UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE ODONTOLOGIA

REDES SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL I Y

II SEMESTRE
CURSO:
Taller de Estrategias Cognitivas para el desarrollo
Docente:
Larry Steve Pachari Centeno
Integrantes:
- Quiza Ramos Myrian Katherine
- Media Flores Paola Sariah
1

Nivel:
II Semestre
Contenido
Introduccin..................................................................................................... 3
Marco Terico................................................................................................... 3
Que son las redes sociales?........................................................................3
Uso de las redes sociales............................................................................ 5
Caractersticas de las redes sociales........................................................5
Redes sociales online.................................................................................. 5
Evolucin de redes....................................................................................... 6
Principales redes sociales...........................................................................6
Facebook..................................................................................................... 6
MySpace...................................................................................................... 6
Tuenti.......................................................................................................... 6
Twitter......................................................................................................... 7
Fotolog........................................................................................................ 7
Hi5............................................................................................................... 7
Sonico.......................................................................................................... 7
Por qu son tan populares entre los jvenes?......................................7
Redes Sociales ms peculiares..................................................................8
Riesgos de internet y redes sociales........................................................8
BIBLIOGRAFIA.................................................................................................... 10

Introduccin
En el presente trabajo nos vamos dar a conocer Qu son las
redes sociales?, cules son las redes sociales?, cules son
los riesgos de las redes sociales?, como tambin tocaremos
un poco acerca del internet.
Primeramente tenemos que definir que es una red, Una red es
una forma abstracta de visualizar una serie de sistemas, y, en
general, casi todos los sistemas complejos. Las redes, al fin y
al cabo, estn compuestas de nudos, que se llaman
habitualmente nodos, y de enlaces entre ellos; que se llaman
aristas, si es que son flechas que van de un nodo al otro, con
un sentido definido, o bien arcos, si es que la relacin es
recproca, o por decirlo de otro modo, las flechas tienen
puntas en los dos extremos. Efectivamente, internet es una
red. Simplificando un poco, los arcos son los diferentes medios
que sirven para enlazar dos ordenadores conectados a la red,
mientras que los nodos son, efectivamente, los diferentes
chismes computacionales conectados a la red. Pero tambin
en una red un grupo de pginas web, que usen hiperenlaces
para referirse unas a otras. En general, en este caso se trata
de aristas, porque los hiperenlaces tienen una direccin
definida (de la pgina que enlaza a la enlazada).
En conclusin podramos decir que en una red social, nos
permite conectarnos entre varias personas, tal como pudimos
ver todo tiene relacin y todo esta relacionado.

Marco Terico

Que son las redes sociales?

El objetivo de las redes sociales es crear un espacio en el que
las personas puedan comunicarse, compartir opiniones,
emociones o experiencias. Una red social es una estructura
formada por personas que estn interconectadas por internet
por diferentes tipos de lazos afectivos.(1)
Como ya mencionamos anteriormente en la introduccin las
redes sociales ayudan a conectar a las personas mediante
lazos afectivos, pueden ser familiares, amigos, o personas que
tengan nuestros mismos gustos o aficiones.
Una red social tambin es una estructura social que se puede
presentar mediante nodos conectados por aristas. Los nodos
representan los individuos y las aristas las relaciones entre
ellos, estas relaciones pueden ser de amistad, de tipo
profesional, familiar o cualquier otro tipo.(2)
Otro concepto interesante en que las redes sociales, son
comunicaciones virtuales es decir plataformas de internet que
agrupan a personas que se relacionan entre si y comparten
informacin e intereses comunes. Este es justamente su
principal objetivo: entablar contactos con gente. Pertenecer a
una red social, le permite al usuario construir un grupo de
contactos, que puede exhibir en su lista de amigos. (3)
En este concepto tambin podemos ver el objetivo que
coincide con los anteriores, y podemos decir que ese es su
objetivo es si enta*blar contactos con gente
De acuerdo con Boyd y Ellison (2007), una red social se define
como un servicio que permite a los individuos:
-Construir un perfil pblico o semipblico dentro de un
sistema delimitado
-Articular una lista de otros usuarios con los que comparten
una conexin
-Ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas
por otros dentro del sistema.
4

La naturaleza y la nomenclatura de estas conexiones pueden

variar de un sitio a otro.(4)
Tambin podramos decir que las redes sociales son
comunidades virtuales. Es decir, plataformas de Internet
que agrupan a personas que se relacionan entre s y
comparten informacin e intereses comunes. (5)

Uso de las redes sociales

Los sitios de redes sociales verticales estn especialmente
diseados para crear comunidades virtuales y son los ms
indicados para ser usados en educacin, la capacidad de crear
agrupaciones en las redes infantiles es inexistentes por lo que
difcilmente pueden ser usados. El resto de redes sociales son
de tipo abierto, existiendo una enorme circulacin de
informacin en todos los sentidos. (6)

