06 al 09 de Junio

1. Contenido: Semntico: Instrumentos musicales (viento, cuerda,

percusin)
Objetivo: Que el alumno logre identificar y denominar instrumentos
musicales
2. Contenido: Fontico- fonolgico: Conciencia lxica (SOLO SNT)
Conciencia lxica: Ejercicio 5: Comparacin de nmero de
segmentos (snt)
Conciencia lxica: Ejercicio 6: Dictado de palabras en la tira grfica
(x por palabra). (Se puede todo en una actividad) (snt).
Objetivo: Que el alumno logre
3. TRABAJO FONETICO
Se contina el trabajo del fonema con dificultad de forma individual.
*Revisar el cuaderno para ver si pueden pasar al objetivo siguiente o
si deben reforzar el fonema.

ACTIVIDADES INSTRUMENTOS MUSICALES (mm pnt y snt)

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Conocer instrumentos musicales por medio de lminas, videos,

power point, objetos concretos, juguetes.
Identificar sonidos de cada instrumento o adivinar
Clasificar instrumentos segn su tipo
Realizar una banda con diferentes instrumentos u orquesta
Escuchar melodas y adivinar qu instrumentos estn sonando
Contar cuentos o historias donde haya que hacer sonar
instrumentos
Realizar collage de instrumentos musicales
Crear un instrumentos con materiales reciclables

ACTIVIDADES CONCIENCIA LEXICA (snt)

-El ejercicio nmero 5 trata de comparar enunciados de diferente
metra, donde identifiquen cual es ms largo , ms corto o iguales
- El ejercicio nmero 6 consta de una tira grfica donde deben ir
marcando cruces por cada palabra o pintando cuadrados por cada
palabra