Está en la página 1de 8

Ms

Siguiente blog

luis.david.palacios@gmail.com

Escritorio

El Ojo en la Lengua
Un espacio para compartir experiencias, encontrar material de estudio, disfrutar de buenas lecturas, descargar actividades, escuchar buena
msica, ver pelculas interesantes y contactarnos con los que saben que en las aulas de hoy hay que poner EL OJO EN LA LENGUA.
Un
espacio para
Un espacio
para compartir
compartir experiencias,
experiencias, encontrar
encontrar material
material de
de estudio,
estudio, disfrutar
disfrutar de
de buenas
buenas lecturas,
lecturas, descargar
descargar actividades,
actividades, escuchar
escuchar buena
buena
msica,
ver
pelculas
interesantes
y
contactarnos
con
los
que
saben
que
en
las
aulas
de
hoy
hay
que
poner
EL
OJO
EN
LA
LENGUA.
msica, ver pelculas interesantes y contactarnos con los que saben que en las aulas de hoy hay que poner EL OJO EN LA LENGUA.

Search...

2525 La teora de la Enunciacin- Benveniste

juljul 2010 2010

Publicado por Gabriela Farina

La teora de la Enunciacin- Benveniste

Las Autoras

Conocer los discursos y los formatos textuales nos har ms

eficientes a la hora de escuchar y hablar, leer y escribir dichos


discursos.
Las CIENCIAS DEL LENGUAJE han ido elaborando distintos
marcos tericos que nos ayudan a entender y sistematizar los hechos
del lenguaje.

Segn el lingista francs mile Benveniste, el HABLA es la puesta


en marcha del cdigo.

Sabina y Gaby

Benveniste es de la escuela de Ferdinand de Saussure, siguiendo sus


pasos toma los conceptos bsicos que Saussure plantea pero va ms all. Benveniste plantea que el Aparato
formal de la enunciacin est compuesto por un Enunciado, un Locutor y un Alocutario. Con estas tres palabras
podemos relacionar diversos conceptos.

La teora de la Enunciacin
1. Subjetividad en el lenguaje
2. Modalidades de la Enunciacin
3. La Enunciacin y los verbos
4. Historia y Discurso
5. La Enunciacin y el Tiempo

Si volvemos sobre lo que hemos planteado como la teora de Saussure en clases anteriores, podemos imaginar
un tringulo en cada uno de cuyos vrtices el lingista practica una exclusin: el Habla, el Sujeto y el Referente. Es
necesario remontarnos a Saussure para construir un concepto de Discurso sobre un cuestionamiento del Habla. El
ejercicio de sta no constituye una actividad puramente individual, catica e incognoscible como la presentaba

47

Salir

Saussure, sino que en la Lengua hay, adems de elementos simblicos, elementos indiciales (pragmticas, subjetivos)
cuyo rol es hacer posible el pasaje de la Lengua al Discurso. De a poco lo explicaremos mejor. Ya los Formalistas rusos,
en el campo de la literatura, aplicaban el concepto de sistema a enunciados ms largos, pero no lograron superar la
inmanencia. En los aos 50 Harris aplica el anlisis lingstico a enunciados ms extensos y llega ms all del lmite de
la oracin. En la misma poca Roman Jakobson introduce las nociones de Habla/Mensaje y las de Emisor y Receptor
(Sujeto) y Emile Benveniste realiza sus estudios sobre la Enunciacin. Lingista francs nacido en Alepo en 1902 y
muerto en Pars en 1976. Es catedrtico de Gramtica Comparada en el Collge de France y se sita dentro de la
corriente estructuralista. En sus obras se ocupa de gramtica comparada indoeuropea y de temas de lingstica general.
La obra que aqu estudiaremos se titula: Problemas de lingstica general, dos tomos, (1966-1974).
Entonces definimos:

Discurso: como la lengua puesta en accin entre partes, la lengua asumida por el hombre que habla y en condiciones de
intersubjetividad.

Enunciacin: como el decir y al Enunciado como lo dicho.


