Catalogo Admision UNMSM 20171

CATLOGO DE
CARRERAS
PROFESIONALES
UNMSM
CONTENIDO
REA A: CIENCIAS DE LA SALUD ............................................................... 14
1.
MEDICINA HUMANA .......................................................................... 14
1.1.
Aptitudes requeridas ..................................................................... 14
1.2.
reas temticas de estudio .......................................................... 14
1.3.
Duracin de los estudios .............................................................. 14
1.4.
mbito de trabajo.......................................................................... 14
1.5.
Grado Acadmico ......................................................................... 14
1.6.
Ttulo Profesional .......................................................................... 14
1.7.
Estudios de posgrado ................................................................... 14
2.
OBSTETRICIA .................................................................................... 15
2.1.
Informacin General sobre la carrera ........................................... 15
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 15
2.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 15
2.7.
2.8.
3.
ENFERMERA ..................................................................................... 16
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 16
3.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 16
3.7.
3.8.
4.
TECNOLOGA MDICA ...................................................................... 18
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 19
4.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 19
4.7.
4.8.
5.
NUTRICIN ........................................................................................ 20
5.1.
Informacin general sobre la carrera ............................................ 20
5.2.
5.3.
5.4.
Duracin de estudios .................................................................... 20
5.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 20
5.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 20
5.7.
5.8.
Estudio de posgrado ..................................................................... 21
Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I
6.
FARMACIA Y BIOQUMICA ................................................................ 22

6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 22
6.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 22
6.7.
6.8.
Estudio de posgrado ..................................................................... 22
7.
CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS ....................................................... 23
7.1.
7.2.
7.3.
reas temticas de estudios ......................................................... 23
7.4.
7.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 23
7.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 23
7.7.
7.8.
Estudios de Posgrado ................................................................... 23
8.
TOXICOLOGA ................................................................................... 24
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 24
8.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 24
8.7.
8.8.
9.
ODONTOLOGA ................................................................................. 25
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
Duracin de los Estudios .............................................................. 25
9.5.
mbito de trabajo.......................................................................... 25
9.6.
Grado Acadmico ......................................................................... 25
9.7.
Ttulo profesional .......................................................................... 25
9.8.
10. MEDICINA VETERINARIA .................................................................. 26
10.1. Informacin general sobre la carrera ............................................ 26
10.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 26
10.3. reas temticas de estudio .......................................................... 26
10.4. Duracin de los estudios .............................................................. 26
10.5. mbito de trabajo.......................................................................... 26
10.6. Grado Acadmico ......................................................................... 26
10.7. Ttulo Profesional .......................................................................... 26
10.8. Estudios de Post Grado ................................................................ 26
11. PSICOLOGA ...................................................................................... 28

11.1. Informacin general sobre la carera ............................................. 28
11.5. mbito de trabajo.......................................................................... 28
11.6. Grado Acadmico ......................................................................... 29
11.8. Estudio de posgrado ..................................................................... 29
12. PSICOLOGA ORGANIZACIONAL Y DE LA GESTIN HUMANA ..... 30
12.4. mbito de trabajo.......................................................................... 30
12.5. Grado Acadmico ......................................................................... 30
12.7. Estudios de Posgrado: .................................................................. 30
AREA B: CIENCIAS BSICAS ....................................................................... 31
13. QUMICA ............................................................................................. 31
13.5. mbito de trabajo.......................................................................... 31
13.6. Grado acadmico ......................................................................... 31
13.8. Estudios de posgrado ................................................................... 31
14. CIENCIAS BIOLGICAS .................................................................... 32
14.5. mbito de trabajo.......................................................................... 32
14.6. Grado acadmico ......................................................................... 32
15. GENTICA Y BIOTECNOLOGA ........................................................ 34
15.5. mbito de trabajo.......................................................................... 34
15.6. Grado acadmico ......................................................................... 34
16. MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA .............................................. 35

16.5. mbito de trabajo.......................................................................... 35
16.6. Grado acadmico ......................................................................... 35
17. CIENCIAS FSICA ............................................................................... 36
17.5. mbito de trabajo.......................................................................... 36
17.6. Grado acadmico ......................................................................... 36
18. MATEMTICA ..................................................................................... 37
18.5. mbito de trabajo.......................................................................... 37
18.6. Grado acadmico ......................................................................... 37
19. ESTADSTICA ..................................................................................... 38
19.5. mbito de trabajo.......................................................................... 38
19.6. Grado acadmico ......................................................................... 38
20. INVESTIGACIN OPERATIVA ........................................................... 39
20.5. mbito de trabajo.......................................................................... 39
20.6. Grado acadmico ......................................................................... 39
21. COMPUTACIN CIENTFICA ............................................................ 40

21.5. mbito de trabajo.......................................................................... 40
21.6. Grado acadmico ......................................................................... 40
REA C: INGENIERAS .................................................................................. 41
22. INGENIERA QUMICA ....................................................................... 41
22.5. mbito de trabajo.......................................................................... 41
22.6. Grado acadmico ......................................................................... 41
23. INGENIERA AGROINDUSTRIAL ....................................................... 42
23.4. mbito de trabajo.......................................................................... 42
23.5. Grado acadmico ......................................................................... 42
24. INGENIERA MECNICA DE FLUIDOS ............................................. 43
24.5. mbito de trabajo.......................................................................... 43
24.6. Grado acadmico ......................................................................... 43
25. INGENIERA GEOLGICA ................................................................. 44
25.5. mbito de trabajo.......................................................................... 44
25.6. Grado acadmico ......................................................................... 44
26. INGENIERA GEOGRFICA ............................................................... 45

26.5. mbito de trabajo.......................................................................... 45
26.6. Grado acadmico ......................................................................... 45
27. INGENIERA DE MINAS ..................................................................... 46
27.4. mbito de trabajo.......................................................................... 46
27.5. Grado acadmico ......................................................................... 46
28. INGENIERA METALRGICA ............................................................. 47
28.4. mbito de trabajo.......................................................................... 47
28.5. Grado acadmico ......................................................................... 47
29. INGENIERA CIVIL.............................................................................. 48
29.5. mbito de trabajo.......................................................................... 48
29.6. Grado acadmico ......................................................................... 48
30. INGENIERA AMBIENTAL .................................................................. 49
30.2. Aptitudes requeridas. .................................................................... 49
30.5. mbito de trabajo.......................................................................... 49
30.6. Grado acadmico ......................................................................... 49
31. INGENIERA INDUSTRIAL ................................................................. 50
31.4. mbito de trabajo.......................................................................... 50
31.5. Grado acadmico ......................................................................... 50

32. INGENIERA TEXTIL Y CONFECCIONES ......................................... 51
32.4. mbito de trabajo.......................................................................... 51
32.5. Grado acadmico ......................................................................... 51
33. INGENIERA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO .............. 52
33.4. mbito de trabajo.......................................................................... 52
33.5. Grado Acadmico ......................................................................... 52
34. INGENIERA ELECTRNICA ............................................................. 53
34.4. mbito de trabajo.......................................................................... 53
34.5. Grado acadmico ......................................................................... 53
35. INGENIERA ELCTRICA .................................................................. 54
35.5. mbito de trabajo.......................................................................... 54
35.6. Grado acadmico ......................................................................... 54
36. INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES ...................................... 55
36.4. mbito de trabajo.......................................................................... 55
36.5. Grado acadmico ......................................................................... 55
37. INGENIERA DE SISTEMAS .............................................................. 56
37.5. mbito de trabajo.......................................................................... 56
37.6. Grado acadmico ......................................................................... 56

38. INGENIERA DE SOFTWARE ............................................................ 57
38.5. mbito de trabajo.......................................................................... 57
38.6. Grado acadmico ......................................................................... 57
REA D: CIENCIAS ECONOMICAS Y DE LA GESTION............................... 58
39. ADMINISTRACIN ............................................................................. 58
39.4. mbito de trabajo.......................................................................... 58
39.5. Grado acadmico ......................................................................... 59
40. ADMINISTRACIN DE TURISMO ...................................................... 60
40.5. mbito de trabajo.......................................................................... 61
40.6. Grado acadmico ......................................................................... 61
41. ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES ................ 62
41.5. mbito de trabajo.......................................................................... 62
41.6. Grado acadmico ......................................................................... 62
42. CONTABILIDAD .................................................................................. 63
42.5. mbito de trabajo.......................................................................... 63
42.6. Grado acadmico ......................................................................... 63
43. GESTIN TRIBUTARIA ...................................................................... 64

43.5. mbito de trabajo.......................................................................... 64
43.6. Grado acadmico ......................................................................... 64
44. AUDITORA EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PBLICO .................. 65
44.2. 2. Aptitudes requeridas ................................................................. 65
44.3. 3. reas temticas de estudio....................................................... 65
44.4. 4. Duracin de los estudios .......................................................... 65
44.5. 5. mbito de trabajo...................................................................... 65
44.6. 6. Grado acadmico ..................................................................... 65
44.7. 7. Ttulo Profesional ...................................................................... 65
45. CIENCIAS ECONMICAS .................................................................. 66
45.5. mbito de trabajo.......................................................................... 66
45.6. Grado acadmico ......................................................................... 66
46. ECONOMA PBLICA ........................................................................ 67
46.5. mbito de trabajo.......................................................................... 68
46.6. Grado acadmico ......................................................................... 68
47. ECONOMA INTERNACIONAL ........................................................... 69
47.5. mbito de trabajo.......................................................................... 69
47.6. Grado acadmico ......................................................................... 70
REA E: HUMANIDADES, Y CIENCIAS JURDICAS Y SOCIALES ............. 71

48. DERECHO .......................................................................................... 71
48.5. mbito de trabajo.......................................................................... 71
48.6. Grado acadmico ......................................................................... 71
49. CIENCIA POLTICA ............................................................................ 72
49.5. mbito de trabajo.......................................................................... 72
49.6. Grado acadmico ......................................................................... 72
50. LITERATURA ...................................................................................... 73
50.5. mbito de trabajo.......................................................................... 73
51. FILOSOFA ......................................................................................... 74
51.5. mbito de trabajo.......................................................................... 74
51.6. Grado Acadmico ......................................................................... 74
52. LINGSTICA ...................................................................................... 75
52.5. mbito de trabajo.......................................................................... 75
52.6. Grado Acadmico ......................................................................... 75
53. COMUNICACIN SOCIAL.................................................................. 76
10

53.5. mbito de trabajo.......................................................................... 76
53.6. Grado Acadmico ......................................................................... 76
54. ARTE................................................................................................... 77
54.5. mbito de trabajo.......................................................................... 77
54.6. Grado Acadmico ......................................................................... 77
55. BIBLIOTECOLOGA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIN ................. 78
55.5. mbito de trabajo.......................................................................... 78
55.6. Grado Acadmico ......................................................................... 78
56. DANZA ................................................................................................ 79
56.5. mbito de trabajo.......................................................................... 79
56.6. 6. Grado Acadmico ..................................................................... 79
57. CONSERVACIN Y RESTAURACIN .............................................. 80
57.5. mbito de trabajo.......................................................................... 80
57.6. Grado Acadmico ......................................................................... 80
58. EDUCACIN ....................................................................................... 81
58.5. mbito de trabajo.......................................................................... 81
58.6. Grado Acadmico ......................................................................... 81
58.7. Ttulo profesional .......................................................................... 81
59. EDUCACIN FSICA .......................................................................... 82
11

59.5. mbito de trabajo.......................................................................... 82
59.6. Grado acadmico ......................................................................... 82
60. HISTORIA ........................................................................................... 83
60.4. mbito de trabajo.......................................................................... 83
60.5. Grado acadmico ......................................................................... 83
61. SOCIOLOGA ...................................................................................... 84
61.5. mbito de trabajo.......................................................................... 84
61.6. Grado acadmico ......................................................................... 84
62. ANTROPOLOGA................................................................................ 85
62.5. mbito de trabajo.......................................................................... 85
62.6. Grado acadmico ......................................................................... 85
63. ARQUEOLOGA .................................................................................. 87
63.5. mbito de trabajo.......................................................................... 87
63.6. Grado acadmico ......................................................................... 87
64. TRABAJO SOCIAL.............................................................................. 89
12
64.5. mbito de trabajo.......................................................................... 89

64.6. Grado acadmico ......................................................................... 89
65. GEOGRAFA ....................................................................................... 90
65.5. mbito de trabajo.......................................................................... 90
65.6. Grado acadmico ......................................................................... 90
13
CATLOGO DE LAS CARRERAS OFRECIDAS POR LA UNMSM

REA A: CIENCIAS DE LA SALUD
1. MEDICINA HUMANA
El egresado de la Escuela Acadmico Profesional de Medicina es un
mdico con una formacin integral, cientfica, humanstica y tica, con
competencias para:
El cuidado integral de la salud individual y colectiva, mediante acciones de
promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin.
Solucionar problemas de salud actuando conjuntamente con otros
profesionales.
Gestionar servicios de salud.
Realizar investigacin bsica y aplicada sobre problemas de salud.
Desempearse con adecuado nivel en el campo mdico legal.
Desarrollar docencia para los miembros del equipo de salud.
Desempear liderazgo social orientado a mejorar la calidad de vida de la
comunidad y el cuidado del medio ambiente.
Mantenerse actualizado en relacin al desarrollo cientfico y tecnolgico.
1.1. Aptitudes requeridas
Internalizacin de valores ticos y sociales.
Vocacin de servicio, hbitos de estudio, agudeza, perceptiva,
capacidad comunicativa e inclinacin por la investigacin.
Buena coordinacin viso-motora, equilibrio emocional.
1.2. reas temticas de estudio
Anatoma, Fisiologa, Histologa, Bioqumica, Ginecologa, Obstetricia,
Ciruga, Pediatra, Salud Pblica y Medicina Interna.
1.3. Duracin de los estudios
Seis (6) aos y 1 ao de internado.
1.4. mbito de trabajo
Establecimientos de salud pblicos y privados, consultorios particulares,
centros de investigacin, universidades y organizaciones no
gubernamentales.
1.5. Grado Acadmico
Bachiller en Medicina Humana.
1.6. Ttulo Profesional
Mdico Cirujano.
1.7. Estudios de posgrado
1. Segunda Especializacin (Residentado) en 28 especialidades
mdicas y quirrgicas.
2. Maestras en Docencia e Investigacin en Salud, Fisiologa, Salud
Ocupacional, Ambiental, Salud Reproductiva, Epidemiologa,
Gerencia en Servicios de Salud, Salud Pblica y Neurociencias.
3. Doctorados en Medicina y Ciencias de la Salud.
14
2. OBSTETRICIA
2.1. Informacin General sobre la carrera
El egresado de la Escuela Acadmico Profesional de Medicina Humana
es un(a) profesional con mdico con una formacin integral, cientfica,
humanstica y tica, con competencias para:
Identifica las caractersticas bio-socio-psicolgicas y las necesidades
de salud que presenta la mujer en las diferentes etapas del ciclo
reproductivo.
Efectuar atencin integral de salud en el mbito de la obstetricia
normal, de bajo y mediano riesgo y participar en la atencin de alto
riesgo.
Promover la salud reproductiva de la mujer con un enfoque familiar y
de comunidad, as como al recin nacido normal.
Desempear liderazgo social orientado a mejorar la calidad de vida
de la comunidad y el cuidado del medio ambiente.
Mantenerse actualizado (a) en relacin al desarrollo cientfico y
tecnolgico.
Internacionalizacin de valores ticos y sociales.
Vocacin de servicio, hbitos de estudio, agudeza perceptiva,
Buena coordinacin viso-motora, equilibrio emocional.
El plan comprende las siguientes reas:
rea Bsica: Humanidades y Ciencias
rea Propedutica: Preventivo Promocional, Ciencias Morfolgicas
y Dinmicas.
rea de Formacin Profesional: Apoyo Profesional y Funcin
Profesional.
rea de Internado.
Cinco (5) aos, incluidos 2 semestres de internado hospitalario y
comunitario.
Establecimientos de salud pblicos y privados; consultorios particulares,
centros de investigacin, organizaciones no gubernamentales, e
instituciones educativas de nivel bsico, regular y superior.
2.6. Grado Acadmico
Bachiller en Obstetricia.
Licenciado en Obstetricia
1. Maestras en Salud Reproductiva, Sexualidad Humana, Salud
Pblica, Docencia e Investigacin, Medicina Alternativa y
Gerencia en Servicios de Salud.
2. Doctorado en Ciencias de la Salud
15
3. ENFERMERA
El egresado de la Escuela Acadmico Profesional de Enfermera es
un(a) profesional con una formacin integral, cientfica, humanstica y
tica, con competencias para:
Brindar un cuidado integral de enfermera de alta calidad a la
persona, a la familia y a los grupos poblacionales, en cualquier etapa
del ciclo vital y fase del proceso salud enfermedad en que se
encuentren.
profesionales.
Administrar servicios de enfermera.
Desarrollar docencia en enfermera.
Desempear liderazgo social orientado a mejorar la calidad de vida
de la comunidad y el cuidado del medio ambiente.
Mantenerse actualizado en relacin al desarrollo cientfico y
tecnolgico.
Equilibrio emocional, buena coordinacin viso-motora.
Promocin y cuidado de la Salud Pblica, Desarrollo Humano,
Emergencias y Desastres, Tecnologa de la Salud, Metodologa
Cientfica,
Ciencias
Bsicas,
Ciencias
Biolgicas,
Ciencias
Humansticas, Ciencias Sociales, Comunicacin, tica y Legislacin en
la Salud, rea Empresarial e Idiomas.
Cinco (5) aos o su equivalencia e 8 semestres de estudio y 1 ao de
internado hospitalario y comunitario.
El personal en enfermera est capacitado para realizar acciones en la
comunidad, puestos de salud, centros de salud, hospitales, centros
educacionales, laborales, entre otros; as como para ejercer libremente
su profesin, ya sea de manera individual o construyendo empresas
privadas de servicios especializados en enfermera.
3.6. Grado Acadmico
Bachiller en Enfermera
Licenciado en Enfermera.
16

