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LEY DE EDUCACION SUPERIOR

Ley N 24.521
Disposiciones preliminares. Educacin Superior. Educacin superior no
universitaria. Educacin superior universitaria. Disposiciones
complementarias y transitorias.
Sancionada: Julio 20 de 1995.
Promulga Parcialmente: Agosto 7 de 1995.
Ver Antecedentes Normativos
El Senado y Cmara de Diputados de la Nacin Argentina reunidos en
Congreso. etc., sancionan con fuerza de Ley:
TITULO I
Disposiciones preliminares
ARTICULO 1 Estn comprendidas dentro de la presente ley las
universidades e institutos universitarios, estatales o privados autorizados y los
institutos de educacin superior de jurisdiccin nacional, provincial o de la
Ciudad Autnoma de Buenos Aires, de gestin estatal o privada, todos los
cuales forman parte del Sistema Educativo Nacional, regulado por la ley
26.206 Ley de Educacin Nacional.
El Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autnoma de Buenos Aires,
tienen la responsabilidad principal e indelegable sobre la educacin superior,
en tanto la educacin y el conocimiento son un bien pblico y un derecho
humano personal y social en el marco de lo establecido por la ley 26.206.
(Artculo sustituido por art. 1 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)
ARTICULO 2 El Estado nacional es el responsable de proveer el
financiamiento, la supervisin y fiscalizacin de las universidades nacionales,
as como la supervisin y fiscalizacin de las universidades privadas. Las
provincias y la Ciudad Autnoma de Buenos Aires son los responsables de
proveer el financiamiento, la supervisin y fiscalizacin de los institutos de
formacin superior de gestin estatal y de las universidades provinciales, si las
tuviere, de su respectiva jurisdiccin.

Las provincias y la Ciudad Autnoma de Buenos Aires son los responsables


de la supervisin, la fiscalizacin y, en los casos que correspondiere, la
subvencin de los institutos de formacin superior de gestin privada en el
mbito de su respectiva jurisdiccin.
La responsabilidad principal e indelegable del Estado nacional, las provincias
y la Ciudad Autnoma de Buenos Aires, sobre la educacin superior, implica:
a) Garantizar la igualdad de oportunidades y condiciones en el acceso, la
permanencia, la graduacin y el egreso en las distintas alternativas y
trayectorias educativas del nivel para todos quienes lo requieran y renan las
condiciones legales establecidas en esta ley;
b) Proveer equitativamente, en la educacin superior de gestin estatal, becas,
condiciones adecuadas de infraestructura y recursos tecnolgicos apropiados
para todas aquellas personas que sufran carencias econmicas verificables;
c) Promover polticas de inclusin educativa que reconozcan igualitariamente
las diferentes identidades de gnero y de los procesos multiculturales e
interculturales;
d) Establecer las medidas necesarias para equiparar las oportunidades y
posibilidades de las personas con discapacidades permanentes o temporarias;
e) Constituir mecanismos y procesos concretos de articulacin entre los
componentes humanos, materiales, curriculares y divulgativos del nivel y con
el resto del sistema educativo nacional, as como la efectiva integracin
internacional con otros sistemas educativos, en particular con los del
Mercosur y Amrica Latina;
f) Promover formas de organizacin y procesos democrticos;
g) Vincular prcticas y saberes provenientes de distintos mbitos sociales que
potencien la construccin y apropiacin del conocimiento en la resolucin de
problemas asociados a las necesidades de la poblacin, como una condicin
constitutiva de los alcances instituidos en la ley 26.206 de educacin nacional
(ttulo VI, La calidad de la educacin, captulo I, Disposiciones generales,
artculo 84).
(Artculo sustituido por art. 2 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)

ARTICULO 2 bis. Los estudios de grado en las instituciones de


educacin superior de gestin estatal son gratuitos e implican la prohibicin
de establecer sobre ellos cualquier tipo de gravamen, tasa, impuesto, arancel,
o tarifa directos o indirectos.
Prohbase a las instituciones de la educacin superior de gestin estatal
suscribir acuerdos o convenios con otros Estados, instituciones u organismos
nacionales e internacionales pblicos o privados, que impliquen ofertar
educacin como un servicio lucrativo o que alienten formas de
mercantilizacin.
(Artculo incorporado por art. 3 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)
TITULO II
De la Educacin Superior
CAPITULO 1
De los fines y objetivos
ARTICULO 3 La Educacin Superior tiene por finalidad proporcionar
formacin cientfica, profesional, humanstica y tcnica en el ms alto nivel,
contribuir a la preservacin de la cultura nacional, promover la generacin y
desarrollo del conocimiento en todas sus formas, y desarrollar las actitudes y
valores que requiere la formacin de personas responsables, con conciencia
tica y solidaria, reflexivas, crticas, capaces de mejorar la calidad de vida,
consolidar el respeto al medio ambiente, a las instituciones de la Repblica y a
la vigencia del orden democrtico.
ARTICULO 4 Son objetivos de la Educacin Superior, adems de los
que establece la ley 24.195 en sus artculos 5, 6, 19 y 22:
a) Formar cientficos, profesionales y tcnicos, que se caractericen por la
solidez de su formacin y por su compromiso con la sociedad de la que
forman parte;
b) Preparar para el ejercicio de la docencia en todos los niveles y modalidades
del sistema educativo;
c) Promover el desarrollo de la investigacin y las creaciones artsticas,
contribuyendo al desarrollo cientfico, tecnolgico y cultural de la Nacin;

d) Garantizar crecientes niveles de calidad y excelencia en todas las opciones


institucionales del sistema;
e) Profundizar los procesos de democratizacin en la Educacin Superior,
contribuir a la distribucin equitativa del conocimiento y asegurar la igualdad
de oportunidades;
f) Articular la oferta educativa de los diferentes tipos de instituciones que la
integran;:
g) Promover una adecuada diversificacin de los estudios de nivel superior,
que atienda tanto las expectativas y demandas de la poblacin como a los
requerimientos del sistema cultural y de la estructura productiva
h) Propender a un aprovechamiento integral de los recursos humanos y
materiales asignados;
i) Incrementar y diversificar las oportunidades de actualizacin,
perfeccionamiento y reconversin para los integrantes del sistema y para sus
egresados;
j) Promover mecanismos asociativos para la resolucin de los problemas
nacionales, regionales, continentales y mundiales.
CAPITULO 2
De la estructura y articulacin
ARTICULO 5 La Educacin Superior esta constituida por institutos de
educacin superior, sean de formacin docente, humanstica, social, tcnicoprofesional o artstica. y por instituciones de educacin universitaria, que
comprende universidades e institutos universitarios. (Expresin "
instituciones de educacin superior no universitaria " sustituida por la
expresin "institutos de educacin superior", por art. 133 de la Ley N
26.206, B.O. 28/12/2006).
ARTICULO 6 La Educacin Superior tendr una estructura organizativa
abierta y flexible, permeable a la creacin de espacios y modalidades que
faciliten la incorporacin de nuevas tecnologas educativas.
ARTICULO 7 Todas las personas que aprueben la educacin secundaria
pueden ingresar de manera libre e irrestricta a la enseanza de grado en el
nivel de educacin superior. Excepcionalmente, los mayores de veinticinco

