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RESONANCIA DE SONIDO

II BACH. CIENTIFICO HUMANISTA

CINTHYA RODRIGUEZ,
ANGEL LAGOS,
NORMA FILLUREN,
JAIRO BAUTISTA,
MERLYN MERAZ,
DANIELA BARAHONA
Lic. Ana Raquel Castro Lainez

RESONANCIA DE SONIDO
1 CONTENIDO
2................................................................................................................................. 1
3................................................................................................................................. 2
4

Introduccin......................................................................................................... 3

Marco Teorico....................................................................................................... 4

Objetivos.............................................................................................................. 7

Materiales............................................................................................................ 7

Procedimiento...................................................................................................... 7

Resultados Y Conclusiones................................................................................... 8

10

Bibliografa...................................................................................................... 10

2 INTRODUCCIN
En la vida cotidiana, nuestro oido esta al tanto de los ruidos y sonidos de nuestro
alrededor, percibiendo las ondas mediante timpano; una membrana que es capaz de
sentir y percibir las ondas sonoras. Constantemente nos preguntamos Qu forma
tienen las ondas sonoras?.
El siguiente informe, nos presenta la elaboracin de un proyecto para observar las ondas
sonoras a ciertos decibeles. Dependiendo de la agudeza o gravedad de los decibeles, la
tierra presenta ciertas figuras encima del parlante. El proyecto nos permitira ver las
ondas de la foma ms sencilla; con un parlante, un poco de aluminio, arena y una app
que genera los tonos.

3 MARCO TEORICO
El sonido es la percepcin de nuestro cerebro de las vibraciones mecnicas que
producen los cuerpos y que llegan a nuestro odo a travs de un medio. Imaginemos
una cuerda tensada entre dos puntos, sobre la que, a continuacin, pulsamos con un
dedo. La cuerda comenzar a producir un movimiento ondulatorio, desplazndose de
un lado a otro, hasta llegar a alcanzar de nuevo el punto de reposo inicial.
Todos esos movimientos son las vibraciones. Como esos movimientos no los realizar en
el vaco sino en el aire, se producir el desplazamiento de las molculas, empujndose
unas a otras en forma de ondas. Esas ondas sonoras se desplazarn hasta llegar a
nuestro odo y de ah pasarn a nuestro cerebro, que se encargar de reconocer e
interpretar la vibracin percibida.
Cuando se produce una perturbacin peridica en el aire ondas sonoras longitudinales
viajan por l. Por ejemplo, si se golpea un diapasn con un martillo, las ramas
vibratorias emiten ondas longitudinales. El odo, que acta como receptor de estas
ondas peridicas, las interpreta como sonido (Tippens, 2011)
El sonido tiene dos definiciones, propuestas por fisiologos y fisicos. Una de ella nos
habla que el sonido solo son sensaciones auditivas producidas por perturbaciones
longitudinales en el aire. Por otra parte, la fisica lo define como las perturbaciones por si
mismas y no a las sensaciones que producen. El sonido es una onda mecanica
longitudinal que se propaga por un medio elastico, comnmente a travez del aire.
Para que un sonido se produzca, son necesarios dos factores: Una fuente de vibracin
mecnica y un medio elastico por donde se propagarn las ondas. Los sonidos se
producen por materia que se halla en vibracin, ya sea en liquido, gaseoso o solido.

Cualquier persona que haya visto a cierta distancia como se dispara un proyectil ha
observado el fogonazo del arma antes de escuchar la detonacion. Ocurre algo similar al
observar el relampago de un rayo antes de oir el trueno, Aunque tanto la luz como el
sonido viajan a rapideces finitas, la de la luz es tan grande en comparacin con la del
sonido que puede considerarse instantanea. La rapidez del sonido puede medirse
directamente determinando el tiempo que les toma a las ondas moverse a travs de una
distancia conocida. En el aire, a 0 C, el sonido viaja a una rapidez de 331 m/s.
El sonido se propaga a diferentes velocidades en medios de distinta densidad. En
general, se propaga a mayor velocidad en lquidos y slidos que en gases (como el aire).
La velocidad de propagacin del sonido es, por ejemplo, de unos 1.509,7 m/s en el agua
y de unos 5.930 m/s en el acero Un cuerpo en oscilacin pone en movimiento a las
molculas de aire (del medio) que lo rodean. stas, a su vez, transmiten ese movimiento
a las molculas vecinas y as sucesivamente.
Cada molcula de aire entra en oscilacin en torno a su punto de reposo. Es decir, el
desplazamiento que sufre cada molcula es pequeo. Pero el movimiento se propaga a
travs del medio. Entre la fuente sonora (el cuerpo en oscilacin) y el receptor (el ser
humano) tenemos entonces una transmisin de energa pero no un traslado de materia.
No son las molculas de aire que rodean al cuerpo en oscilacin las que hacen entrar en
movimiento al tmpano, sino las que estn junto al mismo, que fueron puestas en
movimiento a medida que la onda se fue propagando en el medio.
El (pequeo) desplazamiento (oscilatorio) que sufren las distintas molculas de aire
genera zonas en las que hay una mayor concentracin de molculas (mayor densidad),
zonas de condensacin, y zonas en las que hay una menor concentracin de molculas
(menor densidad), zonas de rarefaccin. Esas zonas de mayor o menor densidad

generan una variacin alterna en la presin esttica del aire (la presin del aire en
ausencia de sonido). Es lo que se conoce como presin sonora.
En todos los sonidos que percibimos se pueden distinguir tres cualidades: sonoridad,
tono y timbre.