1. Segunda Especializacin
Enfermera en Salud Pblica, Enfermera Intensivista, Enfermera
Peditrica, Enfermera Cardiolgica, Enfermera en Centro
Quirrgico, Enfermera Oncolgica, Enfermera en Salud Mental y
Psiquiatra, y Enfermera en Emergencias y Desastres.
2. Maestra
Maestra en Enfermera con mencin en: Cuidado Humano y Salud, y

Maestra en Enfermera con mencin en: Desarrollo Familiar.
Adems, acceso a otras como: Epidemiologa, Gerencia en Servicios
de Salud, Salud Pblica, Salud Ocupacional, Educacin e
investigacin, Polticas Sociales, Economa en Salud, etc.
17
4. TECNOLOGA MDICA
El egresado de la Escuela Acadmico Profesional de Tecnologa Mdica
es un profesional con una formacin integral, cientfica, humanstica y
tica, con competencias para:
Aplicar, crear e innovar mtodos, procedimientos y tecnologa que le
permitan identificar, analizar e interpretar anlisis de los materiales
biolgicos humanos, para obtener resultados necesarios para
confirmar y/o establecer el diagnstico, pronstico y tratamiento de las
enfermedades. (rea Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica).
Prevenir, recuperar y/o rehabilitar las diferencias y discapacidades del
ser humano mediante la elaboracin, ejecucin y monitoreo de planes
y programas fisioteraputicos basados en la evaluacin y diagnstico
fsico-funcional y en la aplicacin de agentes fsicos, naturales y
artificiales, tales como en el movimiento, calor, fro, electricidad,
sonido, ayudas biomecnicas, etc. (rea de terapia Fsica y
Rehabilitacin).
Crear, planificar, modificar, ejecutar y evaluar mtodos,
procedimientos y tecnologas, optimizando la aplicacin de las
radiaciones ionizantes y no ionizantes con fines de diagnstico o
tratamiento; dosificndolas racionalmente, contribuyendo as a loa
promocin, recuperacin y rehabilitacin de la salud. (rea de
Radiologa).
Evaluar las habilidades y alteraciones funcionales del individuo en
relacin con las reas de desempeo ocupacional: autovalimiento,
productividad y tiempo libre y sus componentes motor, sensorial,
cognitivo, intrapersonal, perceptual, etc. y la relacin con su entorno;
y, de elaborar y ejecutar programas de tratamiento para prevenir o
disminuir la disfuncin en el desempeo ocupacional a travs del uso
de actividades artesanales, artsticas, ldicas, deportiva, senso
perceptuales, y de la vida diaria. (rea de Terapia Ocupacional).
profesionales.
Gestionar servicios de Tecnologa Mdica.
Desarrollar docencia en su rea de especializacin.
Desempear liderazgo social orientado a mejorar la calidad de vida de
la comunidad y el cuidado del medio ambiente.
Mantenerse actualizado en relacin al desarrollo cientfico y
tecnolgico.
18

Ciencias Bsicas, Ciencias Sociales, Biologa, Anatoma, Traumatologa
e Histologa.
Cinco (5) aos o 10 semestres acadmicos.
Ministerio de Salud, EsSalud, Sanidad de las Fuerzas Armadas o
Policiales, instituciones privadas; centros de investigacin pblicos o
privados, ONG de desarrollo; asimismo, puede ejercer la profesin de
manera independiente.
4.6. Grado Acadmico
Bachiller en Tecnologa Mdica.
Licenciado en tecnologa Mdica con mencin en la especialidad
correspondiente.
1. Maestra
Con acceso a Bioqumica, Fisiologa, Epidemiologa, Gerencia en
Servicios de la Salud, Salud Pblica, Salud Ocupacional y
Ambiental, Docencia e Investigacin en la Salud, Neurociencias,
Economa de la Salud, Polticas Sociales de la Salud, etc.
2. Doctorado
Con acceso a Ciencias de la Salud Neurociencias.
19
5. NUTRICIN
5.1. Informacin general sobre la carrera
El egresado de la Escuela Acadmico Profesional de Nutricin es un
profesional con una formacin integral, cientfica, humanstica y tica,
con competencias para:
Disear, ejecutar y supervisar programas de educacin alimentaria
para grupos e individuos orientados a mejorar hbitos alimenticios,
fomentar un ptimo, estado nutricional y el uso adecuado de los
alimentos.
Desarrollar docencia en los diferentes niveles educativos.
Desarrollar investigacin nutricional.
Conducir servicios de nutricin en establecimientos de salud del
sector pblico y privado.
Asesor a empresas o instituciones nacionales e internacionales, en
las reas de produccin, economa y comercializacin de alimentos
en cuento a su valor nutricional y grado de aceptabilidad.
Disear y aplicar la prescripcin diettica y dietoterapia para la
conservacin y recuperacin de la salud nutricional.
Diagnosticar la situacin alimentaria y nutricional relacionando la
disponibilidad, distribucin y consumo de los alimentos y utilizacin
biolgica de los nutrientes, tanto a nivel individual como de las
comunidades.
Internacionalizacin de valores ticos y sociales.
Ciencias Bsicas, Ciencia de la Nutricin y la Alimentacin, Ciencias
Sociales, Administracin, Economa, Salud Pblica y Metodologa de la
Investigacin.
5.4. Duracin de estudios
Cinco (5) aos a 10 semestres acadmicos.
Instituciones pblicas y privadas de los sectores Salud, Educacin,
agricultura, Pesquera, Industria, Turismo y Comercio, municipalidades,
EsSalud, Fuerzas Armadas, etc.
5.6. Grado Acadmico
Bachiller en Nutricin.
Licenciado en Nutricin.
20
5.8. Estudio de posgrado

Nutricin Clnica, Nutricin Comunitaria, Gerencia en Alimentacin
Institucional, Ciencias de los Alimentos; Bromatologa y Tecnologa de
los Alimentos, Educacin Alimentaria y Nutricional.
2. Maestra
Nutricin Clnica y con acceso a Bioqumica, Fisiologa, Nutricin en
aspectos Biolgicos, Epidemiologa, Salud Pblica y Nutricin Pblica.
3. Doctorado
Con acceso a Ciencias de la Salud y Salud Pblica.
21
6. FARMACIA Y BIOQUMICA
El profesional universitario informado y formado en Ciencias
Farmacuticas, en el aspecto tico, tecnolgico, cientfico y humanista,
est capacitado para la preparacin, formulacin, control,
almacenamiento, dispensacin y vigilancia del medicamento; asimismo
por su formacin multidisciplinaria, est preparado para desarrollar
actividades relacionadas con el alimento y txicos, promoviendo la
salud y el mejoramiento de la calidad de vida.
Capacidad resolutiva y asertiva, aporte y en el rea de salud preventiva
de la comunidad y de la sociedad en general.
Cualidades psicosociales: Promover el cambio, adaptabilidad al cambio,
capacidad de innovacin, capacidad de prever posibles accidentes o
riesgos y disear el futuro, analtico, ordenado, honesto, ntegro y
creativo.
Medicamentos, reas de alimentos, txicos, Qumica, Biologa,
Bioqumica, Tecnologa Farmacutica, Farmacologa, Microbiologa,
Qumica Medicinal, Biotecnologa.
Seis (6) aos.
Industria Farmacutica y Cosmtica, Industria de los alimentos, rea de
hospitalizacin, Farmacia Comunitaria, Servicio de Anlisis Clnicos,
Administracin Pblica, Asesora y consultoras en el rea de su
competencia.
6.6. Grado Acadmico
Bachiller en Farmacia y Bioqumica.
Qumico Farmacutico.
6.8. Estudio de posgrado
- Farmacia Clnica
- Farmacia Hospitalaria
- Toxicologa y Qumica Legal
2. Maestras
- Atencin Farmacutica
- Biotecnologa
- Ciencia de los Alimentos
- Ciencias Farmacuticas con mencin en Ciencia y Tecnologa
Cosmtica.
3. Doctorado en Farmacia y Bioqumica
22
7. CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS

Los egresados de esta nueva especialidad podrn innovar y elaborar
productos alimenticios con valor agregado y sintetizar sustancias de alto
valor nutritivo, para lo cual aplicarn tecnologas modernas.
Considerando que el Per posee gran cantidad y variedad de alimentos
tradicionales, usados por su singular valor nutritivo, resulta necesario
formar especialista en Ciencias de los Alimentos.
Inters por las ciencias alimentarias en el mbito de su competencia
con criterio, creatividad y visin social responsable.
7.3. reas temticas de estudios
Ciencias Bsicas, Biotecnolgicas, Econmico-Empresariales, Sociales
e Industriales.
Diez semestres acadmicos y un (1) ao de prctica preprofesional.
Instituciones pblicas y privadas: formulacin y elaboracin de
alimentos, gestin de polticas alimentarias, docencia e investigacin.
7.6. Grado Acadmico
Bachiller en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos.
Licenciado en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos.
7.8. Estudios de Posgrado
1. Segunda Especializacin en Bromatologa
2. Maestra en Ciencias de los Alimentos.
23
8. TOXICOLOGA
El toxiclogo es un profesional que desarrolla sus aptitudes en forma
integral, humanstica y tica.
Est en capacidad de desarrollar las siguientes funciones:
Disear y seleccionar modelos que orienten al desarrollo de la
toxicologa forense, ambiental y ocupacional.
Evaluar el efecto nocivo de las sustancias txicas sobre el ser vivo
(teratogenia, carcinognses) y su impacto en el medio ambiente.
Identificar los riesgos de toxicidad por exposicin ocupacional,
ambiental, etc. y adoptar las medidas preventivas.
Vocacin de servicio, hbitos de estudio, agudeza perceptiva para la
investigacin, capacidad de anlisis y de sntesis. Buena coordinacin
visomotora, equilibrio emocional e internalizacin de valores ticos y
morales.
Qumica, Bioqumica, Fisiologa y Anatoma, Toxicologa Clnica y
Medicamentos, Toxicologa Alimentaria y Ambiental, Ecotoxicologa y
Toxicologa Social.
Cinco (5) aos y 1 ao de prcticas profesionales.
Laboratorios de toxicologa de instituciones pblicas y privadas,
consultoras y peritajes toxicolgicos, docencia e investigacin.
8.6. Grado Acadmico
Bachiller en Toxicologa
Toxiclogo.
1. Segunda Especializacin en Toxicologa y Qumica Legal.
2. Maestra en Toxicologa.
24
9. ODONTOLOGA
El profesional en Odontologa posee capacidad de liderazgo, alto grado
de sensibilidad social, comprometido con las mayoras desposedas, es
responsable, y posee un alto grado de formacin e valores. Sabe
aprovechar los recursos y equipos disponibles, realiza trabajo en
equipo, posee habilidad psicomotriz, un buen nivel de conocimiento, se
ubica en su realidad y contexto social, tiene capacidad de manejo de la
informtica, as como capacidad de comprender y leer un idioma
extranjero. Presta servicios en odontopediatra, ortodoncia, periodoncia,
operatoria, endodoncia, ciruga estomatolgica, medicina y patologa
estomatolgica.
Poseer capacidad analtica, destreza manual
coordinacin visomotora y vocacin de servicio.
digital, buena

Ciencias Bsicas Generales y Ciencias Bsicas Estomatolgicas.
rea Clnica y Preclnica.
rea de la Realidad Nacional de la Salud Estomatolgica.
9.4. Duracin de los Estudios
Cinco (5) aos y 1 ao de internado.
Sector salud, servicios de sanidad, hospitales, clnicas, policlnicos,
servicios odontolgicos, seguros, empresas industriales, consultorios
particulares, as como en la docencia e investigacin universitaria.
9.6. Grado Acadmico
Bachiller en Odontologa.
9.7. Ttulo profesional
Cirujano Dentista.
Operatorio y Endodoncia, Rehabilitacin
Estomatolgica, Odontopediatra y Ortodoncia
Periodoncia, Ciruga Estomatolgica.
2. Maestra
Maestra en Estomatologa
Maestra en Salud Pblica.
25
10. MEDICINA VETERINARIA

El Mdico Veterinario se encargar de preservar la salud animal,
crianza, reproduccin y mejoramiento gentico de los alimentos
domsticos y silvestres. Examina, diagnostica y prescribe el
tratamiento mdico o quirrgico de los animales. Protege la salud
ambiental controlando las zoonosis y evaluando la calidad de los
alimentos y otros productos de origen animal. Administra programas
de salud animal y desarrollar pecuario. Apoya el mejoramiento de la
produccin y salud animal, promueve la experimentacin orientada a
la creacin y mejoramiento de tecnologas.
Disposicin para el trabajo en medios rurales y urbanos, capacidad
de observacin, descripcin, experimentacin y destreza
psicomotriz.
Anatoma, Fisiologa, Histologa, Bioqumica, Zoologa, Biologa y
Ciencias Sociales; produccin y reproduccin animal, salud y
sanidad animal y salud pblica.
Cinco (5) aos y 1 ao de internado.
Clnicas de animales, zoolgicos y zoocriaderos, granjas, establos y
piscigranjas, centros de produccin: produccin y mejoramiento de
animales, laboratorios de diagnstico, laboratorios y centros de
control de calidad de atencin de originalidad y farmacuticos de uso
veterinario, organismos de los sectores de salud, sanidad acucola y
agrario e instituciones de educacin agropecuaria, centros de
investigacin y docencia universitaria; institutos armados
(asimilados).
10.6.
Grado Acadmico
Bachiller de Medicina Veterinaria.
10.7.
Ttulo Profesional
Mdico Veterinario.
10.8. Estudios de Post Grado

1. Diplomaturas
Gestin de la Biodiversidad
Gestin del Riesgo y Adaptacin al Cambio Climtico
Manejo de Fauna Silvestre
Gestin en Clnicas Veterinarias
Produccin Lechera
26
Desarrollo de Capacidades investigativas en Camlidos

