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1. Disposiciones generales
CONSEJERA DE EDUCACIN
ORDEN de 8 de octubre de 2010, por la que se regulan las pruebas para la obtencin de ttulo de Tcnico
y Tcnico Superior de ciclos formativos de formacin
profesional del sistema educativo y se convocan las correspondientes en el ao 2010.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin
(LOE), establece en su artculo 66.1 que la educacin de personas adultas tiene la finalidad de ofrecer la posibilidad de
adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos
y aptitudes para su desarrollo personal y profesional, y en el
artculo 69.4 determina que las Administraciones educativas
organizarn peridicamente pruebas para obtener alguno de
los ttulos de Formacin Profesional.
Por otra parte, la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio,
de las Cualificaciones y la Formacin Profesional establece en
su artculo 1.2 que la oferta de Formacin Profesional sostenida con fondos pblicos favorecer la formacin a lo largo
de toda la vida, acomodndose a las distintas expectativas y
situaciones personales y profesionales. Asimismo establece,
en el artculo 3.5 como uno de los fines del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional, la evaluacin
y acreditacin oficial de la cualificacin profesional cualquiera
que haya sido la forma de su adquisicin.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el
que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo establece en sus artculos 35 y 36
un marco de condiciones bsicas que permite a las distintas
Administraciones educativas, teniendo en cuenta la estructura
organizativa propia de la formacin profesional en el sistema
educativo, la convocatoria y realizacin de pruebas para la obtencin de los ttulos de Tcnico y Tcnico Superior.
El Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, por el que se
establece la ordenacin y las enseanzas de la Formacin Profesional Inicial que forma parte del sistema educativo, regula
los aspectos generales de la enseanza, estableciendo en su
artculo 13 que la Consejera competente en materia de educacin regular mediante Orden el currculo de cada uno de los
ttulos. En su artculo 21 establece, que las personas adultas
pueden obtener de forma directa las titulaciones de formacin
profesional inicial mediante la superacin de Pruebas que se
organizarn, por mdulos profesionales, de acuerdo con las
condiciones bsicas establecidas en los artculos 35 y 36 del
Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre.
En la Comunidad Autnoma de Andaluca, para los ttulos
de formacin profesional especfica, mediante la Orden de 7
de abril de 2005, la Orden de 19 de enero de 2006, la Orden
de 15 de marzo de 2007, la Orden de 4 de febrero de 2008 y
la Orden de 25 de marzo de 2009, se convocaron las pruebas
libres de mdulos profesionales conducentes a la obtencin
de determinados Ttulos de Tcnico y Tcnico Superior de Formacin Profesional. Dichas convocatorias se realizaron con la
finalidad de que aquellas personas que no hubieran podido
culminar unos estudios de formacin profesional, pero hubieran adquirido la competencia requerida para desempear los
puestos de trabajo correspondientes, tuvieran la oportunidad
de ver reconocida su cualificacin profesional.
Teniendo en cuenta los resultados y experiencias de las
convocatorias anteriores y el nuevo marco normativo, as como
las exigencias del mercado laboral, se procede a establecer
las bases reguladoras de la convocatoria de las pruebas para
la obtencin de ttulo de Tcnico y Tcnico Superior de ciclos
formativos de formacin profesional del sistema educativo dependientes de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.
En su virtud, a propuesta del Director General de Formacin Profesional y Educacin Permanente, y en ejercicio de la
potestad que me confiere el artculo 44.2 de la Ley 6/2006,
de 24 de octubre, del gobierno de la Comunidad Autnoma de
Andaluca,
DISPONGO
CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
La presente Orden tiene por objeto establecer el procedimiento de convocatoria y realizacin de las pruebas para la
obtencin de ttulo de Tcnico y Tcnico Superior de ciclos formativos de formacin profesional del sistema educativo en la
Comunidad Autnoma de Andaluca.
Artculo 2. Finalidad de las pruebas.
Las pruebas objeto de la presente regulacin, tienen
como finalidad comprobar que los aspirantes han alcanzado
los distintos resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin
de cada uno de los mdulos profesionales que componen los
ciclos formativos.
La superacin de las pruebas implica, de conformidad con
lo establecido en el artculo 69.4 de la Ley Orgnica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educacin, haber alcanzado los objetivos
establecidos en el artculo 40 de la misma Ley Orgnica, as
como los fijados en los aspectos bsicos de los currculos respectivos.