Caractersticas de las redes sociales

-Estn basadas en el usuario.
- Son interactivos.
- Impulsado por la comunidad.
- Establecer relaciones.
- Intercambio de informacin e intereses. (3)

Redes sociales online

En la actualidad las redes sociales son las herramientas de
internet ms utilizadas por jvenes y adolescentes. La
posibilidad de establecer contacto con grupos nmeros de
personas y ampliar el crculo de gente con la que
comunicarse, esta herramienta ha mostrado un auge
espectacular en pocos aos. La primera red social apareci en
1997, si bien el crecimiento no se produjo, al menos en
Espaa, hasta 2006.
5

El atractivo de las redes sociales es la interactividad. El

internauta deja de ser un mero receptor o buscador de
informacin, para convertirse en agente activo en el proceso
de comunicacin. Las redes sociales consisten en una
estructura que integra muchas de las funciones y
herramientas ms tiles y atractivas de la red.
Las mas significativas son: bsqueda de personas, agregar
personas, establecimiento de grupos, muro. (7)

Evolucin de redes
El primer antecedente se remonta a 1995, cuando un ex
estudiante universitario de los Estados Unidos cre una red
social en Internet, a la que llam classmates.com
(compaeros de clase.com), justamente para mantener el
contacto con sus antiguos compaeros de estudio.
Pero recin dos aos ms tarde, en 1997, cuando aparece
SixDegrees.com se genera en realidad el primer sitio de redes
sociales, tal y como lo conocemos hoy, que permite crear
perfiles de usuarios y listas de amigos.
A comienzos del ao 2000, especialmente entre el 2001 y el
2002, aparecen los primeros sitios Web que promueven el
armado de re- des basados en crculos de amigos en lnea.
Este era precisamente el nombre que se utilizaba para
describir a las relaciones sociales en las comunidades
virtuales. Estos crculos se popularizaron en el 2003, con la
llegada de redes sociales especficas, que se ofrecan ya no
slo para re encontrarse con amigos o crear nuevas
amistades, sino como espacios de intereses afines. (5)

Principales redes sociales

Facebook
En la actualidad es la red que tiene mas usuarios en el mundo.
Nacio en 2004 en la universidad de harbar como una forma de
presentar a los recin llegados a esa institucin, en inicios era
de uso exclusivo para universitarios, pero en setiembre del
2006, se ampli sus fronteras permitiendo as que cualquier
persona que tenga un correo pueda acceder a dicho sitio.(8)
Su crecimiento fue tan extenso que en el 2009 contaba con
150 millones de usuarios. En febrero, 175 millones de
usuarios, y en abril super los 200 millones. (4)
MySpace
Est muy
escnicas.

extendida

entre

los

profesionales

de

artes

Tuenti
Manifestacin de la utilizacin de las comunidades virtuales
Twitter
Es la ms reciente y la que est viendo una progresin ms
fulminante, este tiene el formato de pequeos blogs en lo que
los integrantes van comentando ideas o informaciones
brevemente.
Fotolog
Se trata de una de las ms conocidas y extendidas por todo el
mundo, su aspecto ms caracterstico es el de expresar
mediante fotografa. (8)
Hi5
Es la red social ms usada a nivel nacional hasta la fecha, con
4,4 millones de usuarios registrados. El Hi5 es famoso por su
interactividad, pues hace de una simple cuenta de usuarios
una especie de tarjeta de presentacin virtual; la cual est
presente en 23 idiomas populares. Su enfoque principal es la
comunicacin y entretenimiento, dndole ms nfasis a esto
ltimo por la gran cantidad de juegos desarrollados, esta
perdiendo popularidad debido al impacto que est
produciendo Facebook. (4)
7

Sonico
Es una de las redes sociales ms representativas
desarrollados por personas de Amrica Latina (Argentina). Al
igual que las principales redes sociales del mundo, permite
compartir informacin e interactuar con nuestros amigos. El
atractivo de Sonico es que da solucin a las debilidades de
otras redes sociales como Hi5, Orkut, entre otras, en temas
como seguridad de contenidos, moderacin de perfiles,
contenidos relevantes, orden en las aplicaciones, buscando no
caer en el caos visual, entre otros aspectos. (4)

Por qu son tan populares entre los

jvenes?
Cada da ms adolescentes eligen unirse a una red social. Su
crecimiento en los ltimos aos lleg de la mano de la
llamada Web 2.0, que propuso un nuevo uso de Internet.
Hasta el ao 2000, la Red permita bsicamente buscar
informacin. La Web 2.0 posibilita adems- la produccin y el
intercambio de contenidos por y entre los usuarios. Por qu
los jvenes eligen esta nueva forma de comunicacin? Los
adolescentes segn explican ellos mismos- estn en las
redes sociales por dos motivos:
-Porque quieren construir su propia pagina web
-Para tener ms amigos (5)

