AlfaCon Concursos Pblicos

CONTEDO PROGRAMTICO
NDICE

Verbos2

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

Verbos
So a parte mais importante da lngua portuguesa. Por
eles, sabemos quem, quando, como, onde e por qu. Em
provas, no caem toda uma conjugao de um verbo, mas se
pede para analisar mudana semntica na mudana das conjugaes ou mesmo se alguma conjugao est correta. Muitas
vezes, as conjugaes verbais trazem uma significao completamente diferente do que se pensa.
No Roubars, verbo no futuro do presente, mas com conotao de proibio.
Quisera eu ser milionrio, verbo no pretrito mais que
perfeito, mas com conotao de hiptese.
Modo indicativo - indica certeza.
Presente - indica algo que se faa neste exato momento,
algo que se faa rotineiramente, algo que se far no
futuro, muitas vezes at uma conotao no passado.
Reaver - defectivo, possui apenas algumas pessoas no
presente do modo indicativo e inexistem no presente
do modo subjuntivo.
Ns reavemos e vs reaveis.
Aderir - eu adiro, tu aderes, ele adere, ns aderimos,
vs aderis, eles aderem. (competir e repelir seguem a
mesma conjugao).
Intermediar - eu intermedeio, tu intermedeias, ele intermedeia, ns intermediamos, vs intermediais, eles
intermedeiam (mediar, ansiar, remediar, incendiar e
odiar seguem a mesma conjugao).
Aprazer - eu aprazo, tu aprazes, ele apraz, ns aprazemos, vs aprazeis, eles aprazem. (ter prazer)
Pretrito Perfeito - indica uma ao terminada, concluda no passado.
Reaver - eu reouve, tu reouveste, ele reouve, ns reouvemos, vs reouvestes, eles reouveram.
Ter - eu tive, tu tiveste, ele teve, ns tivemos, vs tivestes,
eles tiveram (Derivados do Ter se conjugam igualmente,
reter, manter, obter, abster, entreter, deter, conter).
Vir - eu vim, tu vieste, ele veio, ns viemos, vs viestes,
eles vieram. (Derivados do VIR se conjugam igual
intervir, advir, provir, convir)
Prover - eu provi, tu proveste, ele proveu, ns provemos,
vs provestes, eles proveram.
Pretrito Imperfeito - uma ao no concluda no
passado. Noo de movimento, algo em andamento, mas
no passado. Existe a tendncia de us-lo como ao no
feita, tal qual o futuro do pretrito.
Pr - eu punha, tu punhas, ele punha, ns pnhamos,
vs pnheis, eles punham. (Derivados do pr se
conjugam igualmente supor, predispor, propor,
repor, transpor, justapor, depor, compor, decompor,
opor etc.)
Amar - eu amava, tu amavas, ele amava, ns amvamos,
vs amveis, eles amavam.
Reaver - eu reavia, tu reavias, ele reavia, ns reavamos,
vs reaveis, eles reaviam.
Ter - eu tinha, tu tinhas, ele tinha, ns tnhamos, vs
tnheis, eles tinham. (Derivados do Ter se conjugam
igualmente, reter, manter, obter, abster, entreter,
deter, conter).
2