Artculo 3. Requisitos para acceder a las pruebas para la
obtencin de ttulo de Tcnico.
1. Para acceder a las pruebas para la obtencin de ttulo
de Tcnico de cualquiera de los ciclos formativos de formacin
profesional se requerir:
a) Tener 18 aos de edad.
b) Estar en posesin del ttulo de Graduado en Educacin
Secundaria Obligatoria de conformidad con lo establecido en el
artculo 21 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre.
2. Asimismo, se podr acceder a las pruebas para la obtencin de ttulo de Tcnico en los siguientes casos:
a) Estar en posesin del ttulo de Graduado en Educacin
Secundaria de conformidad con lo establecido en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del
Sistema Educativo.
b) Estar en posesin del ttulo de Tcnico Auxiliar de Formacin Profesional de primer grado.
c) Estar en posesin del ttulo de Tcnico.
d) Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente.
e) Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de la reforma de las enseanzas medias.
f) Haber superado el tercer curso del plan de estudios de
1963, o segundo curso de comunes experimental de las enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos.
g) Haber superado otros estudios declarados equivalentes
a efectos acadmicos con alguno de los anteriores.
3. En caso de no reunir el requisito acadmico especificado en el apartado b) del punto 1 del presente artculo ni
ninguno de los especificados en el punto 2 anterior, se podr
acceder a las pruebas para la obtencin de ttulo de Tcnico
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mdulos profesionales necesarios para completar el ciclo formativo correspondiente, si no aparecen en la oferta publicada
con carcter informativo.
Las personas solicitantes presentarn estas alegaciones,
preferentemente, en el Registro de la Consejera competente
en materia de educacin, sin perjuicio de lo establecido en
el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de
Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
En todo caso la Consejera con competencias en materia
de educacin de la Comunidad Autnoma de Andaluca considerar dichas alegaciones teniendo en cuenta que no sern
vinculantes, pudiendo incluir los mdulos propuestos en la
convocatoria.
2. Para acceder a las pruebas de estos mdulos profesionales en concreto, adems de reunir los requisitos establecidos en los artculos 3 y 4, dependiendo del ttulo que se pretenda obtener, ser necesario acreditar que se ha aprobado
algn mdulo profesional del ciclo formativo correspondiente
en alguna convocatoria anterior de pruebas para la obtencin
de ttulo de Tcnico y Tcnico Superior.
Artculo 7. Solicitudes de matriculacin.
1. La solicitud de admisin en pruebas para la obtencin
de ttulo de Tcnico y Tcnico Superior se realizar por mdulos profesionales. En todo caso, el nmero de mdulos profesionales sobre los que se realiza esta matrcula, ser como
mximo aquel que sume una carga horaria lectiva de 1.000
horas.
2. La persona solicitante presentar una nica solicitud
en el centro docente pblico designado como sede de la comisin de evaluacin del ciclo formativo en el que se desee
matricular, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 38.4 de
la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. En dicha solicitud se especificarn, por orden de prioridad, los mdulos profesionales
del ciclo formativo del que se desee matricular.
3. La solicitud de admisin se formular utilizando el modelo normalizado que figurar como anexo en cada una de
las convocatorias. Asimismo, las personas interesadas podrn
obtener el modelo de solicitud a travs de la pgina web de la
Consejera de Educacin.
4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 19, las personas con alguna discapacidad y que precisen adaptaciones lo
sealarn expresamente en el lugar indicado de la solicitud,
describiendo dichas adaptaciones.
5. A la solicitud se adjuntar la siguiente documentacin:
a) Datos personales de la persona que solicita acceder a
las pruebas de obtencin de ttulo. Aquellas personas que no
den su consentimiento para la consulta de sus datos de identidad a travs del Sistema de Verificacin de Identidad debern
aportar fotocopia compulsada del DNI/NIE.
b) La documentacin acreditativa correspondiente a la
justificacin de los requisitos establecidos en los artculos 3 y
4 de la presente Orden.
c) Declaracin responsable de no encontrarse en la situacin descrita en el artculo 9.4.
d) En el caso de aquellas personas que se encuentren en
la situacin descrita en el artculo 6.1, certificacin acadmica
de haber superado algn mdulo profesional en pruebas de
estas mismas caractersticas en convocatorias anteriores.
e) Certificacin en vigor, del rgano competente de la
Consejera para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de
Andaluca o del correspondiente rgano estatal o autonmico,
en la que conste que se tiene reconocida una discapacidad
igual o superior al 33% o, en su caso, Resolucin del Instituto
Nacional de la Seguridad Social, por la que se declara la incapacidad permanente en grado total.