Podemos dar, basndonos en Benveniste, distintas definiciones de:

Enunciacin:

"Si el libro que leemos no nos despierta


de un puetazo en el crneo, para qu
leerlo?... Un libro tiene que ser un
hacha que rompa el mar de hielo que
llevamos dentro."
FRANZ KAFKA

Acto mismo de produccin de un Enunciado y no el texto del mismo.


Acto individual de utilizacin de la Lengua.
Acto por el cual un sujeto se apropia de la Lengua para convertirla en discurso.
Es un acontecimiento histrico: algo que no exista antes de que se hablara / escribiera y ahora adquiere existencia.
Es su existencia misma la que hace posible todo discurso
Es contempornea del Enunciado.

El Enunciado es:
Es una manifestacin u ocurrencia particular de entidades lingsticas.
Una serie efectivamente realizada.
Una totalidad cuyo valor semntico reside en el sentido. "nunca conocemos ms que enunciaciones enunciadas" afirma
Todorov.
Es el resultado de la Enunciacin.

Contenidos
Arti-lujos (13)
Audiolibros (3)
Claves de Lectura (1)
Comunicacin (4)
Cuentos (39)
Efemrides (13)
El cine en el Aula (20)
Frida Kahlo (1)
Gabriel Garca Mrquez (1)
Historia (3)
Historia del Arte (14)

Deixis: El proceso de Enunciacin puede ser estudiado desde diferentes puntos de vista:
a) desde el acto material mismo: cadena fnica o grfica que concierne a la produccin del significante; la produccin
efectivamente emprica del enunciado, siempre diferente;
b) el mecanismo de esta produccin: la Enunciacin supone la conversin individual de la Lengua en discurso; cada
sujeto utiliza la misma lengua en forma individual, particular y distinta;
c) instrumentos de realizacin: el Locutor se apropia del aparato formal de la lengua, la toma como instrumento y
enuncia su posicin mediante indicios especficos y procedimientos accesorios. Estos indicios especficos son el juego
de formas especficas cuya funcin es poner al Locutor en relacin constante y necesaria con su enunciacin: es la
deixis (sistema de referencias internas al discurso cuya clave es el yo). Los decticos son signos indiciales, aunque
tambin se les llama embragues o shifters.
El carcter sistemtico de la Lengua hace que la apropiacin que sealamos realizan estos indicadores, se
propague en la instancia del discurso a todos los elementos susceptibles de "acordarse" formalmente con ellos.
Es fundamental que distingan entre:
1) entidades que tienen en la Lengua un estatuto pleno y permanente (lengua como sistema de signos) y;
2) entidades emanadas de la Enunciacin y que slo existen en la red de "individuos" que la Enunciacin crea y en relacin al aqu y al
ahora del Locutor (lenguaje asumido como ejercicio por el individuo).
Los Pronombres personales y posesivos, las desinencias verbales, los adverbios de tiempo y de lugar, los
pronombres demostrativos son una clase de individuos lingsticos que remiten siempre a individuos, son producidos
por el acontecimiento singular de la Enunciacin y son engendrados cada vez que sta es producida y cada vez
designan de nuevo. Lo entenderemos enseguida.
La presencia del Locutor en su enunciacin hace que cada instancia del discurso constituya un centro de referencias
internas. Los Interlocutores son designados con ndices de persona: pronombres personales y posesivos y escapan al

Historietas (1)
Hola (16)
Humor (1)
Imgenes y Contextos (13)
In-Genio (27)
Lengua (16)
Libros (36)
Literatura (68)
Literatura Argentina (2)
Microrelato (2)
Mitologa (3)
Novelas (4)
Ortografa (1)
Para pensar (38)
Para Profes (40)
Poemas (19)
Producciones Audiovisuales (1)
Silvina Ocampo (2)
Surrealismo (1)
Taller de escritura (7)
Teatro (9)
Teora Literaria (11)
Tipos de textos (7)

estatuto de todos los dems signos del lenguaje.


