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Apunte comisin jueves

Dr. Jos A. Gmez Di Vincenzo

La tradicin anglosajona en filosofa


de la ciencia

De la Concepcin Heredada a los estudios sobre


las ciencias

Los grandes temas que abordarn los intelectuales


del empirismo lgico
La construccin de una postura fuertemente fundacionalista
y justificacionista.
La formulacin cannica de los preceptos que toda teora
con intencin de ser considerada como cientfica debe
cumplir.
La distincin tajante entre los contextos.
El planteo de una posicin fuertemente antimetafsica.
El sometimiento de la filosofa a mero auxiliar de las
ciencias.
La formulacin del principio verificacionista del significado.
Conocimiento genuino como conocimiento decible. Tiene
sentido si puede evaluarse v o f. El significado de una
proposicin es el mtodo de su verificacin.
El rechazo de los juicios sintticos a priori.
La propuesta reduccionista.
La unificacin de las ciencias.
El lenguaje unificado para las ciencias.

Las principales caractersticas del


empirismo lgico
El rechazo a la metafsica
La distincin tajante entre contextos
La demarcacin tajante: El principio
verificacionista del significado
Distincin terico/observacional
El reduccionismo
La apelacin al mtodo inductivo
La explicacin: el modelo nomolgico/deductivo

Metodologa (metacientfica y
cientfica)
Anlisis lgico del lenguaje
Teoras cientficas como
sistemas axiomticos
(deductivos) con
interpretacin emprica.
Sentido + verificacin (en
sentido fuerte como sugera
la tesis fisicalista o en
sentido dbil como sostena
la tesis femomenalista)

Mtodo inductivo
Va inductiva
Enunciados observacionales
Comparaciones,
clasificaciones,
ordenamientos, etc
Leyes empricas o teoras
Va deductiva
Predicciones o explicaciones

Reduccin y emergencia
Niveles de organizacin del mundo Disciplinas cientficas

Ecosistemas/sociedades

Sociologa, historia, antropologa,


ecologa, arqueologa, etc.

Vertebrados con desarrollo de


neocortex cerebral

Psicologas, neurociencias.

Organismos pluricelulares
Clulas y organismo unicelulares
Virus

Biologa

Sistemas macroscpicos inanimados Fsica, geologa, ciencias de la


atmsfera.
Molculas
tomos.
Partculas elementales.

Fsica, qumica, fsica cuntica.

El mtodo inductivo

La explicacin cientfica
Modelo hempeliano o
nomolgico deductivo

C1, C2, C3
(Condiciones iniciales)

Deduccin lgica

Explanans

Leyes generales
El fenmeno que debe
ser explicado

Explanandum

Las crticas
Los intelectuales de la CH no advirtieron que buena parte de
los fundamentos cientficos y de la epistemologa se
construyen apelando a presupuestos metafsicos. Ejemplo: la
regularidad de la naturaleza o la verdad de la observacin.
El no haber prestado atencin al contexto de descubrimiento
los llev a posiciones ingenuas sobre la validacin de teoras.
No otorgar relevancia epistmica a las metforas
El principio verificacionista del significado dejaba a fuera a
buena parte de la ciencia que se pretenda reivindicar
El problema de la distincin tajante entre lenguajes terico y
observacional.
El paso de nivel en los enunciados no puede justificarse.

