaliz, las presentaciones que hay en Slideshare creo que no son las
que corresponden a este curso académico porque los nombres de los
grupos no coinciden, el grupo 4, donde has hecho el comentario, no
coincide con los grupos formados en la asignatura, echa un vistazo a los
grupos de este curso.”

“Respecto a la actividad 11 tengo una duda, hay que enviarle un correo

al profesor Manu Benito y además subirlos en la plataforma de Moodle
que utilizamos al principio, en la primera actividad? Hay que adjuntar la
presentación o el enlace?”
En general creo que esta herramienta ha sido muy útil para el grupo,
sobre todo, para organizarnos y exponer nuestra dudas.

Otras herramientas interesantes has sido la creación de blogs y la

wikipedia, en la primera hemos creado blogs con interesantes temáticas,
además de crear un blog grupal para exponer el estudio de una red
social en particular. En el caso de la wikipedia la creamos para publicar el
trabajo con la temática grupal elegida, donde cada uno tenía que aportar
su granito.

En cuanto al desarrollo del blog me ha parecido muy interesante la

inserción de otros servicios de la web (videos, fotos, presentaciones,…)
en el propio blog, pues puede ser muy útil y atractivo.

Flickr, ha sido otra herramienta interesante que he utilizado, compartir y

comentar fotos han sido acciones nuevas pues la desconocía totalmente.

Los servicios de Google Reader y Google Docs también me han parecido

muy útiles, pues en el primero tienes al instante un aviso en entradas
publicadas recientemente y en el segundo se puede realizar un trabajo
colaborativo virtualmente, en nuestro caso como grupo elaboramos el
documento en contra del web que requería una actividad, en él pusimos
todos nuestros puntos de vista para dar un resultado final con todas las
opiniones en un documento.

Delicious también me parecido un gran descubrimiento, pues lo

desconocía totalmente, ya que permite guardar mis páginas favoritas y
visualizarlas en cualquier otro ordenador.

Y un montón de actividad más que he descubierto y desconocía

completamente, me parecen de gran utilidad como creación de filtros, …

Como conclusión, decir que he aprendido mucho con esta asignatura,

que no había tenido anteriormente ninguna de este tipo y me parecido
muy interesante. La organización y coordinación han estado
estupendamente. Todas las herramientas utilizadas son de gran utilidad
ya sea en nuestra vida personal, estudiantil y/o profesional.