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Plan de Mejoramiento Institucional Ojo Moedlo PDF
Plan de Mejoramiento Institucional Ojo Moedlo PDF
GDM004
Comit
Gestin
Directiva
Jorge Ivn
Perez
REV. No.
DESCRIPCION
ELABOR
REVISO
APROB
FECHA
APROBADO: __________________________
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
Noviembre Noviembre
20 de 2009 15 de 2010
Febrero de Noviembre
15 de 2012
2012
Febrero de Noviembre
15 de 2012
2012
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
Estructurar y
divulgar el
horizonte
institucional para
que cada miembro
se apropie de los
principios
institucionales.
A noviembre 30 de 2010 el
50% de los miembros de la
comunidad educativa se
apropian del horizonte
institucional
Nmero de miembros de la
comunidad apropiados del
horizonte y principios
institucionales/Nmero de
miembros de la Institucin x 100
A noviembre 30 de 2011 el
70% de los miembros de la
comunidad educativa se
apropian del horizonte
institucional
Nmero de miembros de la
comunidad apropiados del
horizonte y principios
Colocar la misin, visin, filosofa, principios en lugares
institucionales/Nmero de
miembros de la Institucin x 100 visibles para que cada miembro se apropie de los principios
institucionales.
A noviembre 30 de 2012 el
100% de los miembros de la
comunidad educativa se
apropian del horizonte
institucional
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
Estructuracin de una cartilla que contenga los elementos del
Docentes del rea de
Enero
de
horizonte y principios institucionales dirigidos a la comunidad Matemticas: Jorge Pantoja, 2010
Ligia Paz, Gloria Salarte,
educativa.
Patricia Acosta, Esperanza
Carvajal, Amalia Erazo, Rosa
Colocar la misin, visin, filosofa, principios y smbolos en
Goyes, Yaneth Castillo,
lugares visibles y en cada grado para que cada miembro se
Fanny
Guzmn, Nelson
apropie de los principios institucionales.
Erazo, Alicia Lpez, Zoila
Chacn, Pastora Pantoja,
Miriam Pantoja, Yola
Dedicar un capitulo en el rea de tica valores para trabajar
Chamorro, Sixto Campaa,
en la apropiacin de principios, horizonte y smbolos
Ayuda Torres, Mnica
institucionales
Arvalo, Marleny Moreno,
Eduardo Realpe, Jaime
Divulgacin del contenido de la cartilla a la comunidad
Rales,
Antonio Ayala, Luis
educativa
Alban, Yeni Lpez, Jess
Ordoez, Jorge Jurado.
Febrero de
Publicar y divulgar la cartilla a la comunidad educativa.
2011
Nmero de miembros de la
comunidad apropiados del
horizonte y principios
Colocar la misin, visin, filosofa, principios en lugares
institucionales/Nmero de
visibles para que cada miembro se apropie de los principios
miembros de la Institucin x 100
institucionales.
Febrero de
2012
TERMINA
Noviembre
30 de 2010
Noviembre
30 de 2011
Noviembre
30 de 2012
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
Noviembre
25 de 2009
TERMINA
Noviembre
11 de 2010
Febrero de
2012
Noviembre
15 de 2012
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
Noviembre Noviembre
20 de 2009 15 de 2010
Noviembre
15 de 2012
Noviembre
15 de 2012
Febrero
25 de 211
Noviembre
30 de 2011
Febrero
25 de 2012
Noviembre
28 de 2012
Porcentaje Promedio Pruebas Desarrollo y manejo de Pruebas ICFES P. Jorge Ivn Prez
Enero 20
ICFES 2010/Porcentaje Promedio mediante 2 simulacros en cada rea y (rector), Rubid estrada de 2010
pruebas 2009
en cada perodo.
B, Antonio Ibarra A,
Pastora Vallejo y
Coordina; Ciro Martnez,
Capacitacin a los Docentes en el Martha Montenegro,
diseo de preguntas para fortalecer el Pilar Maya, Arnulfo
Banco de Preguntas
Pedreros, Alba Lucy
Porcentaje Promedio Pruebas Cada rea consolidara su Banco de Muoz, Docentes de
Febrero
ICFES 2011/Porcentaje Promedio Preguntas en un folleto
28 de 2011
Humanidades y
Se socializara y analizara resultados
pruebas 2010
docentes en general de
todas las sedes
Aplicacin de pruebas internas tipo
ICFES dos por periodo en cada rea
Noviembre
30 de 2010
En noviembre 30 de 2010
incrementado en un punto el
promedio general de las
pruebas ICFES
En noviembre 30 de 2011
Incrementado en un punto el
promedio general de las
pruebas ICFES
PLAZO
INICIA
TERMINA
Febrero Noviembre
25 de 2010 30 de 2010
Noviembre
30 de 2011
En noviembre 30 de 2012
Incrementado en un punto el
promedio general de las
pruebas ICFES
preparar a lso
Incrementar el
estudiantes en el
puntaje promedio
desarrollo y manerjo
general de las
pruebas SABER en de pruebas SABER
para incrementar el
un punto
puntaje
En noviembre 30 de 2012
Incrementado en un punto el
promedio general de las
pruebas SABER
Febrero Noviembre
28 de 2012 30 de 2012
febrero 28 Noviembre
Porcentaje Promedio pruebas Elaboracin de preguntas tipo saber en P. Jorge Ivn Prez
30 de 2012
SABER 2012/Porcentaje promedio todas las reas y niveles
(rector), Rubid estrada de 2010
Aplicacin de dos pruebas internas tipo B, Antonio Ibarra A,
pruebas SABER 2009
saber en cada rea y por perodo en los
Pastora Vallejo y
t
Nmero de egresados
Continuar con la aplicacin
sistematizados/Total de
encuestas a egresados
egresados de la institucin X 100
Sistematizar los datos
de
Enero 20
de 2010
Noviembre
30 de 2010
Febrero
28 de 2011
Noviembre
30 de 2011
Febrero Noviembre
28 de 2012 30 de 2012
Febrero Noviembre
28 de 2010 30 de 2010
Febrero
28 de 2011
Noviembre
30 de 2011
un 70%
A 30 de noviembre del 2012
sistematizado el registro y
evaluado el seguimiento de
egresados en un 80%
Nmero de egresados
sistematizados y evaluados/Total
de egresados de la institucin X
100
espaol y docentes en
general de todas las
sedes
febrero 28 Noviembre
30 de 2012
de 2012
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
Implementar programas
de apoyo a proyectos,
transversales, de
investigacin e
institucionales.
Mejorar el
aprendizaje de los
estudiantes
mediante el
desarrollo de
programas de
apoyo a proyectos
institucionales
A noviembre 25 de
2010 el 80% de
proyectos
transversales, de
investigacin e
institucionales
implementados y
ejecutados.
Nmero de proyectos
apoyados,
implementados y
ejecutados / nmero
de proyectos
programados X 100
A noviembre 25 de
2011 el 90% de
proyectos
transversales, de
investigacin e
institucionales
implementados y
ejecutados
A noviembre 25 de
2012 el 100% de
proyectos
transversales, de
investigacin e
institucionales
implementados y
ejecutados
mejorar el
Al finalizar el ao
Formacin y
aprendizaje de los escolar 2010,el 60% de
capacitacin de los
los docentes de la
docentes en las nuevas estudiantes en las
diferentes reas
Institucin estarn
tecnologas
TIC
mediante la
capacitados en las
(Tecnologa de la
utilizacin de las Tic nuevas tecnologas.
investigacin y la
y las CMI
Comunicacin) y las CMI
(competencias para el
Al finalizar el ao
manejo de la
escolar 2011,el 80% de
informacin).
los docentes de la
Institucin estarn
capacitados en las
nuevas tecnologas.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
P. Jorge Ivn Prez, Jorge
Noviembre 20 Noviembre 30
de 2010
Snchez, Jos Salarte, Rubid
de 2009
Estrada, Antonio Ibarra,
Pastora Vallejo, Ciro Martnez,
Teresa Cardenas, P. Alvaro
Muoz, Nidia Lucia Bucheli,
Dar a conocer por parte de Pagadura el
Hna. Mara del Carmen Caar,
monto de dinero asignado para la
Margoth Solarte, Amparo
ejecucin de cada proyecto presentado.
Burbano, Myriam Ordoez,
Liliana Jimenez, Mariela
Ejecutar el presupuesto asignado en el
Martnez,
Jefes de rea,
tiempo programado para no generar
Coordinadores
de proyectos
dificultades.
Presentar el presupuesto para su
ejecucin a pagadura en los dos
primeros meses por las personas
responsables de los proyectos
transversales, de investigacin e
institucionales.
Febrero 20 de Noviembre 30
de 2011
2011
Febrero 20 de Noviembre 30
2012
de 2012
Al finalizar el ao
Nmero de docentes Realizar Conferencias y talleres con
escolar 2012, el 90% de capacitados en las
docentes capacitados de la
los docentes de la
nuevas
Institucin sobre las TIC y CMI.
Institucin estarn
tecnologa/Nmero
capacitados en las
de docentes de la
nuevas tecnologa.
Institucin X 100
Febrero del
2012
Noviembre de
2012.
A noviembre 26 de
2010, el 70% del
personal conoce y
acata el manual de
funciones y
procedimientos y el
reglamento
institucional.
A noviembre 26 del
2011 El 80% del
personal que labora en
la Institucin conoce y
acata el manual de
funciones y
procedimientos y el
reglamento
institucional.