Popper decide criticar la propuesta


metodolgica apuntando a la racionalidad en
la que se funda y a la vez legitima. En otra
palabras: critica la induccin.
Se debe recurrir al principio de la regularidad
de la naturaleza que es un presupuesto
metafsico.
El mismo Hume haba negado la existencia de
una base racional para sostener la induccin
(deca que esta se basaba en el hbito y la
creencia, posicin naturalista)

Popper retoma el trilema de Fries (1773


1843) un filsofo neokantiano que buscaba
recuperar el criticismo kantiano para oponerse
al hegelianismo.
3 Posibilidades:
- Es lgicamente vlido (no lo es)
- Se autojustifica por ser evidente (la evidencia
es un estado subjetivo y se basa en la creencia
lo cual lleva a presupuestos metafsicos)
- Se justifica por la experiencia (crculo vicioso)

Las crticas popperianas en torno al


carcter probabilstico de los resultados de
la induccin

Muchos epistemlogos trataron de rescatar el


carcter probabilstico de las teoras generadas
por la va inductiva.
Popper se opondr:
A. Negando directamente el rol de la induccin en
la prctica cientfica (los cientficos no hacen
inducciones sino hiptesis)
B. Demostrando que la probabilidad de existir es
baja y no puede sostenerse la ciencia en bajas
probabilidades.

Probabilidad
A priori
Ejemplo de los dados 1/6
Ejemplo de la baraja 1/40

A posteriori
Cumplir un ao ms de casado
Resulta de investigaciones
estadsticas considerando
un universo acotado

Qu pasa cuando el nmero de casos posibles tiende a infinito?


Ejemplo:
Todos los hombres son mortales
= todos los hombres que murieron
todos los hombres de ayer, hoy y del futuro
Lo mismo pasa con las teoras cientficas

La carga terica de la observacin


- El mtodo inductivo es impracticable puesto
que no pueden observarse todos los hechos
an haciendo un recorte.
- Si se efecta un recorte, dicho recorte
depender de una teora previa.
- Esa teora es un conocimiento previo
- Luego, la observacin est guiada por una
teora

El Racionalismo Crtico de Karl


Popper (1902 1994)
Falsacionismo o Refutacionismo
popperiano

Falsacionismo o refutacionismo
Popper en La lgica de la investigacin cientfica

El criterio de demarcacin

Notas caractersticas del trabajo


popperiano
Popper est ms preocupado en el comportamiento racional y en el
mtodo que en la estructura interna y lingstica de las teoras.
No le interesa emprender una anlisis lgico del lenguaje ni
construir un lenguaje unificado.
Busca:
a. Elaborar una teora de la racionalidad cientfica y una
epistemologa objetiva.
b. Agregar el ingrediente racionalista sosteniendo que cualquier
conocimiento debe cuestionarse, debe ponerse en duda y que
slo puede ser cierto lo que est ms all de toda duda.
c. Demostrar la existencia de una asimetra entre verdad y falsedad:
mientras nunca puede establecerse cognoscitivamente la verdad
de una teora simpre puede determinarse su falsedad. La
aceptabilidad es siempre provisoria.

Falsabilidad como criterio

Indica que existen enunciados para los cuales no es posible pensar ninguna
experiencia que los haga falsos.
Ejemplos:
a.
Popper era positivista o no era positivista (tautologa)
b. Cuidado con el perro (no es una proposicin)
c.
El Sol gira alrededor de la Tierra.
d. Existe una genio maligno que me engaa y me hace creer a m y a todo el mundo
que 2+2=4
e.
La Tierra gira alrededor del Sol.
f.
El universo es como una mquina.
g.
Escorpio: emplee al mximo su poder de seduccin.
Solamente c y e son falsables.
a es una tautologa (siempre es verdadera)
b y g no son proposiciones (no afirman ni niegan nada)
d y f no son falsables puesto que no puede pensarse ningn procedimiento racional
que permita hacerlas falsas.