Las personas interesadas tambin podrn formular su solicitud de forma electrnica a travs del Registro Telemtico
de la Junta de Andaluca creado por el Decreto 183/2003, de
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CAPTULO IV
Caractersticas de las pruebas
Artculo 16. Currculos.
Las pruebas para la obtencin de ttulo de Tcnico y Tcnico Superior de formacin profesional del sistema educativo
tendrn como referente curricular el propio de cada uno de
ellos.
Artculo 17. Estructura de las pruebas.
1. Las pruebas para la obtencin de ttulo de Tcnico y
Tcnico Superior constarn, para cada mdulo profesional, de
uno o dos ejercicios conforme a lo establecido en la correspondiente convocatoria, en los que se deber demostrar el
dominio que cada persona posee sobre los contenidos asociados al currculo y la adquisicin de habilidades y destrezas que
contribuyen a alcanzar, respectivamente, los objetivos generales y las competencias profesionales, personales y sociales
relacionadas.
Los ejercicios permitirn evidenciar, a travs de los criterios de evaluacin del mdulo profesional objeto de los mismos, que el aspirante ha alcanzado los distintos resultados de
aprendizaje que lo integran. En cada convocatoria se definir
el carcter, eliminatorio o no, de los ejercicios que se realicen
sobre cada mdulo profesional.
En todo caso, el orden de realizacin de los ejercicios
ser, en primer lugar, un ejercicio sobre los contenidos asociados al currculo y, en segundo lugar, un ejercicio que permita
conocer el grado de adquisicin de habilidades y destrezas.
2. Al objeto de garantizar la homogeneidad de las pruebas, la Consejera con competencia en materia de educacin
coordinar la elaboracin de los ejercicios y los criterios para
su correccin, que sern especficos para cada mdulo profesional.
Artculo 18. Lugar de realizacin de las pruebas.
Las pruebas para la obtencin de ttulo de Tcnico y Tcnico Superior se llevarn a cabo en las sedes de las comisiones de evaluacin y en los centros docentes pblicos de
la Consejera competente en materia de educacin que determinen las Delegaciones Provinciales correspondientes en los
que se garantice una total accesibilidad para las personas con
discapacidad.
La relacin de centros docentes pblicos a los que hace
referencia el prrafo anterior, se publicar en los tablones de
anuncios de las Delegaciones Provinciales y, a ttulo informativo, en la pgina web de la Consejera competente en materia
de educacin, al menos un mes antes de la fecha de realizacin de estas pruebas.
Artculo 19. Desarrollo de las pruebas.
1. Cuando las pruebas para la obtencin de ttulo de Tcnico y Tcnico Superior consten de dos ejercicios, la realizacin del primer ejercicio de la prueba se efectuar en nico
llamamiento por cada ciclo formativo y mdulo profesional
ofertado.
Al menos con 48 horas de antelacin a la fecha de celebracin del segundo ejercicio del mdulo profesional que
corresponda, la comisin de evaluacin har pblica en los tablones de anuncios de los centros docentes organizadores de
las pruebas, en la Delegaciones Provinciales con competencia
en materia de educacin, y a ttulo informativo, en la pgina
web de la Consejera de Educacin, la calificacin del primer
ejercicio de la prueba, en caso de ser ste eliminatorio.
2. Las comisiones de evaluacin, los centros docentes
pblicos donde se realicen estas pruebas, la Delegacin Provincial competente en materia de educacin y la Direccin
General competente en materia de formacin profesional, velarn por el correcto desarrollo de las mismas, adaptando, en
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12.
10.
11.
9.
Administracin Pblica.
6.
8.
5.
Administracin y Finanzas.
7.
Contabilidad y fiscalidad.
4.
Ciclo Formativo:
Superior.
Recursos humanos.
3.
Grado:
Gestin financiera.
Gestin de aprovisionamiento.
12.
1.
9.
8.
11.
7.
10.
6.
Gestin selvcola.
5.
4.
3.
2.
1.
2.
Administracin.
Familia Profesional:
Superior.
Grado:
Ciclo Formativo:
Actividades Agrarias.
Familia Profesional:
Mdulos Profesionales.
ANEXO I
Medio.
Grado:
Cocina. (*)
Ciclo Formativo:
Hostelera y Turismo.