Pretrito mais que perfeito - uma ao anterior ao pretrito perfeito ou uma ao hipottica.
Eu abri a caneta que eu pegara (peguei)
Trazer - eu trouxera, tu trouxeras, ele trouxera, ns
trouxramos, vs trouxreis, eles trouxeram.
Saber - eu soubera, tu souberas, ele soubera, ns soubramos, vs soubreis, eles souberam.
Fazer - eu fizera, tu fizeras, ele fizera, ns fizramos, vs
fizreis, eles fizeram. (satisfazer igual).
Futuro do Presente - ao futura ou proibio.
Querer - eu quererei, tu querers, ele querer, ns quereremos, vs querereis, eles querero.
Aniversariar - eu aniversariarei, tu aniversariars,
ele aniversariar, ns aniversariaremos, vs aniversariareis, eles aniversariaro.
Locuo Verbal
Muito usado no lugar do futuro, quando aparecem
dois verbos um auxiliar e outro no infinitivo, no caso
do futuro.
Obs.: Muitas bancas podem colocar verbos na
mesma conjugao na locuo, mas com semntica diferente. Ex.: quererei # deverei querer, no se
equivalem. quererei indica certeza, deverei querer,
hiptese. O correto vou vir e no vou vim, muito
usado no coloquial.
Futuro do pretrito - ao no feita, hiptese, expresso de desejo e ao no passado.
Fazer - eu faria, tu farias, ele faria, ns faramos, vs
fareis, eles fariam. (Satisfazer se conjuga igual).
Querer - eu quereria, tu quererias, ele quereria, ns quereramos, vs querereis, eles quereriam.
Dizer - eu diria, tu dirias, ele diria, ns diramos, vs
direis, eles diriam. (maldizer se conjuga igual).
EXERCCIOS
01. Assinale a nica frase cuja forma verbal sublinhada est
incorreta.
a) Os jornais contm informaes.
b) Os cronistas retm os fatos na memria.
c) Muitos crem que esta uma grande inveno.
d) A imprensa mantm a sua posio no mundo atual.
e) So numerosos os que vm em busca de notcias.
02. Aprazo est para aprazer, como:
a) Atraso - trazer.
b) Reavo - reaver.
c) Benzo - benzer.
d) Credo - crer.
e) Viso - ver.
03. O verbo grassar, expresso na linha 18, em (...) s epidemias que grassam em nossa sociedade (...), foi grafado
de modo errado. Alm disso, como o texto todo relata
fatos passados, o verbo deveria estar conjugado no pretrito. Assim, a forma correta final seria graaram.
GABARITO
01 - B
02 - C
03 - ERRADO

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

CONTEDO PROGRAMTICO
NDICE

Modo Subjuntivo2
Subjuntivo: Hiptese 2

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

Modo Subjuntivo

Subjuntivo: Hiptese

Usa-se esse modo quando no se sabe a preciso dos fatos.

Quando tal modo aparece, consegue-se imaginar um certo
tom de dvida, de hiptese. Imaginemos uma visita, o anfitrio perguntando: Voc quer que eu faa um caf?. O tempo
usado o correto, porque no se sabe qual resposta ser dada.
Presente (que). vale lembrar que no s a conjuno
que cabe na conjugao certa desse tempo verbal, pode usar o
ainda que, embora etc.

Obs.: os verbos defectivos inexistem nesta conjugao.

Pretrito Imperfeito (se): vale lembrar que no s a conjuno se cabe na conjugao certa desse tempo verbal.

Futuro (quando): vale lembrar que no s a conjuno

quando cabe na conjugao certa desse tempo verbal.

Obs.: Muitos tempos verbais no futuro do subjuntivo so

conjugados tal qual o Infinitivo impessoal. o caso do verbo
AMAR.
Ele falou para eu AMAR (infinitivo).
Quando eu AMAR (futuro do subjuntivo).
MODO IMPERATIVO
Imperativo: ordem - proibio.
Afirmativo: ordem.
O imperativo afirmativo usado de forma no errada,
mas inadequada muitas vezes, pois deveramos usar a terceira
pessoa, porque esta aparece mais no dia a dia das pessoas. O
tratamento de VOC muito mais comum que o de TU.
Assim, comum as pessoas tratarem as outras por VOC e,
quando usam o imperativo, optam pelo TU.
Obs.: Todos os verbos se conjugam assim, exceo ao
SER. Ex.: S tu, SEJA voc, SEJAMOS ns, SEDE
vs, SEJAM vocs.
Negativo: proibio.
2

EXERCCIOS
01. Assinale o imperativo errado:
a) Dize logo e vai-te daqui.
b) Fazei tudo quanto possvel.
c) mais compreensivo quando fores questionado.
d) Remedeia logo essa confuso.
e) Repele tudo o que te atormenta.
02. Em relao flexo verbal, h erro na forma sublinhada
na seguinte alternativa:
a) Quem quiser poder concorrer.
b) Eu no poderia fazer mais nada.
c) Se eles forem ao cinema, me chamaro.
d) Se eles requisessem o documento, tudo estaria perdido.
e) Os candidatos trouxeram os documentos necessrios
para a inscrio.
GABARITO
01 - C
02 - D
Anotaes:
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

CONTEDO PROGRAMTICO
NDICE

Correlao Verbal .........................................................................................................................................2

Verbos Abundantes ....................................................................................................................................2

