Asignatura:

Unidad:
Titulo:

Objetivos:

Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Lengua Espaola
Profesor: Erndira Galeana
Colegio
Agustn
de Hipona A. C.
clave:
(
)
Plancarte
I y II

Fecha: 08- VIII-16

PREPARATORIA
I.- La literatura Espaola del Siglo de
Oro y6877
las Funciones de la Lengua. II.- El Romanticismo en
Espaa y la estructura de la Oracin Simple.
GENERAL: El alumno analizar un texto clsico del Siglo de Oro Espaol, lo contrastar con textos
actuales e identificar las funciones de la lengua. Redactar resmenes y sntesis. Analizar las
caractersticas del Romanticismo literario espaol. Reconocer la estructura de la oracin simple y
redactar parfrasis.
ESPECIFICOS: Que el alumno:
*Analice un texto clsico del Siglo de Oro Espaol: lo contraste con textos actuales e identifique las
funciones de la lengua.
* Redacte resmenes y sntesis.
*Analice las caractersticas del Romanticismo literario espaol.
*Reconozca la estructura de la Oracin activa.
*Redacte una parfrasis derivada de los ejemplos.

Periodo de:
Primer perodo: 15 VIII al 23 IX.
imparticin
.
Contenido temtico:

Ciclo escolar: 2016- 2017.

Grupo: 4010 y 4020

Funciones de la Lengua. Lenguaje Denotativo y Connotativo. Campos semnticos. Enunciado y Oracin. Reglas de
acentuacin. Uso del Punto. Resumen y Sntesis. Siglo de Oro Espaol. Lectura: El ingenioso hidalgo Don Quijote de
la Mancha. (fragmentos)
Textos periodsticos. Estructura de la Oracin Activa. Concordancia. Uso de B y V. Parfrasis. Romanticismo Espaol.
Lectura: El beso de Gustavo Adolfo Bcquer

Factores

Programa de evaluacin.
Ponderaci
Instrumento
n

Fecha

Observa
ciones

Aprendizajes declarativos.

1.- Definir comunicacin y Lenguaje.

2.- Identificar las Funciones de la Comunicacin.
3.- Diferenciar Connotacin y Denotacin.
4.- Incrementar el lxico
5.- Identificar enunciados.
6.- Aplicar correctamente Signos de puntuacin.
7.- Apreciar la Literatura Espaola del Siglo de
Oro.
I.- Identificar textos periodsticos.
II.- Analizar la Oracin Activa.
III.- Utilizar correctamente las letras B, V.
IV.-Apreciar el Romanticismo Literario en Espaa
Aprendizajes Procedimentales.

Elaborar la portada de la Unidad I

Elaborar y analizar el Esquema de la
Comunicacin.
Identificar las Funciones de la Lengua en un
ejercicio escrito.
Investigar ejemplos de lenguaje Connotativo y
Denotativo.
Identificar los diferentes campos semnticos de
la lengua espaola.
Resolver ejercicios sobre Campos Semnticos.
Realizar ejercicios escritos para diferenciar
Enunciado y Oracin.

50%

Examen escrito.
Examen parcial
I
Considerando el
contenido
temtico y con
base en los
objetivos.

Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno

Del 26 al 30
de IX.

4010

4020

16-VIII
18-VIII
18-VIII
19-VIII
22-VIII
23-VIII
23VIII24-VIII
25-VIII
25-VIII
26-VIII
29-VIII
30-

16-VIII
16-VIII
17-VIII
18-VIII
23-VIII
23-VIII
23-VIII
24-VIII
25-VIII
25-VIII
26-VIII
30-VIII
31-31-

Perodo
de
exmene
s interno,
program
ado por
el
Colegio.

Utilizar correctamente las reglas de acentuacin

ortogrfica en un ejercicio escrito.
Investigar las reglas ortogrficas para el uso de
Signos
de
Puntuacin.(Investigacin
en
biblioteca)
Redactar correctamente Resmenes y Sntesis.
Enlistar caractersticas y obras de autores
representativos del Siglo de Oro espaol.
Realizar la lectura de una obra representativa
del Siglo de Oro Espaol (fragmentos)
Realizar un Ensayo sobre la lectura.
Elaborar la portada de la Unidad II
Ilustrar con ejemplos los diferentes Textos
Periodsticos.
Realizar
ejercicios de anlisis de Sujeto y
Predicado en la Oracin Simple.
Utilizar correctamente las letras B y V en
ejercicios escritos.
Enlistar caractersticas y obras de autores del
Romanticismo Espaol.
Realizar la lectura de una obra representativa
del Romanticismo Espaol (El beso de Gustavo
Adolfo Bcquer)
Realizar un Ensayo sobre la lectura.

NOTA: Algunas de estas actividades se engloban

en el rubro de tareas
Aprendizajes Actitudinales.
Llevar a la prctica, dentro del saln de clases, los
valores bsicos de convivencia: respeto,
responsabilidad y tolerancia. Los alumnos tendrn
derecho a obtener un punto por perodo al llenar y
presentar el da de la evaluacin (nicamente), el
formato de autoevaluacin.

10%
Cuaderno
cuaderno

10%

Fotocopias
Ensayo
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno

10%

31VIII
0102IX
05-IX
06-IX
07-IX
08-IX
0912-IX
1314-IX
19-IX
2021IX
22-IX
23-IX

VIII
02 y
02-IX
06-IX
06-IX
07-IX
08-IX
09 y
14-IX
14-15IX
20-IX
20-21IX
22 -IX
23-IX