El YO denota al individuo que pronuncia la enunciacin; el T denota al individuo que est presente como
Alocutatio. Tanto el Yo como el T son signos vacos, no referenciales por relacin a la realidad y que se vuelven llenos
cuando un Locutor los asume en cada instancia de discurso. El YO es una realidad de discurso: no remite a un
concepto ni a un individuo, no puede ser definido ms que en trminos de locucin; no puede ser identificado ms que

Google+ Followers

por la instancia del discurso que lo contenga y slo por ella y no tiene otra referencia que la actual y momentnea. Es
una instancia nica por definicin, vlida slo en su unicidad. No hay un concepto YO que englobe todos lo YO que

Gabriela Farina
Aadir a crculos

se enuncian en todo instante en boca de todos los locutores. Cada vez que alguien dice YO, ste se llena de un
significado diferente. Existe una definicin simtrica para TU: es el individuo al que se dirige la alocucin en la presente
instancia del discurso que contiene la instancia lingstica TU.
Lo que caracteriza a la Enunciacin es la acentuacin de la relacin discursiva al interlocutor (real /
imaginado, individual / colectivo): se trata del cuadro figurativo de la Enunciacin que asume la estructura del dilogo.
No hay un Yo si no existe un T, ambos se constituyen mutuamente. Por ejemplo en el caso de monlogo, podemos
decir que no existe; no es ms que un dilogo interiorizado, un lenguaje interior entre un Yo que habla y un YO que
escucha. La referencia constante y necesaria a la instancia del discurso constituye el rasgo que une el YO / / T a una
serie de indicadores participantes: adverbios, locuciones adverbiales. Son lo que Benveniste denomina ndices de
ostensin que delimitan la instancia temporal y espacial coextensiva y contempornea de la presente instancia del
discurso que contiene YO. Son trminos que implican un gesto que designa el objeto al mismo tiempo que es
pronunciado. Son tambin signos vacos desprovistos de referencia material. Los adverbios de tiempo hoy, ayer,

254 me tienen en sus crculos.

maana, ahora, o dentro de tres das.


La temporalidad es producida por la Enunciacin; de ella procede la instauracin de la categora de presente.
El tiempo presente es el tiempo en que se est, pero slo se indica por el tiempo en que se habla. El presente es la
fuente del tiempo, es eje axial de la Enunciacin. El hombre no dispone de ningn otro medio de vivir el "ahora" ms
que realizarlo por insercin del discurso en el mundo. El tiempo lingstico es sui referencial.

Nuestros seguidores:
Seguidores (144) Siguiente

El presente es inherente a la Enunciacin. Los adverbios de lugar: aqu, all, ac, all; los pronombre demostrativos
ste, se y aquel y el sistema de coordenadas espaciales: detrs / delante, visible / invisible, izquierda / derecha, arriba /
abajo: ordenan el espacio a partir de de un eje central y permiten ubicar el lugar del sujeto de enunciacin.
Incluimos a continuacin un fragmento de un texto de Les Luthiers en el que se da un juego muy ingenioso con los
pronombres
Les Luthiers es un conjunto msico-actoral cuyos integrantes manejan un humor inteligente y creativo que a veces surge de hechos lingsticos,
de explotar las posibilidades de la lengua para crear situaciones risueas y, al mismo tiempo, crtica. Para uno de sus sketches crearon
Fragmento de un drama con indicacin de actos y cuadros. Un noble recurre a un juglar para que le cante a su dama, Mara, su gran
amor. El noble habla y el juglar repite cantando:

Seguir

R: Por ser fuente de dulzura


J: Por ser fuente de dulzura
R: Por ser de rosas un ramo
J: Por ser de rosas un ramo
R: Por ser nido de ternura, oh Mara, yo te amo
J: Por ser nido de ternura, oh Mara, yo te amo
(breves palabras del Rey al Juglar, en voz baja)
J: Oh Mara, l la ama.
R: mame como yo te amo a ti,
J: melo como l la ama a Usted,
R: Y los dems envidiaran nuestro amor,
J: Mmm... todos nosotros envidiaremos el amor de ustedes
R: Oh mi amor, Mara ma,
J: Oh su amor, Mara suya,
R: Mi brillante, mi rub
J: Su brillante surub,
R: Mi cancin, mi poesa, nunca te olvides de m,
J: Su cancin, su poesa, nunca se olvide de su
R: T estas encima de todas las cosas, mi vida
J: Usted esta encima de todas las cosas subida
R: Eres mi sana alegra,
J: Usted es Susana, eh, Mara, alegra
R: Mi amor,
J: Su amor,
R: Mi tesoro
J: Su tesoro,
R: Mmame
J: Smame ... Smelo
R: Tanto t te me metes en lo mas hondo de m
J: Tanto Usted...
R: que ya no s si soy de m o si soy de ti

De dnde vens?

