Escuela Básica N° 30

“Población Alessandri”

UNIDAD

Uno

AÑO / I SEMESTRE

2014

CURSO

Cuarto Año Básico.

ASIGNATURA

Artes Visuales.

DOCENTE RESPONSABLE

Rosa Salgado González.

color (tono y matiz) 4  Obras de artistas chilenos y extranjeros que han representado la naturaleza y el paisaje americano 1 .CONOCIMIENTOS Medios expresivos: pintura y escultura 1  Procedimientos de pintura: mosaico con elementos naturales 2  Procedimientos de escultura: impresiones en relieve. envases de botellas plásticas y construcciones en volumen 3  Lenguaje visual: Forma (figurativa y no figurativa). . montajes con cajas de cartón.

ACTITUDES Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos 1  Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros 1 .

TIEMPO 18 horas cronológicas. .

Desarrollan ideas para sus trabajos por medio dibujos . 2. 2 . 3. el paisaje americano y Land Art como referentes para la creación personal. respeto a la naturaleza y como el hombre puede modificar la naturaleza) 4  ¿cómo podríamos nosotros transmitir alguna de las ideas aquí planteadas con material 11 .-Crear trabajos de arte con un propósito americano fusando elementos del lenguaje expresivo personal y basados en la visual (línea..Crean pinturas y esculturas basadas en la expresión de emociones. 5.entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina. experiencias e ideas acerca del entorno natural.-Participan en discusiones acerca de imágenes. el paisaje . Latinoamérica y en el resto  Expresan del mundo y describen sus emociones e ideas frente a obras de arte por variados medios. 4. 5  Comparan trabajos en relación a (OA1) las emociones que estos generan. artesanía naif y surrealismo en Chile. Los estudiantes observan y comentan imágenes de obras de arte del movimiento Land Art realizadas por Robert Smithson. videos y obras de arte sobre la naturaleza y el paisaje 1..OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Describen imágenes. Nils Udo y Andy Golsworthy. videos y obras de arte sobre el entorno natural del paisaje americano .entorno Reconocen y describen natural: naturaleza y procedimientos de.Seleccionan adecuadamente materiales para la creación personal en relación al propósito expresivo 1 . ACTIVIDADES Naturaleza 1 1. 2 tradiciones Interpretan significados de obras y artesanía americana) de arte y objetos de artesanía 3 3 4 . entre otros y las comentan guiados por el profesor con preguntas como: 2  ¿con qué materiales están realizadas estas obras de arte? 3  ¿qué nos habrán tratado de comunicar estos artistas con sus obras? (ejemplo: preocupación por el medio ambiente.. pintura y paisaje americano escultura y artesanía en obras de arte y objetos de artesanía.. forma y color) observación del: INDICADORES DE EVALUACIÓN 1.entorno artístico: arte  Manifiestan yy justifican opiniones precolombino de movimientos personales acerca de obras de arte artísticos como muralismo ymexicano. fotografías basadas en su imaginación y la observación de imágenes y obras de arte acerca fenómenos de la naturaleza.Seleccionan obras de artistas con temas del entorno natural.