AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR GRAU

Escuela tcnica superior de la polica nacional

Del Per

YUNGAY
CURSO:
TEMA:
CATEDRTICO:

INFORMTICA
EL TECLADO
HE

ALUMNO:

PACUSH

SECCIN:

5ta

AO:

2016

DEDICATORIA
El trabajo lo dedico a mis padres; a quienes lo
debo todo lo que tenemos en la vida. A DIOS ya
que

gracias

tenemos

esos

padres

maravillosos, los cuales nos apoyan en nuestras

derrotas y celebran nuestros triunfos. A nuestros
catedrticos quien nos gua en el aprendizaje,
dndonos los Conocimientos para nuestro buen
desenvolvimiento en la sociedad

INTRODUCCIN

El siguiente trabajo tiene como objetivo el anlisis de la obra de Mario

Vargas Llosa: La casa verde. Los aspectos a estudiar no estarn basado en
lo anecdtico o en la historia en tanto cuento sino en la estructura de la
novela, en cmo se cuenta y no qu se cuenta. El anlisis centrar
su atencin en los mtodos y en los procedimientos constructivos. Ante la
multitud de recursos utilizados por el autor en la obra se ha decidido
seleccionar algunos aspectos para poder desarrollarlos en profundidad.
Estos giran en torno al lenguaje cinematogrfico. Es decir, la novela ser
analizada en comparacin con caractersticas fundamentales del cine tanto
en su relacin de proximidad como en su distanciamiento.
Para un desarrollo ordenado del anlisis se ha decidido estructurarlo segn
ejes temticos. El criterio de seleccin de los mismos se ha basado
especficamente en aquellos aspectos del cine que se ven de alguna manera
reflejados en el texto de Mario Vargas Llosa.
En un primer momento se introducir en el film como texto. A continuacin se
desarrollar cada uno de los ejes (desde la ptica del cine) para luego
analizarlos en relacin con la novela.
Ahora s, explicadas ya las instancias del trabajo, el objetivo concreto es
detectar en la construccin de la novela caractersticas propias del cine y
cules son las funciones de estas en el texto: La casa verde. A modo de
conclusin se relacionar lo meramente formal estructural con el plano
semntico demostrando que la forma da cuenta del contenido

Ttulo del trabajo

La casa verde
(Enunciado que exprese tu reflexin final)
Anlisis__La casa verde___________________________________
(Nombre del autor)
1. Elementos exteriores. (Con referencia al autor)
1.1 Autor
1.1.1 Biografa
_____Nace en Arequipa, Per en 1936 su niez transcurre entre
Cochabamba, Colombia, Piura y Lima. A los 16 aos inicia su carrera literaria
y periodstica con el drama La huida del Inca en 1952. Poco despus ingresa
a la Universidad de San Marcos en Lima a la carrera de literatura. Ms tarde
viaja a Europa, donde trabaja en la radio televisin francesa, as como en el
Queen Mary Collage de Londres. Publica su primera obra Los jefes en 1959,
a los veintitrs aos (1962) gana prestigio con La ciudad y los perros,
estableciendo residencias en Pars, Londres, Washington y Puerto Rico,
logrando madurez literaria con La casa verde (1966), en la que emplea
diferentes recursos literarios, mismos que utiliza tambin en Los cachorros
(1967) y Conversacin en la catedral (1969).
(Sntesis biogrfica del autor)
1.1.2 Bibliografa
____Los jefes, la ciudad de los perros, la casa verde, obras teatrales: La
seorita de Tacna, Kathy y el hipoptamo, La chunga, El loco de los
balcones y ojos bonitos, cuadros feos; estudios y ensayos: La orga
perpetua, la verdad de las mentiras y la tentacin de lo imposible; memorias;
El pez en el agua; relatos: Los cachorros; novelas: Conversacin en la
catedral, Pantalen y las visitadoras, La ta a Julia y el escritor, La guerra del
fin del mundo, Historia de Mayta, Quin mat a Palomino Molero?, El
hablador, Elogio de la madrastra, Lituma en los Andes, Los cuadernos de
Don Rigoberto, La fiesta del chivo, El Paraso en la otra esquina y
Travesuras de la nia mala.
(Obras del autor)
1.2 Obra
1.2.1 Gnero
______Gnero
narrativo:
costumbrista_______________________________

Novela

(Especificar: narrativo, potico, dramtico, etc.)