Ver todo

J: Tanto Usted...
R: Si t me amaras a m amaras en m aquello que amamos nosotros
J: Tanto Usted....
R: y envidiis vosotros y ellos...
J: .... melo!
R: Cuando miras con desdn,
J: Cuando mira con desdn,
R: Pareces fra, sujeta,
J: Parece fra, su... , su cara,
R: Por ser tan grandes tus dones, no caben en m, mi bien,
J: Por ser tan grandes sus dones, no caben en su sutin
R: No! No!
J: No! No!
R: Tunante,
J: Sunante,
R: Miserable,
J: Suserable,
R: Guardias, a m!
J: Guardias, a l!
(Los guardias se llevan al Rey entre medio de sus protestas)

1. Subjetividad en el lenguaje
Es en y por el lenguaje como el hombre se constituye como sujeto, porque el lenguaje funda el concepto de
ego La subjetividad consiste en la capacidad del Locutor de plantearse como sujeto. Es "ego" quien dice ego.
Para Benveniste no somos sujetos (en el sentido de conciencia, yo o espritu) que hablamos sino que somos
sujetos porque hablamos. El sujeto se define no por el sentimiento que cada uno experimenta de ser l mismo, sino
como la unidad psquica que trasciende la totalidad de las experiencias vividas que rene, y que asegura la permanencia
de la conciencia.
Encontramos aqu el fundamento de la subjetividad que se determina por el estatus lingstico de la
"persona. Es la condicin de dilogo ya mencionada la que es constitutiva de la persona, pues implica en reciprocidad
que me torne T en la alocucin frente a Yo. Polaridad de las personas que es la condicin fundamental del lenguaje, y
que no significa igualdad ni simetra: ego siempre tiene una posicin de trascendencia frente a T, pero ninguno de los
dos trminos es concebible sin el otro. Son complementarios y reversibles. Realidad dialctica que engloba los dos
trminos y los define por relacin mutua: all se descubre el fundamento lingstico de la subjetividad. Siguiendo el
texto, podemos proporcionar un ejemplo: en ninguna Lengua faltan los pronombres personales. No se concibe una
Lengua sin expresin de la persona. Puede ser que se omitan deliberadamente, como ocurre en las sociedades del
Extremo Oriente donde una convencin de cortesa impone perfrasis para reemplazar referencias personales directas.
Pero estos usos slo subrayan el valor de las formas evitadas.
El ejercicio de la subjetividad est en el ejercicio de la lengua. No hay otro testimonio de la identidad del
sujeto que el que as da l mismo de s mismo. Los pronombres personales son el primer punto de apoyo para que la
subjetividad salga a la luz.
El l: es la tercera persona , forma que no remite a "persona", por estar referida a un objeto situado fuera de
la alocucin Yo / T.. Existe slo por la oposicin a la persona Yo del Locutor, quien, enuncindola, la sita como la
"no persona". Tal es su estatuto. Es el miembro no marcado de la correlacin de persona.; no es jams reflexiva a la
instancia del discurso y no es compatible con el paradigma de los trminos referenciales: aqu y ahora. Necesita recibir
un contenido referencial preciso; necesita determinaciones cotextuales de las cuales puede prescindir el Yo / T.
Como ya dijimos anteriormente el Yo es un pronombre que denota virtualmente a todos los individuos, pero
su referente cambia en cada una de las instancias enunciativas. En eso se diferencia del nombre propio que denota en la
Lengua y en discurso a un solo y mismo individuo.
Tambin podemos encontrar en el lugar de la Enunciacin a la primera persona plural: nosotros, que incluye
al Yo + noYo. Se puede tratar de un nosotros inclusivo: Yo + T , o de un nosotros exclusivo: Yo + l. Tambin puede
existir un Yo+ T + l. La referencia est determinada por el contexto. Podemos encontrar un Yo mayesttico: de
"modestia", el que emplea el sujeto de enunciacin en algunas conferencias: "Nosotros pensamos....", aunque el que
est hablando sea uno solo.
2. Modalidades de la Enunciacin:
Las Modalidades constituyen la marca dada por el sujeto a su enunciado.
Encontramos dos clases de Modalidades: de la Enunciacin y del Enunciado.
1) de la Enunciacin: son las que especifican el tipo de comunicacin entre hablante y oyente. Sealan la relacin que el