El mtodo hipottico deductivo


Mtodo

Los perros pancreoprivos de


Claude Bernard
Cuadro de oposiciones
lgicas

Lo que postula:
todo perro
pancreoprivo
entonces
dessarrolla
deabetes

Lo que no
puede pasar: No
existe un perro
pancreoprivo
que no
desarrolle
diabetes

La lgica del mtodo


Modus tollens
p
q
q
Luego, p

Falacia de la afirmacin
del consecuente
p
q
q
Luego, p
Ejemplo:
Si el manosanta tiene
poderes la gente se cura
La gente se cura
Luego, el manosanta tiene
poderes

El mtodo hipottico deductivo


(versin ingnua)

El mtodo hipottico deductivo


(versin compleja)

El giro sociohistrico en la
filosofa de la ciencia
La nueva filosofa de la ciencia

Algunos protagonistas
Toulmin va a sostener que las teoras estn compuestas por leyes,
hiptesis e ideas de orden natural. Ms que lo esperado las teoras
explican lo inesperado. Instrumentalismo.
Hanson dir que los cientficos no buscan la formulacin de teoras
cual sistema deductivo empricamente interpretado tal como
propone el fisicalismo sino un patrn conceptual en trminos del
cual ciertos datos se ajusten a los datos conocidos. El significado de
los conceptos va a depender del contexto. Teoras como gestalt
conceptuales.
Feyerabend va a sostener en Contra el mtodo que el progreso
de la ciencia se ha producido no tanto respondiendo a un mtodo
ms o menos rgido sino a su violacin sistemtica.
Quine instalar la tesis de la infradeterminacin de la teora por la
carga de la observacin (dada una hiptesis para explicar un
fenmeno siempre es posible formular un n x de otras
incompatibles con ella pero compatibles con la experiencia) y la
tesis de la indeterminacin de la traduccin (siempre pueden
redactarse manuales incompatibles entre s).

El aporte de Thomas Kuhn


Un papel para la Historia

Puntos relevantes de la propuesta


kuhneana

En el abordaje epistemolgico debe considerarse relevante el


contexto de descubrimiento y los procesos de produccin de
conocimientos.
Es fundamental atender a los aspectos diacrnicos y a la
descripcin de las prcticas ms que a la prescripcin.
Lejos de presentar una ciencia sin sujeto, Kuhn tiene una
consideracin especial por la comunidad cientfica.
No slo, niega la neutralidad de la experiencia (el dato
depende de la teora, la observacin est guiada por el
marco terico) sino agrega que dichos datos son construidos
por la teora.
Tambin los criterios de validacin estn enmarcados por la
teora.
Concepcin holstica de los trminos y enunciados.
Paradigmas como marcos conceptuales ms amplios que las
teoras, leyes e hiptesis.

Un paradigma es:
Una forma de ver el mundo.
Una concepcin del mundo.
Un conjunto de principios que organizan la
percepcin.
Un modo de categorizar, clasificar,
estructurar la realidad basada en valores y
creencias de algn tipo.
Una forma de ver y plantear problemas, las
vas de resolucin y las normas de
validacin.

El desarrollo histrico de las


ciencias
Ciencia normal y ciencia revolucionaria

E
t
a
p
a

P
r
e
p
a
r
a
d
i
g
m

t
i
c
a

Estancamiento.
Acumulacin de
anomalas.
Herejas y soluciones
heterodoxas.

Ciencia Normal
Paradigma vigente
Comunidad cientfica
Resolucin de
enigmas.
Progreso lineal y
acumulativo

c
r
i
s
i
s

R
e
v
o
l
u
c
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C
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e
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t

f
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Ciencia Normal

Nuevo paradigma
vigente
Comunidad cientfica
Resolucin de
enigmas.
Progreso lineal y
acumulativo
t

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,

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c
o
s

La historia kuhneana de la
ptica

Teora
corpuscular
de la luz

Newton
s. xviii

Teora
ondulatoria
de la luz

Young Fresnel
Huygens
s. xix

Fotones como
entidades
mecnico
cunticas

Einstein
Planck
s. xx

Las dos formas de pensar el progreso


de la ciencia en kuhn
Intraparadigmtica: dentro del periodo de
ciencia normal, lineal y acumulativo, se da
por medio de la resolucin de enigmas.
Interparadigmtica: en la que tenemos una
ruptura radical e inconmensurabilidad entre
paradigmas