(25) aos que no renan esa condicin, podrn ingresar siempre que
demuestren, a travs de las evaluaciones que las provincias, la Ciudad
Autnoma de Buenos Aires o las universidades en su caso establezcan, que
tienen preparacin o experiencia laboral acorde con los estudios que se
proponen iniciar, as como aptitudes y conocimientos suficientes para
cursarlos satisfactoriamente.
Este ingreso debe ser complementado mediante los procesos de nivelacin y
orientacin profesional y vocacional que cada institucin de educacin
superior debe constituir, pero que en ningn caso debe tener un carcter
selectivo excluyente o discriminador.
(Artculo sustituido por art. 4 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)
ARTICULO 8 La articulacin entre las distintas instituciones que
conforman el Sistema de Educacin Superior, que tienen por fin facilitar el
cambio de modalidad, orientacin o carrera, la continuacin de los estudios en
otros establecimientos, universitarios o no, as como la reconversin de los
estudios concluidos, se garantiza conforme a las siguientes responsabilidades
y mecanismos:
a) Las provincias y la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires son las
responsables de asegurar, en sus respectivos mbitos de competencia, la
articulacin entre las instituciones de educacin superior que de ellas
dependan;
b) La articulacin entre institutos de educacin superior pertenecientes a
distintas jurisdicciones, se regula por los mecanismos que estas acuerden en el
seno del Consejo Federal de Cultura y Educacin; (Expresin "
instituciones de educacin superior no universitaria " sustituida por la
expresin "institutos de educacin superior", por art. 133 de la Ley N
26.206, B.O. 28/12/2006)
c) La articulacin entre institutos de educacin superior e instituciones
universitarias, se establece mediante convenios entre ellas, o entre las
instituciones Universitarias y la jurisdiccin correspondiente si as lo establece
la legislacin local; (Expresin " instituciones de educacin superior no
universitaria " sustituida por la expresin "institutos de educacin
superior", por art. 133 de la Ley N 26.206, B.O. 28/12/2006).
d) A los fines de la articulacin entre diferentes instituciones universitarias, el
reconocimiento de los estudios parciales o asignaturas de las carreras de grado

aprobados en cualquiera de esas instituciones, se hace por convenio entre


ellas, conforme a los requisitos y pautas que se acuerdan en el consejo de
Universidades.
ARTICULO 9 A fin de hacer efectiva la articulacin entre institutos de
educacin superior pertenecientes a distintas jurisdicciones prevista en el
inciso b) del artculo anterior el Ministerio de Cultura y Educacin invitara al
Consejo Federal de Cultura y Educacin a que integre una comisin especial
permanente, compuesta por un representante de cada una de las
jurisdicciones. (Expresin " instituciones de educacin superior no
universitaria " sustituida por la expresin "institutos de educacin
superior", por art. 133 de la Ley N 26.206, B.O. 28/12/2006).
ARTICULO 10. La articulacin a nivel regional estar a cargo de los
Consejos Regionales de Planificacin de la Educacin Superior, integrados
por representantes de las instituciones universitarias y de los gobiernos
provinciales de cada regin.
CAPITULO 3
Derechos y Obligaciones
ARTICULO 11. Son derechos de los docentes de las instituciones
estatales de educacin superior, sin perjuicio de lo dispuesto por la legislacin
especifica:
a) Acceder a la carrera acadmica mediante concurso publico y abierto de
antecedentes y oposicin:
b) Participar en el gobierno de la institucin a la que pertenecen, de acuerdo a
las normas legales pertinentes:
c) Actualizarse y perfeccionares de modo continuo a travs de la carrera
acadmica:
d) Participar en la actividad gremial.
ARTICULO 12. Son deberes de los docentes de las instituciones estatales
de educacin superior:
a) Observar las normas que regulan el funcionamiento de la institucin a la
que pertenecen;

b) Participar en la vida de la institucin cumpliendo con responsabilidad su


funcin docente, de investigacin y de servicio;
c) Actualizarse en su formacin profesional y cumplir con las exigencias de
perfeccionamiento que fije la carrera acadmica.
ARTICULO 13. Los estudiantes de las instituciones estatales de
educacin superior tienen derecho:
a) Al acceso al sistema sin discriminaciones de ninguna naturaleza.
b) A asociarse libremente en centros de estudiantes, federaciones nacionales y
regionales, a elegir sus representantes y a participar en el gobierno y en la vida
de la institucin, conforme a los estatutos, lo que establece la presente ley y,
en su caso, las normas legales de las respectivas jurisdicciones;
c) A obtener becas, crditos y otras formas de apoyo econmico y social que
garanticen la igualdad de oportunidades y posibilidades, particularmente para
el acceso y permanencia en los estudios de grado, conforme a las normas que
reglamenten la materia;
d) A recibir, informacin para el adecuado uso de la oferta de servicios de
educacin superior;
e) A solicitar, cuando se encuentren en las situaciones previstas en los
artculos 1 y 2 de la ley 20.596, la postergacin o adelanto de exmenes o
evaluaciones parciales o finales cuando las fechas previstas para los mismos
se encuentren dentro del periodo de preparacin y/o participacin.
f) Las personas con discapacidad, durante las evaluaciones, debern contar
con los servicios de interpretacin y los apoyos tcnicos necesarios y
suficientes. (Inciso incorporado por art. 2 de la Ley N 25.573 B.O.
30/04/2002)
ARTICULO 14. Son obligaciones de los estudiantes de las instituciones
estatales de educacin superior:
a) Respetar los estatutos y reglamentaciones de la institucin en la que
estudian;
b) Observar las condiciones de estudio, investigacin, trabajo y convivencia
que estipule la institucin a la que pertenecen;

c) Respetar el disenso, las diferencias individuales, la creatividad personal y


colectiva y el trabajo en equipo.
TITULO III
De la educacin superior no universitaria
CAPITULO 1
De la responsabilidad jurisdiccional
ARTICULO 15. Corresponde a las provincias y a la Municipalidad de la
Ciudad de Buenos Aires el gobierno y organizacin de la educacin superior
no universitaria en sus respectivos mbitos de competencia, as como dictar
normas que regulen la creacin, modificacin y cese de institutos de
educacin superior y el establecimiento de las condiciones a que se ajustara su
funcionamiento, todo ello en el marco de la Ley 24.195, de lo que establece la
presente y de los correspondiente acuerdos federales. Las jurisdicciones
atendern en particular a las siguientes pautas: (Expresin " instituciones de
educacin superior no universitaria " sustituida por la expresin "institutos
de educacin superior", por art. 133 de la Ley N 26.206, B.O. 28/12/2006).
a) Estructurar los estudios en base a una organizacin curricular flexible y que
facilite a sus egresados una salida laboral;
b) Articular las carreras afines estableciendo en lo posible ncleos bsicos
comunes y regmenes flexibles de equivalencia y reconversin;
c) Prever como parte de la formacin la realizacin de residencias
programadas, sistemas de alternancia u otras formas de practicas supervisadas,
que podrn desarrollarse en las mismas instituciones o en entidades o
empresas pblicas o privadas;
d) Tender a ampliar gradualmente el margen de autonoma de gestin de las
instituciones respectivas, dentro de los lineamientos de la poltica educativa
jurisdiccional y federal;
e) Prever que sus sistemas de estadstica e informacin educativa incluyan un
componente especifico de educacin superior, que facilite el conocimiento,
evaluacin y reajuste del respectivo subsistema;
f) Establecer mecanismos de cooperacin interinstitucional y de recproca
asistencia tcnica y acadmica;