Live Traffic Feed


A visitor from Obregon,
Sonora viewed "La teora
de la EnunciacinBenveniste | El Ojo en la
Lengua"
A
visitor 1from
minBrighton,
ago
Brighton and Hove
viewed "Ficha para
analizar pelculas | El Ojo
envisitor
A
la Lengua"
from 2Guayaquil,
mins ago
Guayas viewed "Clases de
Palabras -- Clasificacin
semntica. | El Ojo en la
Lengua"
A
visitor 6from
minsBuenos
ago
Aires, Distrito Federal
viewed "La teora de la
Enunciacin- Benveniste |
El Ojo en la Lengua" 32
A
visitor
mins
ago from Buenos
Aires, Distrito Federal
viewed "La teora de la
Enunciacin- Benveniste |
El Ojo en la Lengua" 41
A
visitor
mins
ago from Argentina
viewed "La Cautiva y El
matadero. Esteban
Echeverra. | El Ojo en la
Lengua"
A
visitor 44
from
mins
Concordia,
ago
Entre Rios viewed
"Clases de Palabras -Clasificacin semntica. |
El Ojo en la Lengua" 53
A
visitor
mins
ago from Rio
Gallegos, Santa Cruz
viewed "Clases de
Palabras -- Clasificacin
semntica. | El Ojo en la
A
visitor 59
from
Talca,
Lengua"
mins
ago
Maule viewed "La teora
de la EnunciacinBenveniste | El Ojo en la
Lengua" 1 hr 9 mins ago
A visitor from Terrassa,
Catalonia viewed "PoesaTeora- Recursos poticos
| El Ojo en la Lengua" 1
Real-time view Get Feedjit

sujeto mantiene con su interlocutor.


Estas modalidades contribuyen a construir una teora de las relaciones inter-humanas, porque muchas se basan en un
tipo particular de relacin social. Podemos preguntarnos quin en la escala jerrquica tiene derecho a ordenar o a
interrogar a otro.
Estn constituidas por oraciones:
a) Asertivas (declarativas) positivas o negativas: apuntan a comunicar una certidumbre.
b) Interrogativas
c) Exclamativas
d) Intimativas: expresan rdenes o prohibiciones (uso de imperativo o infinitivo).

Un espacio para compartir experiencia


msica, ver pelculas interesantes
Un
Un espacio
espacio para
para
msica,
msica, ver
ver

compartir
compartir experiencia
experiencia
pelculas
interesantes
pelculas interesantes

e) Desiderativas: expresan deseo, ojal....


2) del Enunciado: caracterizan la manera en que el hablante sita al Enunciado; su actitud con respecto a lo que
enuncia. Todo aquello que en un texto indique el tipo de comunicacin con respecto a la relacin entre Enunciador y
su Enunciado. Podemos distinguir dos clases:
a) modalidades lgicas: expresan verdad, falsedad, probabilidad, certidumbre, verosimilitud, obligacin, necesidad.
Ejemplos. Es cierto que, es seguro que, quizs, es posible, es probable, es necesario que, es preciso que, se sabe, se
dice,....
b) modalidades apreciativas: expresan una valoracin, una reaccin emocional: lo feliz, lo til, lo triste, etc. Tambin los
adverbios terminados en "mente": felizmente, seguramente. Ejemplo: me di un buen bao; ese buen bao es
absolutamente subjetivo, para unos puede ser caliente, para otros fro, largo, corto, de inmersin o de ducha. El
calificativo "buen" tiene vigencia para el sujeto de la enunciacin y es una modalidad apreciativa.

