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constructivismo se encuentra a Mary Parker Follett (18681933), en el campo de la administracin y las organizaciones;

Jean Piaget (1896-1980) y Lev Semenovich Vygotsky (18961934) en la educacin; John Dewey (1859-1952) en la
Pedagoga; y Margaret Mead en la Antropologa.
constructivismo le otorga a la investigacin cualitativa los
nfasis principales que lo caracterizan: (a) El reconocimiento
de que el investigador necesita encuadrar en los estudios,
los puntos de vista de los participantes; (b) La necesidad de
inquirir cuestiones abiertas; (c) Dado que el contexto cultural
es fundamental, los datos deben recolectarse en los lugares
donde las personas realizan sus actividades cotidianas; (d) La
investigacin debe ser til para mejorar la forma en que viven
los individuos; y (e) Ms que variables exactas lo que se
estudia son conceptos, cuya esencia no solamente se captura
a travs de mediciones
Nos referimos a los diseos de
teora fundamentada, diseos etnogrficos, diseos narrativos,
diseos de investigacin-accin y diseos fenomenolgicos.
No obstante, es importante distinguir que no existe una clara
separacin entre ellos, ya que la mayora de los estudios toma
elementos de ms de uno de stos, es decir, se yuxtaponen.

Diseos de Teora Fundamentada:


se basa en
el interaccionismo simblico. La teora fundamentada es especialmente til cuando las
teoras disponibles no explican el fenmeno o planteamiento
del problema, o bien, cuando no cubren a los participantes o
muestra de inters
Diseos Etnogrficos:
Estos diseos buscan describir y analizar ideas, creencias,
significados, conocimientos y prcticas de grupos, culturas
y comunidades. Incluso pueden ser muy amplios y abarcar
la historia, la geografa y los subsistemas socioeconmico,
educativo, poltico y cultural de un sistema social (rituales,
smbolos, funciones sociales, parentesco, migraciones, redes,
entre otros). Alvarez-Gayou (2003) considera que el propsito de la
investigacin etnogrfica es describir y analizar lo que las
personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen
usualmente; as como los significados que le dan a ese
comportamiento realizado bajo circunstancias comunes o
especiales, y presentan los resultados de manera que se resalten
las regularidades que implica un proceso cultural.
Diseos Narrativos:
En los diseos narrativos el investigador recolecta datos sobre
las historias de vida y experiencias de determinadas personas
para describirlas y analizarlas
Diseos de Investigacin-Accin:
La finalidad de la Investigacin-Accin es resolver problemas
cotidianos e inmediatos, y mejorar prcticas concretas.
Diseos Fenomenolgicos:

Estos diseos se enfocan en las experiencias individuales


subjetivas de los participantes.
Anlisis de los datos
Segn Amescua & Glvez (2002), la fase de anlisis de
los datos representa probablemente el lado oscuro de la
investigacin cualitativa.
Taylor & Bogdan (1990) proponen un enfoque de
anlisis en progreso en investigacin cualitativa basado en tres
momentos (Descubrimiento, Codificacin y Relativizacin)

LA INVESTIGACIN CUALITATIVA (SNTESIS CONCEPTUAL)