g) Desarrollar modalidades regulares y sistemticas de evaluacin


institucional, con arreglo a lo que estipula el artculo 25 de la presente ley.
ARTICULO 16. El Estado nacional podr apoyar programas de educacin
superior no universitaria, que se caractericen por la singularidad de su oferta,
por su sobresaliente nivel de excelencia, por su carcter experimental y/o por
su incidencia local o regional.
CAPITULO 2
De los institutos de educacin superior
(Expresin " instituciones de educacin superior no universitaria "
sustituida por la expresin "institutos de educacin superior", por art. 133
de la Ley N 26.206, B.O. 28/12/2006).
ARTICULO 17. Los institutos de educacin superior, tienen por funciones
bsicas: (Expresin " instituciones de educacin superior no universitaria "
sustituida por la expresin "institutos de educacin superior", por art. 133
de la Ley N 26.206, B.O. 28/12/2006).
a) Formar y capacitar para el ejercicio de la docencia en los niveles no
universitarios del sistema educativo:
b) Proporcionar formacin superior de carcter instrumental en las reas
humansticas, sociales, tcnico-profesionales y artsticas.
Las mismas debern estar vinculadas a la vida cultural y productiva local y
regional.
ARTICULO 18. La formacin de docentes para los distintos niveles de la
enseanza no universitaria, debe realizarse en instituciones de formacin
docente reconocidas, que integran la Red Federal de Formacin Docente
Continua prevista en la ley 24.195 o en universidades que ofrezcan carreras
con esa finalidad.
ARTICULO 19. Los institutos de educacin superior podrn proporcionar
formacin superior de ese carcter en el rea de que se trate y/o actualizacin,
reformulacin o adquisicin de nuevos conocimientos y competencias a nivel
de posttulo. Podrn asimismo desarrollar cursos, ciclos o actividades que
respondan a las demandas de calificacin, formacin y reconversin laboral y
profesional. (Expresin " instituciones de educacin superior no

universitaria " sustituida por la expresin "institutos de educacin


superior", por art. 133 de la Ley N 26.206, B.O. 28/12/2006).
ARTICULO 20. El ingreso a la carrera docente en las instituciones de
gestin estatal de educacin superior no universitaria se har mediante
concurso pblico y abierto de antecedentes y oposicin, que garantice la
idoneidad profesional para el desempeo de las tareas especificas. La
estabilidad estar sujeta a un rgimen de evaluacin y control de la gestin
docente, y cuando sea el caso, a los requerimientos y caractersticas de las
carreras flexibles y a trmino.
ARTICULO 21. Las provincias y la Municipalidad de la Ciudad de
Buenos Aires arbitrarn los medios necesarios para que sus instituciones de
formacin docente garanticen el perfeccionamiento y la actualizacin de los
docentes en actividad, tanto en los aspectos curriculares como en los
pedaggicos e institucionales y promovern el desarrollo de investigaciones
educativas y la realizacin de experiencias innovadoras.
ARTICULO 22. Las instituciones de nivel superior no universitario que se
creen o transformen, o las jurisdicciones a las que ellas pertenezcan, que
acuerden con una o ms universidades del pas mecanismos de acreditacin de
sus carreras o programas de formacin y capacitacin, podrn denominarse
colegios universitarios.
Tales instituciones debern estar estrechamente vinculadas a entidades de su
zona de influencia y ofrecern carreras cortas flexibles y/o a trmino, que
faciliten la adquisicin de competencias profesionales y hagan posible su
insercin laboral y/o la continuacin de los estudios en las universidades con
las cuales hayan establecido acuerdos de articulacin.
CAPITULO 3
De los ttulos y planes de estudio
ARTICULO 23. Los planes de estudio de las instituciones de formacin
docente de carcter no universitario, cuyos ttulos habiliten para el ejercicio de
la docencia en los niveles no universitarios del sistema, sern establecidos
respetando los contenidos bsicos comunes para la formacin docente que se
acuerden en el seno del Consejo Federal de Cultura y Educacin. Su validez
nacional estar sujeta al previo reconocimiento de dichos planes por la
instancia que determine el referido Consejo.

Igual criterio se seguir con los planes de estudio para la formacin


humanstica, social, artstica o tcnico-profesional, cuyos ttulos habiliten para
continuar estudios en otros ciclos, niveles o establecimientos, o para el
desempeo de actividades reguladas por el Estado, cuyo ejercicio pudiere
poner en riesgo de modo directo la salud, la seguridad, los derechos o los,
bienes de los habitantes.
ARTICULO 24. Los ttulos y certificados de perfeccionamiento y
capacitacin docente expedidos por instituciones de educacin superior
oficiales o privadas reconocidas, que respondan a las normas fijadas al
respecto por el Consejo Federal de Cultura y Educacin, tendrn validez
nacional y sern reconocidos por todas las jurisdicciones. Tales ttulos y
certificados debern ser expedidos en un plazo no mayor a los ciento veinte
das corridos contados a partir del inicio del trmite de solicitud de ttulo.
(Artculo sustituido por art. 2 de la Ley N 26.002 B.O. 5/1/2005).
CAPITULO 4
De la evaluacin institucional
ARTICULO 25. El Consejo Federal de Cultura y Educacin acordar la
adopcin de criterios y bases comunes para la evaluacin de los institutos de
educacin superior, en particular de aquellos que ofrezcan estudios cuyos
ttulos habiliten para el ejercicio de actividades reguladas por el Estado, que
pudieren comprometer de modo directo el inters pblico, estableciendo las
condiciones y requisitos mnimos a los que tales instituciones se debern
ajustar. (Expresin " instituciones de educacin superior no universitaria "
sustituida por la expresin "institutos de educacin superior", por art. 133
de la Ley N 26.206, B.O. 28/12/2006).
La evaluacin de la calidad de la formacin docente se realizara con arreglo a
lo que establece la ley 24.195 en sus artculos 48 y 49.
TITULO IV
De la Educacin superior universitaria
CAPITULO 1
De las instituciones universitarias y sus funciones

ARTICULO 26. La enseanza superior universitaria estar a cargo de las


universidades nacionales, de las universidades provinciales y privadas
reconocidas por el Estado nacional y de los institutos universitarios estatales o
privados reconocidos, todos los cuales integra el Sistema Universitario
Nacional.
ARTICULO 27. Las instituciones universitarias a que se refiere el artculo
anterior, tienen por finalidad la generacin y comunicacin de conocimientos
del mas alto nivel en un clima de libertad, justicia y solidaridad, ofreciendo
una formacin cultural interdisciplinaria dirigida a la integracin del saber as
como una capacitacin cientfica y profesional especifica para las distintas
carreras que en ellas se cursen, para beneficio del hombre y de la sociedad a la
que pertenezcan. Las instituciones que responden a la denominacin de
"Universidad" deben desarrollar su actividad en una variedad de reas
disciplinarias no afines orgnicamente estructuradas en facultades,
departamentos o unidades acadmicas equivalentes. Las instituciones que
circunscriben su oferta acadmica a una sola rea disciplinaria se denominan
Institutos Universitarios.
ARTICULO 28. Son funciones bsicas de las instituciones universitarias:
a) Formar y capacitar cientficos, profesionales, docentes y tcnicos, capaces
de actuar con solidez profesional, responsabilidad, espritu crtico y reflexivo,
mentalidad creadora, sentido tico y sensibilidad social, atendiendo a las
demandas individuales, en particular de las personas con discapacidad,
desventaja o marginalidad, y a los requerimientos nacionales y
regionales; (Inciso sustituido por art. 3 de la Ley N 25.573 B.O.
30/04/2002)
b) Promover y desarrollar la investigacin cientfica y tecnologa, los estudios
humansticos y las creaciones artsticas;
c) Crear y difundir el conocimiento y la cultura en todas sus formas;
d) Preservar la cultura nacional;
e) Extender su accin y sus servicios a la comunidad, con el fin de contribuir a
su desarrollo y transformacin, estudiando en particular los problemas
nacionales y regionales y prestando asistencia cientfica y tcnica al Estado y
a la comunidad.
CAPITULO 2

