UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

UNIDAD 3:
PROCESOS INICIALES DE
COMPRENSIN

Sesin 9:
Duracin:

LA OBSERVACIN

3 horas

Reflexionar sobre la importancia de la observacin, manejando el

Objetivo:
proceso de manera consciente
mediante el anlisis de caractersti- cas y variables, para resolver de

Conocimientos (Saber)

Caractersticas
Variables

Habilidades Realiza el anlisis de caractersticas y variables de obje

(saber hacer)ciones, proyectos, etc.
Actitudes
(saber ser)

Evita la impulsividad en las reacciones.

77

CONCEPTUALIZACIN
QU ES OBSERVAR?
Observar es el resultado de una necesidad fsica, psquica y espiritual ya que si no existiera inters o motivacin,
dejaramos
pasar
el
estmulo sin registrarlo.
Segn nuestro inters,
observar genera el registro
de una experiencia a nivel
consciente o inconsciente.
El acto de observar es una
circunstancia ligada al
sentido de la vista, pero por
extensin o analoga puede
emplearse en determinados
contextos como estar en

percepcin

79

1. Observa el siguiente texto y completa la matriz

Caractersticas
Acceso a pginas web donde tienen la
oportunidad intervenir y aprender.
Relacin mutua
Herramienta para interactuar y expresarse
Internet, el lector se encuentra con hipertextos.

Variable
Informativo e intervencin.

En los libros existe morfosintaxis sostenida y

ordenada
Preocupacin por lo que circula en internet

Densidad lxica alta

Tecnologa y Sociedad
Canales de expresin
Lectura no secuencial

Mal Contenido en pginas web