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road

Gua Matemtica
PROBABILIDAD EXPERIMENTAL
tutora: Jacky Moreno

.cl

open green
road

1.

Probabilidad experimental

Como ya hemos estudiado, hay eventos en donde su resultado es impredecible y por lo mismo nos es
difcil encontrar una probabilidad matem
atica exacta que nos determine la ocurrencia de estos sucesos.
Si bien con la probabilidad cl
asica vista anteriormente pudimos obtener la probabilidad de varios sucesos
equiprobables sin la necesidad de realizar el experimento, no nos es suficiente para determinar la ocurrencia de un resultado proveniente de un experimento aleatorio en donde los sucesos de una variable
aleatoria. Un ejemplo cotidiano es saber cuanto tardara el bus en pasar por mi paradero?
Es as que, para determinados eventos aleatorios acudimos a la experimentacion para hallar un n
umero
que nos determine la probabilidad de ocurrencia de ese suceso en particular.
La probabilidad experimental o tambien conocida como probabilidad a posteriori o frecuencial, se basa
en la reiteracion de un experimento para determinar la razon entre la ocurrencia de un suceso y el n
umero
de veces que realizamos dicho experimento aleatorio. As, para calcular esta probabilidad hay que realizar
el experimento y luego analizar los resultado obtenidos.
Si un experimento aleatorio tiene un n
umero finito de resultados conocidos, de los cuales todos tienen
la misma posibilidad de ocurrir, entonces la probabilidad de que ocurra un suceso A es la razon entre el
n
umero de casos favorables y el n
umero de todos los casos posibles:
P (A) =

N
umero de veces que ocurre un evento
N
umero de veces que se realiza el experimento

. Ejemplo
1. La siguiente tabla nos entrega informacion sobre los accidentes de transito sucedidos en Chile en el
a
no 2011 de acuerdo a la hora y da de la semana:

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Hora
00:00 a 00:59
01:00 a 01:59
02:00 a 02:59
03:00 a 03:59
04:00 a 04:59
05:00 a 05:59
06:00 a 06:59
07:00 a 07:59
08:00 a 08:59
09:00 a 09:59
10:00 a 10:59
11:00 a 11:59
12:00 a 12:59
13:00 a 13:59
14:00 a 14:59
15:00 a 15:59
16:00 a 16:59
17:00 a 17:59
18:00 a 18:59
19:00 a 19:59
20:00 a 20:59
21:00 a 21:59
22:00 a 22:59
23:00 a 23:59
Total

Lunes
143
109
55
50
67
80
86
434
607
451
399
436
469
508
450
451
521
584
667
649
434
329
257
192
8.428

Martes
81
81
52
45
56
50
109
498
748
444
420
430
477
537
482
508
546
564
689
600
443
322
264
167
8.613

Miercoles
137
83
76
57
63
48
102
496
694
433
439
418
452
510
422
484
537
541
686
640
464
350
282
171
8.585

Jueves
132
107
97
73
97
58
85
495
651
405
384
438
463
489
458
458
473
579
690
595
443
356
288
198
8.512

Viernes
155
102
125
103
136
82
136
505
668
492
424
522
524
663
552
523
597
652
793
664
572
438
411
310
10.149

Sabado
254
217
222
250
301
348
278
319
353
350
411
465
592
632
532
535
548
502
603
584
530
525
441
359
10.151

Domingo
290
247
247
245
352
435
272
262
265
226
256
279
319
375
355
402
452
448
501
488
527
451
405
297
8.396

Total
1.192
946
874
823
1.072
1.101
1.068
3.009
3.986
2.801
2.733
2.988
3.296
3.714
63.251
3.361
3.674
3.870
4.629
4.220
3.413
2.771
2.348
1.694
62.834