De la autonoma, su alcance y sus garantas


ARTICULO 29. Las instituciones universitarias tendrn autonoma
acadmica e institucional, que comprende bsicamente las siguientes
atribuciones:
a) Dictar y reformar sus estatutos, los que sern comunicados al Ministerio de
Cultura y Educacin a los fines establecidos en el artculo 34 de la presente
ley;
b) Definir sus rganos de gobierno, establecer sus funciones, decidir su
integracin y elegir sus autoridades de acuerdo a lo que establezcan los
estatutos y lo que prescribe la presente ley;
c) Administrar sus bienes y recursos, conforme a sus estatutos y las leyes que
regulan la materia;
d) Crear carreras universitarias de grado y de posgrado;
e) Formular y desarrollar planes de estudio, de investigacin cientfica y de
extensin y servicios a la comunidad incluyendo la enseanza de la tica
profesional y la formacin y capacitacin sobre la problemtica de la
discapacidad. (Inciso sustituido por art. 4 de la Ley N 25.573 B.O.
30/04/2002)
f) Otorgar grados acadmicos y ttulos habilitantes conforme a las condiciones
que se establecen en la presente ley;
g) Impartir enseanza, con fines de experimentacin, de innovacin
pedaggica o de practica profesional docente, en los niveles preuniversitarios,
debiendo continuar en funcionamiento los establecimientos existentes
actualmente que renan dichas caractersticas;
h) Establecer el rgimen de acceso, permanencia y promocin del personal
docente y no docente:
i) Designar y remover al personal;
j) Establecer el rgimen de admisin, permanencia y promocin de los
estudiantes, as como el rgimen de equivalencias;
k) Revalidar, solo como atribucin de las universidades nacionales: ttulos
extranjeros:

l) Fijar el rgimen de convivencia;


m) Desarrollar y participar en emprendimientos que favorezcan el avance y
aplicacin de los conocimientos;
n) Mantener relaciones de carcter educativo, cientfico-cultural con
instituciones del pas y del extranjero;
) Reconocer oficialmente asociaciones de estudiantes, cumplidos que sean
los requisitos que establezca la reglamentacin, lo que conferir a tales
entidades personera jurdica.
ARTICULO 30. Las instituciones universitarias nacionales solo pueden
ser intervenidas por el Honorable Congreso de la Nacin, o durante su receso
y ad referndum del mismo, por el Poder Ejecutivo nacional por plazo
determinado -no superior a los seis meses- y slo por alguna de las siguientes
causales:
a) Conflicto insoluble del o de la institucin que haga imposible su normal
funcionamiento;
b) Grave alteracin del orden pblico;
c) Manifiesto incumplimiento de la presente ley.
La intervencin nunca podr menoscabar la autonoma acadmica.
ARTICULO 31. La fuerza pblica no puede ingresar en las instituciones
universitarias nacionales si no media orden escrita previa y fundada de juez
competente o solicitud expresa de la autoridad universitaria legtimamente
constituida.
ARTICULO 32. Contra las resoluciones definitivas de las instituciones
universitarias nacionales impugnadas con fundamento en la interpretacin de
las leyes de la Nacin, los estatutos y dems normas internas, solo podr
interponerse recurso de apelacin ante la Cmara Federal de Apelaciones con
competencia en el lugar donde tiene su sede principal la institucin
universitaria.
CAPITULO 3
De las condiciones para su funcionamiento
Seccin I

Requisitos generales
ARTICULO 33. Las instituciones universitarias deben promover la
excelencia y asegurar la libertad acadmica, la igualdad de oportunidades y
posibilidades, la jerarquizacin docente, la corresponsabilidad de todos los
miembros de la comunidad universitaria, as como la convivencia pluralista de
corrientes, teoras y lneas de investigacin. Cuando se trate de instituciones
universitarias privadas, dicho pluralismo se entender en un contexto de
respeto a las cosmovisiones y valores expresamente declarados en sus
estatutos.
ARTICULO 34. Los estatutos, as como sus modificaciones, entraran en
vigencia a partir de su publicacin en el Boletn Oficial, debiendo ser
comunicados al Ministerio de Cultura y Educacin a efectos de verificar su
adecuacin a la presente ley y ordenar, en su caso, dicha publicacin. Si el
Ministerio considerara que los mismos no se ajustan a la presente ley, deber
plantear sus observaciones, dentro de los diez das a contar de la
comunicacin oficial ante la Cmara Federal de Apelaciones, la que decidir
en un plazo de veinte das, sin ms trmite que una vista a la institucin
universitaria. Si el Ministerio no planteara observaciones en la forma indicada
dentro del plazo establecido, los estatutos se considerarn aprobados y
debern ser publicados. Los estatutos deben prever explcitamente: su sede
principal, los objetivos de la institucin, su estructura organizativa, la
integracin y funciones de los distintos rganos de gobierno, as como el
rgimen de la docencia y de la investigacin y pautas de administracin
econmico-financiera.
ARTICULO 35. Para ingresar como alumno a las instituciones
universitarias, sean estatales o privadas, deber reunirse como mnimo la
condicin prevista en el artculo 7 y cumplir con los dems requisitos del
sistema de admisin que cada institucin establezca.
ARTICULO 36. Los docentes de todas las categoras debern poseer titulo
universitario de igual o superior nivel a aquel en el cual ejercen la docencia,
requisito que slo se podr obviar con carcter estrictamente excepcional
cuando se acrediten mritos sobresalientes.
Quedan exceptuados de esta disposicin los ayudantes alumnos.
Gradualmente se tender a que el ttulo mximo sea una condicin para
acceder a la categora de profesor universitario.

ARTICULO 37. Las instituciones universitarias garantizaran el


perfeccionamiento de sus docentes, que deber articularse con los
requerimientos de la carrera acadmica. Dicho perfeccionamiento no se
limitar a la capacitacin en el rea cientfica o profesional especfica y en los
aspectos pedaggicos, sino que incluir tambin el desarrollo de una adecuada
formacin interdisciplinaria.
ARTICULO 38. Las instituciones universitarias dictaran normas y
establecern acuerdos que faciliten la articulacin y equivalencias entre
careras de una misma universidad o de instituciones universitarias distintas,
conforme a las pautas a que se refiere el artculo 8, inciso d).
ARTICULO 39. La formacin de posgrado se desarrollar exclusivamente
en instituciones universitarias, y con las limitaciones previstas en el artculo
40 podr tambin desarrollarse en centros de investigacin e instituciones de
formacin profesional superior de reconocido nivel y jerarqua, que hayan
suscrito convenios con las universidades a esos efectos. Las carreras de
posgrado sean especializacin, maestra o doctorado debern ser
acreditadas por la Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin
Universitaria, o por entidades privadas que se constituyan con ese fin y que
estn debidamente reconocidas por el Ministerio de Educacin, Ciencia y
Tecnologa.
(Artculo sustituido por art. 2 de la Ley N 25.754 B.O. 11/08/2003)
ARTICULO 39 bis Para acceder a la formacin de posgrado, el postulante
deber contar con ttulo universitario de grado o de nivel superior no
universitario de cuatro (4) aos de duracin como mnimo y reunir los
prerequisitos que determine el Comit Acadmico o la autoridad equivalente,
a fin de comprobar que su formacin resulte compatible con las exigencias del
posgrado al que aspira. En casos excepcionales de postulantes que se
encuentren fuera de los trminos precedentes, podrn ser admitidos siempre
que demuestren, a travs de las evaluaciones y los requisitos que la respectiva
universidad establezca, poseer preparacin y experiencia laboral acorde con
los estudios de posgrado que se proponen iniciar as como aptitudes y
conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente. En todos los
casos la admisin y la obtencin del ttulo de posgrado no acredita de manera
alguna el ttulo de grado anterior correspondiente al mismo.
(Artculo incorporado por art. 2 de la Ley N 25.754 B.O. 11/08/2003)
Seccin 2