25
3. La Enunciacin y los verbos

La teora de la Enu
En

jul 2010

Publicado por

La teora de la Enu

Aparte de los verbos que describen una accin (yo como, l come) podemos mencionarles:
1) Verbos de actitud: relacionado con las modalidades lgicas: Ej: creo que, deduzco que.
2) Verbos de modalidad apreciativa: expresan valoracin hecha por el emisor, por ej. dejte de rebuznar, entr ladrando.
3) Verbos performativos: Son verbos de palabra que denotan por su sentido un acto individual de alcance social. La
Enunciacin se identifica con el acto mismo. Esto no es dado por el sentido del verbo sino por la subjetividad que la
hace posible. Si yo digo: l jura: se trata de una descripcin de una accin, un acto constatativo, en cambio si digo: yo
juro: al decir "yo" me fundo, me planto como sujeto y al decir "juro" asumo el acto de jurar; se trata de acto que me
compromete socialmente. Al mismo tiempo que lo digo asumo el compromiso, son actos simultneos. La consecuencia
social, personal y jurdica de mi acto arranca de la instancia del discurso que contiene la accin. Se dan siempre en 1era
persona y en el presente generalmente. Podemos mencionar otros verbos performativos aparte de jurar:
comprometerse a (conseguir), obligarse, advertir, prometer, agradecer, garantizar, declarar, certificar, proferir, maldecir,
solidarizarse.
4) Verbos de movimiento: poseen una localizacin espacial asimilable a los decticos; sealan el lugar de la enunciacin
y los movimientos de aproximacin o alejamiento de la esfera del hablante. Ejemplos. Verbo "venir": Juan viene a mi

pasos toma los conceptos bsicos que Saussu

casa (seala el lugar de enunciacin, andar o moverse hacia el lugar donde est el que habla) Verbo: "ir" : Yo voy a tu

formal de la enunciacin est compuesto por u

casa , Juan va a Buenos Aires o viene de Buenos Aires; verbos traer o llevar, funcionan de la misma manera, indican el

podemos relacionar diversos conceptos.

transporte hacia o desde el sitio en el cual est el que habla.


5) Verbos de decir: a) verbos en los el Emisor no prejuzga: Ej. decir, afirmar; verbos en los que el Emisor toma
posicin: Ej. pretender, confesar, reconocer. Juan pretendi que Pedro tiene razn; d) verbos de juzgar: criticar, acusar,

La teora de la Enunciaci

Ej: Juan critica a Pedro por lo que hizo (admite que Pedro es responsable por haberlo hecho) .
1. Subjetividad en el lenguaje

4. Historia y Discurso

2. Modalidades de la Enunciacin

Podemos mencionarles dos sistemas de Enunciacin:

3. La Enunciacin y los verbos

Historia: en este sistema se presentan una serie de acontecimientos reales o ficticios por medio del lenguaje, sobre todo escrito. Se da un empleo

4. Historia y Discurso

exclusivo de la 3era persona y los tiempos verbales empleados son el imperfecto, el indefinido y el pluscuamperfecto. Se caracteriza por la

5. La Enunciacin y el Tiempo

objetividad, parecera que nadie habla, que los acontecimientos se narran a s mismos, no hay decticos. Nadie habla. No tenemos que
preguntarnos quin habla, qu, cundo, para percibir su significacin

Si volvemos sobre lo que hemos plantea

Discurso: en este sistema la lengua es asumida por el hombre que habla, es el lugar de construccin de un sujeto. Se enuncia en 1era persona y
por lo tanto, del otro lado se construye el t. Se emplean decticos: indicadores pronominales, demostrativos y adverbios. Los tiempos verbales
empleados son el presente, el pretrito perfecto y el futuro. Se caracteriza por la subjetividad, el uso de Yo y el tiempo presente. Por
contraposicin al sistema anterior siempre existe alguien que habla y su situacin en el acto mismo de hablar es el foco de significaciones ms
importante.

Mi lista de blogs
A pie de aula
Bibliocata, lecturas
no curriculares (y
clandestinas)

No se encuentran en estado puro en ningn texto y podemos encontrar continuas conversiones de un sistema a otro.
Por ejemplo en un relato tipo historia puede haber intervenciones discursivas dentro de l; en una narracin en 1era
persona puede momentneamente incluir un relato tipo historia (descripcin, narracin) en la que el sujeto de
enunciacin desaparece.

