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rea
Comunicacin
Grado
Segundo
Tiempo
135 minutos
Docente
I.
Aprendizaje esperado
Competencia
Comprende textos
escritos.
II.
Capacidad
Indicadores
Recupera
informacin de
diversos textos
escritos.
Infiere el
significado de los
textos escritos.
Reflexiona sobre
la forma, el
contenido y el
contexto de
textos escritos.
Secuencia didctica
Inicio
Tiempo: 15 min
Pgina 1
Tiempo: 90 min
Indicamos a nuestros estudiantes que lean el texto mltiple Los nios y los
telfonos celulares / Los telfonos celulares no son para nios. Se seala
que este texto es argumentativo y aborda dos puntos de vista diferentes,
por lo que debemos aclarar que hay dos propuestas sobre un mismo tema.
Luego, indicamos que subrayen las ideas principales en cada lectura.
Continuamos con los grupos de trabajo y se les solicita que reflexionen
sobre el uso de algunos recursos textuales y evalen la intencin del autor
al emplearlos.
Por ejemplo, para qu se ha resaltadoo esta frase?:
Tiempo: 25 min
Pgina 2
Practicamos:
Cierre
Metacognicin
Tiempo: 5 min
Extensin
Pgina 3
Indicamos a nuestros estudiantes que para resolver las preguntas del texto
Sin xito en las entrevistas de trabajo? Sepa por qu y Cmo ser el fin
del mundo?, apliquen las estrategias trabajadas en la sesin.