Rgimen de ttulos
ARTICULO 40. Corresponde exclusivamente a las instituciones
universitarias otorgar el ttulo de grado de licenciado y ttulos profesionales
equivalentes, as como los ttulos de posgrado de magister y doctor, los que
debern ser expedidos en un plazo no mayor a los ciento veinte das corridos
contados a partir del inicio del trmite de solicitud de ttulo.
(Artculo sustituido por art. 1 de la Ley N 26.002 B.O. 5/1/2005).
ARTICULO 41. El reconocimiento oficial de los ttulos que expidan las
instituciones universitarias ser otorgado por el Ministerio de Cultura y
Educacin. Los ttulos oficialmente reconocidos tendrn validez nacional.
ARTICULO 42. Los ttulos con reconocimiento oficial certificarn la
formacin acadmica recibida y habilitarn para el ejercicio profesional
respectivo en todo el territorio nacional, sin perjuicio del poder de polica
sobre las profesiones que corresponde a las provincias. Los conocimientos y
capacidades que tales ttulos certifican, as como las actividades para las que
tienen competencia sus poseedores, sern fijados y dados a conocer por las
instituciones universitarias, debiendo los respectivos planes de estudio
respetar la carga horaria mnima que para ello fije el Ministerio de Cultura y
Educacin, en acuerdo con el Consejo de Universidades.
ARTICULO 43. Cuando se trate de ttulos correspondientes a profesiones
reguladas por el Estado, cuyo ejercicio pudiera comprometer el inters publico
poniendo en riesgo de modo directo la salud, la seguridad, los derechos, los
bienes o la formacin de los habitantes, se requerir que se respeten, adems
de la carga horaria a la que hace referencia el artculo anterior, los siguientes
requisitos:
a) Los planes de estudio debern tener en cuenta los contenidos curriculares
bsicos y los criterios sobre intensidad de la formacin practica que establezca
el Ministerio de Cultura y Educacin, en acuerdo con el Consejo de
Universidades:
b) Las carreras respectivas debern ser acreditadas peridicamente por la
Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria o por
entidades privadas constituidas con ese fin debidamente reconocidas.
El Ministerio de Cultura y Educacin determinara con criterio restrictivo, en
acuerdo con el Consejo de Universidades, la nomina de tales ttulos, as como
las actividades profesionales reservadas exclusivamente para ellos.

Seccin 3
Evaluacin y acreditacin
ARTICULO 44. Las instituciones universitarias debern asegurar el
funcionamiento de instancias internas de evaluacin institucional, que tendrn
por objeto analizar los logros y dificultades en el cumplimiento de sus
funciones, as como sugerir medidas para su mejoramiento. Las
autoevaluaciones se complementaran con evaluaciones externas. que se harn
como mnimo cada seis (6) anos, en el marco de los objetivos definidos por
cada institucin.
Abarcaran las funciones de docencia, investigacin y extensin, y en el caso
de las instituciones universitarias nacionales, tambin la gestin institucional.
Las evaluaciones externas estarn a cargo de la Comisin Nacional de
Evaluacin y Acreditacin Universitaria o de entidades privadas constituidas
con ese fin, conforme se prev en el artculo 45, en ambos casos con la
participacin de pares acadmicos de reconocida competencia. Las
recomendaciones para el mejoramiento institucional que surjan de las
evaluaciones tendrn carcter pblico.
ARTICULO 45. Las entidades privadas que se constituyan con fines de
evaluacin y acreditacin de instituciones universitarias, debern contar con el
reconocimiento del Ministerio de Cultura y Educacin, previo dictamen de la
Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria. Los patrones
y estndares para los procesos de acreditacin, sern los que establezca el
Ministerio previa consulta con el Consejo de Universidades.
ARTICULO 46. La Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin
Universitaria es un organismo descentralizado, que funciona en jurisdiccin
del Ministerio de Cultura y Educacin. y que tiene por funciones:
a) Coordinar y llevar adelante la evaluacin externa prevista en el artculo 44:
b) Acreditar las carreras de grado a que se refiere el artculo 43, as como las
carreras de posgrado, cualquiera sea el mbito en que se desarrollen, conforme
a los estndares que establezca el Ministerio de Cultura y Educacin en
consulta con el Consejo de Universidades:
c) Pronunciarse sobre la consistencia y viabilidad del proyecto institucional
que se requiere para que el Ministerio de Cultura y Educacin autorice la
puesta en marcha de una nueva institucin universitaria nacional con

posterioridad a su creacin o el reconocimiento de una institucin


universitaria provincial;
d) Preparar los informes requeridos para otorgar la autorizacin provisoria y el
reconocimiento definitivo de las instituciones universitarias privadas, as
como los informes en base a los cuales se evaluara el periodo de
funcionamiento provisorio de dichas instituciones.
ARTICULO 47. La Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin
Universitaria estar integrada por doce (12) miembros, designados por el
Poder Ejecutivo nacional a propuesta de los siguientes organismos: tres (3)
por el Consejo Interuniversitario Nacional, uno (1) por el Consejo de Rectores
de Universidades Privadas, uno (1) por la Academia Nacional de Educacin,
tres (3) por cada una de las Cmaras del Honorable Congreso de la Nacin, y
uno (1) por el Ministerio de Cultura y Educacin. Durarn en sus funciones
cuatro aos, con sistema de renovacin parcial. En todos los casos deber
tratarse de personalidades de reconocida jerarqua acadmica y cientfica. La
Comisin contara con presupuesto propio.
CAPITULO 4
De las instituciones universitarias nacionales
Seccin l
Creacin y bases organizativas
ARTICULO 48. Las instituciones universitarias nacionales son personas
jurdicas de derecho publico, que solo pueden crearse por ley de la Nacin,
con previsin del crdito presupuestario correspondiente y en base a un
estudio de factibilidad que avale la iniciativa. El cese de tales instituciones se
har tambin por ley. Tanto la creacin como el cierre requerirn informe
previo del Consejo Interuniversitario Nacional.
ARTICULO 49. Creada una institucin universitaria, el Ministerio de
Cultura y Educacin designara un rector-organizador, con las atribuciones
propias del cargo y las que normalmente corresponden al Consejo Superior. El
rector-organizador conducir el proceso de formulacin del proyecto
institucional y del proyecto de estatuto provisorio y los pondr a
consideracin del Ministerio de Cultura y Educacin, en el primer caso para
su anlisis y remisin a la Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin
Universitaria, y en el segundo, a los fines de su aprobacin y posterior
publicacin Producido el informe de la Comisin, y adecundose el proyecto