Act&Sing

5. La Enunciacin y el Tiempo
Ahora s podemos distinguir 3 clases diferentes de tiempo:
1-

Fsico: es un continuo uniforme, infinito, lineal, segmentable a voluntad. Tiene una duracin variable que el hombre

Les miserables in
concert (video)

mide por su vida interior o por sus emociones.


2-

Crnico: es el tiempo de los acontecimientos que engloba nuestra vida como sucesin de aconteceres. Es la
continuidad donde se disponen en serie los acontecimientos; stos estn en el tiempo. Es bidireccional: se puede

cidehametebenengeli

recorrerlo en dos direcciones: desde pasado hacia el presente y viceversa. Es el tiempo del calendario, tiempo

La Cancin del jinete, de Garca


Lorca, comentada por Lzaro
Carreter

socializado: da / noche, trayecto visible del sol, fases de la luna, movimiento de las mareas, estaciones, etc. En este
tiempo se dan tres condiciones:
a) estativa: se mide a partir de un momento axial: nacimiento de Cristo, el advenimiento de un soberano.
b) directiva: se enuncia mediante trminos opuestos: antes / despus del eje de referencia.
c) mensurativa: mide los intervalos de tiempo, son unidades de medida: da, mes, ao, hora, minuto. Estos puntos de

Colegio San Jos


Instancia Provincial
de la Olimpada
Matemtica
Argentina 2013

referencia dan la posicin de los acontecimientos y definen nuestra situacin con respecto a dichos acontecimientos.
Nos dicen dnde estamos, cul es nuestro lugar. Las categoras de tiempo estn vacas de temporalidad, se asimilan a
los nmeros. El calendario es exterior al tiempo, nada dice del tiempo sino por aquel que vive en el tiempo.
3-

Lingstico: es por la lengua como se manifiesta la experiencia humana del tiempo., es decir que est ligado al
ejercicio de la palabra.. Es irreductible al tiempo crnico y al fsico. El presente es el eje axial , el eje de referencia, de la
instancia de la palabra, se reinventa cada vez que el sujeto habla porque es un momento nuevo, no vivido an. A partir

Colegio San Jos, 50 aos


despus
XXI OLIMPIADA
MATEMATICA AND
- INSTANCIA
INTERESCOLAR

del presente podemos movernos hacia el pasado o hacia el futuro. El presente es factor de intersubjetividad: funciona
tanto para el yo como para el t, es omnipersonal

Darle a la lengua

Con este apunte terminamos una aproximacin terica al tema de Enunciacin tal como la enfoca E. Benveniste en sus
artculos tericos.
Con las Actividades propuestas tendrn la oportunidad de llevarla a la prctica y concretar un anlisis en el que esta

Sendas del EABE

El Blog de LibrosEnRed
Los otros yo de los
autores

teora cobre sentido.

Actividad 1
El blog del profesor de
Lengua

Practicar el reconocimiento de decticos y modalidades en la siguiente carta:


Mxico 17-3-84
Me acord tanto de ti, de tu amistad y cario, me sent sola y llor porque ya no ests, no me explico, pero hay

Siempre Nadal.
Morfologa
interactiva del
adverbio

un vaco tan grande como t. Sin saberlo, siempre me sent apoyada porque existas y poda escribirte o
hablarte y t estabas ah, dispuesto a darme la mano y animarme. Ahora que no ests, Julio, no tengo otro
amigo como t y me siento sola, s que seguir adelante pero con algo que falta dentro de m. Con Claribel, el
da siguiente que moriste, decamos que las dos seguiramos adelante por ti, creo que s, lo que tengo que
pensar es que en cualquier momento te encontrar y tendr que contarte lo que he hecho y entonces t me
dirs: muy bien chilenita.
Carmen Waugh
(Esta carta apareci a los pocos das de la muerte de Cortzar, recordemos que este ao se cumplen veinte aos de su
muerte acaecida en febrero de 1984).