Sudamericanos
Evaluacin Ambiental Estratgica
Evaluacin y Registro Sanitario de Productos Veterinarios
Especialidad en Animales de Compaa

Especialidad en Avicultura
Especialidad en Epidemiologa y Economa Veterinaria.
Especialidad en Manejo y Medicina de Fauna Silvestre.
Especialidad en Manejo y Medicina de Fauna Silvestre.
Residencia en Clnica de Animales Menores
Residencia en Medicina y Produccin Lechera
Residencia en Clnica y Patologa Aviar.
3. Maestras
Maestras en Ciencias Veterinarias con mencin en: Salud

animal, Sanidad Avcola.
Maestra en Ciencia Animal con mencin en: Produccin y
Reproduccin Animal.
4. Doctorado:
Doctorado en Medicina Veterinaria
27
11. PSICOLOGA
11.1. Informacin general sobre la carera
El psiclogo es el profesional que se ocupa de los procesos
cognitivos afectivos y motores del comportamiento, con
competencias en la labor de promocin, prevencin, diagnstico,
tratamiento y recuperacin de la salud integral de la personal, la
familia y la comunidad, todo ello a travs de observaciones,
medicin e intervenciones controladas.
La carrera de psicologa acredita al egresado para la aplicacin de
los conocimientos, destreza y actitudes logrados durante su
formacin, sustentados en conocimientos tericos conceptuales
metodolgicos explicativos y procedimentales, as como aspectos
socio personales de equilibrio emocional y de compromiso social con
la comunidad.
11.2.
Aptitudes requeridas
Principalmente vocacin profesional, conocimiento lgico-conceptual
de la psicologa, educacin cvica, estabilidad socio-emocional,
cultura general, habilidades sociales en relacin con la comunidad
humana, expresin oral y redaccin del lenguaje, empata, escucha
activa, asertividad y pensamiento crtico y analtico.
11.3.
reas temticas de estudio

La actividad del psiclogo se desarrolla en el marco de la
identificacin, promocin, desarrollo y rehabilitacin de las funciones
psicolgicas que permiten un adecuado desempeo humano en los
mbitos educativo, de salud, laboral, sociocultural, econmico,
recreativo y poltico; desempendose, igualmente, en los campos
de trabajo administrativo, docente y de investigacin. Con eso
objetivos brinda atencin profesional directa o mediada a la persona,
a la familia, a la comunidad y a las organizaciones.
11.4.
Duracin de los estudios

El profesional se desarrolla en las especialidades de la Psicologa
Clnica y de la Salud, Psicologa Educativa, Psicologa SocialComunitaria y Psicologa Organizacional, sin excluir materias
alternas como Psicologa de la Familia, Psicologa del Deporte, y
Psicologa Poltica entre otras. En este marco, son funciones
especficas de psiclogo la evaluacin, diagnstico, prevencin,
promocin y tratamiento psicolgico en las diferentes
especialidades. Asimismo la elaboracin, administracin e
interpretacin de materiales evaluativos, el diseo, la gestin y
ejecucin de proyectos, la direccin de servicios psicolgicos y la
investigacin de la problemtica social existente con el fin de
proponer alternativas.
11.5.
mbito de trabajo
Diez (10) semestre y dos de prcticas profesionales.
28
11.6.
Grado Acadmico
Bachiller en Psicologa.
11.7.
Ttulo Profesional
Psiclogo.
11.8.
Estudio de posgrado
Estrategia de evaluacin e intervencin en Dificultades de
Lengua Infantil.
Intervencin temprana en Nios con y sin Necesidades
Educativas Especiales.
2. Diplomado
Psicopedagoga
Psicologa Forense
3. Maestra
Psicologa Educativa
Psicologa Clnica y de la Salud
Psicologa Organizacional
4. Doctorado
Doctorado en Psicologa
29
12. PSICOLOGA ORGANIZACIONAL Y DE LA GESTIN HUMANA

El Psiclogo Organizacional y de la gestin humana, es el cientfico
formado en un conocimiento conceptual amplio de la psicologa, la
filosofa, la educacin cvica y moral; con una salud emocional
estable y habilidades sociales suficientes para desenvolverse e
grupo, actitud positiva y motivacin haca el aprendizaje y desarrollo
en temas de inters psicolgico y con una amplia cultura general;
buena expresin oral y escrita del lenguaje, empata y asertividad,
pensamiento lgico, crtico y analtico. Igualmente debe tener
conocimiento de programas informticos y un segundo idioma.
12.2.
Capacidad de observacin, anlisis y sntesis; pensamiento crtico
analtico, disposicin e inters para el aprendizaje de temas
acadmicos y cultura humanstica, capacidad para planificar y
gestionar alternativas viables en la solucin de problemas
interpersonales, equilibrio emocional, habilidades sociales, de
comunicacin, expresin oral, empata, escucha y comunicacin
asertiva.
12.3.

Diez (10) semestres.
12.4.
mbito de trabajo
Organizaciones y entidades pblicas y privadas dedicadas a la
presentacin de productos de bienes y servicios en el cual disponen
del capital humano a fin de dar servicio a la comunidad, cuidando su
desarrollo integral.
12.5.
Grado Acadmico
Bachiller en Psicologa Organizacional y de la Gestin Humana.
12.6.
Ttulo Profesional
Psiclogo Organizacional y de la Gestin Humana.
12.7.
Estudios de Posgrado:
Maestra con mencin en Psicologa Organizacional
Doctorado en psicologa
30
AREA B: CIENCIAS BSICAS

13. QUMICA
El qumico planifica, organiza y ejecuta tareas relacionadas con la
sntesis, caracterizacin y purificacin de nuevas sustancias
qumicas; escala un proceso qumico hasta el nivel de planta piloto;
disea y ejecuta nuevos mtodos de anlisis qumicos; previene,
diagnostica y soluciona problemas ambientales, de salud, de
nutricin, de generacin de energa y recursos, como la preparacin
de polmeros y nuevos insumos para la industria textil, minera,
petrolera, pesquera, etc.; participa y/o supervisa en el diseo de
laboratorios qumicos, de equipos e instrumentos, as como la
acreditacin de los mismos. En sntesis este profesional contribuye a
darle valor agregado a los productos naturales de origen nacional.
13.2.
13.3.
13.4.
13.5.
13.6.
13.7.
13.8.
Inters por las Ciencias Naturales y Exactas. Vocacin por la
experimentacin; capacidad de anlisis y de sntesis de liderazgo, de
organizacin y de trabajo multidisciplinario. Innovador, comunicativo
y verstil ante el medio social y profesional. Responsabilidad tica y
vocacin de servicio. Razonamiento cientfico y crtico, as como
estabilidad emocional y amplia cultura. Sociabilidad y capacidad
persuasiva. Predisposicin.
Qumica Inorgnica, Qumica Orgnica, Cintica Qumica,
Fisicoqumica, Qumica Analiza, Qumica Ambiental y Qumica de los
Nuevos Materiales, entre otras.
La carrera comprende 10 semestres acadmicos.
mbito de trabajo
Empresas e instituciones de los sectores productivos pblicos y
privados. En industrias de alimentos, petroleras, plsticas,
colorantes, detergentes, fertilizantes, mineras, metalrgicas, pticas,
farmacuticas, cosmticas, papeleras, cauchos, etc. En laboratorios
de servicios analticos dedicados al control ambiental, gestin de
calidad, etc. Instituciones de investigacin cientfica y tecnolgica, y
universidades.
Grado acadmico
Bachiller en Qumica.
Ttulo Profesional
Qumico.
Estudios de posgrado
1. Maestra con menciones en: Qumica Orgnica, Qumica
Inorgnica, Fisicoqumica, y Qumica Analtica.
2. Doctorado en Ciencias Qumicas.
31
14. CIENCIAS BIOLGICAS

Los bilogos son profesionales que estudian los organismos vivos y
sus interacciones, considerando los aspectos morfolgicos,
bioqumicos, moleculares, ecolgicos, taxonmicos, etc.; investigan
la estructura gentica, la fisiologa y otros aspectos fundamentales
de todas las formas de vida; orientan la produccin y
aprovechamiento de los recursos hidrobiolgicos; experimenta en el
campo gentico el mejoramiento selectivo y la adaptacin de
animales, vegetales y microbianos; participan en la evaluacin,
conservacin, mejoramiento, control biolgico y aprovechamiento
racional de los recursos naturales renovables, protegiendo al medio
ambiente, la conservacin de especies, suelos, reproduccin
humana, produccin de medicamentos de uso humano y veterinario;
as como la agricultura y ganadera ecolgica, biotecnologa,
produccin forestal, produccin pesquera, gestin sostenible de
recursos naturales, investigacin y desarrollo, etc.
14.2.
Inters en conocimientos cientficos y tecnolgicos sobre
biodiversidad, estructura y funcin de los seres vivos, ordenamiento
ecolgico e impacto ambiental; disposicin para el trabajo de campo
y en ambientes de laboratorio; capacidad de anlisis y de sntesis,
as como agudeza perceptiva y destreza manual.
Asimismo, inters por la investigacin, capacidad para trabajar en
equipo; elevado sentido tico y de compromiso social.
14.3.

Zoologa con sus subreas de Malacologa, Ictiologa,
Mastozoologa, Herfpetologa e invertebrados afines.
Botnica, con sus subreas de Embriologa, Dicotiledneas,
Etnobotnica, Ficologa, Gimnosperma y Monocotiledneas,
Micologa, Simbiosis Vegetal, Ecologa, Limnologa, Hidrobiologa y
Pesquera.
14.4.

14.5.
mbito de trabajo
Centro de investigacin y produccin, docencia en centros
superiores, laboratorios y servicios especializados. Asesoramiento
en materia de recursos naturales, ecologa y conservacin.
14.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ciencias Biolgicas
32
14.7.
Ttulo Profesional
Bilogo con mencin en: Botnica, Hidrobiologa y Pesquera o
Zoologa.
14.8.
1. Maestra: Gentica. Botnica Tropical con mencin en
Taxonoma y Sistemtica. Evolutiva, Botnica Econmica,
Etnobotnica, Fitosociologa y Fitoecologa. Recursos Acuticas
con mencin en ecologa Acutica, Evaluacin y Manejo de
Recursos Pesqueros y Acuicultura. Zoologa con mencin en
Sistemtica y Evolucin, Ecologa y Conservacin. Biologa
Molecular.
2. Doctorado en Ciencias Biolgicas.
33
15. GENTICA Y BIOTECNOLOGA

El genetista biotecnlogo contribuye al bienestar gentico de la
poblacin mediante el desarrollo de las actividades relacionadas con
el diagnstico, la prevencin y el tratamiento de las enfermedades
hereditarias e investiga para tener una mejor comprensin de los
problemas genticos; est en capacidad de concebir y disear la
tecnologa necesaria para obtener nuevos productos biolgicos
(clulas, enzimas, y frmacos) a fin de implementar procesos
industriales (fermentaciones, depuracin medioambiental) y disear
instrumentos de anlisis (kits de diagnstico mdico, biosensores,
programas informticos.
15.2.
Poseer habilidad de razonamiento lgico-matemtico, tener
capacidad de anlisis, de sntesis, agudeza perceptiva y habilidad
manual; adems, demostrar preferencia por el trabajo de laboratorio
y de campo.
15.3.

Biologa, Gentica, Antropologa Molecular, Biotecnologa, Impacto
Ambiental y Bio-informtica.
15.4.

15.5.
mbito de trabajo
Desarrollo e investigacin industrial, industria farmacutica, industria
qumica, industria alimentaria, industria minera, agricultura.
Investigacin mdica en hospitales, institutos y universidades;
diseo de proyectos de proteccin medioambiental, y asesoras. A
futuro, en transgnesis, terapia gentica y clonacin.
15.6.
Grado acadmico
Bachiller en Gentica y Biotecnologa.
15.7.
Ttulo Profesional
Bilogo Genetista y Biotecnlogo.
15.8.
1. Maestras en Gentica, y en Biologa Molecular.
34
16. MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA

El profesional
en Microbiologa y parasitologa tiene las
competencias para disear, dirigir y ejecutar programas o
actividades de aislamiento e identificacin de microorganismos,
parsitos y artrpodos a partir de seres humanos, animales, plantas,
suelo, aguas, aire y de productos elaborados por el ser humano;
detectar, prevenir y controlar microorganismos, parsitos y
artrpodos que puedan afectar a los seres vivos o a productos tiles
para el ser humano; evaluar y calificar el estado higinico sanitario
de ambientes, aguas, suelos y aire; establecer medidas de
prevencin, control y correccin cuando se juzguen necesarias: la
calidad microbiana de alimentos, medicamentos y sustancias de uso
y consumo humano, estableciendo sistemas de aseguramiento de
calidad en la industria alimentaria; producir sustancias tiles
mediante el uso de microorganismos manejados cultural y
genticamente; disear y ejecutar trabajos de investigacin cientfica
y tecnolgica, y ensear temas relacionados con microorganismos y
parsitos.
16.2.
Disposicin para el trabajo de campo y en laboratorios, capacidad de
observacin, de anlisis y de sntesis, as como agudeza perceptiva
y destreza manual.
16.3.

Zoologa, Anatoma, Biologa, Gentica y Biotecnologa.
16.4.

16.5.
mbito de trabajo
Centro de investigacin cientfica y tecnolgica, direcciones de
salud, fbricas de alimentos o de productos orgnicos,
municipalidades, promocin de empresas biotransformadoras y
centros superiores de enseanza.
16.6.
Grado acadmico
Bachiller en Microbiologa y Parasitologa.
16.7.
Ttulo Profesional
Bilogo Microbilogo Parasitlogo.
16.8.
1. Maestras: Microbiologa, Biologa Molecular, Ciencias de los
Alimentos, Gentica.
35
17. CIENCIAS FSICA

El fsico es un profesional capacitado para crear conocimientos
vinculados a las propiedades de la materia, el movimiento y la
energa. Investiga y experimenta con fenmenos que involucran los
componentes e interacciones fundamentales de la materia a escalas
atmicas y subatmicas, hasta llegar a los sistemas de magnitudes
extragalcticas que conciernen al Universo en gran escala. Con el
desarrollo de la nanotecnologa, aparecen nuevas aplicaciones muy
promisorias en la industria y el bienestar humano. Asimismo, est
capacitado para actuar como perito forense.
17.2.
Inters por las Ciencias Naturales y Exactas; vocacin para la
experimentacin, observacin; capacidad analtica y de sntesis;
valoracin de los conocimientos y el pensamiento cientfico; inters
constante y disposicin para resolver problemas del pas; y
capacidad para interactuar con profesionales de otras disciplinas.
17.3.

Fsica de Materiales, Energa y Aplicaciones Nucleares, Astronoma,
ptica, Lseres, Biofsica, Fsica Espacial y del Medio Ambiente.
17.4.

17.5.
mbito de trabajo
Sector pblico, institutos de investigacin, instituciones educativas.
reas de Astronoma, Fsica Planetaria, Biofsica, Fsica
Computacional, Fsica Mdica, Fsica Cuntica, Fsica Atmica,
Nanotecnologa, Microscopia Electrnica, ptica, Lseres,
Geofsica,
Telecomunicaciones,
Superconductividad,
Radioastronoma, Sensoramiento Remoto por Satlite de Procesos
Fsicos y Recursos Naturales, Fsica Ambiental y la industria, en
general.
17.6.
Grado acadmico
Bachiller en Fsica.
17.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Fsica.
17.8.
Maestra en Fsica con mencin en: Fsica del Estudio Slido, Fsica
Nuclear, Geofsica, Astronoma y Arqueometra.
36
18. MATEMTICA
El profesional de Matemtica estudia los fundamentos de esta
ciencia, as como el Anlisis, el Algebra, la Geometra y la
Topologa. Dentro del Anlisis, destacan las ecuaciones
diferenciales ordinarias y parciales; en lgebra, la teora algebraica
de nmeros y la geometra algebraica; en la geometra, las
geometras no-euclidianas, la geometra diferencial; y dentro de la
topologa, la topologa algebraica y la topologa diferencial. Formula
modelos de las Ciencias Naturales, Econmicas, de la Ingeniera y
Ciencias Sociales, convirtindose en una herramienta imprescindible
para el desarrollo de la ciencia tecnolgica.
18.2.
Disposicin para el razonamiento lgico riguroso, el clculo, el
anlisis, la sntesis y la generalizacin de resultados; poseer
capacidad para trabajar en sistemas abstractos y lenguajes
formales, ejemplos y contraejemplos, tener habilidad para expresar
en simbolismos matemticos situaciones y cuestiones planteadas en
el lenguaje habitual.
18.3.