Febrero de
2010
Noviembre 26
del 2010
marzo del
2011
noviembre del
2011
A noviembre 26 de
2012 el 100% del
personal conoce y
acata el manual de
funciones y
procedimientos y el
reglamento
institucional.
Desarrollar Programas para mejorar los ambientes
escolares e
mantenimiento,
institucionales
adecuacin, uso de
mediante el
espacios, suministros,
dotacin, mantenimiento desarrollo Programas
institucionales
de equipos, seguridad y
proteccin de la planta
fisica.
Nmero de
funcionarios que
conocen y acatan el
manual de funciones
y el reglamento /
nmero total de
funcionarios
Nov.30/2009
Nov.30/2010
Febrero 28 de
2011
Noviembre 30
2012
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
Capacitar a los
estudiantes en
diferentes
porgramas para
fortalecer su
proyecto de vida.
En noviembre 23 de 2010 el
30% de los docentes
desarrollan programas a
acordes a las necesidades y
expectativas de los
estudiantes
Ingrid Hernndez,
Bertha Ocaa, Padre
lvaro Muoz, Gloria
Daz, Luz Marina
Echeverri, Margarita
Coral, Mara del
Carmen Jurado, Nidia
Bucheli, Rosalba Ortz
de Muoz, Hna. Mara
del Carmen Caar y
dems Docentes del
rea de sociales de las
tres sedes
conferencistas,
talleristas, padres de
familia.
En noviembre 30 de 2011 el
50% de los docentes
desarrollan programas a
acordes a las necesidades y
expectativas de los
estudiantes
PLAZO
INICIA
TERMINA
23 de
Noviembre de
2009
26 de
Noviembre de
2010
Febrero 30 de
2011
Noviembre 30
de 2011
Febrero 30 de
2012
Noviembre 30
de 2012
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
Fortalecer la
escuela de padres
para contribuir a la
formacin de sus
hijos.
En noviembre 30 de 2010
el 40% de los padres de
familia participan en la
escuela de padres para
alcanzar una mejor calidad
de vida.
En noviembre 30 de 2011,
el 60% de los padres de
familia participan en la
escuela de padres para
alcanzar una mejor calidad
de vida.
PLAZO
INICIA
TERMINA
Socializacin del proyecto de escuela
Ingrid Hernndez, P. Noviembre 23 Noviembre 1
de padres con la comunidad educativa. Jorge Ivn Prez de 2009
de 2010
Valencia, Rubid
Estrada, Antonio
Presentacin de videos, socializacin
Ibarra, Pastora
en mesas redondas.
Vallejo, Ciro
Conferencias dirigidas por personal
Martnez,
Melba
especializado.
Arteaga, Mara
Talleres vivenciales
Teresa Rosero,
Cine - foros
Margarita Esperanza
Escobar, Luz Amalia Enero 25 de
Conferencias dirigidas por personal
Septiembre 1
Riascos,
Cecilia
especializado.
2011
de 2011
Cern, Duby Arroyo,
Desplazamiento de la escuela de
Luis Oswaldo
padres a lugares diferentes para
Snchez
compartir experiencias (lugar por
escoger).
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
Socializacin de experiencias.
En noviembre 30 de 2012,
el 70% de los padres de
familia participan en la
escuela de padres para
alcanzar una mejor calidad
de vida.
INDICADORES
Mesas Redondas
Presentacin de videos, socializacin
en mesas redondas.
Abril de 2012
Abril de 2012
Talleres vivenciales
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
INICIA
TERMINA
MEJOR.
Conformacin del comit ecolgico
Desarrollar el
Para el 2010 el 70% de los Nmero de estudiantes que
Pastora Vallejo, Ciro Noviembre 1 Noviembre 1
Fomentar
proyecto de
estudiantes estarn en
demuestran actitudes
Martnez, Rubid
de 2010
actitudes y
de 2009
Charlas , conferencias, videos y jornadas de
Educacin Ambiental comportamientos capacidad de realizar el
adecuadas en el manejo de
Estrada
B,
Beatriz
reciclaje en los diferentes niveles.
de manera
proceso de seleccin de residuos slidos / el nmero
Lombana, Dely
orientados al
transversal con la
residuos slidos en la
total de estudiantes X 100 Campaas de prevencin y sensibilizacin
Delgado, Patricia
respeto y
participacin de
Institucin, adems
Benavidez y
conservacin del
del cuidado del ambiente
utilizarn en forma racional
todos los
comunidad
ambiente.
el agua.
estamentos.
educativa
Compra de plantas ornamentales.
Para el 2011 el 80% de los Nmero de estudiantes que
estudiantes estarn en
demuestran actitudes
capacidad de realizar el
adecuadas en el manejo de
proceso de seleccin de residuos slidos / el nmero
residuos slidos en la
total de estudiantes X 100
Institucin, adems
utilizarn en forma racional
el agua.
Noviembre 1 Noviembre 1
de 2011
de 2010
0PORTUN. DE
MEJOR.
Implementacin de
tres programas de
prevencin de
riesgos psicosociales
Noviembre 1 Noviembre 1
de 2011
de 2012
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
Desarrollo de
programas en
prevencin de
riesgos
A 30 de noviembre de 2010
el 60% programas de
prevencin de riesgos
psicosociales desarrollados
Nmero de programas de
prevencin de riesgos
psicosociales
desarrollados/Total de
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
Ingrid Marcela
Hernndez, Melba 18 de enero de Noviembre 30
Arteaga, Pastora
2010
de 2010
Vallejo Rubid
riesgos psicosociales
embarazos
prematuros,
consumo de
sustancias
psicoactivas y
violencia
intrafamiliar
riesgos
psicosociales,
embarazos y
consumo de
sustancias
psicoactivas
psicosociales desarrollados
desarrollados/Total de
programas psicosociales
programados X 100.
A 30 de noviembre de 2011
el 80% programas de
prevencin de riesgos
psicosociales desarrollados
Nmero de programas de
prevencin de riesgos
psicosociales
desarrollados/Total de
programas psicosociales
programados X 100.
Nmero de programas de
prevencin de riesgos
psicosociales
desarrollados/Total de
programas psicosociales
programados X 100.
A 30 de noviembre de 2012
el 100% programas de
prevencin de riesgos
psicosociales desarrollados
Vallejo, Rubid
Campaas de prevencin en consumo
Estrada B., Docente
de sustancias psicoactivas
de Ciencias Sociales,
Ciencias Naturales y
Visitas a centros
comunidad
Campaas de prevencin de
educativa
embarazos y enfermedades de
transmisin sexual
28 de febrero Noviembre 30
de 2011
de 2011
8 de febrero
2012
Noviembre 30
de 2012
DIC.
ENE
FEB
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
A Noviembre 20 de
Sensibilizacin a los integrantes de la
2010 el 50% de los
comunidad educativa para conformar el
integrantes del
gobierno escolar; aprovechando los
gobierno escolar
comits que operan en la institucin
participan de manera
(Escuela de Padres, Unidad de
01/11/
activa en las
psicologa, rea de sociales, Directores
2009
actividades
Docentes del rea de
de grupo)
programadas y
Matemticas: Jorge Pantoja,
participan en la toma
Ligia Paz, Gloria Salarte,
Convocatoria a elecciones de los
Lunes
de decisiones
Patricia Acosta, Esperanza
representantes de los diferentes
7/09
Carvajal, Amalia Erazo, Rosa
estamentos del Gobierno escolar
Goyes, Yaneth Castillo,
Eleccin de los representantes de los
Fanny
Guzmn, Nelson
diferentes estamentos del Gobierno
Lunes
Erazo, Alicia Lpez, Zoila
escolar de acuerdo al cronograma
7/09
Chacn, Pastora Pantoja,
Institucional
Induccin y acompaamiento a los
Miriam Pantoja, Yola
DICIE Enero.
representantes de los diferentes
Chamorro, Sixto Campaa,
M./09 10
estamentos
Ayuda Torres, Mnica
Arvalo, Marleny Moreno,
Presentacin y divulgacin del plan de
Eduardo Realpe, Jaime
gobierno (Personero estudiantil, Junta
Rales, Antonio Ayala, Luis
de padres de familia)
.16
Alban, Yeni Lpez, Jess
Seguimiento y evaluacin de las
Ordoez, Jorge Jurado.
actividades realizas por los
representantes del Gobierno escolar
Estructuracin de un plan de acciones
tendientes a mejorar la participacin y
funcionamiento del Gobierno escolar
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
.5
.14
AGOS SEPT
OCT
NOV
.16
.19
GESTION DIRECTIVA
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
A Noviembre 20 de Sensibilizacin a los integrantes de la
2011el 70% de los comunidad educativa para conformar el
integrantes del
gobierno escolar; aprovechando los
gobierno escolar
comits que operan en la institucin
participan de manera
(Escuela de Padres, Unidad de
activa en las
psicologa, rea de sociales, Directores
actividades
de grupo)
Docentes del rea de
programadas y
Matemticas: Jorge Pantoja,
Convocatoria a elecciones de los
participan en toma de
Ligia Paz, Gloria Salarte,
representantes de los diferentes
decisiones
Patricia Acosta, Esperanza
estamentos del Gobierno escolar
Carvajal, Amalia Erazo, Rosa
Eleccin de los representantes de los
Goyes, Yaneth Castillo,
diferentes estamentos del Gobierno
Fanny Guzmn, Nelson
escolar de acuerdo al cronograma
Erazo, Alicia Lpez, Zoila
Institucional
Chacn, Pastora Pantoja,
Miriam Pantoja, Yola
Induccin y acompaamiento a los
Chamorro,
Sixto Campaa,
representantes de los diferentes
Ayuda Torres, Mnica
estamentos
Arvalo, Marleny Moreno,
Presentacin y divulgacin del plan de
Eduardo Realpe, Jaime
gobierno (Personero estudiantil, Junta Rales, Antonio Ayala, Luis
de padres de familia)
Alban, Yeni Lpez, Jess
Ordoez, Jorge Jurado.