El Club de la Matemtica
Michle Artigue:
Parece que si eres
malo en
matemticas no vas
a tener xito en la
vida

EL FARO DE SAL
La flaca Pilli y el negro Tomas

el ojo partido
FESTIVAL
INTERNACIONAL

Actividad 2
Marcar en El cautivo de Jorge Luis Borges cuando se da la enunciacin histrica y cuando la enunciacin discursiva.

Actividad 3
Responder a partir de la lectura de Borges y yo, de Jorge Luis Borges el siguiente cuestionario:
1) A travs de qu marcas lingsticas se instaura el sujeto en el discurso?

ENTRE LILAS Y AMAPOLAS


OLVIDADO
Experiencias con el vino

2) Cmo se confrontan el yo y l?

Escuela Tcnica N484 Villa


Cas

3) Cmo se construye la subjetividad?

Campeonas
Regionales de Ftbol
Sub-14 y Sub-16

4) Modalidades de la Enunciacin y del Enunciado


Category: Comunicacin, Para Profes

4 comentarios

historia del arte


Like

80

Reacciones:

Recommend

EL ARTE DEL SIGLO


XX: UNA
PANORMICA
GNERAL.

80

quiero ms de este material (6)

interesante (5)

til (4)
Historia del Arte- C.A.D
Introduccin al Arte
Prehistrico

Historias y Falencias de un
Cronopio... Aparente
FUEGO

4 comentarios:
Idearte Producciones
Independientes

Ana Garca dijo...

Nuestros 5 aos en
Semanario Leguas

Me gusta mucho el material, esta muy claro y facil de trasmitir. Gracias =)


14 de junio de 2013, 14:09

Tony Rock dijo...

ISABELLA POESIA Y ARTE

Cul es la bibliografa?

Nicoletta Tomas es
una pintora
figurativa .

26 de junio de 2014, 18:30

pato perez dijo...

Jane Austen y sus libros


Dos primos
completamente
diferentes el coronel
Fitzwilliam y Mr
Darcy

Este comentario ha sido eliminado por el autor.


17 de julio de 2015, 13:24

MeS dijo...

Locus amoenus. El Arte por


el arte

BibliografA, por favor?

Vanguardias (IV): El
surrealismo

13 de abril de 2016, 13:05

Publicar un comentario en la entrada


LOGOTECA

Entrada ms reciente

Pgina principal

Entrada antigua

LOS HOMBRES DE JANE


AUSTEN
EMMA Captulos XXVI al XXX

Los libros de teresa


El viaje del elefante de Jos
Saramago

Los Musicales de Cartoncho


ANNIE ORIGINAL
AUSTRALIA CAST 1979

Orgullo y Prejuicio
Tess la de los
D'Urberville

Pelculas para el finde en


casa
Nueva pagina web

Perdida entre la Niebla


Frdric Chopin - Nocturno Op. 9
No. 2

Por el camino de Darwin


La energa y sus Transformaciones

Territorio Enemigo
Por qu Sueo y azar

Se ha producido un error en este gadget.

Importante:
NINGUNO DE LOS LIBROS, PELCULAS,
SERIES O CDS QUE AQU SE
MUESTRAN ESTN ALOJADOS EN ESTE
SITIO, SINO EN SERVIDORES
EXTERNOS. LOS LINKS SE PROVEEN
SLO PARA USO DOMSTICO."EL OJO
EN LA LENGUA" NO SE HACE
RESPONSABLE POR EL MAL USO DE
LOS MISMOS. SI TE AGRADA EL
MATERIAL, TE RECOMENDAMOS
APOYAR A LOS AUTORES COMPRANDO
LIBROS, CDS Y DVDS ORIGINALES.
NUESTRO NICO FIN ES REALIZAR
UNA GRAN RECOPILACIN DE
TEXTOS, SERIES Y PELCULAS PARA
PONERLAS AL ALCANCE DE TOD@S
L@S QUE VALOREN EL CORRECTO USO
DE LA LENGUA.
STE ES UN SITIO SIN FINES DE
LUCRO, SIN PUBLICIDAD, NI SPAM.
AGRADECER TAMBIN ES GRATIS...

Copyright 2010 El Ojo en la Lengua All rights reserved.


Blogger Template by Anshul Dudeja
WP Theme by Templatelite