Matemtica, Algebra, Anlisis, Geometra, Biologa, Computacin e
Informtica, Fsica y Estadstica.
18.4.

18.5.
mbito de trabajo
Docencia e investigacin en universidades. Formar equipos
interdisciplinarios con fsicos, qumicos, ingenieros, bilogos,
economistas, mdicos y otros especialistas en proyectos conjuntos
en centros estatales y privados.
18.6.
Grado acadmico
Bachiller en Matemtica.
18.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Matemtica.
18.8.
1. Maestra en Matemtica
2. Doctorado en Matemtica.
37
19. ESTADSTICA
Este profesional planifica y ejecuta estudios de investigacin
estadstica aplicada a las Ciencias Naturales, Econmicas y
Sociales, verificando hechos, fenmenos, mediante la recoleccin y
anlisis de datos, as como censos y encuestas por muestreo.
Participa en equipos profesionales multidisciplinarios de
asesoramiento en la industria, banca, actividad agropecuaria,
estudios socioeconmicos, etc., centros especializados a nivel
nacional o regional. Asesora para una correcta toma de decisiones
en el planeamiento de acciones y polticas en diversas reas.
19.2.
Razonamiento lgico; capacidad de observacin para la recoleccin
y organizacin de la informacin a fin de reconocer y abordar los
problemas, creatividad para proponer soluciones; predisposicin
para la toma de decisiones, sentido de proyeccin y trabajo bajo
presin.
19.3.

Matemtica Bsica, Algebra Lineal y Matricial. Ecuaciones
Diferenciales, Estadstica Descriptiva. Clculo de Probabilidades.
Inferencia Estadstica. Muestreo. Modelos Estadsticos: Series de
tiempo. Demografa. Control estadstico de la calidad, Sistemas de
informacin y formulacin y evaluacin de proyectos.
19.4.

Diez (10) semestres acadmicos.
19.5.
mbito de trabajo
Compaas de banca y seguros, de comunicacin social, empresas
industriales, ONG, ministerios, hospitales, clnicas, municipios,
instituciones del sector agropecuario, educativo y otros. Docencia
universitaria y en institutos superiores. Dirige y ejecuta encuestas e
investigacin de mercado para dar soporte cientfico a la toma de
decisiones.
19.6.
Grado acadmico
Bachiller en Estadstica.
19.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Estadstica.
19.8.
Maestras en Estadstica Matemtica y en Bioestadstica.
38
20. INVESTIGACIN OPERATIVA

El licenciado en Investigacin Operativa analiza, disea y optimiza
sistemas de produccin de bienes y servicios, sistemas industriales
comerciales, de transporte, de salud, educacin, finanzas, ecologa,
agrcolas, mineros y otros. Su propsito es lograr que la toma de
decisiones sea sustentada cientficamente buscando el uso ptimo
de los recursos.
20.2.
Capacidad de observacin y de abstraccin a partir de hechos
concretos, as como aptitud para el trabajo en equipo, de campo y de
investigacin. Facilidad de comunicacin y relacin interpersonal e
intrapersonal. Caracterizarse por ser organizado, proactivo,
dinmico, responsable, creativo e innovador.
20.3.

Investigacin Operativa, Matemtica, Estadstica, Economa,
Humanidades, Administracin, Computacin e Informtica,
Programacin de Computadoras. Anlisis de Sistemas de
Informacin.
20.4.

20.5.
mbito de trabajo
Organizaciones pblicas y privadas de sectores como: Banca,
seguros y tributacin, comunicaciones, empresas nacionales e
internacionales, ministerios, gobiernos locales, regionales, hospitales
y clnicas, minera e hidrocarburos, industria y comercio, centro de
investigacin, ONG, consultor de empresas y docencia en
universidades e institutos de educacin superior.
20.6.
Grado acadmico
Bachiller en Investigacin Operativa.
20.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Investigacin Operativa.
20.8.
Maestra en Investigacin de Operaciones y Sistemas con mencin
en Optimizacin de Sistemas de Mercado con mencin en
Optimizacin de Sistemas de Mercado y Produccin y Optimizacin
de Sistemas de gerencia Empresarial.
39
21. COMPUTACIN CIENTFICA

El Licenciado en Computacin Cientfica abstrae y analiza sistemas
complejos para optimizarlos y automatizarlos, haciendo uso de la
tecnologa moderna desarrollada en el campo de la informtica.
Se dedica al modelaje matemtico de fenmenos naturales,
econmicos y de ingeniera.
21.2.
Apego por las ciencias formales y disposicin para el uso de
sistemas simblicos y para la comprensin de procesos sociales y
naturales. Habilidades de anlisis, razonamiento lgico y rapidez en
la toma de decisiones. Buenas aptitudes para la Matemtica, las
Ciencias Naturales, la Economa y Vocacin de servicio.
21.3.

Matemtica Computacional, Inteligencia Artificial, Computacin
Paralela y Computacin Gentica.
21.4.

21.5.
mbito de trabajo
Instituciones pblicas o privadas, institutos de altos estudios 0
universidades dedicadas a la investigacin de fenmenos
naturales con fines de explotacin y control; instituciones
financieras.
Industria del petrleo, minera, pesquera, electricidad,
climatologa, ecologa, gentica, etc.
Consultor a nivel nacional o internacional.
21.6.
Grado acadmico
Bachiller en Computacin Cientfica.
21.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Computacin Cientfica.
21.8.
8.1 Maestra en Computacin Cientfica.
40
REA C: INGENIERAS
22. INGENIERA QUMICA
El Ingeniero Qumico es el profesional integral que conoce la
realidad nacional con sus carencias y sus recursos, los fundamentos
de las Ciencias Bsicas y Naturales, de las operaciones unitarias y
de los procesos qumicos, con la finalidad de efectuar la
transformacin de la materia prima y energa en productos
terminados, empleando tecnologas limpias y cuidando la economa
de los procesos. Contribuye al desarrollo sostenido del pas.
22.2.
Conocimientos de los principios de las operaciones unitarias y de los
procesos que involucran reacciones qumicas, conocimientos
intermedios de la economa de procesos, computacin, informtica,
automatizacin e idioma ingls.
22.3.

Ciencias Bsicas y Naturales, Ciencias de la Ingeniera.
22.4.

La carrera comprende 5 aos de estudio o 10 semestres
acadmicas.
22.5.
mbito de trabajo
Gestin, organizacin y operacin de nuevas plantas industriales.
Supervisin del proceso de produccin en plantas industriales;
consultora, asesora y capacitacin relacionada con la profesin en
empresas, investigacin y venta de quipos, servicios y productos
qumicos; normalizacin y mejoramiento de la calidad productiva.
Investigacin y desarrollo de nuevos productos y procesos. Docencia
universitaria y transferencia de tecnologas.
22.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Qumica.
22.7.
Ttulo Profesional
Ingeniero Qumico.
22.8.
1. Maestra en Ingeniera Qumica.
2. Doctorado en Ingeniera Qumica.
41
23. INGENIERA AGROINDUSTRIAL

El ingeniero agroindustrial est capacitado para investigar y
desarrollar procesos agroindustriales haciendo uso de la tecnologa
moderna para obtener productos que puedan competir en calidad y
precio en los mercados internacionales; tiene los conocimientos para
organizar, dirigir y evaluar acciones y procesos administrativos con
eficiencia, eficacia y calidad en las empresas agroindustriales;
resuelve distintos problemas que se presentan en los diversos
niveles de decisin del comercio internacional de productos
agroindustriales, as como promover y colocar productos agrcolas
nacionales en los mercados externos.
23.2.
Poseer slidos conocimientos en ciencias exactas y naturales;
tambin debe poseer un alto sentido de responsabilidad, liderazgo y
capacidad para investigar y desarrollar sistemas innovadores de
produccin agroindustrial. Adems, deber tener capacidad de
sentido organizacional y trabajo de campo.
23.3.

acadmicos.
23.4.
mbito de trabajo
Empresas e instituciones del sector pblico o privado; empresas
mixtas, ONG, grupos sociales organizados y dedicados a la
tecnologa de alimentos, agroindustriales, agroexportacin,
biotecnologa, sistemas de calidad integral y otros; o generar sus
propias empresas agroindustriales.
23.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Agroindustrial.
23.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero Agroindustrial.
23.7.
Maestra en Ingeniera Industrial.
42
24. INGENIERA MECNICA DE FLUIDOS

El ingeniero mecnico de fluidos planifica, proyecta, disea y ejecuta
actividades, que posteriormente, se ven plasmadas en obras,
maquinarias y dispositivos relacionados con el recurso fluido
(lquidos, gases). Presta servicios en sistemas de irrigacin y
drenaje.
Abastece de agua potable y alcantarillado, explotacin de aguas
subterrneas, encauzamiento y proteccin de riberas, obras
portuarias y de costas; centrales hidroelctrica, elicas, trmicas y
de gas; sistemas de refrigeracin y aire acondicionado, procesos
industriales a gas y a vapor; ventilacin industrial; todo ello e
armona con el medio ambiente. Gestiona, organiza y explota los
recursos hdricos en beneficio de la sociedad y el desarrollo del pas,
as como tambin los recursos de gas del subsuelo y el aire
atmosfrico para la generacin de energa.
24.2.
24.3.
24.4.
24.5.
24.6.
24.7.
24.8.
Entendimiento y manejo de los conocimientos de las ciencias
exactas y las de ingeniera; liderazgo y capacidad proactiva por las
ciencias exactas y naturales, adems de poseer inclinacin a la
observacin, deduccin, experimentacin, anlisis y sntesis de los
fenmenos fsicos, elevados valores humanos y vocacin de
servicio.
Ciencias Bsicas (Matemticas, Fsica, Qumica), Ciencias de la
Ingeniera (Estadstica, Dinmica, Resistencia de Materiales,
Termodinmica, concreto, etc.) y opcin por una especializacin en
Hidrulica, Hidrologa o Termofluidos.
La carrera comprende 5 aos o 10 semestres acadmicos.
mbito de trabajo
Sector privado y pblico, en reas del sector agrcola, proyectos de
irrigacin especiales, (Chira Piura, Tinajones, Chavimochic, etc.)
Energa y Minas, empresas de servicios de agua potable y
alcantarillado, Empresa Nacional de Puertos, sector industrial
pblico y privado. Empresas consultoras y constructoras en el
campo de la Ingeniera Hidrulica y Termofluidos. Gobierno
regionales, municipalidades, ONG, universidades (Docencia e
Investigacin).
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Mecnica de Fluidos
Ttulo Profesional
Ingeniero Mecnico de Fluidos.
Maestra en Ingeniera Hidrulica con mencin en Hidrulica
Computacional.
43
25. INGENIERA GEOLGICA

El ingeniero gelogo estudia la estructura y constituyentes de la
Tierra (minerales y rocas), la constitucin, estructura y evolucin del
subsuelo y las deformaciones de la corteza terrestre.
Obtiene y estudia muestras de minerales y rocas.
Planifica la actividad minero-petrolera; realiza estudios geolgicos
aplicados a la ingeniera civil; estudia y evala las reservas de
minerales.
25.2.
Inters por las Ciencias Exactas y Naturales. Poseer capacidad de
observacin, anlisis y sntesis.
Inters por el trabajo de campo, adaptabilidad a diversos medios
geogrficos y climticos y poseer sentido organizacional.
25.3.

Ciencias Bsicas, Ciencias Sociales, Geografa, Fsica, Recursos
Naturales, Economa, Geologa Mineraloga.
25.4.

25.5.
mbito de trabajo
El sector pblico de energa y minas, agricultura, transportes y
comunicaciones, vivienda y construcciones. El sector privado,
empresas dedicadas a la exploracin y explotacin de yacimientos
petrolferos y mineros.
25.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Geolgica.
25.7.
Ttulo Profesional
Ingeniero Gelogo.
25.8.
Maestra en Geologa con mencin en Geotecnia, Minas y Recursos
Energticos, Tectnica y Geologa Regional. Maestra en Ciencias
Ambientales con mencin en Desarrollo Sustentable y Recursos
Energticos.
44
26. INGENIERA GEOGRFICA

El Ingeniero Gegrafo participa en proyectos y estudios orientados al
desarrollo nacional en lo que respecta a la organizacin racional y
armnica del espacio geogrfico relacionada con el aspecto
cartogrfico, topogrfico y ambiental, incluyendo los sistemas de
informacin geogrfica y con el apoyo de la tecnologa satelital.
Participa en el ordenamiento territorial y ambiental, dando soluciones
a problemas ambientales originados por la transformacin del medio
ambiente y la extraccin de los recursos naturales.
26.2.
Inters por las ciencias exactas y naturales; poseer capacidad de
observacin, anlisis y sntesis, razonamiento abstracto y espacial;
inclinacin para combinar trabajos de gabinete con los de campo;
adaptabilidad a diversos medios geogrficos y climticos, y sentido
organizacional.
26.3.

Ciencias Bsicas, Geografa, Ciencias de las Ingenieras y Ciencias
Sociales.
mbito de trabajo
En el sector pblico: Ministerio de Agricultura, Defensa, Vivienda y
Construccin, Energa y Minas, Transportes y Comunicaciones,
Salud; organismos descentralizados; gobiernos locales regionales.
En el sector privado: empresas.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Geogrfica.
Ttulo Profesional
Ingeniero Gegrafo con mencin en Cartografa y Geodesia, Media
Ambiente y Recursos Naturales.
Maestra en Ciencias Ambientales con mencin en Control de la
Contaminacin y Ordenamiento Ambiental.
Maestras (a cargo de la UPG de la Facultad)
- Maestra en Ciencias Ambientales
- Mencin: Desarrollo Sustentable en Minera y Recursos
Energticos
- Mencin: Gestin y Control de la Contaminacin
- Mencin: Gestin y Ordenamiento Ambiental del Territorio.
- Maestra en Gestin integrada en Seguridad, Salud Ocupacional y
Medio Ambiente.
26.4.
26.5.
26.6.
26.7.
26.8.
45
27. INGENIERA DE MINAS

El ingeniero de minas desarrolla actividades de extraccin de
minerales de yacimientos metlicos y no metlicos. Proyecta,
organiza, identifica, evala y dirige los procesos para localizar y
extraer del suelo y subsuelo sustancias minerales slidas o
pastosas, analizndolas y habilitndolas para diversos usos; dirige y
administra los diversos servicios vinculados a la actividad extractiva:
seguridad, transporte, infraestructura, logstica y comercializacin de
minerales; realiza estudios ecolgicos y topogrficos para determinar
las posibilidades de extraccin y determinar el volumen de
agotamiento del mineral; dirige y supervisa la construccin de
tneles, galeras, pasajes subterrneos y trabajos de superficie.
27.2.
Inters por las Ciencias Exactas y Naturales; poseer capacidad de
observacin, anlisis y sntesis; inters por el trabajo de campo,
adaptabilidad a diversos medios geogrficos y climticos; poseer
sentido organizacional.
27.3.