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

Correlao Verbal
As conjugaes dos verbos no so cobradas de modo
direto, seno pela correlao verbal. Ela mostra situaes
cujas conjugaes verbais aparecem de modo correlato, numa
sintonia lgica ao que se queira dizer. Muitas vezes ficar atento
conjuno ajuda bastante.
Caso eu maldiga o pai, proverei a discrdia.
Caso eu maldissesse o pai, proveria a discrdia.
Caso eu maldisser o pai, proverei a discrdia.
Ainda que ela intervenha no assunto, nada mudar.
Ainda que ela interviesse no assunto, nada mudaria.
Ainda que ela intervier no assunto, nada mudar.
Caso ela chegue cedo, ns iremos ao cinema.
Caso ela chegasse cedo, ns iramos ao cinema.
Caso ela chegar cedo, ns iremos ao cinema.
Perceba que pela conjugao verbal, tem-se a certeza
de que ningum foi ao cinema. Vale ressaltar que
unir o conhecimento do idioma com a conjugao
certa dos verbos um estudo timo para se entender
a gramtica e como a banca cobra tal recurso.

Verbos Abundantes
Possuem duplo particpio.
Exemplos: nascer: nascido - nato.
Benzer: benzido - bento.
Morrer: morrido - morto.
Inserir: inserido - inserto.
Pagar: pagado - pago.
Pegar: pegado - pego.
Enxugar: enxugado - enxuto.
Observaes:
Usamos o particpio regular (-do), com os verbos auxiliares ter e haver.
Usamos o particpio irregular com os verbos auxiliares
ser e estar.
As contas foram pagas.
O rapaz tinha pagado as contas.
Obs.: Tinha pago aceito.
Os padres haviam benzido a criana.
As crianas esto bentas.
EXERCCIOS
01. Das frases abaixo, a que apresenta os dois verbos empregados corretamente :
a) Se ele pr o curativo, ficar bom.
b) Se eu vir Joo, entregar-lhe-ei o cheque.
c) Se Pedro ir pela sombra, no ficar suado.
d) Se voc manter a palavra, seu filho o respeitar.
e) Se o mdico vir hoje ao consultrio, entregue os
exames.
02. Assinale a sentena errada em relao correlao verbal:
a) Seu eu for voc, compre um carro.
b) Assim que eu remedeie o erro, fiz o comunicado.
c) Se eu vendia bem, ele me daria aumento.
d) Quando me convier, quererei uma casa de campo.
e) Assim que fazer o trabalho, avis-lo-ei.
2

03. O termo em destaque tudo incluso traz o verbo no

particpio na forma irregular por se tratar de verbo
abundante, o que no significa que h um verbo implcito, no caso o est, por ser estilo informal de comunicao.
GABARITO
01 - B
02 - D
03 - ERRADO
Anotaes:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

CONTEDO PROGRAMTICO
NDICE

Vozes Verbais2
Voz Passiva Analtica2

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

Vozes Verbais
Indicam a relao que o sujeito mantm com o verbo. So
muito comuns em provas de concurso, geralmente nas provas
podem aparecer com uma palavra que traz terror aos candidatos: transposio. Elas so divididas em trs: analtica, reflexiva
e sinttica.

Voz Passiva Analtica

Formada por verbos auxiliares e particpios. Nela, o sujeito
recebe a ao, chamado de sujeito paciente.
Eu corto o po. (ativa).
O pai cortado por mim.
Obs.: Perceba que o tempo verbal na voz ativa manda no tempo
do verbo auxiliar na voz passiva. Fique atento nas provas,
muitas vezes a transposio possvel, mas o verbo aparece em
outro tempo e voc pode se prejudicar.
Cortei - foi cortado.
Cortara - fora cortado.
Cortava - era cortado.
Cortar - ser cortado.
Cortaria - seria cortado.
Estou cortando - Est sendo cortado.
Estava cortando - estava sendo cortado.
Os verbos que aceitam transposio so os transitivos
diretos, ou seja, aqueles que aceitam como complemento algo
ou algum.
Cortar, ver, pintar, amar, selecionar, ultrapassar,
transpor, prejudicar etc. Perceba que todos estes verbos
pedem complemento algo ou algum.
No existe voz passiva analtica com verbos que pedem
no complemento uma preposio.
Ex.: Eu gosto de voc. Eu assisti ao jogo. eu preciso de ajuda.
Como no existe sujeito preposicionado, no h a possibilidade de haver voz passiva analtica. Exceo: verbos
obedecer e desobedecer.
Ex.: Ns desobedecemos ao pai - o pai foi desobedecido por
ns.
Ateno!
Existem transposies que fogem do comum, mas esto
perfeitamente corretas.
Ex.: Vives rodeado de problemas. (Problemas te
rodeiam - voz ativa)
Pareceis cercado de dvidas.
Reflexiva
Quando houver pronome reflexivo, ou seja, o sujeito faz e
recebe a ao simultaneamente.
Ex.: Vamos nos encontrar.
Eu me penteio.
Ele se cortou.
Ateno!
Anote as formas reflexivas e seus respectivos pronomes. Eu
me - tu te - ele(a)(s) se - ns nos - vs vos.
Sinttica
Quando o se um pronome apassivador ou partcula apassivadora. Colocar tal orao em voz passiva analtica possvel.
2

