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Puntaje total Puntaje

:
obtenido:
22
puntos
EVALUACIN PARCIAL
HABILIDADES
DE NIVEL
ASIGNATURA:
Lenguaje
INFERIOR
y Comunicacin
APLICACIN
CURSO: CONOCIMIENT
Segundo
O
Bsico A - B
Puntaje
DOCENTE:
Fabiola Daz Puntaje
obtenido:
obtenido:
Fidela

Nota

ANLISIS
Pje obtenido:

Guajardo

Nombre:
OBJETIVO(S) A EVALUAR:
-

Comprensin de lectura libro Prudencia

INSTRUCCIONES:

Lee cada pregunta


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I.- HABILIDADES DE NIVEL INFERIOR


Conocimiento/Comprensin (1 punto c/u)

1. La autora del libro es:


a) Vernica Prieto
b) Prudencia
c) Vernica Landau
2. Qu animal es Prudencia?
a) Un ganso
b) Una cerdita
c) Un caballo
3. Cmo es Prudencia?
a) Alegre y temerosa
b) Tmida y pesada
c) Alegre y tmida
4. Prudencia soaba con ser:
a) Bailarina
b) Futbolista
c) Actriz
5. Quin toca el piano?
a) La cebra
b) La liebre
c) El sapo
6. De qu color es la malla que quiere Prudencia?
a) Blanca
b) Rosada
c) Celeste
7. La mam de Prudencia:

a) No quera que Prudencia bailara.


b) No quera que Prudencia jugara ftbol.
c) Apoyaba a Prudencia en todas sus actividades
8. Prudencia tiene muchas habilidades para:
a) El ballet.
b) El ftbol.
c) Hacer nuevos amigos.
Aplicacin
1. Orden los hechos del 1 al 5, en el orden en que ocurrieron en el cuento.

______ Juega ftbol todas las tardes con sus amigos.


______ Prudencia tropieza en la clase de ballet.
______ Las amigas de Prudencia la invitan a jugar con ellas.
______ Prudencia patea con todas sus fuerzas y hace un gol.
______ La cerdita pide a mam coser una malla celeste.
Criter
io
Indicador
Enumera los hechos
segn el orden en que
fueron apareciendo en
el cuento
Puntos

Excelente

Respuesta
competente

Respuesta con
defectos menores

Respuesta
insatisfactoria

Enumera los 5
acontecimientos en
orden segn como
fueron apareciendo en
el cuento
8 puntos

Enumera de 4 a 3
acontecimientos en
orden segn como
fueron apareciendo en
el cuento
4 puntos

Enumera de 2 a 1
acontecimientos en
orden segn como
fueron apareciendo en
el cuento
2 puntos

Enumera de manera
incorrecta todos los
acontecimientos del
cuento

II.- HABILIDADES DE NIVEL SUPERIOR


ANLISIS (2 puntos c/u)

1. Las compaeras de ballet de Prudencia:


a) La invitan a bailar junto a ellas.
b) Son amable con Prudencia, y la acogen con cario.
c) Son indiferentes con Prudencia, no la toman en cuenta
2. La clase de ballet para Prudencia es:
a) Una actividad que le resulta muy fcil.
b) Una actividad que inmediatamente puede seguir junto a sus compaeras bailarinas.
c) Una actividad que le cuesta mucho realizar y se confunde.
3. Por qu la cerdita responde: ahora prefiero bailar en la cancha?
a) Porque Prudencia quiere continuar en el ballet.
b) Porque Prudencia se dedicar slo a jugar ftbol.
c) Porque Prudencia cuando juega ftbol celebra haciendo piruetas de ballet.

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