La carrera comprende 5 aos o 10 semestres acadmicas.
27.4.
mbito de trabajo
Sector energa y minas, industrias derivadas de los minerales
metlicos y no metlicos, instituciones de fomento minero, empresas
mientras. Puede establecer oficinas de asesora y tambin dedicarse
a la docencia e investigacin.
27.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera de Minas.
27.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero de Minas.
27.7.
Maestra en Geologa con mencin en Minas y Recursos
Energticos Ciencias Ambientales con mencin en Desarrollo
Sustentable y Recursos Energticos.
46
28. INGENIERA METALRGICA

El Ingeniero metalrgico se desempea en la creacin, diseo y
direccin de operaciones y procesos relacionados con la obtencin
de metales y no metales utilizables a partir de los minerales;
desarrolla la tecnologa de metales y sus aleaciones para usos
industriales; estudia, elabora, proyecta y disea plantas y equipos
metalrgicos.
28.2.
Habilidades para las Ciencias Exactas y Naturales; capacidad de
observacin, anlisis y sntesis; aptitud numrica y razonamiento
espacial; as como resistencia fsica y adaptabilidad a diferentes
condiciones ambientales.
28.3.

28.4.
mbito de trabajo
Sector de energa y minas, industrias metalrgicas, refineras y
asesora tcnica.
28.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Metalrgica.
28.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero Metalrgico.
28.7.
Maestra en Ingeniera Metalrgica con mencin en Metalurgia
Extractiva.
47
29. INGENIERA CIVIL

El Ingeniero Civil recibe una formacin idnea que le permite
desarrollar su mente y su personalidad de modo integral, con una
slida base moral, actitud creadora e innovadora, tendr un perfil
slido que le permitir un dominio profundo de la formacin bsica
de su profesin, recibir una consistente formacin en matemtica;
con el enfoque en ingeniera apropiado, por lo que sa se centrar
en la modelacin, conceptualizacin y aplicacin a la profesin,
haciendo un constante uso de la computacin.
Este profesional tendr como objeto de trabajo el desarrollo de los
procesos de estudio, diseo, construccin y supervisin;
potencindolos en cada una de sus fases, por lo que lograr una
slida formacin en programacin y tcnicas de diseo de sistemas
constructivos.
29.2.
Dominio de las ciencias bsicas. Habilidades y conocimientos
lgicos. Investigacin cientfica.
Estudio independiente. Dominio de otro idioma como mnimo.
Trabajo en equipo. Desarrollo de la comunicacin oral.
29.3.

Ciencias Bsicas (Matemtica, Fsica, Qumica), Ciencias de la
Ingeniera (Mecnica, Dinmica, Resistencia de Materiales,
Concreto, etc.) Geologa y Medio Ambiente.
29.4.

29.5.
mbito de trabajo
Sector pblico y privado de la industria y la construccin.
29.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Civil
29.7.
Ttulo Profesional
Ingeniero Civil
48
30. INGENIERA AMBIENTAL

El Ingeniero Ambiental es un profesional con competencias para
prevenir, controlar y reducir o mitigar los impactos ambientales
previsibles as como los riesgos ambientales. Para ello debe
considerar la poltica nacional del ambiente, los instrumentos y
sistemas de gestin ambiental y debe orientarlos haca un desarrollo
sostenible, con nfasis en los sistemas de control ambiental, es
decir, la implementacin de sistemas de tratamiento de residuos,
efluentes, emisiones y diversas tcnicas de control ambiental.
El Ingeniero Ambiental recibe una formacin integral en reas
bsicas, cientficas, tecnolgicas y humansticas que le permiten
desempearse en entidades pblicas y privadas, as como en
consultora ambiental. Su campo de accin se centra principalmente
en temas de Ingeniera Ambiental, Certificacin Ambiental,
Produccin limpia industrial, evaluacin ambiental estratgica,
gestin ambiental, la ingeniera ambiental que incluye la
implementacin de tecnologa ecolgicamente racionales y
evaluaciones de impacto ambiental, fiscalizacin, supervisin y
auditora ambiental.
30.2.
30.3.
30.4.
30.5.
30.6.
30.7.
30.8.
Aptitudes requeridas.
Dominio de ciencias bsicas y naturales, capacidad de observacin,
anlisis y sntesis, estudio independiente.
Trabajo en equipo; as como resistencia fsica y adaptabilidad a
diferentes condiciones ambientales.
Ciencias Bsicas, Ciencias Naturales, Ingeniera y Tecnologa.
mbito de trabajo
En el sector pblico: Ministerio del Ambiente, Agricultura,
Produccin, Energa y Minas, Salud, Vivienda Construccin y
Saneamiento, Transporte y Comunicaciones, Comercio Exterior y
Turismo. Organismos descentralizados, gobiernos locales y
regionales, Sector Privado, Empresas consultoras nacionales e
internacionales.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Ambiental.
Ttulo Profesional
Ingeniero Civil
- Maestra en Ciencias Ambientales con mencin Control de la
Contaminacin.
- Maestra en Sistemas Integrados de Seguridad, Salud Ocupacional
y Medio Ambiente.
- Doctorado en Ciencias Ambientales.
49
31. INGENIERA INDUSTRIAL

El Ingeniero Industrial est preparado para disear, planear, instalar,
operar y desarrollar productos y procesos industriales, comerciales y
de servicios, con aplicacin y desarrollo de tecnologas de punta o
niveles de tecnologas adecuadas a la demanda del mercado; est
capacitado para organizar y dirigir instituciones pblicas o privadas,
de cualquier tamao; as como realizar consultora o asesora en su
especialidad.
31.2.
Inters por las Ciencias Exactas y Naturales; capacidad de
observacin anlisis y sntesis, as como capacidad de liderazgo,
organizacin y trabajo multidisciplinario.
31.3.

31.4.
mbito de trabajo
Empresas e instituciones pblicas y privadas, instituciones de
investigacin tecnolgica, empresas dedicadas a procesos,
maquinarias y equipos; organizaciones de innovacin tecnolgica y
de transformacin industrial de los recursos naturales; empresas de
asesora y consultora, instituciones financieras del mercado burstil
e instituciones acadmicas.
31.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Industrial.
31.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero Industrial.
31.7.
1. Maestra en Ingeniera Industrial con mencin en Gestin
Industrial y Produccin.
2. Doctorado en Ingeniera Industrial.
50
32. INGENIERA TEXTIL Y CONFECCIONES

El Ingeniero textil y confecciones est preparado para disear,
planear, instalar, operar y desarrollar productos y procesos de
confecciones textiles, con aplicacin y desarrollo de tecnologas de
punta, y capacidad para evaluar los diferentes tipos de hilos, telas y
otros materiales que utiliza la industria o servicio de la confeccin
textil. Su formacin le permite organizar y dirigir empresas de
confecciones textiles, as como ofrecer servicios de consultora o
asesora en la especialidad.
32.2.
Inters por las Ciencias Exactas, capacidad de observacin, anlisis
y sntesis; creativo e innovador, as como capacidad de liderazgo,
organizacin y trabajo en equipo y multidisciplinario.
32.3.

32.4.
mbito de trabajo
Empresas industriales o de servicios o instituciones de investigacin
tecnolgica, de los sectores textil-hilados o textil-confecciones en
actividades de asesora consultora o de lnea.
32.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Textil y Confecciones.
32.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero Textil y Confecciones.
32.7.
Maestra en Gestin y Tecnologa Textil.
51
33. INGENIERA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

El egresado de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniero de
Seguridad y Salud en el Trabajo es un profesional que sirve a la
sociedad y a las organizaciones laborales, aplicando conocimientos,
habilidades y destrezas que le permiten actuar en el campo de la
prevencin, identificacin, evaluacin y control de los riesgos del
ambiente laboral, relacionado con la seguridad y la salud.
Tiene competencias para:
Aplicar los principios y tcnicas de la Ingeniera a la gestin del
medio ambiente laboral para la proteccin de la salud humana y
mejora de la calidad de vida.
Implementar programas de prevencin y proteccin de riesgos
laborales.
Disear normas y establecer especificaciones tcnicas referidas
a la higiene y salud en el trabajo para utilizacin, adquisicin
importacin y exportacin de maquinarias, herramientas, equipos
e instrumentos.
-Investigar los factores determinantes de la salud en el trabajo.
-Cuidar la salud del personal, diseado, evaluando y controlando
los equipos y elementos de proteccin individual y colectiva.
-Analizar y controlar los contaminantes fsicos y ergonmicos de
los ambientes laborales.
33.2.
- Inters por las Ciencias Exactas y Naturales; capacidad de
observacin anlisis y sntesis, as como capacidad de liderazgo,
organizacin y trabajo en equipo.
- Internalizacin de valores ticos y sociales.
33.3.

33.4.
mbito de trabajo
Empresas e instituciones pblicas y privadas, instituciones
acadmicas, instituciones de investigacin tecnolgica, empresas
dedicadas a procesos, maquinarias y equipos; organizaciones de
innovacin tecnolgica y de transformacin industrial de los recursos
naturales; empresas de asesora y consultora.
33.5.
Grado Acadmico
Bachiller en Ingeniera de Seguridad y Salud en el trabajo.
33.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero en Seguridad y Salud en el trabajo.
52
34. INGENIERA ELECTRNICA

El ingeniero electrnico est preparado para disear, instalar y
mantener operativos los equipos y sistemas electrnicos en las
reas de telecomunicaciones, control y automatizacin industrial;
puede organizar empresas productivas, brindar consultora y
asesora.
34.2.
Inclinacin por las Ciencias Exactas; capacidad de anlisis y de
sntesis; aptitud numrica, razonamiento espacial y mecnico, as
como sentido organizacional.
34.3.

34.4.
mbito de trabajo
Podr desarrollarse en empresas e instituciones de los sectores
productivos y de servicios en los que se utilizan y desarrollan
equipos electrnicos, en universidades e institutos, donde se realiza
investigacin tecnolgica.
34.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Electrnica.
34.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero Electrnico.

Maestra en Telecomunicaciones.
53
35. INGENIERA ELCTRICA

El ingeniero electricista planifica, disea, programa, instala y opera la
gestin de mantenimiento de equipos elctricos, de sistemas de
generacin, transmisin, distribucin y comercializacin de energa
elctrica y su utilizacin en todas las tensiones. Asimismo, participa
en los sectores productivos nacionales e internacionales, en
instalaciones elctricas interiores y exteriores, urbanas y rurales, de
servicio pblico nacional y local. Est preparado para intervenir en la
optimizacin de la operacin de sistemas elctricos de potencia, en
sistemas de control, supervisin y automatizacin de plantas de
procesos industriales y en el manejo de la gestin administrativa; as
como de las normas tcnicas de calidad de suministro elctrico.
35.2.
Inters por las ciencias exactas, capacidad de anlisis, creatividad y
aptitud innovadora; liderazgo, competitiva y sentido organizacional;
trabajo en equipo y vocacin por la investigacin.
35.3.

Ciencias Bsicas: Fsicas, Matemticas. Especialidad: Mquinas
elctricas, circuitos elctricos, sistema de control, automatizacin,
centrales elctricas.
35.4.

35.5.
mbito de trabajo
Los sectores productivos nacionales e internacionales y en las
empresas de servicio del sector elctrico de las entidades pblicas y
privadas; en empresas que desarrollan proyectos de generacin,
transmisin y distribucin de la energa hidrotrmica, as como en la
operacin
y mantenimiento de los grandes sistemas elctricos
interconectados; en empresas asesoras y consultoras y donde se
realicen investigaciones tecnolgicas en ingeniera elctrica y de
control.
35.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera Elctrica.
35.7.
Ttulo Profesional
Ingeniero Elctrico.
54
36. INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES

El ingeniero de telecomunicaciones planifica, disea, programa,
instala y evala proyectos tcnicos-econmicos que requieren el
desarrollo de redes y servicios de telecomunicaciones, as como el
uso eficiente de la evolucin tecnolgica; asimismo, toma decisiones
estratgicas de acuerdo a los diversos intereses para el desarrollo
de las telecomunicaciones en el pas y servicios de consultora.
36.2.
Inters por las ciencias exactas, capacidad de anlisis, creatividad y
aptitud
innovadora;
liderazgo,
competitividad
y
sentido
organizacional; trabajo en equipo y vocacin por la investigacin.
36.3.

36.4.
mbito de trabajo
Sector de telecomunicaciones pblico y privado. En empresas
privadas como soporte en el diseo, operacin y mantenimiento de
sus redes. Consultoras, Centros de Investigacin, Docencia
Universitaria y Organizaciones No Gubernamentales.
36.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera de Telecomunicaciones.
36.6.
Ttulo Profesional
Ingeniero de Telecomunicaciones.
36.7.
1. Maestra en Telecomunicaciones
2. Maestra en Direccin Estratgica en Telecomunicaciones.
55
37. INGENIERA DE SISTEMAS

La Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas forma ingenieros
con excelencia acadmica, que participan en las organizaciones
mejorando los procesos de negocio y la toma de decisiones, como
Arquitecto de Soluciones en Tecnologa de Informacin y
Comunicaciones. Con el objetivo de optimizar el funcionamiento de
los Sistemas de Informacin de la organizacin.
37.2.
Razonamiento Lgico, Capacidad de Abstraccin, Poseer
Creatividad e Iniciativa. Capacidad de Anlisis y Sntesis, Habilidad
numrica, Saber expresar en forma oral y por escrito, Trabajo en
equipo, capacidades prospectivas.
37.3.

Ciencias bsicas, Computacin, Sistemas de Informacin,
Comunicaciones, Tecnologa de Informacin, Gestin Empresarial,
Investigacin.
37.4.

10 semestres acadmicos.
37.5.
mbito de trabajo
Instituciones Pblicas, Empresas Privadas, Pequea y Mediana
Empresa. Participando en Proyectos de Tecnologa de Informacin y
Comunicaciones, en soluciones a nivel de arquitectura de tecnologa
de informacin y sistemas de informacin. Tambin participa en
proyectos de investigacin y desarrollo de actividad acadmica a
nivel de Universidades.
37.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera de Sistemas.
37.7.
Ttulo Profesional
Ingeniero de Sistemas.
37.8.
Maestra en Pas y Extranjero en diferentes campos del
conocimiento asociados a la Ingeniera y a la Gestin de Empresas.
56
38. INGENIERA DE SOFTWARE

El Ingeniero de Software desarrolla software basados en estndares
de calidad internacionales, para lo cual define los requerimientos del
producto software, realiza su diseo, establece y aplica pruebas, as
como implementa y mantiene los productos software , realiza su
diseo, establece y aplica pruebas, as como implementa y mantiene
los productos software. Adems dirige y controla proyectos de
desarrollo de software, y gerencia empresas dedicadas al desarrollo
de software.
38.2.
Inters por las ciencias exactas; capacidad creativa e innovadora;
razonamiento lgico y matemtico; capacidad de trabajo en equipo;
as como capacidad motivacional y ser proactivo.
38.3.

De formacin general, de formacin profesional bsica, de formacin
especializada, de investigacin y de formacin complementaria.
38.4.

38.5.
mbito de trabajo
Instituciones del sector pblico; empresas industriales y comerciales
privadas; la banca y el comercio; educacin y universidades;
instituciones que requieran el desarrollo y mantenimiento de
software.
38.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ingeniera de software.
38.7.
Ttulo Profesional
Ingeniero de Software.
38.8.
Maestra en Ingeniera de Software.
57
REA D: CIENCIAS ECONOMICAS Y DE LA GESTION

39. ADMINISTRACIN
La Escuela Acadmico Profesional de Administracin, enmarca en
los fines de la Universidad, sealados en la Ley Universitaria N
23733, de acrecentar, conserva y transmitir la cultura, realizar
investigaciones y proyectarse a la sociedad, se plantea como
objetivo la formacin de profesionales de excelencia y conciencia de
rol de la empresa en la construccin de un pas justo y solidario que
permita el acceso de todos a las oportunidades de crecimiento,
alcanzado el desarrollo individual y colectivo con un fuerte
compromiso con el Per y con la visin global.
39.2.
El postulante que desee ingresar a la Escuela Acadmico
Profesional de Administracin, deber reunir las siguientes
caractersticas.
Debe poseer madurez y conocimientos adecuados para iniciar su
carrera profesional.
Debe tener habilidad para trabajar en equipo, as como tambin
capacidad para interrelacionarse efectivamente con sus
compaeros.
Debe estar consciente de la amplitud y versatilidad de los
conocimientos que va adquirir y ser capaz de aceptar y
comprender, de igual modo los retos que enfrentar para la
ejecucin de su trabajo profesional.
Capacidad de anlisis y sntesis
Compromiso y responsabilidad
Habilidad e inters para comunicarse en un idioma extranjero
Tener inters en contribuir al desarrollo socio*econmico
regional, nacional y mundial.
Tener habilidad y destreza psicomotora para todo tipoi de
culturas deportivas
Habilidad e inters en el manejo de tecnologa de Informacin y
Comunicaciones.
39.3.