Seguimiento y evaluacin de las
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
25
18
28
10
21
28
DIC
GESTION DIRECTIVA
ENE
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
A Noviembre 20 de Sensibilizacin a los integrantes de la
2012 el 90% de los comunidad educativa para conformar el
integrantes del
gobierno escolar; aprovechando los
gobierno escolar
comits que operan en la institucin
participan de manera
(Escuela de Padres, Unidad de
activa en las
psicologa, rea de sociales, Directores
actividades
de grupo)
Docentes del rea de
programadas y
Matemticas: Jorge Pantoja,
Convocatoria a elecciones de los
participan en toma de
Ligia Paz, Gloria Salarte,
representantes de los diferentes
decisiones
Patricia Acosta, Esperanza
estamentos del Gobierno escolar
Carvajal, Amalia Erazo, Rosa
Eleccin de los representantes de los
Goyes, Yaneth Castillo,
diferentes estamentos del Gobierno
Fanny Guzmn, Nelson
escolar de acuerdo al cronograma
Erazo, Alicia Lpez, Zoila
Institucional
Chacn, Pastora Pantoja,
Induccin y acompaamiento a los
Miriam Pantoja, Yola
representantes de los diferentes
Chamorro, Sixto Campaa,
estamentos
Ayuda Torres, Mnica
Arvalo, Marleny Moreno,
Presentacin y divulgacin del plan de
Eduardo Realpe, Jaime
gobierno (Personero estudiantil, Junta
Rales, Antonio Ayala, Luis
de padres de familia)
Alban, Yeni Lpez, Jess
Ordoez, Jorge Jurado.
Seguimiento y evaluacin de las
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
24
17
27
9
20
28
DIC
GESTION DIRECTIVA
METAS
ACTIVIDAD
Estructuracin de una cartilla que
contenga los elementos del horizonte y
principios institucionales dirigidos a la
comunidad educativa.
RESPONSABLES
NOV
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
.10
.10
.10
.10
GESTION DIRECTIVA
AGOS SEPT
OCT
NOV
ENE
METAS
ACTIVIDAD
A noviembre 30 de
Publicar y divulgar la cartilla a la
2011 el 70% de los
comunidad educativa.
miembros de la
Colocar la misin, visin, filosofa,
comunidad educativa
principios en lugares visibles para que
se apropian del
cada miembro se apropie de los
horizonte institucional
principios institucionales.
Articular a la ctedra de tica y valores
el horizonte institucional para
reconocer, identificar y apropiarse de
estos principios.
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
RESPONSABLES
Docentes del rea de
Matemticas: Jorge Pantoja,
Ligia Paz, Gloria Salarte,
Patricia Acosta, Esperanza
Carvajal, Amalia Erazo, Rosa
Goyes, Yaneth Castillo,
Fanny Guzmn, Nelson
Erazo, Alicia Lpez, Zoila
Chacn, Pastora Pantoja,
Miriam Pantoja, Yola
Chamorro, Sixto Campaa,
Ayuda Torres, Mnica
Arvalo, Marleny Moreno,
Eduardo Realpe, Jaime
Rales, Antonio Ayala, Luis
Alban, Yeni Lpez, Jess
Ordoez, Jorge Jurado.
26
18
DIC
GESTION DIRECTIVA
ENE
METAS
A noviembre 30 de
2012 el 100% de los
miembros de la
comunidad educativa
se apropian del
horizonte institucional
ACTIVIDAD
Divulgacin del contenido de la cartilla a
la comunidad educativa
FEB
RESPONSABLES
15
24
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
GESTION DIRECTIVA
METAS
A partir de noviembre
25 de 2009 La
comunidad educativa
aplica el manual de
convivencia en la
prevencin y solucin
de conflictos en un
70%
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
NOV
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
OCT
NOV
.11
.9
.12
.10
GESTION DIRECTIVA
ENE
METAS
A partir de febrero
2011La comunidad
educativa aplica el
manual de convivencia
en la prevencin y
solucin de conflictos
en un 90%
ACTIVIDAD
Entrega de una cartilla del manual de
convivencia a la comunidad
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
FEB
RESPONSABLES
13
GESTION DIRECTIVA
DIC
ENE
METAS
ACTIVIDAD
A partir febrero de
Entrega de una cartilla del manual de
2012La comunidad
convivencia a la comunidad
educativa aplica el
manual de convivencia
Acompaamiento y seguimiento en los
en la prevencin y
procesos escolares y de convivencia
solucin de conflictos
en un 100%
La comunidad educativa aplica el
manual de convivencia en la prevencin
y solucin de conflictos
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
FEB
RESPONSABLES
febrero al 30 de noviembre
Febrero al 30 noviembre
DIC
GESTION DIRECTIVA
NOV
METAS
ACTIVIDAD
Eleccin de los miembros del Comit
Elaboracin del manual de funciones
Cronograma de reuniones
A partir de enero 18
de 2010 El comit de
convivencia analiza y
plantea soluciones a
los problemas y faltas
graves de convivencia
en un 50%
DIC.
ENE
FEB
RESPONSABLES
.16
.10
.10
.10
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
OCT
NOV
GESTION DIRECTIVA
ENE
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
A partir de Febrero
Capacitacin de los miembros del
de 2011 El comit de
comit
convivencia analiza y Revisin del manual de funciones
plantea soluciones a El comit se rene peridicamente para
Docentes del rea de
los problemas y faltas
Matemticas:
Jorge Pantoja,
tratar los casos remitidos por
graves de convivencia
Ligia Paz, Gloria Salarte,
coordinacin de convivencia
en un 80%
Patricia Acosta, Esperanza
Carvajal, Amalia Erazo, Rosa
Goyes, Yaneth Castillo,
Fanny Guzmn, Nelson
Erazo, Alicia Lpez, Zoila
Chacn, Pastora Pantoja,
Miriam Pantoja, Yola
Chamorro, Sixto Campaa,
Ayuda Torres, Mnica
Arvalo, Marleny Moreno,
Eduardo Realpe, Jaime
Rales, Antonio Ayala, Luis
Alban, Yeni Lpez, Jess
Ordoez, Jorge Jurado.
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
4
7
Febrero al 30 de noviembre
DIC
GESTION DIRECTIVA
METAS
ACTIVIDAD
A partir de Febrero El comit Evaluar los resultados de
de 2012 El comit de acciones y decisiones
convivencia analiza y
plantea soluciones a
los problemas y faltas
graves de convivencia
en un 90%
RESPONSABLES
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
30
Febrero al 30 de noviembre
27
DIC
GESTIN ACADMICA
NOV
METAS
En noviembre 30 de
2010 el 80% los
docentes estarn
capacitados en la
Pedagoga activa
ACTIVIDAD
Tres reuniones, una reunin por
periodo para compartir experiencias y
unificar criterios sobre estrategias en la
metodologa activa
Documentacin de material didctico
frente a la pedagoga activa
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
OCT
RESPONSABLES
29
28
18
.4-8
NOV
GESTIN ACADMICA
ENE
METAS
En Noviembre 28 de
2011 el 70% de los
docentes se apropia y
aplica la pedagoga
activa en el proceso
de aprendizaje de los
estudiantes.
ACTIVIDAD
Reuniones peridicas de docentes por
paralelos para revisar y ajustar las
programaciones
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
RESPONSABLES
25
18
22
ENE
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
En Noviembre 28 de Talleres didcticos de auto capacitacin
2012 el 90% de los
docentes se apropia y
aplica, la pedagoga Evaluacin y seguimiento del impacto P.Jorge Ivn Prez (rector),
activa en el proceso en la aplicacin de la pedagoga activa
Rubid estrada B, Antonio
de aprendizaje de los
Ibarra A, Pastora Vallejo y
estudiantes
Coordina; Carlos Gaidos,
Reajuste a las programaciones con
Arnulfo Pedreros, Martha
respecto a la pedagoga teniendo en Cano y Docentes de ingls y
cuenta fortalezas y debilidades
docentes en general de todas
las sedes
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
25
18
22
DIC
NOV
METAS
En noviembre 30 de
2010 incrementado en
un punto el promedio
general de las pruebas
ICFES
ACTIVIDAD
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
OCT
NOV
RESPONSABLES
15 al 15 al Desde el 9 de abril al 25 de
19
25
Julio
1
2
24 al 28 de Mayo - 3 Prueba
Prueb Prueb
1 al 8 de Julio - 4 Prueba
a
a
.29
6 al 10
5
Prueb
a
16 al
19 6
Prueb
a
ENE
FEB
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
En noviembre 30 de Cada rea consolidara su Banco de
2011 Incrementado Preguntas en un folleto
en un punto el
P. Jorge Ivn Prez (rector),
promedio general de Se socializara y analizara resultados
Rubid estrada B, Antonio
las pruebas ICFES
Ibarra A, Pastora Vallejo y
Se institucionalizara las pruebas a Coordina; Carlos Gaidos,
travs de la aplicacin de folletos
Martha Montenegro, Pilar
maya y Docentes de
Se dotar de material tipo IFCES y Humanidades y docentes en
general de todas las sedes
SABER
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
19
24
12
Febrero 1 al 30 Noviembre
ENE
METAS
En noviembre 30 de
2012 Incrementado en
un punto el promedio
general de las pruebas
ICFES
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
Elaboracin de preguntas tipo saber en
P. Jorge Ivn Prez (rector),
todas las reas y niveles
Rubid estrada B, Antonio
Aplicacin de pruebas internas tipo Ibarra A, Pastora Vallejo y
Coordina; Carlos Gaidos,
ICFES dos por periodo en cada rea
Martha Montenegro, Pilar
maya y Docentes de
Se socializara y analizara resultados
Humanidades y docentes en
general de todas las sedes
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
Febrero 1 al 30 de marzo
1 de marzo hata el 12 septiembre
24
DIC
ENE
METAS
En noviembre 30 de
2012 Incrementado en
un punto el promedio
general de las pruebas
SABER
ACTIVIDAD
Elaboracin de preguntas tipo saber en
todas las reas y niveles
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
RESPONSABLES
Febre 3 Al Noviembre 23
Febre 3 Al Noviembre 23
23
Febre 3 Al Noviembre 23
23
NOV
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
Al finalizar el 2010 los Aplicacin de talleres de comprensin
docentes estarn
lectora de acuerdo a las competencias P. Jorge Ivn Prez (rector),
Rubid estrada B, Antonio
capacitados, en los
Ib
A P t V ll j
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
OCT
NOV
temas de la
Revisin de programaciones de rea
transversalidad lector para
implementar
estrategias
escritora
lectoescritoras en sus reas
METAS
ACTIVIDAD
En el ao 2011 se
Implementacin y capacitacin sobre
implementarn las
lecto-escritura para continuar con el
competencias
proceso transversal en todas las reas.
lingsticas de cada
rea en los currculos
METAS
En el 2012 se aplicara
y evaluara el proceso
de la transversalidad
de la lectoescritura en
todas la reas
ACTIVIDAD
Dialogo de saberes por reas para
determinar la aplicacin
RESPONSABLES
23-26
ENE
FEB
RESPONSABLES
21-25
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
.04-08
DIC
14 12,18,2 3,10 y 17
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
Febrero 15 al 23 de noviembre
DIC
METAS
A 30 de noviembre del
2010 sistematizado el
registro y seguimiento
de egresados en un
60%
ACTIVIDAD
Continuar con la aplicacin
Sistematizar los datos
RESPONSABLES
de P. Jorge Ivn Prez (rector),
Rubid estrada B, Antonio
Ibarra A, Pastora Vallejo y
Coordina; Ciro Marinez
Arnulfo Pedreros, Martha
Cano y Docentes de ingls y
docentes en general de todas
las sedes
NOV
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
OCT
NOV
ACTIVIDAD
METAS
RESPONSABLES
ENE
A 30 de noviembre del Programar encuentro de egresados y
2011 sistematizado el registrarlos los asistentes.
P. Jorge Ivn Prez (rector),
registro y seguimiento
Rubid estrada B, Antonio
de egresados en un
Ibarra A, Pastora Vallejo y
Sistematizar los datos y carnet izar
70%
Coordina; Ciro Marinez
Arnulfo Pedreros, Martha
Cano y Docentes de ingls y
docentes en general de todas
las sedes
FEB
ENE
FEB
METAS
ACTIVIDAD
A 30 de noviembre del Formar un comit de egresados
2012 sistematizado el
registro y evaluado el
seguimiento de
egresados en un 80%
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
13
23
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
RESPONSABLES
P. Jorge Ivn Prez (rector),
Rubid estrada B, Antonio
Ibarra A, Pastora Vallejo y
Coordina; Ciro Marinez
Arnulfo Pedreros, Martha
Cano y Docentes de ingls y
docentes en general de todas
las sedes
DIC
23
DIC
GESTION ADMINISTRATIVA
NOV
METAS
A noviembre 25 de
2010 el 80% de
proyectos
transversales e
institucionales, de
reas, de aula y
comits operativos
apoyados
ACTIVIDAD
DIC.
FEB
AGOS SEPT
RESPONSABLES
ENE
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
Nov. a Dic.
/2009
OCT
NOV
GESTION
ADMINISTRATIVA
ENE
METAS
A noviembre 25 de
2011 el 90% de
proyectos
transversales, de
investigacin e
institucionales
implementados y
ejecutados.
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
Gestionar ms recursos con entidades
municipales, departamentales y
nacionales para dar cumplimiento a
P. Jorge Ivn Prez, Jorge
todos los proyectos programados.
Snchez, Jos Salarte Jefes
de rea, Coordinadores de
proyectos
De febrero 7 al 30 de noviembre
ENE
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
A noviembre 25 de
Solicitar con anticipacin materiales,
2012 el 100% de fotocopias, transporte, entre otros para
su respectiva aprobacin.
proyectos
P. Jorge Ivn Prez, Jorge
transversales, de
Snchez, Jos Salarte Jefes
i
ti i
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
investigacin e
institucionales
implementados y
ejecutados.
,
de rea, Coordinadores de
proyectos
23
GESTION
ADMINISTRATIVA
NOV
ACCIONES
RESPONSABLES
Conferencia y taller con personal
especializado sobre las TIC y las CMI, P. Jorge Ivn Prez, Rector.
Coordinadoras: Rubid
Al finalizar el ao
Estrada;Antonio Ibarra,
escolar 2010,el 60%
Motivacin a docentes para que
Pastora Vallejo, Pagador:
de los docentes de la
investiguen
y se documenten sobre las Jorge Snchez, Profesores:
Institucin estar
TIC y las CMI.
Edgar Chamorro, Teresa
capacitado en las
Cardenas.Profesora: Gladys
nuevas tecnologas
Castro-
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
METAS
10
OCT
NOV
ADMINISTRATIVA
ENE
FEB
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
Al finalizar el ao Realizacin de seminarios con personal
P. Jorge Ivn Prez, Rector.
escolar 2011,el 80%
competente sobre las TIC y CMI.
Coordinadoras: Rubid
de los docentes de la
Estrada;Antonio
Ibarra,
Realizar contacto con la U. de Nario
Institucin estarn
Pastora Vallejo, Pagador:
capacitados en las para la formacin de los docentes de la
Jorge
Snchez, Profesores:
institucin en las nuevas tecnologas
nuevas tecnologas.
Edgar Chamorro, Teresa
(Oficios)
Cardenas.Profesora: Gladys
Castro-
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
DIC
ENE
METAS
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
Al finalizar el ao
Realizar Conferencias y talleres con
escolar 2012, el 90% docentes capacitados de la Institucin
de los docentes de la
sobre las TIC y CMI.
Institucin estarn
capacitados en las
nuevas tecnologa.
NOV
METAS
A noviembre 26 de
2010 l 80% d l
ACTIVIDAD
Revisin y actualizacin del manual de
funciones y reglamentos institucionales.
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
RESPONSABLES
12
AGOS SEPT
OCT
NOV
12
ENE
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
A noviembre 26 del
2011 El 80% del
personal que labora
en la Institucin
conoce y acata el
manual de funciones y
procedimientos y el
reglamento
institucional.
20
Febrero 3 al 30 de nov.
ENE
METAS
A noviembre 26 de
2012 el 100% del
personal conoce y
acata el manual de
funciones y
procedimientos y el
reglamento
institucional.
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
RESPONSABLES
ACTIVIDAD
Reconocimiento especial al
administrativo, unidad de psicologa,
odontologa y enfermera, servicios
generales, tiendas escolares, que
Dr. Darwin Jorge Snchez,
cumpli en un alto porcentaje con su
Antonio Ibarra
trabajo, cumpliendo las funciones que le
corresponden.
24
PLAZO
DIC
NOV
METAS
A noviembre 30 de
2010 el 40% de los
programas a
Desarrollados de
mantenimiento,
adecuacin, uso de
espacios, suministros,
dotacin,
mantenimiento de
equipos y seguridad y
proteccin de planta
fisica
ACTIVIDAD
Gestin ante las autoridades
municipales, departamentales;
nacionales e internacionales para
agilizar la financiacin del proyecto
presentado por la institucin
DIC.
FEB
AGOS SEPT
RESPONSABLES
ENE
12
P. Jorge Ivn Prez, Rector y
Consejo Directivo
9
De noviembre de 2009 a Noviembre de 2010
PLAZO
OCT
NOV
ENE
METAS
A noviembre 30 de
2011 el 70% de los
programas
implementados en
mantenimiento,
adecuacin, uso de
espacios, suministros,
dotacin,
mantenimiento de
equipos, seguridad y
proteccin de planta
fsica desarrollados.
ACTIVIDAD
Gestin ante las autoridades
municipales, departamentales;
nacionales e internacionales para
agilizar la financiacin del proyecto
presentado por la institucin
Divulgacin del presupuesto
institucional
Realizar el mantenimiento a equipos de
una manera gil, y dotar y suministrar
los materiales a los funcionarios
Reparticin equitativa de los recursos
en cada una de las sedes teniendo en
cuenta las necesidades.
FEB
DIC
RESPONSABLES
Febreo 1 a novimbre 30
Desarrollar los programas ms urgentes
como son remodelacin de bateras
sanitarias, techos, adecuacin e
iluminacin de las aulas de clase
Febreo 1 a novimbre 30
ENE
METAS
A noviembre 30 de
2012 el 90% de los
programas
implementados en
mantenimiento,
adecuacin, uso de
espacios, suministros,
dotacin,
mantenimiento de
equipos, seguridad y
proteccin de planta
fsica desarrollados.
ACTIVIDAD
Gestin ante las autoridades
municipales, departamentales;
nacionales e internacionales para
agilizar la financiacin del proyecto
presentado por la institucin
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
RESPONSABLES
P. Jorge Ivn Prez, Rector y
Consejo Directivo
Febreo 1 a novimbre 30
De enero a febrero
DIC
GESTIN DE LA COMUNIDAD
NOV
METAS
En noviembre 23 de
2010 el 30% de los
docentes desarrollan
programas a acordes
a las necesidades y
expectativas de los
estudiantes
RESPONSABLES
ACTIVIDAD
Capacitar a los estudiantes para
responder adecuadamente a los
diversos retos y desafos que se
Ingrid Hernndez, Bertha
presentan en el diario vivir.
Ocaa, Padre lvaro Muoz,
Trabajar en talleres con los estudiantes,
Gloria Daz, Luz Marina
para aumentar la autoestima mediante
Echeverri, Margarita Coral,
el buen trato y afecto brindado por
Mara del Carmen Jurado
parte de los docentes.
Nidia Buchely y dems
Acompaamiento y orientacin de los
Docentes
de las tres sedes
docentes a los estudiantes en clase y
conferencistas, talleristas,
fuera de clase.
padres de familia.
Socio dramas donde se resalte la
afectividad
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
OCT
NOV
METAS
En noviembre 30 de
2011 el 50% de los
docentes desarrollan
programas a acordes
a las necesidades y
expectativas de los
estudiantes
METAS
En noviembre de 2012
el 80% de los
docentes desarrollan
programas acordes a
las necesidades y
expectativas de los
estudiantes
ACTIVIDAD
Proyeccin de pelculas y videos.
Salidas de campo.
Charlas, conferencias, talleres,
convivencias.
ACTIVIDAD
Consecucin de materiales.
Desarrollo de talleres productivos para
los estudiantes y padres de familia.
Adecuacin del sitio de trabajo.
Motivacin a las personas que tengan
habilidades y destrezas para compartir
sus conocimientos con los padres de
familia y estudiantes.
Participacin de padres de familia y
estudianteen los talleres productivos
bosqueos ofrecidos por la institucin
RESPONSABLES
Ingrid Hernndez, Bertha
Ocaa, Padre lvaro Muoz,
Gloria Daz, Luz Marina
Echeverri, Margarita Coral,
Mara del Carmen Jurado
Nidia Buchely y dems
Docentes de las tres sedes
conferencistas, talleristas,
padres de familia.
RESPONSABLES
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
Marzo 4 a noviembre 30
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
Octre 18 a
noviembre 25
DIC
NOV
METAS
En noviembre 30 de
2010 el 40% los
padres de familia
participan en la
escuela de padres
para alcanzar una
mejor calidad de vida.
ACTIVIDAD
Socializacin del proyecto de escuela
de padres con la comunidad educativa.
Presentacin de videos, socializacin
en mesas redondas.
Conferencias dirigidas por personal
especializado.
Talleres vivenciales
Cine - foros
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
RESPONSABLES
10
Marzo a Agosto /2010
Marzo a Octubre /2010
Enero a Noviembre de 2010
OCT
NOV
METAS
En noviembre 30 de
2011, el 60% de los
padres de familia
participan en la
escuela de padres
para alcanzar una
mejor calidad de vida.
ACTIVIDAD
Conferencias dirigidas por personal
especializado
Desplazamiento de la escuela de
padres a lugares diferentes para
compartir experiencias (lugar por
escoger)
Socializacin de experiencias.
METAS
En noviembre 30 de
2012, el 70% de los
padres de familia
participan en la
escuela de padres
para alcanzar una
mejor calidad de vida.
ACTIVIDAD
Mesas Redondas
Presentacin de videos, socializacin
en mesas redondas.
Talleres vivenciales
RESPONSABLES
Ingrid Hernndez, Bertha
Ocaa, Padre lvaro Muoz,
Gloria Daz, Luz Marina
Echeverri, Margarita Coral,
Mara del Carmen Jurado
Nidia Buchely y dems
Docentes de las tres sedes
conferencistas, talleristas,
RESPONSABLES
Ingrid Hernndez, Bertha
Ocaa, Padre lvaro Muoz,
Gloria Daz, Luz Marina
Echeverri, Margarita Coral,
Mara del Carmen Jurado
Nidia Buchely y dems
Docentes de las tres sedes
conferencistas, talleristas,
padres de familia.
ENE
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
Para el 2010 el 70% Conformacin del comit ecolgico
Charlas , conferencias, videos y
Ingrid Hernndez, Bertha
de los estudiantes
jornadas
de reciclaje en los diferentes Ocaa, Padre lvaro Muoz,
estarn en capacidad
niveles.
Gloria Daz, Luz Marina
de realizar el proceso
Echeverri, Margarita Coral,
de seleccin de
Campaas de prevencin y
Mara del Carmen Jurado
residuos slidos en la
Nidia Buchely y dems
Institucin, adems sensibilizacin del cuidado del ambiente
Docentes de las tres sedes
utilizarn en forma
racional el agua en las
conferencistas, talleristas,
diferentes
padres de familia.
instalaciones.
Compra de plantas ornamentales.
NOV
DIC.
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAY JUNIO JUL
AGOS SEPT
26
7
Enero a Noviembre de 2010
12
OCT
NOV
METAS
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
Para el 2011 el 80% Gestionar ante diferentes entidades, la
de los estudiantes
consecucin de canecas para la
Ingrid Hernndez, Bertha
estarn en capacidad
seleccin de residuos slidos, los
Ocaa, Padre lvaro Muoz,
de realizar el proceso cuales se entregaran a las diferentes
Gloria Daz, Luz Marina
de seleccin de
entidades que se encargarn del
Echeverri, Margarita Coral,
residuos slidos en la reciclaje y letreros en triples alusivos a
Mara del Carmen Jurado
Institucin, adems
la conservacin del ambiente.
Nidia Buchely y dems
utilizarn en forma
Campaas educativas sobre los daos Docentes de las tres sedes
racional el agua.
ambientales que por el mal manejo de conferencistas, talleristas,
padres de familia.
los residuos slidos se pueden
ocasionar.
METAS
ACTIVIDAD
Los estudiantes contribuyen con la
formacin en valores ecolgicos com
sus familias y compaeros.
RESPONSABLES
ENE
ENE
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
DIC
Marzo4 a junio 20
Febreo 3 h noviembre 30
Febrero3 a noviembre 30
PLAZO
NOV
METAS
ACTIVIDAD
Socializacin de los programas
A 30 de noviembre de
2010 el 60%
Charlas , conferencias, videos .
programas de
prevencin de riesgos
Campaas de prevencin en consumo
psicosociales
de sustancias psicoactivas
desarrollados
Visitas a centros
Campaas de prevencin de
embarazos y enfermedades de
transmisin sexual
RESPONSABLES
DIC.
ENE
18
FEB
AGOS SEPT
18
Ingrid Marcela Hernndez,
Melva Arteaga, Pastora
Vallejo, Rubid Estrada B., y
comunidad educativa
17
24
18
22
19
23
18
PLAZO
OCT
NOV
ENE
FEB
RESPONSABLES
METAS
ACTIVIDAD
A 30 de noviembre de Gestionar ante diferentes entidades la
2011 el 80%
orientacin profesional que orienten los
programas de
diferentes programas en consecucin
prevencin de riesgos
de las planteados para la sana
Ingrid Marcela Hernndez,
psicosociales
convivencia
Melva Arteaga, Pastora
desarrollados
Vallejo,
Rubid Estrada B., y
Dar a conocer las normas de
comunidad educativa
convivencia
Febrero 4 a octubre 30
Febrero 4 a octubre 30
ENE
ACTIVIDAD
Los estudiantes dan a conocer a los
compaeros valores preventivos.
Investigaciones de estudiantes de los
daos que causan las sustancias
psicoactivas
Seguimiento y evaluacin de los
programas
DIC
Febrero 4 a octubre 30
METAS
A 30 de noviembre de
2012 el 100%
programas de
prevencin de riesgos
psicosociales
desarrollados
FEB
PLAZO
MAR ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCTO NOV
RESPONSABLES
DIC
D
I
R
E
C
T
I
V
A
TOTAL (u+T+I)
VALORACIN
TENDENCIA
IMPACTO
13
10
10
10
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
TENDENCIA IMPACTO
TOTAL (u+T+I)
10
Cualificacin, apropiacin y
aplicacin del modelo pedaggico Falta de compromiso de algunos docentes para
apropiarse y aplicar los conocimientos y
institucional (pedagogia activa)
orientaciones del modelo en el desarroollo de los
procesos.
A
C
A
D
M
I
C
A
URGENCIA
AREADE
GESTIN
TOTAL (u+T+I)
URGENCIA
VALORACIN
TENDENCIA
IMPACTO
15
15
15
14
C
O
M
U
N
I
D
A
D
Baja autoestima
Desarrollo de programas acordes a las
necesidades y expectativas de los
Situacin Socioeconmica dificil
estudiantes, encausados a mejorar su Carencia de afecto
calidad de vida
Descomposicin familiar
Falta de visin altruista
Implementar estrategas para aumentar
Baja autoestima
la participacin de los padres y madres
de familia en la escuela de padres
Descomposicin familiar
Poca asistencia a las reuniones
Desarrollar el proyecto de educacin Exceso de residuos slidos
ambiental de manera transversal con la falta de educacin en el manejo del recurso hidrico
participacin de todos los estamentos
TOTAL (u+T+I)
URGENCIA
VALORACIN
TENDENCIA
IMPACTO
10
10
15
CONCEPTO
Jornada democratica ( Eleccin personero estudiantil)
Divulgacin horizonte institucional
Elaboracion de pendones sobre filosofia, Mision y Vision de la Institucion
Socializacin del manual de convivencia
Impresin de folletos de manual de convivencia
Varios: materiales de trabajo, etc.
Fotocopias
TOTAL ACTIVIDAD
VALOR UNITARIO
1.000.000
1.000.000
$
100.000
6.000.000
$
400
UNIDAD
PERSONA
FOLLETOS
PENDONES
PERSONA
FOLLETOS
CANTIDAD
1
1
24 $
1
3.500 $
VALOR TOTAL
$ 1.000.000
$ 1.000.000
2.400.000
$ 6.000.000
1.400.000
$ 500.000
$ 500.000
$ 12.800.000
CONCEPTO
Capacitacin en el modelo pedaggico : Pedagoga activa
Desarrollo de material para las pruebas censales (SABER- ICFES). Implementacin de la
estrategia de evaluacin institucional.(construccin de folletos)
VALOR UNITARIO
UNIDAD
400.000 Talleres
Estudiantes
bsica
4.000 primaria,
secundaria y
media
400.000 Talleres
CANTIDAD
3
VALOR TOTAL
1.200.000
2500
10.000.000
1.200.000
1.000.000
12.400.000
CONCEPTO
Apoyo a proyectos institucionales
Seminarios, charlas, conferencias, talleres para docentes TIC y CMI una por periodo
Capacitacin a los docentes y directivos en TICS
Capacitacin en Ingls para los docentes
Capacitacin en CMI y manejo de competencias para la investigacin programa ondas
Conferencias y talleres de capacitacion para personal Administrativo y de servicios generales.
(manual de funciones)
Adquisicion de videos sobre valores y relaciones interpersonales
Elaboracion del cuadro de honor para personal administrativo y de servicios generales
Impresin de folletos de manual de funciones
Cinta de enmascarar
Fotocopias
Imprevistos
Dotacin, mantenimiento, dotacin, suministros, adecuacin planta fsica
TOTAL ACTIVIDAD
VALOR UNITARIO
2.000.000
$
500.000
UNIDAD
CANTIDAD
20
VALOR TOTAL
40.000.000
3 $
1.500.000
110
110
110
$
$
$
$
250.000
10.000
50.000
400
5
50
1.000.000.000
2
20
1
3.500
3500
1000
500
2.000.000
2.000.000
$ 1.000.000
$
$
$
$
500.000
200.000
50.000
1.400.000
17.500
50.000
22.500
100.000.000
$ 148.740.000
CONCEPTO
VALOR UNITARIO
1.500.000
500.000
100.000
CONVIVENCIAS
TALLERES
CONFERENCIAS
SOCIODRAMAS
VIDEOS
FOTOCOPIAS
FERIA
TALLERES PRODUCTIVOS/INSTRUCTORES
PLANTAS ORNAMENTALES
CANECAS
MENSAJES EN TRIPLEX
TALLERES
50
1.000.000
800.000
25.000
20.000
5.000
300000
TOTAL ACTIVIDAD
UNIDAD
CANTIDAD
2
3
2
5.000
1
3
20
30
20
1
VALOR TOTAL
3.000.000
1.500.000
200.000
250.000
1.000.000
2.400.000
500.000
600.000
100.000
300.000
9.850.000
COSTO TOTAL
1.000.000
FSE
x
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Estructuracin de una cartilla que contenga los elementos
del horizonte y principios institucionales dirigidos a la
comunidad educativa.
Colocar la misin, visin, filosofa, principios y smbolos en
lugares visibles y en cada grado para que cada miembro
se apropie de los principios institucionales.
COSTO TOTAL
3.400.000
FSE
x
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Conformacin de grupos de trabajo integrados por
diferentes estamentos de la comunidad
COSTO TOTAL
7.400.000
FSE
x
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Eleccin de los miembros del Comit
Elaboracin del manual de funciones
Cronograma de reuniones
Induccin a los integrantes del comit de convivencia a
cargo de los directivos
A partir de enero 18 de 2010 El comit de
El comit se rene peridicamente para tratar los casos
convivencia analiza y plantea soluciones a los
remitidos y es convocado por el coordinador de
problemas y faltas graves de convivencia en un
convivencia
50%
COSTO TOTAL
1.000.000
FSE
x
OTRA
ACADMICA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Tres reuniones, una reunin por periodo para compartir
experiencias y unificar criterios sobre estrategias en la
metodologa activa
COSTO TOTAL
1.200.000
FSE
x
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Desarrollo y manejo de Pruebas ICFES mediante 2
COSTO TOTAL
10.000.000
FSE
x
OTRA
x
Banco BBVA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Al finalizar el 2010 los docentes estarn
Aplicacin de talleres de comprensin lectora de acuerdo
a las competencias
capacitados, en los temas de la transversalidad
lector escritora
COSTO TOTAL
1.200.000
FSE
x
1.000.000
OTRA
ADMINISTRATIVA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Todo proyecto programado debe presentar el
presupuesto para su ejecucin a pagadura en los dos
primeros meses por las personas responsables de los
proyectos
COSTO TOTAL
40.000.000
FSE
x
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACCIONES
Conferencia y taller con personal especializado sobre las
TIC y las CMI,
COSTO TOTAL
6.500.000
FSE
x
OTRA
x
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
A noviembre 26 de 2010, el 80% del personal
conoce y acata el manual de funciones y el
reglamento institucional
ACTIVIDAD
Revisin y actualizacin del manual de funciones y
reglamentos institucionales.
COSTO TOTAL
2.150.000
FSE
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
A noviembre 30 de 2010 el 40% de los
programas a Desarrollados de mantenimiento,
adecuacin, uso de espacios, suministros,
dotacin, mantenimiento de equipos y
seguridad y proteccin de planta fisica
ACTIVIDAD
Gestin ante las autoridades municipales,
departamentales; nacionales e internacionales para
agilizar la financiacin del proyecto presentado por la
institucin
Divulgacin del presupuesto institucional.
COSTO TOTAL
100.000.000
FSE
x
OTRA
x
Dicesis de
Pasto
COMUNIDAD
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Capacitar a los estudiantes para responder
adecuadamente a los diversos retos y desafos que se
presentan en el diario vivir.
COSTO TOTAL
3.000.000
FSE
x
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Socializacin del proyecto de escuela de padres con la
comunidad educativa.
COSTO TOTAL
1.700.000
FSE
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
ACTIVIDAD
Conformacin del comit ecolgico
Para el 2010 el 70% de los estudiantes estarn Charlas , conferencias, videos y jornadas de reciclaje en
los diferentes niveles.
en capacidad de realizar el proceso de
Campaas
de
prevencin
y sensibilizacin del cuidado del
seleccin de residuos slidos en la Institucin,
ambiente
adems utilizarn en forma racional el agua en
Compra de plantas ornamentales.
las diferentes instalaciones.
COSTO TOTAL
1.500.000
FSE
x
OTRA
FUENTE DE FINANCIACION
METAS
A 30 de noviembre de 2010 el 60% programas
de prevencin de riesgos psicosociales
desarrollados
ACTIVIDAD
Socializacin de los programas
Charlas , conferencias, videos .
Campaas de prevencin en consumo de sustancias
psicoactivas
Visitas a centros
Campaas de prevencin de embarazos y enfermedades
de transmisin sexual
COSTO TOTAL
3.750.000.000
FSE
x
OTRA
Es recomendable estimar un porcentaje de ejecucin para las actividades que se encuentran en ejecucin, en espera, o a fin de contar con un parmetro adicional para identificar su estado de avance.
A su vez, se debern registrar las causas por las que algunas acciones se encuentran clasificadas en las categoras no iniciada, en espera y cancelada.
Relacionar actividades e indicar su estado.
dades que se estn ejecutando oportunamente?
Qu factores inciden en esta situacin?
dades que presentan retrasos en la ejecucin?
Cules son las principales causas de estos retrasos?
Qu actividades no se estn ejecutando?
Cules son las principales causas por las que no se ejecutan estas actividades?
Con base en el estado de ejecucin de las actividades, cules metas del plan de mejoramiento presentan las mayores dificultades en cuanto a su cumplimiento?
Qu medidas deben tomarse para subsanar las dificultades de ejecucin de ciertas actividades?
Estas medidas implican la reasignacin de funciones, recursos o plazos?
PASO 2
TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
de seguimiento: da / mes / ao
Metas Actividades
Plazo Estado ejecucin
Observaciones
Inicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ
METAS
Fortalecimiento del
Gobierno escolar
A Noviembre 20 de 2010 el
50% de los integrantes del
gobierno escolar participan
de manera activa en las
actividades programadas y
participan en toma de
decisiones.
ACTIVIDADES
Estado Ejecucin
NI
EJ
x
FIN
OBSERVACIONES
TOTAL
EVIDENCIAS
40% Documentos en
borrador , actas de
reuniones de
sencibilizacin
Circulares
Actas de elecciones
de representaciones
estamentos
Acta de reuniones
Plan de gobierno
Actas
Proyecto de Paz y
democracia
ACCIONES CORRECTIVAS
Estructurar un plan de accin
tendiente a sencibilizar al padre
de familia para concretar
compromisos
Presentacin de informes
permanentes a los estamentos
que representan
Organizacin de un evento de
informes de actividades de
representantes del gobierno
escolar
Resignificacin del proyecto paz
y democracia
Apropiacin del
A noviembre 30 de 2010 el
horizonte y principios 50% de los miembros de la
institucionales
comunidad educativa se
apropian del horizonte
institucional
Disear, divulgar,
A partir de noviembre 25 de Conformacin de grupos de trabajo
socializar y vivenciar
2009 La comunidad
integrados por diferentes estamentos
permanentemente el educativa aplica el manual de la comunidad
manual de convivencia
de convivencia en la
para la prevencin y
prevencin y solucin de
Revisar y aprobar las normas de
solucin de conflictos
conflictos en un 70%
convivencia por los diferentes
estamentos de la comunidad educativa
Divulgacin de las normas del manual
de convivencia a la comunidad
educativa
La comunidad educativa conoce ,
asume y vivencia el manual de
convivencia
50%
Actas de reunin de
rea en la cual se
distribuyen los
grupos de trabajo
Organizarcin de un plan de
accin de divulgacin y
socializacin del manual de
convivencia
Fortalecer el Comit
de convivencia
Institucional
A partir de enero 18 de
Eleccin de los miembros del Comit
2010 El comit de
Elaboracin del manual de funciones
convivencia analiza y
Cronograma de reuniones
plantea soluciones a los
problemas y faltas graves
Induccin a los integrantes del comit
de convivencia en un 50%
de convivencia a cargo de los
directivos
El comit se rene peridicamente
para tratar los casos remitidos y es
convocado por el coordinador de
convivencia
50
GESTION ACADMICA
Oportunidades de
Mejoramiento
Meta
Actividades
Calificacin,
En noviembre 30 de 2010 el 1. Tres reuniones, una reunin por
apropiacin y
80% los docentes estarn periodo para compartir experiencias y
aplicacin del modelo
capacitados en la
unificar criterios sobre estrategias en la
pedaggico
Pedagoga activa
metodologa activa.
institucional
(pedagoga activa)
Estado Ejecucin
NI
X
EJ
FIN
TOTAL
60%
Evidencias
Actas
Acciones correctivas
1. Cumplir lo planeado
Observaciones
Los
coordinadores
deben hacer cumplir.
100% 1. 3 Simulacros de
Pre- ICFES
Resultados pruebas
ICFES
Registro de la In s,
en alto
2 pruebas Saber 11
por periodo
2. Capacitar a los Docentes en el
diseo de preguntas para
Fortalecer el
seguimiento a
egresados
Restro de las
jornadas de
capacitacin
80% Encuestas de
egresados 2009
Estadstica
encuestas
egresados 2009
ACADMICA
Oportunidades de
Mejoramiento
Fortalecer el proyecto
transversal de
lectoescritura como
opcin didctica para
el mejoramiento del
aprendizaje de los
estudiantes en las
diferentes reas
Meta
Actividades
EJ
Acciones correctivas
Observaciones
FIN TOTAL
%
80
Evidencias
1. Talleres de
comprensin lectora
en los diferentes
grados
Mayor compromiso
por parte de las reas
para darle
importancia a la
comprensin de la
lectura y la escritura
en su rea.
Oportunidades de
Mejoramiento
Meta
Implementar
programas de apoyo a
proyectos,
transversales,
de
investigacin
e
institucionales.
A noviembre 25 de 2010 el
80%
de
proyectos
transversales,
de
investigacin
e
institucionales
implementados
y
ejecutados.
Actividades
GESTION ADMINISTRATIVA
Estado de Ejecucin (%)
NI
EJ
100
Evidencias
Acciones correctivas
Observaciones
FIN TOTAL
%
100
La informacin de
Pagadura
corresponde a los
presupuestos
presentados en los
proyectos del 20082009 y que fueron
ejecutados en el 2010
porque no hubo
presupuesto para tal
fecha
100
46
El presupuesto
Se solicita a Pagadura que d a
elaborado por
conocer el presupuesto para
Pagadura para los
cada proyecto para que cada
proyectos
comit elabore el suyo y se
transversales, de ajuste as al asignado por dicha
investigacin e
dependencia
institucionales
82
Ejecucin de
proyectos donde se
observa que slo
tres proyectos se
ejecutaron en un 100
%, cinco en un 90%,
siete de un 80%, y
los dems con un
porcentaje menor.
90
90% Documento
de
registro de docentes
que participaron en
los Cursos:
A que te cojo
ratn,
Computadores para
educar
Multimedia. Redes,
Portal,
Ambientes
virtuales
de
aprendizaje
Con el cambio de
calendario se espera
que los presupuestos
se ejecuten bien ya
que coinciden con el
ao fiscal
Locucin y redaccin
Motivacin a docentes para que
investiguen y se documenten sobre las
TIC y las CMI.
60
75
ADMINISTRATIVA
Oportunidades de
Mejoramiento
Meta
Actividades
EJ
Evidencias
Acciones correctivas
Observaciones
FIN TOTAL
%
Actualizar el Manual
A noviembre 26 de 2010, el
de Funciones y
70% del personal conoce y
Procedimientos para el
acata el manual de
personal
funciones y procedimientos
administrativo, Unidad
y el reglamento
institucional.
100
97.5
El manual de
funciones revisado
oportunamente
95
Cada estamento
cuenta con el
reglamento con sus
funciones el cual fue
entregado a la firma
del contrato
90
,
p
,
Divulgacin
mantenimiento de
suministros, dotacin,
equipos, seguridad y mantenimiento de equipos, institucional.
proteccin de la planta seguridad y proteccin de
fsica.
planta fsica desarrollados.
Oportunidades de
Mejoramiento
Meta
Desarrollo de
En noviembre 23 de 2010 el
programas acordes a
30% de los docentes
las necesidades y
desarrollan programas a
expectativas de los acordes a las necesidades
estudiantes,
y expectativas de los
encausados a mejorar
estudiantes
su calidad de vida
del
presupuesto
100
Presupuesto de la
institucin aprobado
por el Consejo
Directivo
80
El mantenimiento
normal que se hace
a los equipos
100
80
El
presupuesto
repartido
a
equitativamente
entre las sedes
La solucin oportuna
a los daos que se
presenten
Actividades
GESTION DE LA COMUNIDAD
NI
EJ
FIN TOTAL
%
Evidencias
Acciones correctivas
100% Proyectos
pedaggicos.
Observaciones
En el plan de tica y
valores implementar
temas relacionados
con el proyecto de
vida
Conferencias, guas
de
Contenido,
Estmulos
y
reconocimientos
Institucionales,
Concursos.
La educacin se debe
basar en el ejemplo,
la tica y buen trato
por parte de los
docentes.
Relacin
profesores
acompaan
orientan
a
estudiantes
descansos
asignacin
acadmica.
de
que
y
los
en
y
Actas de las
jornadas
de
culturales,
acadmicas
y
deportivas. Proyecto
de
aula
en
Educacin Artstica y
Espaol y Literatura.
Implementar
En noviembre 30 de 2010 el Socializacin del proyecto de escuela
estrategias para
40% de los padres de de padres con la comunidad educativa.
aumentar la
familia participan en la
participacin de los
escuela de padres para
padres y madres de alcanzar una mejor calidad
familia en la escuela
de vida.
de padres.
80%
Talleres vivnciales
Cine - foros
X
X
COMUNIDAD
Oportunidades de
Mejoramiento
Meta
Actividades
Desarrollar el proyecto Para el 2010 el 70% de los Conformacin del comit ecolgico
de Educacin
estudiantes estarn en
Ambiental de manera
capacidad de realizar el
transversal con la
proceso de seleccin de
Charlas, conferencias, videos y
participacin de todos
residuos slidos en la
jornadas de reciclaje en los diferentes
los estamentos.
Institucin, adems
niveles.
utilizarn en forma racional
el agua.
NI
EJ
FIN TOTAL
Evidencias
%
x
100% Material Didctico.
Registros
Fotogrficos.
Campaas de prevencin y
sensibilizacin del cuidado del
ambiente
Registro y material
fotogrfico de
actividades como
campaas, de
prevencin y
sensibilizacin de
reciclaje en asocio
con la Cooperativa
Coemprender.
Acciones correctivas
Observaciones
Implementacin
de A 30 de noviembre de 2010
tres programas de
el 60% programas de
prevencin de riesgos
prevencin de riesgos
psicosociales
psicosociales desarrollados
embarazos
prematuros, consumo
de
sustancias
psicoactivas
y
violencia intrafamiliar
Visitas a centros
Campaas de prevencin de
embarazos y enfermedades de
transmisin sexual
Registros
Fotogrficos
presentaciones
Power point
en
Plegables.
Colaboracin
Secretara de Salud
Municipal.
Registros
Fotogrficos.
1.
OBJETIVOS
METAS
ESTADO
EJECUCI
N METAS
40%
GESTION DIRECTIVA
INDICADORES
ACTIVIDADES
ESTADO
EJECUCIN
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
10%
40%
del
proyecto
paz
Elaboracin
de
avisos,
afiches
relacionados al horizonte institucional, en
cada grado
Articulacin del horizonte institucional en
la programacin de tica y valores
10%
OBJETIVOS
METAS
ESTADO
EJECUCI
N METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
ESTADO
EJECUCIN
ACTIVIDADES
Vivenciar permanentemente el
manual de convivencia para la
prevencin y solucin de
conflictos
60%
10%
50%
RESPONSABLES
OBJETIVOS
METAS
ESTADO
EJECUCI
N METAS
Aplicacin de la pedagoga
activa en el proceso de
enseanza -aprendizaje de los
estudiantes (desarrollo
curricular).
60%
GESTION ACADEMICA
INDICADORES
ACTIVIDADES
ESTADO
EJECUCIN
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
20%
20%
20%
60%
20%
20%
Nmero
de
egresados Programara un evento de encuentro de
sistematizados/Total de egresados egrasados y sistematizar los datos de los
de la institucin X 100
asistentes
60%
Implementar el proyecto de
lectoescritura para mejorar el
aprendizaje de los estudiantes
60%
OBJETIVOS
METAS
ESTADO
EJECUCI
N METAS
Mejorar la calidad de la
prestacin de los diferentes
servicios a la comunidad
educativa en general.
95%
50%
GESTION ADMINISTRATIVA
INDICADORES
ACTIVIDADES
ESTADO
EJECUCIN
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
5%
Nmero
de
programas Dar cumplimiento a todos los programas
desarrollados /Nmero total de de mejoramiento institucional, adecuacin
programas a desarrollar X 100
de equipos, mantenimiento de la planta
fsica y dems
50%
OBJETIVOS
GESTION COMUNITARIA
INDICADORES
ESTADO
ACTIVIDADES
ESTADO
EJECUCI
EJECUCIN
N METAS
ACTIVIDADES
Fortalecer la escuela de padres En noviembre 30 de 2010 el 40%
80%
Nmero de padres de familia que Incentivar con programas llamativos y
20%
para contribuir a la formacin de de los padres de familia participan
participan en la escuela de ersonal especializado talles de formacin
sus hijos.
padres/numero de padres de de autoestima, fortalecimiento de pareja,
en la escuela de padres para
familia de la institucin X 100.
de autorespeto.
alcanzar una mejor calidad de
vida.
Desarrollo de programas en
prevencin de riesgos
psicosociales, embarazos y
consumo de sustancias
psicoactivas
METAS
95%
Nmero de programas de
Realizar investigacin de daos causado
prevencin de riesgos
por sutancias psicoactivas y socializar con
psicosociales desarrollados/Total con sus compaeros
de programas psicosociales
programados X 100.
Talleres de prevencin con diferentes
entidades como salud pblica, policia,
bienestar,
confamiliar,
alcaldia
y
secretaria
5%
RESPONSABLES
Ingrid Hernndez, Bertha
Ocaa, Padre lvaro
Muoz, Gloria Daz, Luz
Marina Echeverri, Margarita
Coral, Mara del Carmen
Jurado, Nidia Bucheli,
Rosalba Ortz de Muoz,
Hna. Mara del Carmen
Caar y dems Docentes
del rea de sociales de las
tres sedes conferencistas,
talleristas, padres de familia.
2.
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
70%
INDICADORES
ACTIVIDADES
Nmero de integrantes
Sensibilizacin a los integrantes de la
del gobierno escolar
comunidad educativa para conformar el
que participan
gobierno escolar; aprovechando los comits
activamente en las
que operan en la institucin (Escuela de
actividades
Padres, Unidad de psicologa, rea de sociales,
programadas/El
Directores de grupo)
nmero Total de
integrantes del
gobierno escolar x 100
Convocatoria a elecciones de los
representantes de los diferentes estamentos del
Gobierno escolar
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
90%
100%
100%
Eleccin de los representantes de los diferentes
estamentos del Gobierno escolar de acuerdo al
cronograma Institucional
80%
Induccin y acompaamiento a los
representantes de los diferentes estamentos
Presentacin y divulgacin del plan de gobierno
(Personero estudiantil, Junta de padres de
familia)
Seguimiento y evaluacin de las actividades
realizas por los representantes del Gobierno
escolar
Estructuracin de un plan de acciones
tendientes a mejorar la participacin y
funcionamiento del Gobierno escolar
80%
80%
70%
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
INDICADORES
70%
Nmero de miembros
de la comunidad
apropiados del
horizonte y principios
institucionales/Nmero
de miembros de la
Institucin x 100
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
60%
100%
80%
OBJETIVOS
METAS
Vivenciar
A partir de febrero 2011La
permanentemente el comunidad educativa
manual de
aplica el manual de
convivencia para la
convivencia en la
prevencin y
prevencin y solucin de
solucin de
conflictos en un 90%
conflictos
LINEA DE BASE
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
90%
Nmero de miembros
de la comunidad
educativa que conoce,
asume y vivencia las
normas del manual de
convivencia / el nmero
total de miembros de la
comunidad educativa X
100.
70%
70%
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
80%
INDICADORES
ACTIVIDADES
Nmero de los
Capacitacin de los miembros del comit
problemas y faltas
graves de convivencia Revisin del manual de funciones
solucionados por el
comit de convivencia /
El comit se rene peridicamente para tratar
el nmero total de
los casos remitidos por coordinacin de
problemas y faltas
convivencia
graves X 100.
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
50%
80%
50%
GESTION ACADEMICA
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
70%
Nmero de docentes
que se apropian y
aplican la pedagoga
activa en el proceso de
aprendizaje de los
estudiantes/nmero de
docentes de la
institucin X 100
60%
50%
50%
Preparar a los
En noviembre 30 de 2011
estudiantes en el Incrementado en un punto
desarrollo y manejo el promedio general de las
de pruebas ICFES
pruebas ICFES
para incrementar el
puntaje
1 punto
Porcentaje Promedio
Pruebas ICFES
2011/Porcentaje
Promedio pruebas
2010
50%
100%
80%
50%
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
En el ao 2011 se
implementarn las
competencias lingsticas
de cada rea en los
currculos
70%
Llevar un registro
A 30 de noviembre del
para aumentar su
2011 sistematizado el
participacin de las registro y seguimiento de
actividades
egresados en un 70%
institucionales
70%
Implementar el
proyecto de
lectoescritura para
mejorar el
aprendizaje de los
estudiantes
GESTION ADMINISTRATIVA
INDICADORES
ACTIVIDADES
Implementacin y capacitacin sobre lectoescritura para continuar con el proceso
transversal en todas las reas.
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
50%
30%
100%
OBJETIVOS
METAS
Mejorar el
A noviembre 25 de 2011
aprendizaje de los
el 90% de proyectos
estudiantes
transversales, de
mediante el
investigacin e
desarrollo de
institucionales
programas de apoyo
implementados y
a proyectos
ejecutados.
institucionales
LINEA DE BASE
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
90%
Nmero de proyectos
apoyados,
implementados y
ejecutados / nmero de
proyectos programados
X 100
60%
Al finalizar el ao escolar
2011,el 80% de los
docentes de la Institucin
estarn capacitados en las
nuevas tecnologas.
80%
Nmero de docentes
capacitados en las
nuevas
tecnologa/Nmero de
docentes de la
Institucin X 100
80%
mejorar el
aprendizaje de los
estudiantes en las
diferentes reas
mediante la
utilizacin de las Tic
y las CMI
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
80%
Nmero de
funcionarios que
conocen y acatan el
manual de funciones y
el reglamento / nmero
total de funcionarios
60%
80%
80%
OBJETIVOS
METAS
mejorar los
A noviembre 30 de 2011
ambientes escolares el 70% de los programas
e institucionales
implementados en
mediante el
mantenimiento,
desarrollo
adecuacin, uso de
Programas
espacios, suministros,
institucionales
dotacin, mantenimiento
de equipos, seguridad y
proteccin de planta
fsica desarrollados.
LINEA DE BASE
METAS
INDICADORES
70%
Nmero de programas
desarrollados /Nmero
total de programas a
desarrollar X 100
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
50%
100%
80%
80%
60%
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
Capacitar a los
estudiantes en
diferentes
porgramas para
fortalecer su
proyecto de vida.
En noviembre 30 de 2011
el 50% de los docentes
desarrollan programas a
acordes a las
necesidades y
expectativas de los
estudiantes
50%
Fortalecer la
En noviembre 30 de 2011,
escuela de padres el 60% de los padres de
para contribuir a la
familia participan en la
formacin de sus
escuela de padres para
hijos.
alcanzar una mejor calidad
de vida.
60%
OBJETIVOS
METAS
LINEA DE BASE
METAS
GESTION COMUNITARIA
INDICADORES
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
50%
50%
INDICADORES
20%
50%
20%
Socializacin de experiencias.
50%
ACTIVIDADES
LINEA DE BASE
ACTIV.
RESPONSABLES
80%
Nmero de estudiantes
Gestionar ante diferentes entidades, la
que demuestran
consecucin de canecas para la seleccin de
actitudes adecuadas residuos slidos, los cuales se entregaran a las
en el manejo de
diferentes entidades que se encargarn del
residuos slidos / el
reciclaje y letreros en triples alusivos a la
nmero total de
conservacin del ambiente.
estudiantes X 100
Desarrollo de
programas en
prevencin de
riesgos
psicosociales,
embarazos y
consumo de
sustancias
psicoactivas
A 30 de noviembre de
2011 el 80% programas
de prevencin de riesgos
psicosociales
desarrollados
80%
Nmero de programas
de prevencin de
riesgos psicosociales
desarrollados/Total de
programas
psicosociales
programados X 100.
70%
80%
80%
60%
80%
80%