La Biblioteca Escolar CRA se concibe

como un componente central e

integrado al proceso educativo que se
llevan a cabo en la institucin
educacional. Como tal, tiene funciones
educativas, que le son propias y que
definen su quehacer. Estas funciones se
refieren principalmente al fomento de la
lectura, al apoyo con informacin y
recursos a la implementacin del
currculo, y a la educacin de los
usuarios en el uso ptimo de los
recursos y materiales que provee dicha
biblioteca.
Estndares CRA |
UCE | MINEDUC

5. GESTIN
PEDAGGIC
A

A
A

INFORME GESTIN CRA

GESTIN PEDAGGI
CA
USO DEL CRA
La Biblioteca CRA organiza y coordina actividades permanentes y sistemticas
destinadas a fomentar la lectura y la investigacin en los estudiantes.
Se sugiere planificar las actividades al inicio de cada semestre con los docentes
encargados de cada rea, y llevar un registro mensual de las actividades realizadas
por cada departamento en la Biblioteca CRA, para luego registrar la informacin en la
tabla siguiente.

Descargue y modifique AQU la planilla Excel con los datos reales de su establecimiento

REGISTRO DE ACTIVIDADES EN EL CRA POR DEPARTAMENTO

Cantidad por tipo de actividad
Trabajos
Leccion
Hora
Departam
de
es
del
Lectura Actividades
ento
investigac BiblioC cuent en
extraprogramti
in
RA
o
recreos cas
Lenguaje
Matemtica
Ciencias
Arte
Otro
Total de
actividade
s por tipo

Otras

Total de
actividade
s por
departam
ento

REGISTRO ANUAL DE ACTIVIDADES EN EL CRA POR DEPARTAMENTO

Total por ao
Departamento
2014
2015
Lenguaje
Matemtica
Etc.
Total

REGISTRO ANUAL DE ACTIVIDADES EN EL CRA

Ao
Total de actividades
2014
2015

A
A

INFORME GESTIN CRA

Descargue y modifique AQU la planilla Excel con los datos reales de su establecimiento

REGISTRO DE ASISTENTES A ACTIVIDADES EN EL CRA

Cantidad de asistentes por curso
Actividad
Mes
PK

II

III

IV

Lectura en recreos
Charla escritor
Cuenta cuentos
Lecciones BiblioCRA
Etc.
Totales por curso

ASISTENTES A ACTIVIDADES EN EL CRA POR AO

Ao

Cantidad de
asistentes

Cantidad de
actividades

2014
2015

EJEMPLO:
Anlisis: la Hora del cuento representa el 50,5% del total de actividades realizadas
en el CRA, mientras que la realizacin de actividades extra-programticas
representa el 5%.
En 2015 la cantidad de actividades realizadas aument en un 20% respecto al 2014.
Si bien la Hora del cuento es una actividad que convoca a muchos asistentes y se
debe mantener, es necesario fortalecer otras reas, como la lectura en recreos,
que no se realiza.

A
A

Propuesta: potenciar las actividades que se encuentran bajo el promedio, a

travs de una planificacin intencionada junto a los profesores de asignaturas,
adems de difundirlas a travs de distintos espacios y medios informativos.

INFORME GESTIN CRA

Pegue aqu el grfico.

1. Anlisis de la informacin recogida: fortalezas y debilidades

identificadas.

2. Propuesta de mejoramiento.

A
A

INFORME GESTIN CRA

ACCIONES DE COMUNICACIN Y DIFUSIN

La Biblioteca CRA difunde entre la comunidad escolar las actividades de promocin

de la lectura que realiza. Se sugiere llevar un registro mensual de las actividades,
incluyendo el curso y el o los medios utilizados para difundirlas, para luego
completar la tabla siguiente.

Descargue y modifique AQU la planilla Excel con los datos reales de su establecimiento.