1.2.2 poca
______Aproximadamente en los aos cuarenta y cincuenta, puesto que as
los
describe
Vargas
Llosa
en
el
prlogo.________________________________________
(Ubicar el momento histrico en que se escribi la obra)
2. Elementos interiores. (Con referencia al fragmento)
2.1Argumento
La historia transcurre con la llegada a la amazonia (Santa Mara de Nieva)
de un grupo de monjas religiosas, quienes raptan a nias indgenas de la
zona para
Convertirlas al catolicismo; al norte de Per, en Piura, llega un forastero
(Don Anselmo) que construye y abre un prostbulo al que todos llaman la
casa verde, las vidas de los personajes de ambos mundos se cruzan.
Bonifacio, una de las primeras nias raptadas, deja escapar a un grupo de
nias recin llegado, lo cual le ocasiona que la corran de la misin, y ella va
a refugiarse a casa de Lalita, ex mujer del japons Fusha, un delincuente
huambisa que la vende a Adrin Nieves, y aconseja a Bonifacio para que se
case con el Sargento Lituma, ste a su vez, al regresar a Piura por terminar
su conscripcin en el ejrcito y pertenece al grupo de los inconquistables,
induce a Bonifacia a trabajar en la casa verde para que lo mantenga. La vida
en Piura cambia para mal, segn la percepcin de sus propios habitantes. La
novela termina en la amazonia, cuando Aquilino lleva al leprosario a Fusha y
en Piura con la muerte de Anselmo y la tristeza hasta del padre Garca en el
pueblo.
(Qu ocurri? Resumen de la historia sin opiniones personales)
2.2 Idea central
Que tal la chunguita, arpista, se nos hace ricas vi la casa que est
construyendo? l sonrea gustoso, pero en cambio, cuando los viejos rijosos
le salan al encuentro, -Anselmo, nos la est resucitando, el arpista se haca
el perplejo, el misterioso, el desentendido, no s nada, tengo que irme, de
qu me hablan, cul casa verde.
(Frase que exprese el mensaje o intencin)
2.3 Tema
La evangelizacin catlica en la amazonia, los secretos que encierra la casa
verde, la vida de un delincuente en el Amazonas, la trata de las nias

indgenas en esta zona de Per, la moralidad en los pueblos, las costumbres

y lenguaje peruanos.
(Ideas que indiquen los temas)
2.4 Personajes
a) Principal
Don Anselmo (el forastero, el arpista), Sargento Lituma y El japons Fusha
b) Secundarios
Bonifacia (Selvtica), Lalita, Aquilino, ____
c) Incidentales
Madres Patrocinio, Anglica, Griselda y superiora, Mono, Jacinto, Josefo,
Don Fabio, Chango, Iricuo, El Oscuro, Don Julio, El pesado, El Rubio, El
prctico Nieves, Julio Retegui, Seora Retegui, Jum,Toita, Chunga,
Seminario, El chiquito, El pesado, Eusebio, Dr. Zeballos, Jacinto, Chpiro, el
bolas, el joven Alejandro, padre Garca.
(Distinguirlos por su importancia)

2.5 Accin
a) Planteamiento
Llega a Piura un forastero a quien todos dan la bienvenida, trae consigo
dinero del cual no se sabe la procedencia, construye y abre la casa verde en
las afueras de Piura, ante la negativa de las mujeres y el gusto de los
hombres del pueblo.
b) Nudo
La casa verde va creciendo, haciendo a la vez que la misma Piura, reciba
ms visitantes y sea ms prspera, sin embargo, debido a la vida
desenfrenada de algunos habitantes del pueblo, la casa es quemada.
c) Desenlace
Muere Don Anselmo, el dueo de la casa verde y al tiempo, el japons
Fusha es llevado por Aquilino a un leprosorio.
(Detectar los momentos bsicos)

2.6 Tiempo
El tiempo transcurre por alrededor de veinte aos, abarcando la juventud de
Don Anselmo, la niez y adultez de Bonifacia y Lalita, as como la vejez y
muerte de Don Anselmo y Fusha.

