Trabajo de Universidad y Buen Vivir.

Grupo #: 5
Actividad: Leer toda la informacin que est en cada uno de estos
subtemas y realizar un collage con un resumen bajo de cada uno de los
subtemas del mdulo 6.

Integrantes:

Karina Palacios.
Odalis Pia.
Charles Piedra.
Cristian Pez.
Flavio Ramos.

Docente: Maricela Lazcano

Curso: TV17
Periodo: Mayo- Agosto 2016

Sangolqui - Ecuador.

LA OBSERVACIN.
Observar es un proceso que se inicia con los sentidos, especficamente el sentido de la
vista, sin embargo el proceso de observar implica mucho ms que solo lo sensorial;
implica poder interpretar y analizar cada detalle que observamos, de lo que observamos
podemos definir caractersticas y variable.

ORGANIZACIN DEL PENSAMIENTO I.

En toda sociedad ya sea esta de diferentes mbitos o ndoles es necesario tener una
organizacin que nos permita poder desarrollar mejor nuestra labor, una buena
organizacin siempre parte de una buena observacin para posteriormente poder
clasificarnos con las relaciones que tenemos en comn cada estructura.

ORGANIZACIN DEL PENSAMIENTO II.

Se aplica procesos para poder obtener resultados que sean satisfactorios debido a que
estos resultados provienen de una buena observacin y de un buen anlisis, esto implica
una habilidad mental de cada persona que permita dar respuestas precisas y concisas ,
un ejemplo muy claro es el de la educacin secundaria donde el estudiante le ensean
materias donde se realizan clculos para que este proceso se d el profesor deber dar
las directrices y el estudiante deber desarrollarlas para que se den soluciones precisas y
claras, cabe resaltar que para poder realizar el proceso de anlisis se debe considerar los
pro o los contras.

LA SINTESIS.
Consiste en realizar una serie de procesos que permitan recomponer partes de un todo
con la finalidad de apropiarse del problema y poder posteriormente solucionarlo, es
decir la sntesis es formar un todo a partir de partes esenciales y obtener resultados.
Del griego sybthesis, que significa composicin o arreglo.
Un ejemplo es armar un rompecabezas, es decir, de algo que esta desarmado en
indistintas partes llegamos a un todo que sera ya el rompecabezas armado y esto es un
resultado.

LA GENERALIZACIN.
Como resultado de todo lo analizado anteriormente es decir una observacin,
organizacin del pensamiento, y teniendo las ideas muy claras por medio de la sntesis,
llegamos a la generalizacin la cual tiene dos formas para desarrollarse.

Elaboracin de reglas:

Una vez con la informacin adquirida lo que se realiza es elaborar reglas generales a
manera de normas y conductas para que sean acatadas y cumplidas a cabalidad

Objetivos:

En toda actividad del pensamiento se plantea objetivos generales hacia donde

llegamos, principalmente los objetivos responden a preguntas generales como:
Qu vamos a hacer o conocer?
Cmo lo vamos a hacer? y
Para qu realizaremos la actividad?