Familia Profesional:
Medio.
Grado:
Ciclo Formativo:
Electricidad y Electrnica.
Familia Profesional:
3.
Repostera.
4.
de
Lengua extranjera.
10.
9.
8.
7.
6.
sistemas
Tcnicas culinarias.
5.
Ofertas gastronmicas
aprovisionamiento.
3.
2.
1.
13.
12.
11.
Electrotecnia.
10.
9.
8.
7.
6.
5.
2.
4.
1.
2.
9.
7.
8.
Emergencias.
5.
6.
4.
4.
Medio.
Grado:
Atencin Sociosanitaria.
Ciclo Formativo:
12.
Comunicacin alternativa.
de
11.
psicosociales
10.
Necesidades fsicas
colectivos especficos.
9.
7.
8.
6.
4.
5.
Atencin sanitaria.
Higiene.
Servicios Socioculturales y a la
Comunidad.
3.
1.
Familia Profesional:
2.
8.
6.
3.
5.
2.
7.
Medio.
Grado:
Ciclo Formativo:
Sanidad.
1.
Superior.
Grado:
Ciclo Formativo:
3.
Gestin de la prevencin.
1.
Familia Profesional:
10.
11.
12.
Superior.
9.
Estructuras de vehculos
6.
Grado:
5.
8.
4.
Automocin. (*)
3.
7.
2.
Mantenimiento de Vehculos
Autopropulsados.
Ciclo Formativo:
1.
Familia Profesional:
Familia Profesional:
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5.
9.
* Slo se podr matricular en este ciclo formativo, el alumnado que tenga superado algn
8.
Superior.
7.
Grado:
Expresin y comunicacin.
4.
6.
3.
Ciclo Formativo:
2.
Servicios Socioculturales y a la
Comunidad.
1.
Familia Profesional:
0046
Preelaboracin y conservacin de
alimentos.
0026
Procesos bsicos de pastelera y
repostera.
Medio
Grado:
Cocina y Gastronoma
Ciclo Formativo:
Hostelera y Turismo.
Familia Profesional:
Superior.
Grado:
0234 Electrotecnia.
0233 Electrnica.
Ciclo Formativo:
Energa y Agua.
Familia Profesional:
Medio.
Grado:
Ciclo Formativo:
Electricidad y Electrnica.
Familia Profesional:
Mdulos Profesionales
ANEXO II
Superior
Grado:
Superior.
Grado:
Automocin. (*)
Ciclo Formativo:
Familia Profesional:
Ciclo Formativo:
Educacin Infantil
Familia Profesional:
Medio.
Grado:
Ciclo Formativo:
Sanidad.
Familia Profesional:
Medio.
Grado:
Ciclo Formativo:
Sanidad.
Familia Profesional:
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LOE
LOGSE
Familia Profesional
MANTENIMIENTO DE VEHCULOS AUTOPROPULSADOS
Ciclo Formativo de Grado Superior
AUTOMOCIN
LOE
LOGSE
Familia Profesional
HOSTELERA Y TURISMO
Ciclo Formativo de Grado Medio
COCINA
LOE
Familia Profesional
ENERGA Y AGUA
Ciclo Formativo de Grado Superior
EFICIENCIA ENERGTICA Y ENERGA SOLAR TRMICA
LOE
LOGSE
Familia Profesional
ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
Ciclo Formativo de Grado Medio
EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTCNICAS
LOGSE
x 11004556 - IES CORNELIO BALBO
C/ Nuevo Mundo, s/n. 11004 CDIZ. Tf: 956243216/17/19
Familia Profesional
ADMINISTRACIN Y GESTIN
LOGSE
x 11700184 - IES HOZGARGANTA
Avenida de los Deportes, 32. 11330 JIMENA DE LA FRONTERA (CDIZ). Tlf: 956670517
Familia Profesional
ACTIVIDADES AGRARIAS
ANEXO III
RELACIN DE CENTROS DOCENTES PBLICOS PARA PRESENTACIN
DE SOLICITUDES Y REALIZACIN DE LAS PRUEBAS 2010.
