EXAMEN RECUPERACIN

BLOQUE l LA DESCRIPCIN DEL MOVIMIENTO Y LA FUERZA.

Profr. Juan Alberto Hernndez Medina
Nombre del alumno. _________________________________________________________________
Segundo aos seccin ____ No. lista: ____ fecha: ________________ Calificacin: ______________
1.- Antonio es un nio inquieto y no puede permanecer mucho tiempo en un solo lugar. En cuanto los
profesores le dan la espalda y escriben en el pizarrn, aprovecha para ir al lugar de otro y regresar antes de
que volteen a verlo. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera desde el punto de vista de la
Fsica?
A) La trayectoria que sigui Antonio es constante.
B) Antonio no ha tenido ningn desplazamiento.
C) Antonio es sumamente rpido.
D) Antonio tuvo un gran desplazamiento.
2.- Gloria le dice a su mama que el gato se movi: segn la definicin de movimiento que frase
describe este hecho:
A) Qu el gato desapareci
B) Se robaron el gato
C) Cambi su posicin para estar ms cmodo
D) Est en la misma posicin
II. Instrucciones: Observa la grfica que muestra cuatro objetos (A, B, C y D) y contesta las preguntas
que se enlistan. En seguida, elige la opcin que muestra las respuestas correctas y escribe en el
parntesis la letra de la respuesta correcta.
(
rapidez?
1.

)Cul de los cuerpos se mueve con mayor

( )Qu cuerpos se encuentran en la misma

posicin al iniciar su movimiento?
2.

3.

)Qu cuerpo se mantiene en reposo?

( )Qu objeto no mantiene una rapidez

constante en todo su recorrido?
4.

(
)Qu objetos mantienen una rapidez
constante en todo su recorrido?
5.

III.

Instrucciones: Realiza un dibujo donde muestres la 1)trayectoria de color rojo

y el 1)desplazamiento de color azul

IV.

Instrucciones: Escribe en el parntesis la respuesta correcta

) Son las unidades del tiempo

10) m/s

) Es el cambio de lugar de un cuerpo

) Son las unidades de la velocidad

11) El
desplazamiento

) Es el camino que sigue un cuerpo al moverse

(
) Es la longitud en lnea recta desde el punto de
inicio hasta el fin en un movimiento
(
V.

o km/hr

12) Caer de un rbol

13) El movimiento
14) segundos

) Es un ejemplo de movimiento Rectilneo

Instrucciones: Observa las siguientes ondas, y coloca las partes(numero) en el
inciso correspondiente

16) cresta
17) Valle
18) Longitud de onda
19) Amplitud de onda

VI INSTRUCCIONES: Analiza la siguiente grfica y contesta lo que se te pide

Grfica distancia vs. Tiempo
20) Cul es la distancia total recorrida? __________
21) Cunto tiempo se detuvo? _________________
22) A los 10 segundos cunta distancia haba recorrido?
_______________
23) Cunto tiempo en total estuvo en movimiento?
________________
24) Qu velocidad tenia entre los 10 y 15 segundos
________ 25) Por qu?______________________

a) Cul es la fuerza resultante?Se mover el perro?

__________________________________________________________________
b) El veterinario sale a ayudar al nio y jala al perro con una fuerza de 600N. Cul es
ahora la fuerza resultante?_____________________________________
Lograr mover al perro?_____________________________________________
1.- Un nio quiere llevar a vacunar a su perro, le coloca su correa y lo lleva al veterinario, el
perro, al darse cuenta de la intencin del nio, decide dejar de caminar. El nio jala del perro con
una fuerza de 60 N y el perro tambin ejerce una fuerza de 60 N pero en sentido contrario
(considera que es toda la fuerza que el perro puede ejercer).

d) Es un nuevo da de arduo trabajo en el campo, pero el burro Filemn no piensa as y ha

decidido no trabajar. Cuando Don Panchito y su hijo llegan, el burro no quiere caminar y lo jalan
de la rienda. Ubicndose en el plano cartesiano el burro ejerce una fuerza de 300 N hacia el
este (ngulo = 0 Don Panchito ejerce 400 N a 135 y su hijo), ejerce una fuerza de 350 N a
240 Obtenga la fuerza resultante. Considere el siguiente. Factor de escala: una longitud de 1
cm equivale a una magnitud de 100 N. Se mover el burro?
c) Dibuje el diagrama de fuerzas en cada caso. Para resolver este problema considere que una
longitud de 1 cm equivale a una magnitud de 60 N