FICHA DE ACOMPAAMIENTO TUTORIAL

INSTRUMENTO DE ANALISIS DE LOS DOCUMENTOS DE PLANIFICACIN TUTORIAL

Para uso interno en la Institucin Educativa
DATOS DE IDENTIFICACIN
DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
NOMBRE DE LA I.E.
DIRECCIN:
NIVEL: INICIAL ( )

PRIMARIA ( )

SECUNDARIA ( )

DATOS DEL DOCENTE OBSERVADO

3.- APELLIDOS Y
NOMBRES:

CDIGO MODULAR:
UGEL:
DRE:

4.ESPECIALIDAD

tems

Valoracin Valoracin Valoracin

1
2
3
Trimestre Trimestre Trimestre

No S No

PLANIFICACIN TUTORIAL DE GRADO / SECCIN

1 Fecha de presentacin programada por la Direccin de Formacin Conductual
2 Fecha que present el docente al Coordinador de Tutora.
3 El Plan de Atencin Tutorial Integral de aula contiene los elementos bsicos (Datos
informativos, Diagnstico, Objetivos, Organizacin de la tutora individual y grupal,
Actividades fuera de la hora de tutora, cronograma de reuniones y entrevistas con los
estudiantes y padres de familia.
4 El Plan de Atencin Tutorial Integral de aula contiene actividades relacionadas con
las tres dimensiones propuestas (personal, aprendizajes y social comunitario),
establecidos por el MINEDU.
5 Organiza las actividades de atencin grupal teniendo en cuenta las necesidades,
intereses e inquietudes de los estudiantes.
6

IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS METODOLGICAS Y PROGRAMAS

Fecha de presentacin programada por la Direccin de Formacin Conductual

Fecha que presento el docente al Coordinador de Tutora.

El docente se encuentra desarrollando las actividades de atencin grupal de acuerdo

al cronograma El Plan de Atencin Tutorial Integral
Las actividades tutoriales grupales contienen los elementos bsicos (Dimensin,
propsito por dimensin, actividades de tutora grupal en aula y fuera, cronograma
anual.).

10 Las actividades planificadas permiten desarrollar las capacidades y actitudes de los

estudiantes.
11 Las actividades planificadas tienen una secuencia didctica que permiten alcanzar
los objetivos propuestos.
12 Programa actividades atendiendo a las necesidades de los estudiantes y realidad
Institucional.

No

13 Los objetivos propuestos en la planificacin son observables y responden al

diagnstico Institucional.
SESIN DE APRENDIZAJE
14 La sesin se desarrolla de acuerdo al cronograma de Plan de Atencin Tutorial
Integral de aula y/o grado.
15 La sesin de aprendizaje promueve el desarrollo las capacidades y actitudes de los
estudiantes.
16 La sesin de aprendizaje contiene los elementos bsicos (datos informativos,
propsito, secuencia didctica, despus de la hora de tutora)
17 Las actividades tutoriales son pertinentes al propsito establecido para la sesin.
18 Las actividades tutoriales tienen una secuencia didctica que permite alcanzar el
propsito establecido.
19 Los recursos educativos permiten desarrollar las capacidades y actitudes de los
estudiantes.
20 Las actividades tutoriales permiten evaluar las capacidades y actitudes de los
estudiantes.
21 Las tcnicas o instrumentos de evaluacin que programa el docente permiten evaluar
las actitudes y comportamientos de los estudiantes.
Observaciones:
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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Compromisos:
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TRIMESTRE

PRIMER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

TERCER TRIMESTRE

DOCENTE MONITOREADO

COORDINADOR PEDAGGICO

MG. MARA LUZBELLA AGUILAR

MONTENEGRO
DIRECTORA FORMACIN CONDUCTUAL

PROF. NELBA PREZ ASTONITAS

COORDINADORA DE TUTORA
NIVEL INICIAL

MG. JOS LUIS VALLEJOS CAMPOS

COORDINADOR DE TUTORA
NIVEL SECUNDARIO

PROF. REINA ISABEL LLATAS VSQUEZ

COORDINADORA DE TUTORA
NIVEL PRIMARIA