REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO DE MIRANDA JOS MANUEL SISO MARTNEZ
ASIGNATURA: DESARROLLO DE PROCESOS COGNOSCITIVOS
PROFESOR: RONAD FEO
ALUMNO: ALEJANDRO GIL BORGES
C.I.: 21.106.270
GRUPO N 1
HORARIO: MARTES DE 8:00 AM A 12:00 M.

Seis sombreros para pensar

La Urbina, marzo de 2016

Situacin elegida:
2. Ir al mercado de Quinta Crespo a comprar harina pre - cocida de maz y encontrarse que
solo hay semillas de maz.
Fui al mercado de quinta Crespo a comprar harina pre cocida de maz y mi
sorpresa fue que en dicho lugar solo haban semillas de maz. Inmediatamente se apoder
de mi cabeza un sombrero negro y estuvo brindndome su percepcin del asunto:
Pens que era sumamente preocupante que algo tan elemental en la dieta del
venezolano como lo es la harina de maz, no estuviese en un mercado que se ha
caracterizado siempre por ser un lugar totalmente abastecido con los alimentos de primera
necesidad que los venezolanos acostumbrarnos comer. Analic el contexto desde el enfoque
de mi sombrero negro, y me desplac por los distintos escenarios de peligros que pudiese
traer la agudizacin de la crisis alimenticia en Venezuela, y hasta contempl un escenario de
ayuda humanitaria internacional en donde la cruz roja internacional lanzara alimentos
desde helicpteros hacia abajo como sucedi recientemente en Hait y el desasosiego de
una poblacin hambrienta luchaba por sobrevivir y saciar la necesidad elemental de
alimentarse.
Despus de vislumbrar ese escenario me abandon el sombrero negro y se apoder
de mi corona el sombrero rojo. Este produjo en mi psiquis la consecuencia emocional
de haber percibido la realidad desde la nica perspectiva que me brindaba el sombrero
negro, y me sent sumamente decado con una inmensa sensacin de impotencia y
frustracin combinada con rabia y tristeza, me sent vctima un sistema que yo no haba
creado ni haba realizado ningn aporte para su malformacin, me senta con rabia por
tener que pasar por una situacin de hambruna y a la vez triste por no avizorar ninguna
salida que diera respuesta inmediata a esta grave crisis colectiva que atraviesa nuestro pas.
Luego de un rato, un viento fuerte ech a volar el sombrero rojo de mi cabeza y
trajo hasta m un sombrero blanco Este sombrero deslastr de mi mente por un rato la

sensibilidad emocional, y me hizo contemplar framente los escenarios y posibilidades que

se desplegaban ante m a nivel personal, y ante el pas a nivel colectivo Respecto al
hecho concreto de comprar la harina, pude ver framente que si bien no era posible obtener
el producto acabado porque no exista, tena la opcin inmediata de comprar el maz y
molerlo como se haca en la poca previa a la industrializacin. Era la mejor solucin que
tena para salir del apuro especfico de comer arepas. Pero ese no era ya el principal
problema. El sombrero blanco me ayud a vislumbrar las fortalezas y debilidades que tena
el pas para poder salir de la crisis alimentaria que vivimos. Dentro de las fortalezas
vislumbr grandes potencialidades en cuanto a recursos humanos y riquezas naturales. La
materia gris de los venezolanos bien podra sacarnos de esta crisis con un plan
correctamente demarcado y bien ejecutado Pero dentro de las debilidades vi una fuerza
poltica gobernante aptica que se arraigaba al poder sin importar que las masas sufrieran
las consecuencias de una mala gerencia y una poltica fracasada.
Luego de un rato de pensamientos, volv a mi individualidad y analic mi situacin
personal. Me di cuenta que aunque viva en Venezuela, yo no era ni un edificio ni un rbol
que tena que permanecer arraigado y sembrado sin moverme en un lugar que no me
brindaba oportunidades de vida prspera y ni siquiera me ofreca un mnimo de seguridad.
El futuro del pas era incierto y la vida de un ser humano en los tiempos de la historia es
muy corta. Migrar a un lugar donde las condiciones de vida permitieran satisfacer las
necesidades bsicas fue mi ltima conclusin.
Con el maz comprado en la mano, listo para volver a casa e ingeniarme una forma
de molerlo, abord un autobs con destino a mi domicilio. All mientras me sentaba en uno
de los puestos del transporte, se me call el sombrero blanco, y una bella mujer que
dibujaba sonriente en el puesto contiguo a donde yo estaba me dijo; no lo recojas!,
toma este! Y me obsequi un sombrero verde que ella cargaba.
Este sombrero me dej una perspectiva del mundo brillante, no solo me hizo
concluir que moliendo el maz con la licuadora de mi casa y algo de agua obtendra mi
harina para hacer arepas, sino que me hizo idear mltiples formas que me haran salir de las