de estatuto a las normas de la presente ley, proceder el Ministerio de Cultura


y Educacin a autorizar la puesta en marcha de la nueva institucin, la que
deber quedar normalizada en un plazo no superior a los cuatro (4) aos a
partir de su creacin.
ARTICULO 50. Cada institucin universitaria nacional dictar normas
sobre regularidad en los estudios que establezcan las condiciones acadmicas
exigibles.
(Artculo sustituido por art. 5 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)
ARTICULO 51. El ingreso a la carrera acadmica universitaria se har
mediante concurso publico y abierto de antecedentes y oposicin, debindose
asegurar la constitucin de jurados integrados por profesores por concurso, o
excepcionalmente por personas de idoneidad indiscutible aunque no renan
esa condicin, que garanticen la mayor imparcialidad y el mximo rigor
acadmico. Con carcter excepcional, las universidades e institutos
universitarios nacionales podrn contratar, al margen del rgimen de
concursos y solo por tiempo determinado, a personalidades de reconocido
prestigio y mritos acadmicos sobresalientes para que desarrollen cursos,
seminarios o actividades similares. Podrn igualmente prever la designacin
temporaria de docentes interinos, cuando ello sea imprescindible y mientras se
sustancia el correspondiente concurso.
Los docentes designados por concurso debern representar un porcentaje no
inferior al setenta por ciento (70 %) de las respectivas plantas de cada
institucin universitaria.
Seccin 2
Organos de gobierno
ARTICULO 52. Los estatutos de las instituciones universitarias
nacionales deben prever sus rganos de gobierno, tanto colegiados como
unipersonales, as como su composicin y atribuciones. Los rganos
colegiados tendrn bsicamente funciones normativas generales, de definicin
de polticas y de control en sus respectivos mbitos, en tanto los unipersonales
tendrn funciones ejecutivas.
ARTICULO 53. Los rganos colegiados de gobierno estarn integrados de
acuerdo a lo que determinen los estatutos de cada universidad, los que debern
asegurar:

a) Que el claustro docente tenga la mayor representacin relativa, que no


podr ser inferior al cincuenta por ciento (50 %) de la totalidad de sus
miembros:
b) Que los representantes de los estudiantes sean alumnos regulares y tengan
aprobado por lo menos el treinta por ciento (30 %) del total de asignaturas de
la carrera que cursan;
c) Que el personal no docente tenga representacin en dichos cuerpos con el
alcance que determine cada institucin;
d) Que los graduados, en caso de ser incorporados a los cuerpos colegiados,
puedan elegir y ser elegidos si no tienen relacin de dependencia con la
institucin universitaria.
Los decanos o autoridades docentes equivalentes sern miembros natos del
Consejo Superior u rgano que cumpla similares funciones. Podr extenderse
la misma consideracin a los directores de carrera de carcter electivo que
integren los cuerpos acadmicos, en las instituciones que por su estructura
organizativa prevean dichos cargos.
ARTICULO 54. El rector o presidente, el vicerector o vicepresidente y los
titulares de los dems rganos unipersonales de gobierno, duraran en sus
funciones tres (3) aos como mnimo. El cargo de rector o presidente ser de
dedicacin exclusiva y para acceder a l se requerir ser o haber sido profesor
por concurso de una universidad nacional.
ARTICULO 55. Los representantes de los docentes, que debern haber
accedido a sus cargos por concurso, sern elegidos por docentes que renan
igual calidad. Los representantes estudiantiles sern elegidos por sus pares,
siempre que estos tengan el rendimiento acadmico mnimo que establece el
artculo 50.
ARTICULO 56. Los estatutos podrn prever la constitucin de un consejo
social, en el que estn representados los distintos sectores e intereses de la
comunidad local, con la misin de cooperar con la institucin universitaria en
su articulacin con el medio en que esta inserta. Podr igualmente preverse
que el Consejo Social este representado en los rganos colegiados de la
institucin
ARTICULO 57. Los estatutos prevern la constitucin de un tribunal
universitario, que tendr por funcin sustanciar juicios acadmicos y entender
en toda cuestin tico-disciplinaria en que estuviere involucrado personal

docente. Estar integrado por profesores emritos o consultos, o por


profesores por concurso que tengan una antigedad en la docencia
universitaria de por lo menos diez ( 10) aos.
Seccin 3
Sostenimiento y rgimen econmico financiero
ARTICULO 58. El aporte del Estado nacional para las instituciones de
educacin superior universitaria de gestin estatal no puede ser disminuido ni
reemplazado en ningn caso mediante recursos adicionales provenientes de
otras fuentes no contempladas en el presupuesto anual general de la
administracin pblica nacional.
(Artculo sustituido por art. 6 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)
ARTICULO 59. Las instituciones universitarias nacionales tienen
autarqua econmico-financiera que ejercern dentro del rgimen de la ley
24.156, de administracin financiera y sistemas de control del sector pblico
nacional. En ese marco corresponde a dichas instituciones:
a) Administrar su patrimonio y aprobar su presupuesto. Los recursos no
utilizados al cierre de cada ejercicio se transferirn automticamente al
siguiente;
b) Fijar su rgimen salarial y de administracin de personal;
c) Podrn dictar normas relativas a la generacin de recursos adicionales a los
aportes del Tesoro nacional, mediante la venta de bienes, productos, derechos
o servicios, subsidios, contribuciones, herencias, derechos o tasas por los
servicios que presten, as como todo otro recurso que pudiera corresponderles
por cualquier ttulo o actividad.
Los recursos adicionales que provinieren de contribuciones debern destinarse
prioritariamente a becas, prstamos, subsidios o crditos u otro tipo de ayuda
estudiantil y apoyo didctico; estos recursos adicionales no podrn utilizarse
para financiar gastos corrientes.
Los sistemas de becas, prstamos u otro tipo de ayuda estarn
fundamentalmente destinados a aquellos estudiantes que por razones
econmicas no pudieran acceder o continuar los estudios universitarios, de
forma tal que nadie se vea imposibilitado por ese motivo de cursar tales

estudios;
d) Garantizar el normal desenvolvimiento de sus unidades asistenciales,
asegurndoles el manejo descentralizado de los fondos que ellas generen, con
acuerdo a las normas que dicten sus consejos superiores y a la legislacin
vigente;
e) Constituir personas jurdicas de derecho pblico o privado, o participar en
ellas, no requirindose adoptar una forma jurdica diferente para acceder a los
beneficios de la ley 23.877, de promocin y fomento de la innovacin
tecnolgica;
f) Aplicar el rgimen general de contrataciones, de responsabilidad
patrimonial y de gestin de bienes reales, con las excepciones que establezca
la reglamentacin. El rector y los miembros del Consejo Superior de las
Instituciones Universitarias Nacionales sern responsables de su
administracin segn su participacin, debiendo responder en los trminos y
con los alcances previstos en los artculos 130 y 131 de la ley 24.156. En
ningn caso el Estado nacional responder por las obligaciones asumidas por
las instituciones universitarias que importen un perjuicio para el Tesoro
nacional.
(Artculo sustituido por art. 7 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)
ARTICULO 59 bis. El control administrativo externo de las instituciones
de educacin superior universitarias de gestin estatal es competencia directa
e indelegable de la Auditora General de la Nacin que, a tales efectos,
dispondr de un rea especfica con los recursos humanos y materiales
adecuados para llevar a cabo esta tarea. Todas las instituciones de educacin
superior universitarias de gestin estatal deben generar mecanismos de
auditora interna que garanticen transparencia en el uso de los bienes y
recursos.
(Artculo incorporado por art. 8 de la Ley N 27.204 B.O. 11/11/2015)
ARTICULO 60. Las instituciones universitarias nacionales podrn
promover la constitucin de fundaciones, sociedades u otras formas de
asociacin civil, destinada a apoyar su labor, a facilitar las relaciones con el
medio, a dar respuesta a sus necesidades y a promover las condiciones
necesaria para el cumplimiento de sus fines y objetivos.