Ex.: Vendem-se carros. - Carros so vendidos.

Pronome apassivador
Obs.: O verbo concorda com o sujeito, no caso, carros.
Quando o sujeito estiver no plural, o verbo tambm estar.
Ex.: Fazem-se carretos. - Carretos so feitos.
Aqui se trabalham as propostas.
Afiam-se facas.
Alugam-se salas.
Entender o conceito o melhor caminho, em provas temos
alguns exemplos que podem trazer confuso. Portanto encontrar o sujeito sempre uma sada ou tentar passar a orao para
a voz passiva analtica.
No se contradisseram nossos pontos de vista.
Nossos pontos de vista no foram contraditos.
Aqui se veem problemas por toda parte.
Problemas so vistos por toda parte.
Obs.: Ateno a oraes com preposies nos complementos,
assim como na analtica, no h voz passiva, o se deixa de ser
pronome apassivador, e o verbo permanece no singular.
No se trata de problemas.
Precisa-se de mulheres.
EXERCCIOS
01. Transpondo para a voz passiva a frase Esto abrindo
suas portas aos visitantes, a forma verbal resultante ser:
a) Sero abertas.
b) So abertas.
c) Tm sido abertas.
d) Tm aberto.
e) Esto sendo abertas.
02. Assinale a sentena correta em relao voz passiva:
a) Do-se aulas noite.
b) Afia-se facas.
c) Eu se cortei.
d) Cancelou-se as questes.
e) Precisam-se de homens
GABARITO
01 - E
02 - A
Anotaes:
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

CONTEDO PROGRAMTICO
NDICE

Verbos Impessoais2

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.

AlfaCon Concursos Pblicos

Verbos Impessoais
No possibilitam a algum exercer a ao. S existem na 3a
pessoa do singular (em todos os tempos e modos). Aparecem
em oraes cujo sujeito inexistente. So 4 os verbos impessoais.
Haver (no sentido de existir).
Na sala h muitas pessoas.
H = existem.
Obs.: Quando for o verbo existir, o sujeito se torna muitas
pessoas. H diferena gramatical, mas no semntica, ou seja,
o sentido continua o mesmo.
Houve problemas.
Existiram problemas.
Haver duas reunies amanh. (vai haver)
Existiro duas reunies amanh. (vo existir)
Obs.: Cuidado, muitas vezes a locuo verbal pode trazer
mudana semntica, repare que se a locuo for dever haver,
existe a possibilidade de no haver reunio.
Fazer (indicando tempo decorrido)
Hoje faz 10 anos que trabalho.
Ontem fez 5 anos que casei.
L faz veres insuportveis
Obs.: Em provas, a banca pode deslocar o sujeito da orao
para confundir o candidato.
Fazem 15 anos neste ms a menina e a prima.
Verbos que indicam fenmenos da natureza:
Chove muito ontem.
Amanheceu tarde.
Ateno!
Na orao O dia amanheceu tarde, a semntica a
mesma, porm h sujeito, logo o verbo mesmo sendo como
fenmeno da natureza deixa de ser impessoal.
Ser (sentido de tempo e quantidade) - pode vir no plural,
ainda assim ser impessoal.
uma hora.
01 de maio.
meio-dia e meia.
So duas horas.
(dia) / So 07 de setembro.
10 reais pouco.
EXERCCIOS
01. Quanto impessoalidade do verbo assinale a sentena
errada:
a) No havero problemas.
b) Choveu por dois dias inteiros.
c) So 3 de junho.
d) L faz dias lindos.
e) meio-dia e meia
02. Na orao No haveria motivos para tanto, pode-se
substituir o verbo haveria por existira sem que haja
prejuzo semntico ou gramatical
GABARITO
01 - A
02 - ERRADO
2

Anotaes:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins comerciais ou
no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.