Redes Sociales ms peculiares

StachePassions.com - Dicen que el bigote es una de las
partes ms fetiches del cuerpo para algunos humanos. En
esta Red se puede compartir el mostacho y descubrir los de
los dems.
VampireFreaks.com - La Red social de los gticos ya rene
ms de dos millones de usuarios.
8

 ZiiTrend - Se proponen diferentes temas y se predicen

tendencias y acontecimientos futuros a partir del concepto de
inteligencia colectiva. Segn las ltimas estadsticas, el 93%
de lo que se predice en la plataforma, acaba ocurriendo.
Eons.com - Red social reservada a mayores de 60 aos. Se
trata de una buena idea para fomentar el uso de Internet
entre este segmento de la poblacin y, sin duda, la Web con
mayor experiencia.
Estos son solo algunos de los muchos que no son conocidos
por las personas (9)

Riesgos de internet y redes sociales

En el internet el riesgo mayor con Internet, como dijimos, es
que los chicos y adolescentes no siempre son conscientes de
lo que puede ocasionar un uso no responsable de la web. La
confianza que tienen en ellos mismos es superior a la
posibilidad de pensar en situaciones difciles que puede
generar la Red.
En las redes sociales el riesgo es otro como las redes sociales
se organizan en torno a las pginas web de los usuarios, los
riesgos ms frecuentes en este caso, tienen que ver con la
construccin y el contenido de los sitios personales.
Algunos riesgos son:
-Abrir los sitios para que cualquiera los pueda ver.
-Dar informacin personal.
-Subir fotografas propias o ajenas- que reflejen situaciones
de intimidad.
-Hacerse amigos de gente que no conocen.
-Encontrarse en persona con amigos que slo conocieron en
la Red.
En Estados Unidos, una investigacin del 2008 reflej que el
30 por ciento de los adolescentes que usan Internet se
9

comunican on line con personas que no conocen. Y un 10 %

de ellas ha establecido vnculos ms estrechos.
Un estudio entre pases de la Unin Europea determin que el
50 por ciento de los adolescentes suele dar informacin
personal en Internet y casi un 10 por ciento se encuentra
personalmente con gente que conoci en la Web.
Una encuesta internacional realizada entre los ms jvenes
para saber qu contenidos incluyen en sus sitios personales,
dice que en sus pginas web
80% menciona su ciudad. 60% sube fotos propias. 30% da el
nombre de su escuela. 20% admite el consumo de alcohol.
10% reconoce el consumo de cigarrillos. 10% usa su nombre
completo. (5)
Estar enganchado a internet puede actuar como una droga
estimulante que produce cambios fisiolgicos en el cerebro
que implican el aumento de la dopamina y otros
neurotransmisores vinculados al circuito del placer. El uso de
estos dispositivos sirve para alterar nuestro estado de nimo y
la conciencia, por lo tanto, puede producir un subidn
parecido al de la cocana. (10)

BIBLIOGRAFIA
1.

Echeburua E, Requesens A. Adiccion a las redes

sociales y nuevas tecnologias en nios y
adolecentes. In: Adiccion a las redes sociales y
10

nuevas tecnologias en nios y adolecentes.

Piramide. p. 22,23.
2.

Haro J. Redes sociales para la educacion. In:

Anaya, editor. Redes sociales para la educacion. I
edicion. p. 38.

3.

Redes sociales y su influencia en la conducta

asertiva de los estudiantes de la Universidad
Privada San Carlos- Puno. Universidad Privada San
Carlos;

4.

Cueto F, Jos J, Corzo M, Joseph J. Resumen Las

redes sociales. Univ San Martn Porres. 2009;

5.

Morduchowicz R, Marcon A, Sylvestre V, Ballestrini

F. Los adolescentes y las Redes Sociales. Pdf.
2010;1:111.

6.

Haro J. Redes sociales para la educacion. In:

Anaya, editor. Redes sociales para la educacion. p.
43.

7.

Choliz M. Adiccion a internet y redes sociales. In:

Alianza, editor. Adiccion a internet y redes
sociales. p. 31, 32.

8.

Echeburua E, Requesens A. Adiccion a las redes

sociales y nuevas tecnologias en nios y
adolecentes. In: Adiccion a las redes sociales y
nuevas tecnologias en nios y adolecentes. p.
33,34,35.

9.

Oliva C. Redes sociales y jvenes:una intimidad

cuestionada en internet. Aposta. 2012;54:116.

10. Choliz M. Adiccion a internet y redes sociales. In:

Alianza, editor. Adiccion a internet y redes
sociales. p. 23, 24.
11

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