ARTICULO 61. El Congreso Nacional debe disponer de la partida


presupuestaria anual correspondiente al nivel de educacin de superior, de un
porcentaje que ser destinado a becas y subsidios en ese nivel. (Expresin
"otorgables por el Congreso de la Nacin y ejecutables en base a lo dispuesto
por el artculo 75, inciso 19 de la Constitucin Nacional, por parte del Tesoro
de la Nacin" vetada por art. 2 del Decreto N 268/95 B.O. 10/08/1995).
CAPITULO 5
De las instituciones universitarias privadas
ARTICULO 62. Las instituciones universitarias privadas debern
constituirse sin fines de lucro, obteniendo personera jurdica como asociacin
civil o fundacin. Las mismas sern autorizadas por decreto del Poder
Ejecutivo Nacional, que admitir su funcionamiento provisorio por un lapso
de seis (6) aos, previo informe favorable de la Comisin Nacional de
Evaluacin y Acreditacin Universitaria, y con expresa indicacin de las
carreras, grados y ttulos que la institucin puede ofrecer y expedir.
ARTICULO 63. El informe de la Comisin Nacional de Evaluacin y
Acreditacin Universitaria a que se refiere cl artculo anterior, se
fundamentara en la consideracin de los siguientes criterios:
a) La responsabilidad moral, financiera y econmica de los integrantes de las
asociaciones o fundaciones;
b) La viabilidad y consistencia del proyecto institucional y acadmico as
como su adecuacin a los principios y normas de la presente ley;
c) El nivel acadmico del cuerpo de profesores con el que se contar
inicialmente, su trayectoria en investigacin cientfica y en docencia
universitaria;
d) La calidad y actualizacin de los planes de enseanza e investigacin
propuestos;
e) Los medios econmicos, el equipamiento y la infraestructura de que
efectivamente se dispongan para posibilitar el cumplimiento de sus funciones
de docencia, investigacin y extensin;
f) Su vinculacin internacional y la posibilidad de concretar acuerdos y
convenios con otros centros universitarios del mundo.

ARTICULO 64. Durante el lapso de funcionamiento provisorio:


a) El Ministerio de Cultura y Educacin har un seguimiento de la nueva
Institucin a fin de evaluar, en base a informes de la Comisin Nacional de
Evaluacin y Acreditacin Universitaria, su nivel acadmico y el grado de
cumplimiento de sus objetivos y planes de accin;
b) Toda modificacin de los estatutos creacin de nuevas carreras cambio de
planes de estudio o modificacin de los mismos, requerir autorizacin del
citado Ministerio;
c) En todo documento oficial o publicidad que realicen las instituciones
debern dejar constancia expresa del carcter precario de la autorizacin con
que operan.
El incumplimiento de las exigencias previstas en los incisos b) y c) dar lugar
a la aplicacin de sanciones conforme lo establezca la reglamentacin de la
presente ley, la que podr llegar al retiro de la autorizacin provisoria
concedida.
ARTICULO 65. Cumplido el lapso de seis (6) aos de funcionamiento
provisorio contados a partir de la autorizacin correspondiente, el
establecimiento podr solicitar el reconocimiento definitivo para operar como
institucin universitaria privada, el que se otorgara por decreto del Poder
Ejecutivo nacional previo informe favorable de la Comisin Nacional de
Evaluacin y Acreditacin Universitaria.
El Ministerio de Cultura y Educacin fiscalizar el funcionamiento de dichas
instituciones con el objeto de verificar si cumplen las condiciones bajo las
cuales estn autorizadas a fusionar. Su incumplimiento dar lugar a la
aplicacin de sanciones conforme lo establezca la reglamentacin de la
presente ley, la que podr llegar hasta la clausura definitiva.
ARTICULO 66. El Estado nacional podr acordar a las instituciones con
reconocimiento definitivo que lo soliciten, apoyo econmico para el desarrollo
de proyectos de investigacin que se generen en las mismas, sujeto ello a los
mecanismos de evaluacin y a los criterios de elegibilidad que rijan para todo
el sistema.
ARTICULO 67. Las resoluciones denegatorias del reconocimiento
definitivo, as como aquellas que dispongan su retiro o el de la autorizacin
provisoria, sern recurribles ante la Cmara Federal correspondiente a la

jurisdiccin de la institucin de que se trate, dentro de los quince (15) das


hbiles de notificada la decisin que se recurre.
ARTICULO 68. Los establecimientos privados cuya creacin no hubiere
sido autorizada conforme a las normas legales pertinentes no podrn usar
denominaciones ni expedir diplomas, ttulos o grados de carcter
universitario. La violacin de esta norma dar lugar a la aplicacin de
sanciones conforme lo establezca la reglamentacin de la presente ley, la que
podr llegar a la clausura inmediata y definitiva de la entidad y a la
inhabilitacin de los responsables para ejercer la docencia, as como para
desempear la funcin pblica o integrar rganos de gobierno de asociaciones
civiles dedicadas a la educacin superior.
CAPITULO 6
De las instituciones universitarias provinciales
ARTICULO 69. Los ttulos y grados otorgados por las instituciones
universitarias provinciales tendrn los efectos legales previstos en la presente
ley, en particular los establecidos en los artculos 41 y 42, cuando tales
instituciones:
a) Hayan obtenido el correspondiente reconocimiento del Poder Ejecutivo
Nacional, el que podr otorgarse previo informe de la Comisin Nacional de
Evaluacin y Acreditacin Universitaria, siguiendo las pautas previstas en el
artculo 63;
b) Se ajusten a las normas de los captulos l, 2, 3 y 4 del presente ttulo, en
tanto su aplicacin a estas instituciones no vulnere las autonomas
provinciales y conforme a las especificaciones que establezca la
reglamentacin.
CAPITULO 7
Del gobierno y coordinacin del sistema universitario
ARTICULO 70. Corresponde al Ministerio de Cultura y Educacin la
formulacin de las polticas generales en materia universitaria, asegurando la
participacin de los rganos de coordinacin y consulta previstos en la
presente ley y respetando el rgimen de autonoma establecido para las
instituciones universitarias.

ARTICULO 71. Sern rganos de coordinacin y consulta del sistema


universitario, en sus respectivos mbitos, el Consejo de Universidades, el
Consejo Interuniversitario Nacional, el Consejo de Rectores de Universidades
Privadas y los Consejos Regionales de Planificacin de la Educacin Superior.
ARTICULO 72. El Consejo de Universidades ser presidido por el
Ministro de Cultura y Educacin o por quien este designe con categora no
inferior a Secretario, y estar integrado por el Comit Ejecutivo del Consejo
Interuniversitario Nacional, por la Comisin Directiva del Consejo de
Rectores de Universidades Privadas, por un representante de cada Consejo
Regional de Planificacin de la Educacin Superior que deber ser rector de
una institucin universitaria y por un representante del Consejo Federal de
Cultura y Educacin. Sern sus funciones:
a) Proponer la definicin de polticas y estrategias de desarrollo universitario,
promover la cooperacin entre las instituciones universitarias, as como la
adopcin de pautas para la coordinacin del sistema universitario;
b) Pronunciarse en aquellos asuntos sobre los cuales se requiera su
intervencin conforme a la presente ley;
c) Acordar con el Consejo Federal de Cultura y Educacin criterios y pautas
para la articulacin entre las instituciones educativas de nivel superior;
d) Expedirse sobre otros asuntos que se les remita en consulta por la va
correspondiente.
ARTICULO 73. El Consejo Interuniversitario Nacional estar integrado
por los rectores o presidentes de las instituciones universitarias nacionales y
provinciales reconocidas por la Nacin, que estn definitivamente
organizadas, y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas estar
integrado por los rectores o presidentes de las instituciones universitarias
privadas.
Dichos consejos tendrn por funciones:
a) Coordinar los planes y actividades en materia acadmica, de investigacin
cientfica y de extensin entre las instituciones universitarias de sus
respectivos mbitos;
b) Ser rganos de consulta en las materias y cuestiones que prev la presente
ley:

c) Participar en el Consejo de Universidades.