REGISTRO DE DIFUSIN DE ACTIVIDADES CRA

Medio utilizado
Actividad

Diari
o
mura
l

Flyer,
volant
es

Faceboo Twitt
k
er

Blog/we
b

Mediante
profesor
jefe a
apoderado
s

Total de
actividades
difundidas

Hora del
cuento
Lecciones
BiblioCRA
Etc.
Total por
medio de
difusin

[Se sugiere en el informe y power point insertar un par de fotos, o video de promocin de
la actividad.]

REGISTRO ANUAL DE DIFUSIN DE ACTIVIDADES EN EL CRA

Medio
Diario mural
Flyer, volantes
Etc.
Total

A
A

2014

2015

INFORME GESTIN CRA

Pegue aqu el grfico.

1. Anlisis de la informacin recogida: fortalezas y debilidades

identificadas.

2. Propuesta de mejoramiento.

A
A

INFORME GESTIN CRA

MIS LECTURAS DIARIAS

El programa tiene como objetivo entregar textos variados y de calidad a

estudiantes de 2 bsico
a IV medio. Incluye guas de lectura con sugerencias pedaggicas apropiadas a
cada nivel.
Se sugiere registrar la cantidad de recursos segn asignatura, curso y tipo de
lectura, como se ejemplifica a continuacin:

Descargue y modifique AQU la planilla Excel con los datos reales de su establecimiento.

REGISTRO DE PRSTAMOS DE MIS LECTURAS DIARIAS

Cantidad por tipo
Asignatura

Curso

Ciencias sociales

Literarias

Informativa
s

Cantidad
total

2 bsico A
3 bsico B
Etc.

Lenguaje
Etc.
REGISTRO DE PRSTAMOS DE MIS LECTURAS DIARIAS
Asignatura

Cantidad total

Ciencias sociales
Lenguaje
Etc.
REGISTRO ANUAL DE USO MIS LECTURAS DIARIAS
Ao

Cantidad por tipo

Informativ
Literarias
as

Total

2014
2015

REGISTRO ANUAL DE USO MIS LECTURAS DIARIAS

Ao

Total

2014
2015

A
A

EJEMPLO:
Anlisis: del total de Mis Lecturas Diarias (4 por curso), de 2 a 4 bsico se
trabaj el 75% de ellas.
En media se trabaj el 50%, en general de carcter informativo.
Se hace necesario fortalecer el uso de MLD en todos los niveles, en particular en
Enseanza Media, incorporando tambin el uso de recursos literarios.
Propuesta: que el Encargado CRA planifique junto al profesor jefe la
implementacin de estos recursos, involucrando a los profesores de las
INFORME GESTIN CRA
asignaturas correspondientes.
6

Pegue aqu el grfico.

1. Anlisis de la informacin recogida: fortalezas y debilidades

identificadas.

2. Propuesta de mejoramiento.

A
A

INFORME GESTIN CRA

PROGRAMA LECTOR BIBLIOCRA

El Programa entrega herramientas a los estudiantes de pre knder a IV medio, para
desarrollar la autonoma en la biblioteca y potenciar habilidades lectoras y de informacin,
junto a los docentes y el equipo CRA.
Se sugiere elaborar una plantilla por curso, que incluya las lecciones y fechas de
realizacin para cada curso. Luego resumir la informacin recopilada en el registro
ejemplificado a continuacin.

Descargue y modifique AQU la planilla Excel con los datos reales de su establecimiento.

REGISTRO ANUAL DE LECCIONES POR CURSO

Curso
Pre-Kinder
Kinder
Etc.
Total

N de lecciones

REGISTRO ANUAL DE LECCIONES

Ao
2014
2015

A
A

N de lecciones

INFORME GESTIN CRA

Pegue aqu el grfico.

1. Anlisis de la informacin recogida: fortalezas y

debilidades identificadas.

2. Propuesta de mejoramiento.

A
A

INFORME GESTIN CRA

HBITOS LECTORES

La Biblioteca CRA realiza una encuesta para conocer los hbitos lectores de los
estudiantes
desde kinder a IV medio, durante el primer trimestre del ao escolar.