39.4.
mbito de trabajo
Ocupar puestos en empresas locales, regionales, nacionales y
globales, desempeando funciones de gerencia, planificacin,
organizacin, direccin control.
Gestor de su propia unidad empresarial.
Construir redes de investigacin interdisciplinarias e interpretar
el mundo de la tecnologa y el aprendizaje virtual.
58
Se desempear en los cargos de las reas tales como:

Mercadotecnia, Finanzas, Produccin, Operatividad local o
global, Logstica, Aduanas y Banca local o internacional.
En instituciones y Organismos que realizan negociaciones,
tratados y acuerdos comerciales con Pases Extranjeros y
bloques econmicos en el campo de Administracin y Gerencia
en cada sector.
En direccin estratgica, comercio electrnico, negocios y
proyectos locales (creacin de micro, pequea, mediana o
grandes empresas, etc.)
Investigador en el campo de administracin, gerencia y Docencia.
Docencia Universitaria.
39.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ciencias Administrativas.
39.6.
Ttulo Profesional
Licenciado en Administracin.
39.7.
Maestra en Administracin con mencin en: Gestin Empresarial
Maestra en Gestin Pblica.
59
40. ADMINISTRACIN DE TURISMO

El licenciado en Administracin de Turismo crea, promueve y genera
empresas e instituciones del sector turismo con criterio animador,
tcnico y enfocado a los mercados nacionales e internacionales;
elabora proyectos y planes de desarrollo turstico, hotelero y
gastronmico; desempea funciones de gerente y ejecutivo hotelero,
de empresas de servicios tursticos y de alimentos; es creador de
empresas de servicios tursticos a nivel sectorial o en diferentes
sectores ligados a la actividad turstica nacional e internacional
generando empleos en micro, pequeas, medianas y grandes
empresas de la actividad turstica.
40.2.
La Facultad de Ciencias de la Administracin a travs de la
Escuela Acadmico Profesional de Administracin de Turismo
(EAPAT) se pone a la vanguardia e la labor de formar
profesionales de administracin de turismo que respondan a las
necesidades no solo del mercado laboral nacional sino
internacional.
Por tanto, el profesional egresado de la Escuela Acadmico
Profesional de Administracin de Turismo rene competencias
proactivas en las diferentes reas de desarrollo de la carrera y
ser capaz de :
Competencias Cognoscitivas
Crear, promover y gerenciar empresas, organizaciones e
instituciones del Sector Turismo, con criterio innovador tcnico
y enfocadas en los mercados nacionales e internacionales.
Manejar las nuevas Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin con la finalidad de poder realizar eficientemente
sus labores.
Formular y dirigir proyectos de inversin tursticos en diferentes
segmentos del sector a nivel social y empresarial.
Gerenciar los servicios pblicos y organismos gubernamentales
en materia turstica.
Competencias de Habilidades y Destrezas
Desempear funciones de gerente y ejecutivo en empresas de
servicios tursticos.
Capacidad parta tomar decisiones bajo presin.
Capacidad para identificar recursos tursticos y ponerlos en
valor.
Administrar personal y recursos logsticos
Investigar y aportar alternativas de solucin a temas concretos
del sector turstico pblico y privado.
Manejar actitudes de liderazgo.
Ejercer docencia universitaria en universidades e instituciones
de educacin superior.
60
40.3.

Ciencias Sociales, Ciencias
Contabilidad.
Ecologa, Gestin y Psicologa.
Bsicas,
Derecho,
Economa,
40.4.

La carrera comprende 5 aos 0 10 semestres acadmicos.
40.5.
mbito de trabajo
El profesional en Administracin de Turismo, adquiere un rol
protagnico, tanto en el campo de promocin de los diversos tipos
de turismo a desarrollar, como en la gestin, direccin y/o
consultora a nivel del sector pblico y(o privado; agencias de
viajes, hoteles, restaurantes, oficinas de congresos y
convenciones, instituciones educativas y de investigacin, as
como en despachos independientes de asesora y consultora a
empresas.
Creando sus propias empresas prestadora de servicios tursticos
especializados para el turismo interno y receptivo.
Administradores y gerentes de empresas de transporte turstico
(aerolneas, transporte terrestre, cruceros acuticos y
ferrocarriles).
Formulador del desarrollo turstico en reas de: normatividad,
concientizacin turstica, educacin ambiental, gestin, diseo y
promocin de circuitos tursticos.
Experto en el manual del inventario turstico nacional.
Operador de agencias de viajes mayores mayoristas y minoristas
y programas de promocin para la comercializacin de viajes.
Asesor de Organismos Pblicos, Privados y de responsabilidad
social para el Plan estratgico de desarrollo turstico sostenible
local, regional y nacional.
Ejecutivo de organizaciones o empresas tursticas nacionales e
internacionales.
40.6.
Grado acadmico
Bachiller en Administracin de Turismo
40.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Administracin de Turismo.
61
41. ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

El Licenciado en Administracin de Negocios Internacionales est
capacitado para identificar oportunidades en los mercados
internacionales, desarrollar estrategias en el campo de la
exportacin e importacin, interpretar y aprovechar las diferencias
socioculturales, econmicas y tecnolgicas de los agentes
involucrados en el comercio internacional con el fin de concretar
negociaciones internacionales exitosas; realiza investigacin
cientfica, tecnolgica y de innovacin en el campo de los negocios;
conoce y comprende la realidad social, cultual, tecnolgica,
ambiental, econmica, poltica y legal del Per y de los pases que
constituyen los grandes bloques comerciales.
41.2.
Debe ser una persona disciplinada, de mente abierta, capaz de
aceptar y entender las diferencias culturales; de espritu
emprendedor e iniciativa para ver oportunidades de negocios y
llevarlos a cabo con personas y empresas de diferentes pases y
culturas. Conducta de lder, de respeto a la dignidad de la persona
humana, a la libertad de pensamiento, de crtica y de expresin;
solidario con la cultura peruana, y de los pueblos del mundo.
41.3.

Ciencias Sociales, Ciencias
Internacional.
Bsicas,
Derecho
Nacional
41.4.

41.5.
mbito de trabajo
Organizaciones dedicadas a la importacin y exportacin de bienes
y/o servicios; empresas que desarrollan labores de intermediacin
logstica, aduaneras y banca internacional. Instituciones y
organismos que realizan negociaciones, traslados y acuerdos
comerciales con pases extranjeros y uniones regionales en el
campo de negocios internacionales, comercio electrnico, negocios
y proyectos internacionales. Investigacin relacionada con los
negocios internacionales y la docencia universitaria.
41.6.
Grado acadmico
Bachiller en Administracin de Negocios.
41.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Administracin de Negocios Internacionales.
62
42. CONTABILIDAD
El Contador Pblico es el profesional que tiene bajo su
responsabilidad la medicin y presentacin de las operaciones
comerciales, industriales, servicios financieros y otros del sector
privado, as como del sector pblico. Prepara y analiza los estados
financieros y econmicos para una adecuada toma de decisiones.
Tiene la capacidad de evaluar, asesorar y realizar consultoras en
sistemas de contabilidad computarizada y de control. Formula
valuaciones y tasaciones de naturaleza contable realiza informes de
gestin referentes a costos y finanzas, interpreta, evala y aplica las
normas internacionales de informacin financiera en la gestin
empresarial.
42.2.
Aptitud para los clculos numricos, anlisis, sentido del orden,
confidencialidad, tica, equidad y responsabilidad social. Capacidad
para resolver problemas en su entorno profesional.
42.3.

Contabilidad, Costos, Banca y Finanzas, Economa, Derecho y reas
afines.
42.4.

La carrera comprende cinco aos o 10 semestres acadmicos.
42.5.
mbito de trabajo
El Contador Pblico est capacitado para desarrollar funciones
directivas en empresas y organizaciones tanto del sector privado
como pblico, con especial nfasis en el diseo y administracin de
sistemas de informacin contable y financiero, enmarcados en el
mbito legal. Acta como consultor independiente y brinda
informacin contable con nfasis en aspectos de gestin para toma
de decisiones e inversin. Puede ejercer la docencia universitaria.
Grado acadmico
Bachiller en Contabilidad.
Ttulo Profesional
Contador Pblico
1. Maestra en Contabilidad, con mencin en:
- Contabilidad de Gestin
- Costos y Presupuestos en la Gestin Estratgica
- Banca y Finanzas
- Comercio Internacional y Aduanas
2. Doctorado:
Doctorado en Ciencias Contables y Empresariales.
42.6.
42.7.
42.8.
63
43. GESTIN TRIBUTARIA

financieros con los correspondientes informes financieros y
econmicos para una adecuada toma de decisiones.
Tiene capacidad para evaluar la situacin tributaria dentro de un
ambiente de legalidad. Desarrolla auditoras tributarias como una
actividad independiente y objetiva de aseguramiento y mejora de la
gestin tributaria de una organizacin. Interpreta, evala y aplica las
normas tributarias.
43.2.
43.3.

Contabilidad, Tributacin, Finanzas, Economa, Derecho y reas
afines.
43.4.

43.5.
mbito de trabajo
mbito legal. Acta como asesor tributario y brinda informacin
contable con nfasis en aspectos de tributacin contable con nfasis
en aspectos de tributacin en el mbito empresarial. Puede ejercer
la docencia universitaria.
43.6.
Grado acadmico
Bachiller en Contabilidad con mencin en Gestin Tributaria.
43.7.
Ttulo Profesional
Contador Pblico
43.8.
Maestra en Contabilidad
- Poltica y Sistema Tributario
- Auditora Tributaria
64
44. AUDITORA EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PBLICO

financieros con los correspondientes informes financieros y
econmicos para una adecuada toma de decisiones. Tiene
capacidad para desarrollar auditoras externas e internas en
ambientes legales y culturales diversos, dentro de organizaciones
que varan segn sus propsitos, tamaos y estructura.
Emite opinin independiente sobre la materia auditada. Interpreta,
evala y aplica las normas internacionales de auditoria.
Contabilidad, Auditora, Finanzas, Economa, Derecho y reas
afines.
mbito legal.
Acta como auditor independiente y brinda informacin contable con
nfasis en aspectos de control interno y auditora.
Puede ejercer la docencia universitaria.
44.6.
44.7.
44.8.
Grado acadmico
Bachiller en Contabilidad. Mencin en Auditora Empresarial y del
Sector Pblico.
Ttulo Profesional
Contador Pblico
1. Maestra en Contabilidad
- Auditora en la gestin Empresarial
- Auditora en la gestin y Control.
2. Doctorado en Ciencias Contables y Empresariales
65
45. CIENCIAS ECONMICAS

El Economista investiga y analiza los fenmenos relacionados con
las actividades de produccin, intercambio, distribucin y consumo
de bienes y servicios de cualquier formacin econmico-social.
Como cientfico social, el economista se compenetra con la realidad
econmica nacional y mundial, en la bsqueda de dar explicacin y
posibilidades de solucin a los problemas econmicos,
empresariales y gubernamentales.
Propone alternativas de poltica econmica que se orienten a
conseguir el desarrollo econmico sostenido y el bienestar del ser
humano.
45.2.
Poseer principios ticos y tener capacidad de observacin,
coordinacin y anlisis. Mostrar inters por los hechos y fenmenos
econmicos y sociales.
45.3.

Ciencias Bsicas, Historia, Estadstica, Derecho Microeconoma,
Macroeconoma, Economa Internacional y sectores productivos.
45.4.

La carrera comprende de 5 aos o 10 semestres acadmicos.
45.5.
mbito de trabajo
El economista puede trabajar en el sector pblico o privado, en
organizaciones gubernamentales y organismos internacionales.
Ejecutivo, asesor, consultor de empresas e investigador. Asimismo,
puede desempearse en rea de trabajo con la banca, comercio
internacional, finanzas y presupuesto pblico, entre las principales
ocupaciones.
Tambin en la docencia universitaria.
45.6.
Grado acadmico
Bachiller en Economa
45.7.
Ttulo Profesional
Economista
45.8.
1. Maestra en Economa con mencin en Finanzas, Comercio
Exterior, Desarrollo Empresarial y Regional, Ciencias
Econmicas, Polticas Econmicas, Economa de la Salud.
2. Doctorado en Ciencias Econmicas.
66
46. ECONOMA PBLICA

El Economista especializado en Economa Pblica se encarga de
estudiar y analizar la economa del sector pblico en sus diferentes
niveles (nacional, regional y local) y sectores (productivo y social)
cuyas organizaciones cumplen funciones fundamentales de crear
mecanismos de desarrollo y de equilibrio macroeconmico as como
de generar economas externas a las empresas y entregar servicios
bsicos a la sociedad.
Por ello existe una importante demanda potencial de especialistas
dado los procesos de descentralizacin y desconcentracin de la
economa y de la gestin pblica considerando que el estado es el
supremo organizador y contralor de las actividades econmicas que
buscan eficiencia y desarrollo por lo que es necesario contar con
instituciones trascendentes y eficientes como condicin para la
estabilidad social y el crecimiento con bienestar general en el largo
plazo. Es decir, el estado es un agente econmico e histrico de la
mayor importancia en el desarrollo de las sociedades modernas,
tanto en sus roles de organizador de la economa, supervisor de la
actividad empresarial como productor de bienes y servicios pblicos,
as como defensa del orden pblico y de seguridad ciudadana, entre
sus roles ms relevantes.
46.2.
El Economista especializado en Economa Pblica debe ser una
persona con slida preparacin cientfica, humanista, con visin
integradora e interdisciplinaria y con sentido tico; capacitadas para
aplicar los principios e instrumentos de la ciencia econmica y para
desempearse en el mbito del Estado, del Gobierno y de la
administracin Pblica con creatividad, eficiencia y sentido crtico
sobre los asuntos pblicos. As como aptitudes para propiciar el
desarrollo de programas de investigacin y la estructuracin de
propuestas de solucin sobre la problemtica del sector pblico
nacional, estudiante de secundaria para ingresar a la Escuela de
Economa Pblica, debe tener especial formacin en las reas de
Economa, historia del Per e Historia Universal, Lenguaje y
Redaccin y Matemticas.
46.3.

Matemtica, estadstica, Historia, Derecho Pblico y Economa
Pblica.
46.4.