Cada Consejo se dar su propio reglamento conforme al cual regulara su
funcionamiento interno.
TITULO V
Disposiciones complementarias y transitorias.
ARTICULO 74. La presente ley autoriza la creacin y funcionamiento de
otras modalidades de organizacin universitaria previstas en el artculo 24 de
la ley 24.195 que respondan a modelos diferenciados de diseo de
organizacin institucional y de metodologa pedaggica, previa evaluacin de
su factibilidad y de la calidad de su oferta acadmica, sujeto todo ello a la
reglamentacin que oportunamente dicte el Poder Ejecutivo nacional. Dichas
instituciones, que tendrn por principal finalidad favorecer el desarrollo de la
educacin superior mediante una oferta diversificada pero de nivel
equivalente a la del resto de las universidades, sern creadas o autorizadas
segn corresponda conforme a las previsiones de los artculos 48 y 62 de la
presente ley y sern sometidas al rgimen de ttulos y de evaluacin
establecido en ella.
ARTICULO 75. Las instituciones universitarias reguladas de conformidad
con la presente ley, podrn ser eximidas parcial o totalmente de impuestos y
contribuciones previsionales de carcter nacional, mediante decreto del Poder
Ejecutivo nacional.
ARTICULO 76. Cuando una carrera que requiera acreditacin no la
obtuviere, por no reunir los requisitos y estndares mnimos previamente
establecidos, la Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin
Universitaria podr recomendar que se suspenda la inscripcin de nuevos
alumnos en la misma, hasta que se subsanen las deficiencias encontradas,
debindose resguardar los derechos de los alumnos ya inscriptos que se
encontraren cursando dicha carrera.
ARTICULO 77. Las instituciones constituidas conforme al rgimen del
artculo 16 de la ley 17.778. que quedan por esta ley categorizadas como
institutos universitarios, establecern su sistema de gobierno conforme a sus
propios regmenes institucionales, no sindoles de aplicacin las normas sobre
autonoma y sobre gobierno de las instituciones universitarias nacionales que
prev la presente ley.

ARTICULO 78. Las instituciones universitarias nacionales debern


adecuar sus plantas docentes de acuerdo a lo previsto en el segundo prrafo
del artculo 51 de la presente ley dentro del plazo de tres (3) aos contados a
partir de la promulgacin de esta y de hasta diez (10) aos para las creadas a
partir del 10 de diciembre de 1983. En estos casos, los docentes interinos con
ms de dos (2) aos de antigedad continuados podrn ejercer los derechos
consagrados en el artculo 55 de la presente ley.
ARTICULO 79. Las instituciones universitarias nacionales adecuaran sus
estatutos a las disposiciones de la presente ley, dentro del plazo de ciento
ochenta (180) das contados a partir de la promulgacin de esta.
ARTICULO 80. Los titulares de los rganos colegiados y unipersonales
de gobierno de las instituciones universitarias nacionales, elegidos de acuerdo
a los estatutos vigentes al momento de la sancin de la presente ley,
continuarn en sus cargos hasta la finalizacin de sus respectivos mandatos.
Sin perjuicio de ello, las autoridades universitarias adecuaran la integracin de
sus rganos colegiados de gobierno, a fin de que se respete la proporcin
establecida en el artculo 53, inciso a), en un plazo de ciento ochenta (180)
das contados a partir de la fecha de publicacin de los nuevos estatutos, los
que debern contemplar normas que faciliten la transicin.
ARTICULO 81. Las instituciones universitarias que al presente ostenten
el nombre de universidad, por haber sido creadas o autorizadas con esa
denominacin y que por sus caractersticas deban encuadrarse en lo que por
esta ley se denomina institutos universitarios, tendrn un plazo de un (1) ao
contado a partir de la promulgacin de la presente para solicitar la nueva
categorizacin.
ARTICULO 82. La Universidad Tecnolgica Nacional, en razn de su
significacin en la vida universitaria del pas, conservara su denominacin y
categora institucional actual.
ARTICULO 83. Los centros de investigacin e instituciones de formacin
profesional superior que no sean universitarios y que a la fecha desarrollen
actividades de posgrado, tendrn un plazo de dos (2) aos para adecuarse a la
nueva legislacin. Durante ese periodo estarn no obstante sometidos a la
fiscalizacin del Ministerio de Cultura y Educacin y al rgimen de
acreditacin previsto en el artculo 39 de la presente ley.
ARTICULO 84. El Poder Ejecutivo nacional no podr implementar la
organizacin de nuevas instituciones universitarias nacionales, ni disponer la

autorizacin provisoria o el reconocimiento definitivo de instituciones


universitarias privadas, hasta tanto se constituya el rgano de evaluacin y
acreditacin que debe pronunciarse sobre el particular, previsto en la presente
ley.
ARTICULO 85. Sustituyese el inciso 11) del artculo 21 de la Ley de
Ministerios (t. o.1992) por el siguiente transcripto:
Entender en la habilitacin de ttulos profesionales con validez nacional.
ARTICULO 86. Modifcanse los siguientes artculos de la ley 24.195:
a) Articulo 10, inciso e), y artculos 25 y 26, donde dice: "cuaternario", dir:
"de posgrado".
b) Articulo 54: donde dice "un representante del Consejo Interuniversitario
Nacional", dir: "y tres representantes del Consejo de Universidades".
c) Articulo 57: inciso a), donde dice: "y el representante del Consejo
Interuniversitario Nacional", dir: "y los representantes del Consejo de
Universidades".
d) Articulo 58: inciso a), donde dice: "y el Consejo Interuniversitario
Nacional", dir: "y el Consejo de Universidades".
ARTICULO 87. Derganse las leyes 17.604, 17.778, 23.068 y 23.569, as
como toda otra disposicin que se oponga a la presente.
ARTICULO 88. Todas las normas que eximen de impuestos, tasas y
contribuciones a las universidades nacionales al momento de la promulgacin
de la presente ley, continuarn vigentes.
ARTICULO 89. Comunquese al Poder Ejecutivo. CARLOS A.
ROMERO. CARLOS F. RUCKAUF. Juan Estrada. Edgardo Piuzzi.
DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN
BUENOS AIRES, A LOS VEINTE DIAS DEL MES DE JULIO DEL AO
MIL NOVECIENTOS NOVENTA Y CINCO.
Antecedentes Normativos
- Artculo 2 sustituido por art. 1 de la Ley N 25.573 B.O. 30/04/2002;

- Artculo 29, inciso e), expresin "como materia autnoma" vetada por art.
1 del Decreto N 268/95 B.O. 10/08/1995.