Descargue y modifique AQU la planilla Excel con los datos reales de su establecimiento.

ENCUESTA DE HBITOS LECTORES: KINDER A 6 BSICO

Curso:
Quin te
lee
cuentos?
Marca una
o dos
alternativa
s
Pap
Mam

Quin te
acompa
a cuando
lees?
Marca una
o dos
alternativ
as
Pap
Mam

Otro
familiar
Nadie

Otro
familiar
Nadie

Otro

Otro

Qu es lo
que ms te
gusta leer?
Marca las dos
alternativas
que ms te
gustan
Novelas de
ficcin
Novelas
histricas
Cuentos
Poesa
Comics

Qu
prefieres
leer?
Marca solo
una
alternativa

Cunto
tiempo lees
al da?
Marca solo
una
alternativa

Dnde prefieres
leer? Marca una o
dos alternativas

0 minutos

Casa

1 a 10
minutos
11 a 20
minutos
21 a 30
minutos
31 o ms

Biblioteca CRA

Libros
Revistas
Diarios
Pginas de
internet
Libros
electrnicos o
e-book

Transporte pblico
Biblioteca Pblica
Otro

Artculos de
informacin
Artculos de
entretencin
Otros
Ninguno

EJEMPLO:
Anlisis: del total de encuestados de bsica, el 36% lee ms de 30 minutos al
da, el 24% ms de 20 y el 19% no lee. Al 56% de los nios les lee su mam. El
34% de los alumnos de media lee en casa, el 25% en la Biblioteca CRA y el 19%
en otros espacios de la escuela.
Si bien la mayora de los estudiantes lee ms de 20 minutos al da, casi un
quinto de los estudiantes declara no leer.
Propuesta: desarrollar espacios de lectura en el CRA, implementando la
planificacin de una hora pedaggica en el CRA en la asignatura de Lenguaje.
Invitar a los padres a leer a sus hijos 20 minutos al inicio de la jornada. Realizar
la encuesta de hbitos lectores todo los aos, para identificar cambios.

A
A

INFORME GESTIN CRA

10

Descargue y modifique AQU la planilla Excel con los datos reales de su establecimiento.

ENCUESTA DE HBITOS LECTORES: 7 BSICO A IV MEDIO

Curso:
Con qu
frecuencia
lees un libro
por placer?
Marca solo una
alternativa
Diariamente
Semanalmente
Ocasionalmente
Nunca o casi
nunca

Cuntos
libros lees
por placer en
un semestre?
Marca solo una
alternativa
0
1
2a3
4a5

Qu es lo que
ms te gusta
leer?
Marca las dos
alternativas que
ms te gustan
Novelas de
ficcin
Novelas
histricas
Cuentos
Poesa
Comics

Entre 5 y 10
Ms de 10

Qu prefieres Cunto
leer? Marca solo tiempo lees
una alternativa
al da?
Marca solo una
alternativa

Libros
Revistas
Diarios
Pginas de
internet
Libros
electrnicos o
e-book

0 minutos

Dnde
prefieres
leer?
Marca las dos
alternativas
que ms te
gustan
Casa

11 a 20
minutos
21 a 30
minutos

Biblioteca
CRA
Transporte
pblico
Biblioteca
Pblica

31 o ms

Otro

1 a 10 minutos

Artculos de
informacin
Artculos de
entretencin
Otros
Ninguno

Se sugiere procesar los datos en las mismas planillas, agrupando las respuestas por nivel.
Luego, realizar
grficos comparativos tomando en cuenta el curso y/o las respuestas de las preguntas.
Esta informacin

A
A

INFORME GESTIN CRA

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Pegue aqu el grfico.

1. Anlisis de la informacin recogida: fortalezas y

debilidades identificadas.

2. Propuesta de mejoramiento.

A
A

INFORME GESTIN CRA

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