Fuente: Carabineros de Chile, Accidentes en el tr


ansito seg
un hora y da de la semana. 2011

De acuerdo a la esta informaci


on:
a) Cual es la probabilidad de que, al escoger una persona al azar, esta haya tenido un accidente
antes de las 10:00?
b) Cual es la probabilidad de que, al escoger una persona al azar, esta haya tenido un accidente
de tr
ansito despues de las 19:59 si salio un da miercoles?
c) Si se selecciona una persona al azar, Que da es mas probable que tenga un accidente de
transito?
Soluci
on: Resolvamos cada pregunta por separado.
a) Basandonos en la informaci
on que nos entrega la tabla, la cantidad de personas que tuvieron un
accidente de tr
ansito corresponde a 62.834 y la cantidad de personas que tuvieron el accidente
antes de las 10:00, es decir entre las 00:00 y las 9:59 corresponde a 1.192 + 946 + 874 + 823 +
1.072+1.101+1.068+3.009+3.986+2.801 = 16.872, por lo tanto la probabilidad experimental
de este suceso es:

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16.872
62.834
P (accidente antes de las 10:00) 0, 269
P (accidente antes de las 10:00) =

P (accidente antes de las 10:00) 27 %


Por lo tanto la probabilidad de tener un accidente antes de las 10:00 es de un 27 % aproximadamente.
b) Basandonos en la informaci
on que nos entrega la tabla, la cantidad de personas que tuvieron
un accidente de tr
ansito un da miercoles fue de 8.585 y la cantidad de personas que tuvieron
un accidente despues de las 19:59, es decir entre las 20:00 y las 23:59 corresponde a 464 + 350 +
282 + 171 = 1.267, por lo tanto la probabilidad experimental de este suceso es:
1.267
8.585
P (accidente da miercoles despues de las 19:59) 0, 148
P (accidente da miercoles despues de las 19:59) =

P (accidente da miercoles despues de las 19:59) 15 %


Por lo tanto la probabilidad de tener un accidente un da miercoles despues de las 19:59 es de
un 15 % aproximadamente.
c) Para calcular el da m
as probable de tener un accidente de transito basta observa la u
ltima fila
de la tabla y ver cu
al es el da de la semana con mayor frecuencia absoluta, es decir, observar el
n
umero m
as grande. En este caso corresponde al da sabado con un total de 10.151 accidente
de un total de 62.834 accidentes producidos en la semana.
10.151
62.834
P (accidente da sabado) 0, 161
P (accidente da sabado) =

P (accidente da sabado) 16 %
De acuerdo a lo anterior, el da mas probable de que ocurran accidentes de transito son los
das s
abado con una probabilidad de un 16 % aproximadamente.
A traves de estos ejercicios nos podemos dar cuenta que la probabilidad experimental calculada corresponde a la frecuencia relativa de cada suceso. Recordemos que la frecuencia relativa corresponde
a la frecuencia absoluta (total de veces que ocurre un suceso) dividido en el total de datos (total de
veces que se realiza el experimento).

1.1.

Ley de los grandes n


umeros

Esta ley sostiene que al repetir un experimento aleatorio un n


umero determinado de veces, la frecuencia
relativa de cada resultado del espacio muestral tiende aproximarse a un n
umero fijo al cual denominamos
la probabilidad del suceso.

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La probabilidad experimental tiende a la probabilidad te
orica a medida que aumenta el n
umero de
repeticiones del experimento.
Para entender c
omo funciona esta ley analizaremos los siguientes graficos que nos muestran los resultados obtenidos al lanzar un dado 300, 600 y 900 veces seguidas por medio de una simulacion digital:
Resultados obtenidos al lanzar 300 veces un dado com
un

Resultados obtenidos al lanzar 600 veces un dado com


un

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Resultados obtenidos al lanzar 900 veces un dado com
un

Al observar los gr
aficos podemos darnos cuenta que a medida que realizamos mas repeticiones del
experimento las probabilidades experimentales
de cada resultado se van acercando cada vez m
as a la

probabilidad te
orica 16 = 0, 17 = 17 % que esta representada en cada grafico por una lnea punteada.