LOE
LOE
LOGSE
LOGSE
Familia Profesional
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Ciclo Formativo de Grado Medio
ATENCIN SOCIOSANITARIA
LOE
LOGSE
Familia Profesional
SANIDAD
LOGSE
Familia Profesional
MANTENIMIENTO Y SERVICIO A LA PRODUCCIN
Ciclo Formativo de Grado Superior
PREVENCIN DE RIESGOS PROFESIONALES
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ANVERSO
ANEXO IV
CONSEJERA DE EDUCACIN
CDIGO IDENTIFICATIVO
SOLICITUD
PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DE TTULO DE TCNICO Y TCNICO SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL
ADMISIN - MATRICULACIN
Orden de
de
de
(BOJA n
de fecha
) N de Matrcula
APELLIDOS Y NOMBRE
DNI/NIE
NACIONALIDAD
FECHA DE NACIMIENTO
SEXO
PROVINCIA
TELFONO/S DE CONTACTO
CORREO ELECTRNICO
CDIGO POSTAL
DATOS DE LA SOLICITUD
AO
CENTRO EDUCATIVO
LOCALIDAD
CDIGO CENTRO
GRADO
CICLO FORMATIVO
MEDIO
SUPERIOR
MDULOS PROFESIONALES
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
* ............................................................................
VA DE ACCESO
CON REQUISITOS ACADMICOS
001771D
MINUSVALA
SOLICITA ADAPTACIN?
DOCUMENTACIN ADJUNTA
Certificacin oficial que acredite los requisitos acadmicos
Certificado de discapacidad
Relacin de documentos no aportados por obrar en poder de la Administracin Pblica de la Junta de Andaluca:
(Artculo 84.3 de la Ley 9/2007 de la Administracin de la Junta de Andaluca)
Nmeros
Fecha
Procedimiento para el que se solicit
............................
...................................
......................................................................................................................................................
............................
...................................
......................................................................................................................................................
AUTORIZACIN EXPRESA
La persona solicitante AUTORIZA, como medio de notificacin preferente, la notificacin telemtica en la direccin de correo electrnico segura
facilitada por la plataforma Notific@ de la Junta de Andaluca. (Para ello debern disponer de certificado de usuario de firma electrnica reconocida).
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REVERSO
ANEXO IV
La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos los datos que figuran en la presente solicitud, as como en la
documentacin adjunta.
En
de
de
EL/LA SOLICITANTE
Fdo.:
En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que sus
datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este documento/impreso/formulario van a ser incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado.
Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad la gestin y seguimiento del expediente acadmico y la elaboracin de
informes estadsticos. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un
escrito a la persona titular de la Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente. Consejera de Educacin, C/ Juan Antonio de Vizarrn, s/n.
Edificio Torretriana. 41071 - SEVILLA.
MEDIDAS DE ADAPTACIN
Adaptacin de tiempos
- Atendiendo a la Orden PRE/1822/2006, de 9 de junio, por la que se establecen criterios para la adaptacin de tiempos adicionales en los procesos
selectivos para el acceso al empleo pblico de las personas con discapacidad. (BOE 13 de julio de 2006)
Modelos especiales de exmenes
- Exmenes en braille.
- Exmenes con texto ampliado (especificar tamao de fuente, tipo de letra, grosor, etc).
- Exmenes con formato adaptado (especificar tipo de adaptacin).
- Exmenes en otro tipo de soporte (informtico, etc).
- Respuestas orales.
Medios humanos
- Gua-interprete.
- Intrprete de lengua de signos.
- Tcnico especialista III.
- Acompaante para lectura labial.
- Ayuda por parte de algn miembro de la comisin de evaluacin (especificar).
Medios materiales y ayudas tcnicas (podrn ser aportados por la persona con discapacidad)
- Flexo, lupa, atril, papel de examen especial, adaptador para escribir, braille hablado, equipo de FM, Software adaptado, ordenador, etc.
Adaptaciones de accesibilidad al centro y al aula
- Fcil acceso de entrada.
- Ascensor adaptado.
- Baos adaptados.
- Mobiliario adaptado.
001771D
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ANEXO V
CONSEJERA DE EDUCACIN
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Indquese la denominacin del ttulo de TCNICO o TCNICO SUPERIOR en el que est matriculado
........................................................................................................
Firmado.: ..................................................................................................
PROTECCIN DE DATOS
En los dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que sus datos personales obtenidos
mediante la cumplimentacin de este documento/impreso/formulario van a ser incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y
tratamiento de dichos datos tienen como finalidad la gestin y seguimiento del expediente acadmico y la elaboracin de informes estadsticos.
De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la persona titular de la Direccin
General de Formacin Profesional y Educacin Permanente. Consejera de Educacin, C/ Juan Antonio de Vizarrn, s/n. Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA.