Currculum Nacional Base

Nivel de Educacin Primaria

Currculum Nacional Base

Primer Ciclo (Primero, Segundo y Tercer grado)
El Currculum Nacional Base constituye un elemento importante dentro del proceso de
transformacin curricular del sistema educativo nacional, que se contempla en el
Diseo de Reforma Educativa, desde 1997. Es congruente con las polticas del
Ministerio de Educacin, especficamente con el Fortalecimiento de un sistema
nacional de educacin que responde a estndares nacionales e internacionales de
calidad educativa.
El CNB hace referencia a las leyes que lo fundamentan, presenta las competencias a
lograr al egresar del Nivel, y las reas curriculares que constituyen la base para los
aprendizajes.
La implementacin del currculum nacional base se est desarrollando a partir del ao
2004, a travs de talleres de capacitacin para docentes de primero y segundo grado
a nivel nacional, incluyendo a maestras y maestros de PRONADE.
La metodologa para la implementacin del currculum nacional base en el aula se
lleva a cabo en tres niveles: nacional, departamental y local, con el propsito de aplicar
el Currculum Nacional Base para implementar la Reforma Educativa en el Aula a partir
del Ciclo escolar 2005.
Prescribe los lineamientos nacionales, los elementos comunes y las bases
psicopedaggicas generales, contiene adems, los elementos provenientes de las
culturas del pas. Con ello, el Currculum Nacional Base contribuye a la construccin
del proyecto de nacin multitnica, pluricultural y multilinge.
Antecedentes
Es obligacin fundamental del Estado guatemalteco proporcionar educacin sin
discriminacin alguna a todas y todos los ciudadanos, con el fin de lograr el desarrollo
integral de la persona y de los pueblos del pas. En esta lnea, el Ministerio de
Educacin asume el compromiso y da seguimiento al proceso de Reforma Educativa.
La Reforma Educativa conlleva un conjunto de acciones que propician un cambio
favorable en la calidad del sistema educativo nacional. Este proceso tiene grandes
repercusiones para el pas, porque significa cambios administrativos en la
organizacin escolar, pero fundamentalmente, cambios en el abordaje pedaggico del
aprendizaje y de la enseanza.
Es ineludible que los planes de estudio que desde hace muchos aos se encuentran
vigentes en Guatemala, ya no responden a la realidad educativa, social, cultural y
lingstica del pas. Por lo tanto, se hace necesario el establecimiento de un
currculum flexible, perfectible, participativo e integral.
Todo cambio o innovacin provoca incertidumbre, especialmente en las y los docentes,
quienes asumen la gran responsabilidad de ejecutar en las aulas los nuevos modelos,
procedimientos y enfoques de las propuestas educativas.
Coadyuvando y
compartiendo esa responsabilidad, se pone en manos de las maestras y los maestros
del nivel primario el Currculum Nacional Base.
El CNB, constituye un proceso del Ministerio de Educacin de Guatemala, en
respuesta a los acuerdos y compromisos adquiridos, en este sentido, se presenta a la
comunidad educativa nacional y al pueblo de Guatemala para hacer realidad ese
cambio en la educacin y fortalecer as la calidad de la misma.

Ministerio de Educacin
Guatemala C.A.

Currculum Nacional Base

Nivel de Educacin Primaria

Poblacin beneficiada:

35,000 Maestras y maestros de primero y segundo grado del sector oficial y

del Programa Nacional de Autogestin Educativa PRONADE.

Ms de un milln de nias y nios de primero y segundo grado del sector

oficial y PRONADE.

Ministerio de Educacin
Guatemala C.A.