La sonoridad est relacionada con la intensidad del sonido. La intensidad de un


sonido viene determinada por la amplitud del movimiento oscilatorio,
subjetivamente, la intensidad de un sonido corresponde a nuestra percepcin del
mismo como ms o menos fuerte. Cuando elevamos el volumen de la cadena de

msica o del televisor, lo que hacemos es aumentar la intensidad del sonido.


El tono est relacionado con la frecuencia. El tono de un sonido depende
nicamente de su frecuencia, es decir, del nmero de oscilaciones por segundo.
La altura de un sonido corresponde a nuestra percepcin del mismo como ms
grave o ms agudo. Cuando mayor sea la frecuencia, ms agudo ser el sonido.
Esto puede comprobarse, por ejemplo, comparando el sonido obtenido al acercar
un trozo de cartulina a una sierra de disco: cuando mayor sea la velocidad de

rotacin del disco ms alto ser el sonido producido.


El timbre est relacionado con la forma o la grfica de la onda. El timbre es la
cualidad del sonido que nos permite distinguir entre dos sonidos de la misma
intensidad y altura. Podemos as distinguir si una nota ha sido tocada por una
trompeta o un violn. Esto se debe a que todo sonido musical es un sonido
complejo que puede ser considerado como una superposicin de sonidos
simples.

Desde hace aos el ruido se ha convertido en un factor contaminante constante en la


mayora de las ciudades, suponiendo en la actualidad un grave problema con efectos
fisiolgicos, psicolgicos, econmicos y sociales. El principal causante de la
contaminacin acstica es la actividad humana. El ruido ha existido desde la

antigedad, pero es a partir del siglo pasado, como consecuencia de la Revolucin


Industrial, del desarrollo de nuevos medios de transporte y del crecimiento de las
ciudades, cuando comienza a aparecer el problema de la contaminacin acstica
urbana.
El ruido se define como cualquier sonido calificado, por quien lo sufre, como algo
molesto, indeseable e irritante. A su vez, se define la contaminacin acstica como
aquella que se genera por un sonido no deseado, que afecta negativamente a la calidad
de vida y sobre todo, a aquellos individuos que desarrollan actividades industriales y a
los que usan con bastante frecuencia determinados vehculos para poder desplazarse.

Para combatir la contaminacin acstica, se adoptan normalmente dos tipos de


medidas:

Medidas pasivas. Tratan de amortiguar el impacto sonoro, pero no eliminan los


foco de emisin del sonido. Entre ellas se encuentran las pantallas acsticas, las

pantallas o barreras verdes.


Medidas activas. Tiene como objetivo erradicar los focos de contaminacin
acstica y comprenden, por ejemplo, las investigaciones para mejorar los filtros
silenciadores de los motores, las medidas para prohibir o limitar el trfico rodado
en ciertas zonas o las campaas para fomentar el uso del transporte pblico.

4 OBJETIVOS

Definir el sonido y observar el nivel de intensidad en decibeles de un sonido.


Observar las ondas sonoras

5 MATERIALES

Parlante
Aluminio
Arena o Bicarbonato
Celular con App (Generador de tonos profesional)

6 PROCEDIMIENTO

Descargar la App: Generador de tonos profesionales


Colocar el aluminio encima del parlante
Colocar la arena o bicarbonato encima del aluminio
Encender el parlante y conectar el celular con la app
Probar con varios tonos

1) 500-2200 Hz
2) 650- 22,050 Hz
3) 22,050 -15,000 Hz

7 RESULTADOS Y CONCLUSIONES

Los sonidos ms agudos no pudieron ser reproducidos por el parlante o


simplemente no pudieron ser escuchados por el odo humano. Las ondas sonoras
se propagan por la lmina de aluminio produciendo un fenmeno llamado
interferencia.
La arena adopto la forma de las ondas sonoras segn los decibeles de las ondas.
Entre ms grave el sonido, mejor se observa en la arena. Aunque en la lmina
parezca vibrar completamente, hay zonas en las que no hay movimiento, es por
eso que el bicarbonato y la arena que utilizamls ambas en nuestro caso, se
acumulara rn los puntos que estan en reposo pudiendose de esta manera formar
las figuras qur se mostraron en las imagenes del informe. Visualizamos las ondas
del sonido por medio de la resonancia. Al ir aumentanto los Hz se formaban
diferentes figuras

8 BIBLIOGRAFA
Tippens, P. (2011). Fisica: Conceptos y Aplicaciones. Mexico: McGrawHill.