. Ejemplo
Calculemos la probabilidad de que al lanzar un dado com
un obtenegamos un 1 basados en los gr
aficos
mostrados anteriormente.
Soluci
on: Calcularemos la probabilidad experimental de acuerdo a los datos entregados por el simulador
de los lanzamientos:
Probabilidad de obtener un 1 de acuerdo a los datos entregados por el primer grafico:
59
300
P (obtener un uno) 0, 197

P (obtener un uno) =

P (obtener un uno) 20 %
1
0, 167 = 17 %, por lo tanto
6
difieren con la probabilidad experimental en un 2 % aproximadamente.
Probabilidad te
orica de obtener un 1 al lanzar un dado es de un

Probabilidad de obtener un 1 de acuerdo a los datos entregados por el segundo grafico:


108
600
P (obtener un uno) = 0, 18
P (obtener un uno) =

P (obtener un uno) = 18 %

open green
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Como dijimos anteriormente la probabilidad teorica de este suceso es de un 17 %, por lo tanto
difieren con la probabilidad experimental en un 1 % aproximadamente.
Probabilidad de obtener un 1 de acuerdo a los datos entregados por el tercer grafico:

158
900
P (obtener un uno) 0, 175

P (obtener un uno) =

P (obtener un uno) 18 %
Como dijimos anteriormente la probabilidad teorica de este suceso es de un 17 %, por lo tanto
difieren con la probabilidad experimental en un 1 % aproximadamente.

Desafo I
Mediante un simulador se han obtenido los resultados de 4.000 lanzamientos de un
dado. La siguiente tabla muestra los resultados agrupados de 400 en 400 lanzamientos:
Cara 1
35
48
36
45
45
45
42
54
42
48

Cara 2
94
115
100
102
95
103
95
107
106
103

Cara 3
120
104
111
121
113
117
133
95
119
107

Cara 4
52
43
47
45
52
50
45
51
49
47

Cara 5
47
54
57
43
47
39
40
42
37
40

Cara 6
52
36
49
44
48
46
45
51
47
55

Que sucede con las probabilidades de los resultados del experimento a medida que
aumenta el n
umero de lanzamientos? Justifica tu respuesta a traves de un grafico.
(Te puedes ayudar a traves de un programa computacional como Excel) Respuesta

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- Ejercicios

1. La tabla que se muestra a continuacion nos entrega informacion sobre los resultados de una votaci
on
realizada a ni
nos, ni
nas y adolescentes sobre los derechos que son menos respetados en la Regi
on
Metropolitana.

1. Derecho a vivir con mi familia


2. Derecho a que me respeten sin importar mi color de piel, condicion fsica, ni el lugar donde vivo.
3. Derecho a estar en la Escuela y recibir buena educacion.
4. Derecho a ver a mi mam
a o pap
a, si es que no vivo con ellos.
5. Derecho a ser bien tratado/a fsica y psicologicamente.
6. Derecho a que sean satisfechas mis necesidades de alimentacion, comida, vestuario y casa donde vivir.
7. Derecho a que se escuche mi opinion en asuntos que me afectan.
8. Derecho a vivir en un medio ambiente limpio y sin contaminacion.
9. Derecho a tener una buena atencion de salud.
10. Derecho a la recreaci
on.
Derecho
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Hombre
384
3.265
850
649
1.394
609
1.285
2.221
593
1.077

Mujer
369
3.877
752
664
1.374
497
1.208
2.435
41
947

Total
753
7.142
1.602
1.313
2.768
1.106
2.493
4.656
1.134
2.024

Fuente: SENAME, Informe 4 consulta nacional Mi opini


on cuenta, Diciembre 2012.

De acuerdo a la informaci
on entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona al azar, esta vote el derecho 5 como el
menos respetado en la Regi
on Metropolitana?
b) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona al azar, esta vote el derecho 3 como el
menos respetado en la Regi
on Metropolitana?
c) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona al azar, esta vote el derecho 8 como el
menos respetado en la Regi
on Metropolitana?
d ) Estima que es m
as probable al escoger una persona al azar: que vote el derecho 1 como el
menos respetado en la Regi
on Metropolitana o que vote el derecho 6 como el menos respetado
en la Regi
on Metropolitana.
e) Al escoger una persona al azar, Que derecho es el mas probable que vote como el menos
respetado en la Regi
on Metropolitana?

