A diferencia del pensamiento lineal el pensamiento en crculos permite evaluar
diversas partes de un sistema en la resolucin de un problema. Cuando se emplea un pensamiento lineal o vertical frecuentemente este se dirige de forma directa hacia la posible solucin teniendo mayores posibilidades de olvidar alguna variable que influye en el resultado final. En un pensamiento en crculos se crea la necesidad de desglosar cada una de las partes o variables, evaluando una y otra vez las mismas, con el fin de encontrar la mejor respuesta. Bsicamente el pensamiento en crculos estimula la memoria, la lgica y la imaginacin, aumentando el aprendizaje sobre cierta situacin especfica, brindando diferentes caminos a seguir, aunque exista una sola solucin. En un pensamiento en crculos cuando se afecta una parte del sistema se afect el sistema completo, formndose un bucle de realimentacin, esta puede ser positiva o negativa. La realimentacin negativa la discrepancia entre el estado actual y el objetivo favorece la bsqueda de soluciones, en el caso de la realimentacin positiva todas las influencias del bucle son positivas de tal forma que si un elemento es perturbado, todo el bucle se perturba por lo tanto este tipo de realimentacin puede desestabilizar el sistema.