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TEORIA DE CONJUNTO PROPIEDADES Y OPERACIONES

FERNANDO GUTIERREZ GOMEZ

Pensamiento lgico y matemtico

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Economa

Bogot, 8 de julio de 2016

INTRODUCCION
El presente trabajo se refiere al ejercicio prctico de los conjuntos, donde se debe resolver un
nmero de preguntas presentadas en la gua de trabajo nmero uno apoyndose en el diagrama de
VENN.

OBJETIVOS
Practicar la teora de conjuntos a base de ejercicios que ayuden a mejorar la conceptualizacin del
tema.

1. PLANTEAMIENTO Y SOLUCION AL PROBLEMA EXPUESTO EN LA GUIA

NUMERO UNO-TRABAJO COLABORATIVO

1.1 Aspectos.
COR= (Con Olor a Regin)
ED= (Educacion y desarrollo)
CT= (Ciencia y tecnologa)
NU=( Noti-UNAD)

1.2 Cantidad por Aspectos.

ASPECTO

CANTIDAD

COR
COR y ED
CT,ED y COR
ED,CT y UN
CT,UN
ED y UN
ED
CT
UN
CT,COR
No ven ningn
programa

1.3 Diagrama de VENN

4682
732
248
411
1120
312
9610
13725
16964
810
3167

1.3 Cuestionario.
1.3.1 Cuntos estudiantes en total prefieren el programa de Con Olor a Regin?
Rta. COR= 5976
1.3.2 Cuntos estudiantes en total prefieren el programa de Educacin y desarrollo?
Rta. ED=11065
1.3.3 Cuntos estudiantes en total prefieren el programa de Ciencia y Tecnologa?
Rta. CT=15655
1.3.4 Cuntos estudiantes en total evidencian preferencia por el programa de Noti-UNAD?
Rta. 18396
1.3.5 Cuntos estudiantes prefieren los programas de Educacin y Desarrollo y Ciencia y
Tecnologa?
Rta. ED CT = {411,248}