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2. La siguiente tabla nos entrega informacion sobre los hombres y mujeres que fueron participes de
alguna forma en el proceso de admision 2013, ya sea inscribiendose para la PSU, rindiendo la prueba
y/o postulando para ser seleccionado en alguna de las 33 universidades del Consejo de Rectores y
Adscritas.

Proceso de admisi
on 2013
Inscritos
Rindieron
Pueden postular
Postulan
Postulan con ptje. anterior

Hombre
129.574
109.893
77.240
52.421
4.028

Mujer
143.092
123.409
80.508
58.000
3.759

Fuente: DEMRE, 2013.

De acuerdo a la informaci
on entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona de la muestra, este sea un hombre que
haya rendido la prueba de admision para el a
no 2013?
b) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona de la muestra, este sea una mujer que
postula con el puntaje del a
no anterior al proceso de admision 2013?
c) Que es m
as probable al elegir una persona de la muestra, que sea una mujer que postula a las
universidades o que sea un hombre que puede postular a las universidades?
3. La siguiente tabla nos entrega informacion sobre el nivel de aprobacion y rechazo del aborto terapeutico seg
un situaci
on socio-economica. Estos datos fueron recogidos a partir de la pregunta
Usted est
a a favor de la despenalizacion del aborto terapeutico? realizada a un grupo de chilenos.

Situaci
on socio-economica
Alta
Media Alta
Media
Media Baja
Baja
NS-NR

Acuerdo
19
91
162
119
31
1

Desacuerdo
12
39
63
39
15
2

NS-NR
7
5
11
6
5
3

Fuente: Instituto de Poltica Liberal. Encuesta sobre percepci


on de temas val
oricos, Diciembre 2012.

De acuerdo a la informaci
on entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, escogiendo una persona al azar, este sea de la clase media
baja y este a favor del aborto terapeutico?
b) En cu
al de los niveles socio-economicos es mayor la probabilidad de que se este en contra del
aborto terapeutico? Y que se este a favor?

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c) Estima cuanto m
as o menos probable es que la persona elegida al azar sea de clase alta en
contra del aborto terapeutico con respecto a que sea una persona de clase baja que este en
contra del aborto terapeutico.
4. El siguiente gr
afico nos entrega informacion sobre el nivel de aprobacion y rechazo de la adopci
on
de ni
nos por parejas del mismo sexo. Estos datos fueron recogidos a partir de la pregunta Usted
esta de acuerdo que parejas del mismo sexo adopten ni
nos? realizada a un grupo de chilenos.
Nivel de aprobaci
on y rechazo adopci
on de ni
nos por parejas del mismo sexo

Fuente: Instituto de Poltica Liberal. Encuesta sobre percepci


on de temas val
oricos, Diciembre 2012.

De acuerdo a la informaci
on entregada responde las siguientes preguntas:
a) En que rango de edad es mayor la probabilidad de que se este a favor de la adopcion de ni
nos
por parejas del mismo sexo? En que rango de edad es menor la probabilidad?
b) Cuanto m
as o menos probable es que una persona entre 46-60 a
nos este en contra de la
adopci
on de ni
nos por parte de parejas del mismo sexo en comparacion con una persona entre
los 18 a
nos y 30 a
nos?
c) Que debera ocurrir si el n
umero de encuestados se duplica, manteniendo las mimas caractersticas del grupo inicialmente encuestado?

10

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5. El siguiente gr
afico nos entrega informacion sobre el nivel de aprobacion y rechazo a la despenalizacion del auto-cultivo de marihuana seg
un ideologa poltica. Estos datos fueron recogidos a partir
de la pregunta Usted est
a de acuerdo con la despenalizacion del auto-cultivo de Marihuana?
realizada a un grupo de chilenos.
Nivel de aprobaci
on y rechazo despenalizaci
on del auto-cultivo de marihuana

Fuente: Instituto de Poltica Liberal. Encuesta sobre percepci


on de temas val
oricos, Diciembre 2012.

