Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

INFORME N010-DRV-AGPPELA- UGEL- VENTANILLA

: Alberto Salazar Viru

Coordinador del Modelo de Gestin de Calidad Ventanilla

ATENCION

: Edita Benites Mauricio

Coordinadora del Equipo PELA inicial

DE

: Doris Rubio Valdivia

Acompaante pedaggica del nivel inicial

ASUNTO

: Informe del I micro taller Programacin Curricular en el Marco de

las Rutas Aprendizaje y el Diseo Curricular Nacional

FECHA

: 29/04/2013

Es grato dirigirme a usted, para saludarla e informar a su despacho el desarrollo del I

micro taller Programacin Curricular en el Marco de las Rutas Aprendizaje y el
Diseo Curricular Nacional
OBJETIVO:
Lograr que el 100% de alumnos de 3, 4 y 5 aos de las Instituciones pblicas de
Ventanilla, desarrollen una metodologa de aprendizaje estndar de la ms alta calidad
respetando los procesos establecidos para el logro de aprendizajes tanto en
comunicacin y matemticas.
ANALISIS:
Con la finalidad de llevar a cabo el Programa Presupuestal Logros de
Aprendizaje y realizar el trabajo encomendado en el nivel inicial durante el mes
de Noviembre, se realiz el VIII micro taller.
II.-OBJETIVO GENERAL
Reconocer la importancia de utilizar los fascculos
de las Rutas de
Aprendizaje, para encaminar a los estudiantes al logro de los estndares de
los aprendizajes esperados.

III.-OBJETIVOS ESPECFICOS
Integrar las capacidades del DCN y de las Rutas de Aprendizaje en la
programacin de la Unidad Didctica.
Reflexionar sobre la importancia de utilizar las Rutas de Aprendizaje, para
encaminar a los estudiantes al logro de los estndares de los aprendizajes
esperados.

 Proponer estrategias metodolgicas para aplicar las Rutas de Aprendizaje, en la

prctica pedaggica.
II- SEDE
INSTITUCIN
EDUCATIVA INICIAL
IEI N 124
IE N 128
III.-ANLISIS:

FECHA

HORA

29/04/2013

11:00 am a 2.30 pm

El I Micro taller Programacin Curricular en el Marco de las Rutas Aprendizaje y

el Diseo Curricular Nacional, se realiz en la IEI N 128 en la zona de
Pachacutec, previa coordinacin con el directora Alejandra Ramos Pacheco y
docentes acompaadas.
Asistieron al micro taller la directora, las docentes acompaadas, y las docentes no
acompaadas, adems las auxiliares de las Instituciones Educativas.
El desarrollo del miro taller permiti la participacin de los asistentes de manera
activa, dinmica, creando espacios para dar opiniones sobre el tema tratado, puntos
de vista, anlisis de casos, socializar sus productos, etc. Asimismo consolidar las
producciones grupales y asumir compromisos desde su prctica pedaggica.
Las estrategias y dinmicas, que se utilizaron permitieron encaminar a que las
docentes construyan sus propios aprendizajes a partir del anlisis y reflexin de su
quehacer pedaggico, en relacin al tema tratado en el micro taller.
Se aplic diversas estrategias y dinmicas como:
Dinmicas grupales.
Lluvias de ideas
anlisis y reflexin
Socializacin
IV CONCLUSION:
Evaluacin de la ejecucin del micro taller
Logros
Fortalecer a las docentes acompaadas
en el manejo de los Fascculos de las
Rutas de Aprendizaje.
Reconocer la importancia de los
aprendizajes fundamentales.
Revisar de manera colectiva el contenido
de las Rutas de Aprendizaje.
Reconocer los enfoques de los fascculos
de las Rutas de Aprendizaje.
Programar integrando las capacidades
Las Ruta de Aprendizaje y el DCN en las
Unidades Didcticas.
Reconocer la importancia de considerar
los procesos pedaggicos en las
actividades diarias.

Dificultades
Contar con un local cntrico
para el desarrollo de micro
talleres.
Contar con proyectores para
una buena exposicin.
Algunas docentes que no
revisaron el contenido de los
fascculos de Rutas de
Aprendizaje.
Algunas docentes que no
elaboran adecuadamente los
indicadores.
Algunas docentes que no
programan los momentos

pedaggicos.
V.

Metas logradas

Docente
acompaante
Doris Rubio
Valdivia
TOTAL

Docente
acompaadas

Directoras
que asistieron

Docente
invitadas

Total de
asistencia

10

15

10

15

SUGERENCIAS:
Coordinar con la formadora del para el fortalecimiento de temas del micro
taller.
Los oficios de invitacin al micro taller deben ser enviados a las directoras a
sus correos.
El refrigerio de las maestras asistentes al micro taller
Facilitar los materiales (fotocopias, hojas, etc.)para el micro taller.
CONCLUSIONES:
Se ejecut el I micro taller en la IEI 128 Pachacutec, donde participaron las
docentes acompaadas de la I.E.I. N 124 Villa de Mar e invitadas, donde
tuvieron un espacio para intercambiar sus experiencias pedaggicas en
relacin al tema.
Se logr reflexionar sobre el sistema curricular y los 8 aprendizajes
fundamentales.
Se logr reflexionar sobre la importancia del uso de los fascculos de la Rutas
de Aprendizaje.
Se logr elaborar actividades de aprendizaje con capacidades de las Rutas de
Aprendizaje.
Se reviso el desarrollo de los procesos pedaggicos, en las actividades
diarias.
Se entreg a las docentes acompaadas materiales de consulta (separata)
sobre el tema tratado en el micro taller.
ANEXOS:

Lista de asistencia de los docentes participantes.

Fichas de meta cognicin
Hojas de compromisos
Fotos del Micro - Taller

Es todo cuanto tengo que informar a

Atentamente

Mg. Doris Rubio Valdivia

Acompaante Pedaggico

FOTOS DEL I MICROTALLER