La carrera comprende 10 semestres acadmicos que se desarrollan
en cinco aos.
67
46.5.
mbito de trabajo
Los egresados de la Escuela de Economa Pblica estarn
habilitados para desempearse en los siguientes campos de accin:
en organizaciones de nivel nacional, integrantes del Poder Ejecutivo
como Ministerios, Organismos Autnomos y Descentralizados; en el
Poder Legislativo; Poder Judicial y, en Empresas Pblicas
financieras y no financieras y no financieras. En organizaciones de
nivel regional y municipal: Gobiernos Regionales y Municipalidades.
En otras organizaciones: organismos internacionales de cooperacin
y desarrollo, entidades pblico privadas y representaciones
diplomticas.
46.6.
Grado acadmico
Bachiller en Economa con mencin en Economa Pblica.
46.7.
Ttulo Profesional
Ttulo Profesional de Economista
46.8.
Maestra en Economa, Maestra en Economa de la Salud, Maestra
en Economa de la Educacin, Maestra en Desarrollo Econmico,
Maestra en Regulacin y Polticas Pblicas.
68
47. ECONOMA INTERNACIONAL

El Economista especializado en Economa Internacional responder
a la demanda de un mayor desarrollo econmico y social de nuestra
sociedad ante el contexto mundial, pues el cambio productivo en el
mundo exige la generacin de recursos humanos altamente
capacitados en economa internacional para hacer frente a esta
nueva realidad.
Por estas razones, el profesional estar vinculado a las perspectivas
de convertir al Per en un pas agroexportador y de manufacturas
con mejor valor agregado y alto nivel de integracin regional acorde
con los Planes Regionales y el Plan Nacional de Exportacin, que
nos permite mejor posicionamiento y competitividad a nivel
internacional.
Asimismo, tendr la capacidad de planificar la industrializacin,
identificar mercados, proyectos y productos de exportacin,
organizar y dirigir equipos de investigacin del potencial exportador
de las regiones del Per, identificar productos, mercados y
tecnologas competitivas, capacitar personal de empresas
exportacin e identificar oportunidades de insercin en la economa
internacional.
47.2.
El profesional debe ser proactivo, prospectivo, planificador,
negociador, formulador de proyectos de exportacin y polticas
comerciales de desarrollo ligados a la economa internacional,
formulador de planes y programas de finanzas internacionales,
investigador de mercados de exportacin y de las tendencias
econmicas mundiales ligados a mercados financieros mundiales,
negociaciones y tratados de comercio.
47.3.

Ciencias Bsicas, Estadsticas, Derecho Internacional, Economa y
Finanzas
Internacionales,
Microeconoma,
Macroeconoma,
Sectores Productivos, Investigacin de mercados Internacionales,
Negociacin y Logstica Internacional.
La carrera comprende 10 semestres acadmicos que se desarrollan
en cinco aos.
mbito de trabajo
El Economista podr trabajar en: empresas orientadas al comercio
internacional, empresas y entidades financieras (Banca y Seguros)
con operaciones internacionales, entidades del Sector Pblico que
realizan operaciones internacionales (reas de Cooperacin
Internacional, reas de planificacin y adquisiciones Internacionales
a nivel Macro, Meso y Micro), Organismos No Gubernamentales,
Organismos
de
Cooperacin
Internacional.
Organismos
47.4.
47.5.
69
Multilaterales (BM: BID: OIT; OMS; CAF; etc.). Tambin puede

realizar docencia e investigacin en economa internacional.
47.6.
Grado acadmico
Bachiller en Economa Internacional.
47.7.
Ttulo Profesional
Economista con Especialidad en Economa Internacional.
47.8.
1. Maestra en Economa con mencin en Finanzas, Comercio
Exterior, Desarrollo Empresarial y Regional, Ciencias
Econmicas, Polticas Econmicas, Economa de la Salud.
2. Doctorado en Ciencias Econmicas.
70
REA E: HUMANIDADES, Y CIENCIAS JURDICAS Y SOCIALES

48. DERECHO
El profesional de Derecho aplica las normas legales en cada caso
que se presente en el ejercicio de la profesin; estudia las corrientes
filosficas que sustentan las teoras y doctrinas jurdicas, as como la
normatividad jurdica, empezando por el estudio de la Constitucin,
los cdigos y las principales leyes; asimismo, la jurisprudencia de los
tribunales, para brindar defensa, asesoramiento y consultora a
personas naturales y jurdicas sobre problemas civiles, mercantiles,
laborales, penales, contractuales, de Derecho Pblico y Privado
Internacional. El abogado se forma ene l ejercicio adquiriendo
valores ticos-sociales.
48.2.
Vocacin de servicio, mentalidad crtica, gran capacidad persuasiva,
disposicin para la investigacin, capacidad de anlisis y de sntesis,
razonamiento lgico y buena capacidad argumentativa, y habilidad
para comprender y solucionar problemas.
48.3.

Derecho Civil, Derecho Constitucional, Derecho del Trabajo,
Derecho Financiero y Tributario, Derecho Internacional, Derecho
Mercantil, Derecho Penal, Derecho Procesal, Derecho Romano,
Filosofa.
48.4.

Seis (6) aos
48.5.
mbito de trabajo
Consejero de entidades pblicas y privadas, organismos no
gubernamentales
nacionales
e
internacionales,
defensa,
magistratura judicial, Ministerio Pblico, Registros Pblicos, notarias,
asesora legal, docencia e investigacin.
48.6.
Grado acadmico
Bachiller en Derecho.
48.7.
Ttulo Profesional
Abogado.

1. Maestras: Derecho Civil y Comercial, Derecho del Trabajo y de la
Seguridad Social, Ciencias Penales, Derecho Constitucional.
2. Doctorado en Derecho y Ciencia Poltica.
71
49. CIENCIA POLTICA

El profesional de Ciencia Poltica est capacitado para realizar
estudios sobre la organizacin, distribucin y ejercicio del poder
poltico en la sociedad (tanto nacional como internacional) a fin de
establecer comparaciones entre los fenmenos polticos y sus
implicancias socioeconmicas.
Asimismo, presta asesoramiento frente a los hechos de la persona,
aplicando sus conocimientos en derechos humanos y derecho
constitucional. Tambin asesora a autoridades pblicas y entidades
sociales en aspectos relacionados con la toma de decisiones
polticas y gestin pblica.
49.2.
Capacidad de anlisis y sntesis, disposicin para realizar trabajos
de campo e investigacin, y poseer valores ticos y morales.
49.3.

49.4.

Investigacin, capacitacin, planeamiento, ejecucin y evaluacin de
hechos, procesos y actividades polticas. Adems, enfoca su misin
haca individuos e instituciones pblicas y privadas relacionadas con
el entorno poltico del pas y del exterior.
49.5.
mbito de trabajo
Bachiller en Ciencia Poltica.
49.6.
Grado acadmico
Licenciado en Ciencia Poltica.
72
50. LITERATURA
El profesional en Literatura toma en cuenta los criterios y
perspectivas vigentes sobre la Literatura y los estudios literarios y se
interesa no solo por los textos en s, sino por los fenmenos y
procesos globales de los que forman parte no solo de la llamada
literatura ilustrada o culta, sino la que integran oros niveles y
sistemas literarios, como los del relato oral, la literatura tnica, la
contra literatura, etc. Adems, teniendo en cuenta que la Literatura
no es un producto suntuario, sino modos de presentacin de la
realidad hechos por los distintos sectores de la sociedad, el estudio
se convierte en una posibilidad significativa de conocimientos de las
realidades peruana y latinoamericana; finalmente, describe, explica e
interpreta textos literarios de distintos sistemas, y formula juicios
valorativos acerca de los textos y los conjuntos literarios.
50.2.
El estudiante de Literatura debe poseer capacidad lgica, analtica y
crtica, e imaginacin creativa.
50.3.

Cultura General, teora Literaria, Interpretaciones de Textos,
Lingstica; Literaturas Clsicas, universal, peruana, hispnicas y no
hispnicas, aborgenes y alternativas, adems de otros
complementarios e instrumentales.
50.4.

La carrera comprende 5 aos de estudios o 10 semestres
acadmicos.
50.5.
mbito de trabajo
Puede desempearse en la docencia, investigador en los centros de
investigacin y como asesor en las empresas editoras y de
promocin cultural.
50.6.
Ttulo Profesional
Bachiller en Literatura.
50.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Literatura.
50.8.
1. rea de especializacin: Historia de las Literaturas, Teora y
crtica literarias, y Promocin Cultural.

2. Maestra
3. Doctorado en Literatura Peruana y Latinoamericana y otros.
73
51. FILOSOFA
El profesional en Filosofa realiza estudios y anlisis crticos de las
teoras y doctrinas filosficas; ensea y dirige cursos de filosofa en
educacin universitaria y otros niveles, participa en reas de
investigacin en distintas reas del saber humano, contribuye al
desarrollo del pas, esclareciendo los problemas que se dan en los
distintos niveles de la realidad, e identificando los aspectos ticos y
axiolgicos de las distintas actividades que se realizan en el pas.
51.2.
Disposicin para el razonamiento lgico y la investigacin terica; y
poseer capacidad para el anlisis, la sntesis y la valoracin.
51.3.

Ontologa, Metafsica, Gnoseologa, Epistemologa, Axiologa,
Antropologa, tica, Esttica, Filosofa, Poltica, Filosofa de la
Religin, Metodologa de la Investigacin Cientfica, Filosofa en el
Per y Latinoamrica, Historia de la Filosofa.
51.4.

acadmicos.
51.5.
mbito de trabajo
Docencia e investigacin en universidades y en diferentes centros,
as como asesoras.
51.6.
Grado Acadmico
Bachiller en Filosofa.
51.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Filosofa.
51.8.
1. Maestra en Filosofa
2. Doctorado en Filosofa
74
52. LINGSTICA
El profesional en Lingstica presta servicios de docencia en lengua
castellana. Su funcin social es contribuir a la afirmacin de la
identidad lingstica y cultural, respetando no solamente las distintas
lenguas, sino tambin las diferentes normas regionales del
castellano como la lengua oficial a travs de la formulacin e
implementacin de polticas lingsticas que pongan en prctica la
interculturalidad; contribuye a la planificacin lingstica del pas,
formula planes y programas de estudio y conocimiento de las
lenguas, sus variables y cambio.
52.2.
Capacidad auditiva, agudeza auditiva y aptitud para operar con
abstracciones; capacidad de adaptacin para estar en diferentes
altitudes, conviviendo en distintas comunidades lingsticas para
reconstruir algunas lenguas, inters por conocer el origen, la
estructura y el funcionamiento de una lengua.
52.3.

Lingstica Hispnica, Amaznica, Andina, Aplicada.
52.4.

acadmicos.
52.5.
mbito de trabajo
Centros de investigacin y docencia. Proyectos de alfabetizacin.
Asesora en medios de comunicacin, programas sobre terapia de
lenguaje y de enseanza de lenguas (materna y de una segunda
lengua); correccin de estilo para edicin de libros y revistas,
preparacin de locutores para programas televisivos y radiales,
transcripciones
ortogrficas
y
fonticas
de
grabaciones
magnetofnicas.
52.6.
Grado Acadmico
Bachiller en Lingstica.
52.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Lingstica.
52.8.
1. Segunda Especializacin en Lingstica Hispnica y Diplomados
2. Maestra en Lingstica.
75
53. COMUNICACIN SOCIAL

El comunicador social es el profesional que domina las tcnicas
especializadas de la informacin, la opinin, la investigacin, la
produccin en diversos medios; as como el desarrollo de relaciones
comunicacionales en el interior y exterior de las organizaciones
pblicas y privadas. Todo esto, dominando los recursos tecnolgicos
indispensables para el cumplimiento de su rea profesional.
53.2.
Capacidad de sntesis, crtica y anlisis de fenmenos sociales y
comunicacionales para producir informacin y comunicacin con
eficacia y eficiencia; organizar y dirigir proyectos de comunicacin
empleando tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Respeto a las normas ticas y leyes. Socialmente responsable y
comprometido con su pas.
53.3.

1. Periodismo, Comunicacin Audiovisual
2. Comunicacin Organizacional
53.4.

acadmicos.
53.5.
mbito de trabajo
Agencias de noticias, instituciones privadas y pblicas,
organizaciones no gubernamentales, instituciones culturales y
educativas; asimismo, empresa periodstica propia. Produccin
radial y televisa de programas de diversos formatos; creacin y
redaccin de guiones para TV, cine, radio, campaas publicitarias, a
travs de los diferentes medios audiovisuales y digitales.
53.6.
Grado Acadmico
Bachiller en Comunicacin Social.
53.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Comunicacin Social.
53.8.
Maestra en Comunicacin Social.
76
54. ARTE
El Historiador del Arte es el profesional encargado de realizar
estudios de los bienes artsticos, especialmente peruanos; coadyuva
con la defensa y preservacin del patrimonio cultural de la Nacin;
aplica sus conocimientos en reas del campo artstico como
Museologa, Conservacin, Curadura, gestin Cultural en apoyo al
desarrollo de todas las manifestaciones creativas, posee un amplio
conocimiento del arte universal, peruano y latinoamericano.
54.2.
Inters por las manifestaciones artsticas, sentido artstico,
capacidad analtica, reflexiva, de sntesis e interpretacin,
observacin, comunicacin y espritu crtico. Poseer valores ticos y
responsabilidad en el ejercicio profesional.
54.3.

Historia del Arte Universal, Historia del Arte en el Per, Cursos de
Msica, de Esttica, Semitica, Cine, Teatro y Danza.
54.4.

acadmicos.
54.5.
mbito de trabajo
Entidades estatales y particulares dedicadas al fomento,
conservacin y promocin de la cultura y el patrimonio artstico.
Asesora cultural y artstica, labor de expertizaje, docente en
materias propias de la Historia del Arte a nivel superior, y divulga
conocimientos en curadura.
54.6.
Grado Acadmico
Bachiller en Arte.
54.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Arte:
54.8.
1. Segunda
Especializacin:
Diplomado
en
Museologa,
Conservacin Preventiva de Bienes Culturales Muebles, Fuentes
Archivsticas para la Historia del Arte.
2. Maestra en el Arte Peruano y Latinoamericano con mencin en:
Historia del Arte (Convenio Estratgico UNAM-Mxico); Gestin
Cultural y Desarrollo (Convenio Estratgico con la AECI-Espaa)
3. Doctorado en Historia del Arte.
77
55. BIBLIOTECOLOGA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIN

El profesional en Bibliotecologa y Ciencias de la informacin maneja
y usa la informacin documental, estructurada de manera eficaz y
eficiente; propicia la recuperacin y transferencia sistemtica de
manera impresa o electrnica como apoyo a las instituciones
pblicas o privadas; disea, planifica, organiza, administra, asesora
y evala rigurosamente sistemas y servicios de informacin en
realidades diversas; interacta en un entorno virtual y de
globalizacin informativa, con equipos profesionales cooperativos y
multidisciplinarios.
55.2.
El candidato a esta carrera debe tener capacidad de anlisis,
sntesis, orden y sentido de organizacin; espritu de colaboracin y
de servicio a la comunidad.
55.3.

Estudio de la informacin, los procesos sociales, culturales,
econmicos, tecnolgicos que intervienen en los flujos de
informacin, y sus portadores. Derecho.
55.4.

acadmicos.
55.5.
mbito de trabajo
Instituciones pblicas y privadas donde se gestiona la informacin en
sus diversas formas, organismos internacionales, organismos no
gubernamentales. Asimismo, ejerce la docencia, la investigacin, y
desarrolla labores de asesora y consultora.
55.6.
Grado Acadmico
Bachiller en Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin.
55.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Bibliotecologa y Ciencias de la informacin.
78
56. DANZA
El profesional de la danza (bailarines, profesores y coregrafos)
estar preparado con las mejores cualidades tcnico-artsticas y las
capacidades fsicas y mentales para enfrentar los retos de un
bailarn profesional con una slida formacin terica en
humanidades; as como para escribir, comentar, hacer crtica e
investigar sobre la danza, sus cualidades histrico-artsticas sobre la
danza, sus cualidades histrico-artsticas y su proyeccin en el
mbito nacional, y desenvolverse en la gestin cultural de su
especialidad.
56.2.
Edad mnima de 16 aos y mxima de 22*; buena salud,
coordinacin y dominio del cuerpo; inters y vocacin por ejercer la
danza; haber desarrollado flexibilidad corporal a travs de estudios
previos de danza; sensibilidad, sentido musical y sentido del ritmo;
aptitudes histrnicas y capacidad expresiva.
(*) No aplicable para los profesionales que se encuentren en pleno
ejercicio de la carrera y desean incorporarse a la nueva Escuela
Acadmico Profesional de Danza para lograr su acreditacin
acadmica.
56.3.

