PSICOBIOLOGA DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA

Ignacio MORGADO BERNAL

RESUMEN
Se concibe al aprendizaje como un procesos por el que los organismos modifican su
conducta para adaptarse a las condiciones cambiantes e impredecibles de medio que los
rodea, a esto se le conoce como plasticidad conductual, la cual es la capacidad de
adaptacin. Bsicamente, lo que aprendemos lo almacenamos en la memoria.
La memoria se forma de la siguiente manera:

Memoria a corto plazo, que es una cantidad limitada de informacin

Memoria a largo plazo, que es donde una cantidad de informacin se almacena
durante un tiempo indefinido

La memoria implcita es el recuerdo inconsciente, en parte es como una predisposicin

biolgica, en cambio la memoria explicita se hace notar ya que son los recuerdos
conscientes del mundo, adems de que permite guardan en el consciente la memoria de
trabajo y se divide en semntica y episdica. Para evaluarla podemos utilizar varias
actividades como por ejemplo la torre de Hanoi.
El olvido es la incapacidad para acceder a cierta informacin. Como es de saber, todos
usamos formas distintas de comprender la informacin, la experiencias que son hbitos
permiten dar ejemplo de la memoria implcita y para poder lograr aprender algo es
sper importante la prctica.
El producto final depender de esas estrategias en cualquier caso, la mejor manera de
aprender consiste en saber muy bien lo que queremos y como nuestro cerebro quiere
que lo adquiramos