De acuerdo a la informaci
on entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, escogiendo una persona al azar, este sea una persona declarado
izquierdista y que este en contra de la despenalizacion del auto-cultivo de marihuana? Y
que este a favor?
b) Cual es la probabilidad de que, escogiendo una persona al azar, este sea una persona con ideologa poltica centralista y que este a favor de la despenalizacion del auto-cultivo de marihuana?
Y que no responda?
c) En que ideologa poltica es menos probable que se este en contra de la despenalizaci
on al
auto-cultivo de marihuana?
d ) Cual es la diferencia porcentual entre la probabilidad de que una persona de izquierda apruebe
la despenalizaci
on del auto-cultivo de marihuana y una persona de derecha lo apruebe tambien?
e) Que debera ocurrir si el n
umero de encuestados se duplica, manteniendo las mismas caractersticas del grupo inicialmente encuestado?

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Desafos resueltos
3 Desafo I: La tabla nos muestra los resultados obtenidos con el simulador al lanzar un dado 4.000
veces seguidas. Para poder saber que pasa con las probabilidades de dichos resultados al ir aumentando los lanzamientos debemos determinar la frecuencia relativa acumulada. La siguiente tabla
muestra la frecuencia relativa acumulada de los datos entregados por la tabla del desafo:

Cara 1
0,088
0,104
0,099
0,103
0,105
0,106
0,106
0,109
0,109
0,110

Cara 2
0,235
0,261
0,258
0,257
0,253
0,254
0,251
0,253
0,255
0,255

Cara 3
0,300
0,280
0,279
0,285
0,285
0,286
0,293
0,286
0,287
0,285

Cara 4
0,130
0,119
0,118
0,117
0,120
0,120
0,119
0,120
0,121
0,120

Cara 5
0,118
0,126
0,132
0,126
0,124
0,120
0,117
0,115
0,113
0,112

Cara 6
0,130
0,110
0,114
0,113
0,115
0,115
0,114
0,116
0,116
0,118

Que significan los n


umeros de la tabla?
Al observa la primera fila y la primera columna, el n
umero 0, 088 corresponde a la probabilidad
de obtener un 1 al lanzar un dado 400 veces, si seguimos bajando el n
umero 0, 104 corresponde
a la probabilidad de obtener un 1 al lanzar el dado 800 veces, el n
umero 0, 099 corresponde a la
probabilidad de obtener un 1 al lanzar el dado 1.200 veces y as sucesivamente. Por lo tanto calcular
la frecuencia relativa acumulada es de gran utilidad para ver como al aumentar los lanzamientos del
dado la probabilidad de cada resultado se van estabilizando alrededor de un valor.
Al representar de manera gr
afica los valores de la tabla mostrada anteriormente tenemos lo siguiente:

12

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Aca podemos notar que todas las lneas de colores, que corresponden a los 6 resultados distintos del
experimento, al avanzar en los lanzamientos se van haciendo cada vez mas rectas, es decir, se van
aproximando a un valor en especfico.
Cabe acotar al observar el gr
afico que el dado lanzado no corresponde a un dado com
un sino m
as
bien un dado cargado al n
umero 2 y 3 ya que estos n
umeros tienen una probabilidad mucho mayor
de suceder que los otros 4 resultados restantes. Volver

Bibliografa
n PSU Matema
tica, Quinta Edici
[1 ] Manual de preparacio
on,
Oscar Tapa Rojas, Miguel Ormaz
abal Daz-Mu
noz, David L
opez, Jorge Olivares Sep
ulveda.
tico, Introduccio
n a la Porbabilidad, No 18,
[2 ] Desarrollo del pensamiento matema
Julio 2007,
Martn Andonegui Zabala.
n a la Estadstica, Segunda Edici
[3 ] Introduccio
on, 2007,
Sheldom M.Ross.

13