(Definir el tiempo en que transcurre la historia)

2.7 Espacio
_____La historia transcurre en dos lugares: en el desierto en las afueras del
pueblo de Piura en el litoral peruano y en el centro de la Amazonia, en una
factora y misin religiosa llamada Santa Mara de Nieva.
(Determinar los lugares donde se realiz la accin)
2.8Estilo
El autor utiliza dentro del texto a un narrador testigo, quien tiene un lenguaje
descriptivo con multiplicidad de sustantivos y adjetivos para detallar los
distintos escenarios en que se encuentran los personajes en la novela,
cambiando y combinando diferentes escenarios y tiempos. De la selva
amaznica muy cambiante por las constantes inundaciones, nos transporta a
un desierto plagado de tormentas de arena y de la niez y juventud de
algunos personajes, se traslada, sin respetar captulos, hacia los mismos
pero con mayor edad, mezclando de esta manera, a los personajes en
diferentes etapas de sus vidas. Utiliza la jerga peruana, mediante un
lenguaje sencillo, desenfadado y mezclando dilogos, pensamientos,
acciones, lo que provoca por momentos la idea, de que quienes narran son
los propios personajes.
(Opinin respecto al lenguaje empleado por el autor)
2.9Contextos
Dentro del ambiente en el que se desarrolla la vida de la casa verde, es decir
en las afueras de Piura, se maneja como una pequea ciudad, con poco
movimiento demogrfico, en el que todo transcurre dentro de las normas
morales y sociales de manera rutinaria, y tranquila, sin muchas novedades,
lo cual con la llegada de un forastero, inicia un cambio radical en las buenas
costumbres de los habitantes de piura y en las fatalidades que comienzan a
ocurrir por causa de la apertura de la casa verde. Dentro de lo que es la
factora y la misin religiosa, se vive lo que es el abuso sobre el control de
las materias primas de la amazonia, vidas al margen de la ley, trata de
personas y aspectos de la vida militar de la guardia civil, desarrollada dentro
del difcil ecosistema amaznico.
(Describir ampliamente los aspectos culturales, econmicos, sociales,
polticos e histricos presentes e implcitos en la totalidad de la obra)
3. Conclusiones
Me tom por sorpresa el orden zigzagueante de las historias relatadas en el
texto, puesto que los libros que he ledo, aunque algunos hacen saltos
temporales, no se parecen a la forma en que Vargas Llosa desarrolla la
historia de esta novela. No conoca bastantes palabras de la jerga peruana y

aunque creo imaginar un poco del contexto selvtico de la amazonia, me

result ms fcil contextualizar las imgenes desrticas. En esta primera
lectura, no logr entender, los momentos histricos importantes de la novela,
as como la problemtica de la delincuencia en el lugar. Por tal motivo,
concluyo que debo leerlo nuevamente y buscar otros tantos textos de este
autor, para familiarizarme con su estilo que me pareci un tanto confuso.
(Resumir la impresin general del libro mediante un comentario interpretativo
fundamentado en una lectura analgica del mismo)

4. Glosario de trminos de difcil comprensin

Pampanilla: taparrabos
chacrita: granja rural (chacra)
yucales: plantas liliceas americanas
chambira: fibra de palma
Picanteras: lugares de cocina tradicional peruana preparada con horno de
lea.
Chicheras: lugar donde se venden bebidas alcohlica a base de
fermentacin de azcar y maz, uva o manzana.
Tondero: danza y msica, mezcla de ritmos alegres, vivaces y atrevidos, su
danza semeja al cortejo del gallo y la gallina.
urakusa: comunidad nativa
Mangachera: barrio de Piura
chunchas: conjunto o parte del intestino
Huambisas: habitantes indgenas en la ribera del ro Santiago
Aguarunas: habitantes indgenas en la ribera del ro Santiago
achuales: habitantes indgenas peruanas y ecuatorianas
Shapras: comunidad nativa peruana
Enquistados: incrustado, encajado
Prtiga: barra de madera o bamb de entre 4 o 5 metros.
Churres: suciedad grasienta que escurre de una cosa
Pamacari: embarcacin colectiva

(Explicar el significado de aquellos vocablos cuya definicin se desconozca)