fronteras venezolanas y me haran la vida sustentable afuera. Mi licenciatura en fsica me

abrira las puertas para prestar mis servicios en cualquier lugar del mundo, es bien sabido
que el dficit de profesores de fsica, matemtica y qumica es amplio en muchos pases del
mundo, as que mis servicios podran ser requeridos en diversos lugares del globo. Podra
elaborar guas pedaggicas que faciliten el entendimiento de los programas que causan
adversin en los estudiantes del curso, as como escribir libros ms explcitos que los que
ya existen para contribuir con un aporte al rea pedaggica. En conclusin, la licencia de
ser profesor me ayudara en muchos aspectos para emigrar a cualquier pas extranjero y me
ayudara a cumplir con el sueo y la misin moral de formar pedaggicamente a una
fraccin del mundo.
Pasaron dos horas, y cuando complet el viaje que me llev hasta mi casa, los
pensamientos creativos que haba tenido luego de que aquella hermosa mujer me regalara
aquel sombrero verde, se transformaron en la visin ms optimista de la vida que jams
haba experimentado. Cuando entr a mi casa, me sorprendi ver que en el espejo del bao,
el sombrero que apenas haca unas horas era de color verde en mi cabeza, se haba
convertido en un sombrero amarillo.
Irnicamente mi estado psicolgico me hizo agradecer no haber encontrado harina
pre-cocida en el mercado de Quinta Crespo, porque eso devino en la creacin de un plan y
unas metas que me hacan sentir motivado y con ganas de emprender una nueva aventura.
En ese instante me sent identificado con aquel dicho que dice que detrs de todo mal existe
un bien escondido, y no haca ms que dar gracias a Dios por las oportunidades que me
haba brindado, mientras la licuadora produca un ruido ensordecedor al moler las semillas
de maz.
En la noche, ya ms tranquilo, comindome las arepas que haban salido producto
del engrudo de maz con agua que haba licuado. Me qued pensando serenamente en la
hermosa cara de la mujer que me haba obsequiado el sombrero verde que luego se haba
convertido en amarillo, y me detuve a meditar tambin sobre mis planes de migracin
Cuando repentinamente apareci mgicamente sobre mi cabeza un sombrero azul.

Esto me hizo reconocer conscientemente, respecto a mi experiencia del da, las

distintas percepciones que se pueden llegar a adoptar para interpretar una misma situacin.
Pude ver mi espectro emocional en retrospectiva en relacin a lo que me haba ocurrido y
los distintos puntos de vista que haba adoptado respecto al hecho de ir a comprar harina de
maz y no encontrar el producto terminado. El sombrero azul me hizo ver cuando me
encontraba influenciado por una determinada lnea de pensamiento, y me hizo estar muy
consciente en cuanto a mis planes y vida futura, de que deba ser muy cauteloso en cuanto a
la visin que deba adoptar para ver la realidad segn las circunstancias que me
correspondieran, y poder mantener un equilibrio que no me hiciese desproporcionar la
realidad con una sola forma de ver e interpretar las circunstancias de la vida.