Danza: Acadmica, Moderna, Contempornea y Tradicionales,
Metodologa,
Improvisacin,
Composicin
Coreo
grfica.
Humanstica: Historia de la Danza, Msica, Historia del Arte, Historia
del Teatro, temas y argumentos teatrales, Investigacin, Patrimonio
y Gestin Cultural.
56.4.

acadmicos.
56.5.
mbito de trabajo
Las entidades estatales y particulares dedicadas al ejercicio de la
danza como bailarines profesionales con estudios acadmicos;
profesores y coregrafos; directores con estudios tericos de danza
y base humanstica, crticos y ensayistas especializados;
investigadores e historiadores en danza universal y peruana.
56.6.
6. Grado Acadmico
Bachiller en Danza
56.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Danza
Nota: El postulante deber rendir una prueba previa de formacin
dancstica en las tcnicas de ballet y danza contempornea.
79
57. CONSERVACIN Y RESTAURACIN

El profesional en Conservacin y Restauracin est capacitado para
programar, coordinar y ejecutar operaciones de conservacin
preventiva, conservacin y restauracin de los principales tipos de
bienes culturales muebles, sustentadas en el conocimiento de la
constitucin de los materiales y de los procesos fsicos, qumicos y
biolgicos que puedan ser causa de deterioro, y de proyectar el
tratamiento correspondiente. Podr desarrollar investigaciones
multidisciplinarias sobre los procedimientos de intervencin y en la
comprensin histrica y humanstica de los bienes culturales de la
Nacin.
57.2.
Inters por el patrimonio cultural y las expresiones artsticas,
observacin, capacidad analtica, espritu crtico y resolutivo, y
habilidad manual. Poseer valores ticos y responsabilidad en el
ejercicio profesional.
57.3.

Teora de la conservacin y restauracin, Tecnologas y Talleres de
Restauracin, Cursos de Ciencias aplicadas a la Restauracin
(Qumica, Fsica, Biologa), Tcnicas analticas y de imagen, Estudio
de los materiales aplicados a la restauracin, Historia de las
Tcnicas Artsticas, Historia del Arte Peruano, Patrimonio Cultural,
Registro, documentacin y administracin aplicada a la restauracin
y otros cursos de formacin humanstica.
57.4.

acadmicos.
57.5.
mbito de trabajo
En entidades estatales y particulares dedicadas a la conservacin,
preservacin y a la puesta en valor del patrimonio arqueolgico,
histrico y artstico de la nacin, Museos, conduccin de Talleres
privados, asesoras y participacin en proyectos interdisciplinarios.
57.6.
Grado Acadmico
Bachiller en Conservacin y Restauracin.
57.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Conservacin y Restauracin.
80
58. EDUCACIN
El profesional en Educacin planifica, dirige, ejecuta y evala el
proceso de enseanza-aprendizaje; ambienta el lugar de trabajo y
elabora materiales educativos; gestiona la institucin, domina y
aplica estrategias y medios para lograr competencias educativas;
realiza acciones de investigacin en funcin del desarrollo cientfico
tecnolgico vinculado a la profesin y la especialidad; complementa
su trabajo con acciones de tutora y consejera sobre la problemtica
del desarrollo biopsicosocial del alumno; finalmente, contribuye a la
formacin democrtica, justa y solidaria de la sociedad peruana.
58.2.
Disposicin para las relaciones interpersonales, para la
comunicacin en sus diversas formas.
Vocacin para la enseanza y el rol de educador; tambin, inters
por la investigacin y la promocin de la cultura. Es indispensable
poseer equilibrio emocional.
58.3.

Pedagoga, Didctica, Currculo, Evaluacin e Investigacin
Educativa. A nivel de especialidad, comprende subreas de: Inicial,
Primaria y Secundaria; Matemtica y Fsica, Lenguaje y Literatura,
Ingls-Castellano, Biologa y Qumica, Historia y Geografa,
Filosofa, Tutora y Ciencias Sociales.
acadmicos.
mbito de trabajo
Docencia en instituciones educativas estatales y particulares o
programas especiales. Gestin de instituciones educativas,
asesoramiento y consultora en el rea educativa en empresa
privada o instituciones pblicas y produccin de materiales
educativos.
Grado Acadmico
Bachiller en Educacin.
Ttulo profesional
Licenciado en Educacin con mencin en una de las especialidades
indicadas.
1. Segunda Especialidad, en 2 aos, con menciones en: Problemas
de Aprendizaje, Desarrollo del Habla, Audicin y Lenguaje.
2. Maestra en Educacin, en 2 aos, con mencin en: Docencia en
el Nivel Superior, Educacin Matemtica, Gestin de la
Educacin, Medicin, Evaluacin y Acreditacin de la Calidad de
la Educacin, Actividad Fsica para la Salud.
3. Doctorado en Educacin.
58.4.
58.5.
58.6.
58.7.
58.8.
81
59. EDUCACIN FSICA

El profesional de Educacin Fsica est capacitado para ejercer la
docencia profesional en el mbito escolar, laboral, municipal, social y
deportivo. Posee slida formacin cientfica en el campo de la
Educacin Fsica, deporte y recreacin, por lo que aplica modernas
tcnicas didcticas, educativas y de entrenamiento psicomotor, con
especialidad en un rea deportivo-recreativa. Su labor est dirigida a
la colectividad en el mbito de la cultura fsica.
59.2.
El postulante debe tener buena salud fsica, mental y psicolgica;
predisposicin para las relaciones interpersonales y de
comunicacin oral y escrita.
Vocacin para la enseanza y el rol de educador; inters por la
investigacin y la promocin de la cultural.
59.3.

Pedagoga, Didctica, Anatoma, Ciencias Bsicas, Traumatologa.
59.4.

acadmicos.
59.5.
mbito de trabajo
Docencia universitaria, nivel superior no universitario, colegios,
centros de educacin inicial, clubes deportivos y culturales,
academias deportivas, gimnasios, centros de recreacin. Profesores
de danza, programas educativos en empresas, educacin especial,
instituciones de asistencia social, y promotor deportivo.
59.6.
Grado acadmico
Bachiller en Educacin Fsica.
59.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Educacin Fsica, con mencin en un rea de
especialidad deportivo-recreativa o educacin especial.
59.8.
Maestra en Aptitud Fsica y Salud.
82
60. HISTORIA
El licenciado en Historia est capacitado para ejercer la enseanza
superior y desarrollar proyectos de investigacin, demostrando el
buen manejo de los lineamientos tericos y metodolgicos para
analizar y explicar los hechos sociales, econmicos, polticos e
ideolgicos acaecidos en las sociedades, para entender el presente
y planificar el futuro.
60.2.
Poseer razonamiento lgico, capacidad analtica, interpretativa y de
sntesis: estar dispuesto a combinar el trabajo en archivos y
bibliotecas, e interesarse por la Historia con rigor cientfico.
60.3.

60.4.
mbito de trabajo
Docencia a nivel superior en universidades, institutos pedaggicos,
institutos tecnolgicos y otras instituciones de enseanza superior
estatales o privadas; adems, puede desempearse como
investigador en los centros e institutos de investigacin as como en
archivos, bibliotecas y museos.
60.5.
Grado acadmico
Bachiller en Ciencias Sociales con mencin en Historia.
60.6.
Ttulo Profesional
Licenciado en Historia.
60.7.
1. Maestra en Historia
2. Doctorado en Ciencias Sociales
83
61. SOCIOLOGA
El Socilogo estudia los procesos de produccin y reproduccin
social en una perspectiva sociohistrica; estudia e investiga las
relaciones sociales fundamentales para el desarrollo social; sus
teoras y modelos brindan los elementos para un conocimiento
mltiple y multidimensional de los actores e instituciones sociales en
condiciones de la nueva revolucin industrial, cientfico-tecnolgica y
el nuevo modo de desarrollo infocomunicacional; est capacitado
para estudiar y explicar la estructura social, los cambios
socioeconmicos, sociotecnolgicos, polticos, problemas culturales
problemas de gnero, entre otros; formula proyectos de desarrollo
social a nivel local, regional, nacional e internacional; y asesora las
actividades empresariales del Estado y del sector privado.
61.2.
Formacin tica y moral, capacidad de trabajo en equipo y
compromiso frente a los problemas nacionales y globales;
creatividad e innovacin, capacidad de observacin, descripcin,
anlisis, sntesis, de liderazgo y organizacin, y formular propuestas
de solucin a problemas sociales.
61.3.

Sociologa Urbana, Sociologa Industrial, Sociologa Rural,
Sociologa Poltica, Sociologa Empresarial, Sociologa Educacional
y Sociologa Cultural.
61.4.

61.5.
mbito de trabajo
Universidades, empresas pblicas y privadas, ONG, redes
sociotecnolgicas, organizaciones de informacin, organizaciones de
comunicacin, organizaciones culturales.
61.6.
Grado acadmico
Bachiller en Sociologa
61.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Sociologa.
61.8.
1. Maestra en Sociologa con mencin en: Estudios Polticos y
Educacin, Sociologa Poltica, Sociologa de Empresa y de la
Educacin.
2. Doctorado en Ciencias Sociales.
84
62. ANTROPOLOGA
La antropologa es una disciplina cientfica nueva de visin ms
amplia y profunda con perspectiva interpretativa y comparativa,
transcultural y holstica que, describe y analiza las formas de vida,
pensamiento y la actividad humana de todas las sociedades simples
y complejas, antiguas y modernas en cualquier parte del mundo.
La antropologa es la carrera profesional dentro de la Facultad de
Ciencias Sociales y su oficina se encuentra en el segundo piso del
Pabelln Jos Carlos Maritegui de la Ciudad Universitaria y como
tal comparte amplias aulas, biblioteca a confort, medios didcticos y
reas de descanso y de trabajo.
62.2.
La profesin exige que sus integrantes sean acuciosos lectores para
ser destacados investigadores y as generar conocimiento social y
cultural, con reflexin y compromiso social. Por lo que, los
postulantes debern ser entusiastas lectores, apasionados
investigadores del quehacer y tener profunda vocacin de servicio a
los pueblos.
62.3.

La estructura curricular de la carrera permite a que el egresado
puede especializarse en la: Antropologa Social, Antropologa
Poltica, Antropologa de la Salud, Antropologa Visual, Antropologa
Jurdica, etc., entre otras temticas.
62.4.

Es la especialidad de cinco aos de estudios: dos aos de
Formacin General (4 Semestres acadmicos) y tres aos de
Especialidad (6 Semestres Acadmicos). En total se debe acumular
220 crditos: 208 crditos de cursos Obligatorios y 12 Crditos de
Cursos Electivos, para optar el Grado Acadmico de Bachiller.
62.5.
mbito de trabajo
Los egresados pueden laborar en cualquier parte del Per y del
Mundo como docentes, investigadores o asesores en las
Universidades, Institutos y Centros de Estudio, en Organismos
Particulares y del Estado, Municipalidades y Gobiernos Regionales,
Museos, Agencias de Turismo o en otros organismos particulares o
pblicos (ONGs).
62.6.
Grado acadmico
El Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias Sociales. Especialidad
de Antropologa es automtico con la culminacin de los cursos
obligatorios y electivos.
85
62.7.
Ttulo Profesional
El ttulo de Licenciado en Antropologa se obtiene con la
presentacin y sustentacin de la Tesis de Grado, Curso de
Titulacin o la Tesina.
62.8.
Los egresados de la Escuela Acadmico Profesional de Antropologa
tiene el derecho de continuar sus estudios de Maestra y Doctorado
en cualquier pas de mundo. Sin embargo, nuestra Facultad de
Ciencias Sociales tiene su Unidad de Postgrado, donde ofrece
Maestras en Antropologa y Estudios Amaznicos, entre otras
Maestras en las Ciencias Sociales.
86
63. ARQUEOLOGA
La antropologa es una disciplina cientfica nueva de visin ms
amplia y profunda con perspectiva interpretativa y comparativa,
transcultural y holstica que, describe y analiza las formas de vida,
pensamiento y la actividad humana de todas las sociedades simples
y complejas, antiguas y modernas en cualquier parte del mundo.
La antropologa es la carrera profesional dentro de la Facultad de
Ciencias Sociales y su oficina se encuentra en el segundo piso del
Pabelln Jos Carlos Maritegui de la Ciudad Universitaria y como
tal, comparte amplias aulas, biblioteca a confort, medios didcticos y
reas de descanso y de trabajo.
63.2.
La profesin exige que sus integrantes sean acuciosos lectores para
ser destacados investigadores y as generar conocimiento social y
cultural, con reflexin y compromiso social. Por lo que, los
postulantes debern ser entusiastas lectores, apasionados
investigadores del quehacer y tener profunda vocacin de servicio a
los pueblos.
63.3.

La estructura curricular de la carrera permite a que el egresado
puede especializarse en la: Antropologa Social, Antropologa
Poltica, Antropologa de la Salud, Antropologa de la Religin,
Antropologa del Turismo, Antropologa Visual, Antropologa Jurdica,
etc., entre otras temticas.
63.4.

Es la especialidad de cinco aos de estudios: dos aos de
Formacin General (4 Semestres acadmicos) y tres aos de
Especialidad (6 Semestres Acadmicos). En total se debe acumular
220 crditos: 208 crditos de cursos obligatorios y 12 crditos de
cursos electivos, para optar el grado acadmico de bachiller.
63.5.
mbito de trabajo
Los egresados pueden laborar en cualquier parte del Per y del
Mundo como docentes, investigadores o asesores en las
Universidades, Institutos y Centros de Estudio, en Organismos
particulares y del Estado, Municipalidades y Gobiernos Regionales,
Museos, Agencias de Turismo o en otros organismos particulares o
pblicas (ONGs).
63.6.
Grado acadmico
El Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias Sociales: Especialidad
de Antropologa es automtico con la culminacin de los cursos
obligatorios y electivos.
87
63.7.
Ttulo Profesional
El ttulo de Licenciado en Antropologa se obtiene con la
presentacin y sustentacin de la Tesis de Grado, Curso de
Titulacin o la Tesina.
63.8.
Los egresados de la Escuela Acadmico Profesional de Antropologa
tiene el derecho de continuar sus estudios de Maestra y Doctorado
en cualquier pas del mundo. Sin embargo, nuestra Facultad de
Ciencias Sociales tiene su Unidad de Postgrado, donde ofrece
Maestras en Antropologa y Estudios Amaznicos, entre otras
Maestras en las Ciencias Sociales.
88
64. TRABAJO SOCIAL

El Trabajador Social aplica los principios y teoras de las Ciencias
Sociales al estudio y tratamiento de los problemas sociales. Formula
diagnsticos integrales, contribuye al desarrollo social y humano,
plantea posibilidades de solucin a los problemas sociales, planifica
la realizacin de acciones orientadas a la promocin de las familias y
comunidades en los aspectos econmicos, educativos, sociales y
culturales.
64.2.
Capacidad de organizacin de gestin de identificacin de
problemas y necesidades de la poblacin, as como creatividad para
proponer alternativas de intervencin social.
64.3.

Ciencias Sociales, Economa, Estadstica, Administracin, Psicologa
y Derecho.
64.4.

64.5.
mbito de trabajo
Entidades en el sector pblico, empresas industriales y comerciales,
instituciones de asistencia social, de reeducacin social, centro
penales, institutos de rehabilitacin, e instituciones especializadas en
el nio y la familia.
64.6.
Grado acadmico
Bachiller en Ciencias Sociales con mencin en Trabajo Social.
64.7.
Ttulo Profesional
Licenciado en Trabajo Social.
64.8.
Maestra en Poltica Social.
89
65. GEOGRAFA
El gegrafo estudia la lgica del orden espacial tanto en fenmenos
fsicos como sociales; su aporte es fundamental para un desarrollo
social basado en el uso sostenible de los recursos naturales,
humanos, econmicos, culturales y otros; estudia la organizacin del
espacio geogrfico resultante de la interrelacin entre el medio y la
sociedad. Ejecuta trabajos de gestin y evaluacin ambiental de
cuencas hidrogrficas, prevencin de desastres de origen natural e
inducidos, treas de planificacin econmica, social, urbana y
regional, entre otros. Suministra informacin procesada a los
Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG) a los Sistemas de
Informacin Geogrfica (SIG), utilizando y aplicando los avances de
la fotografa area y de la teledeteccin.
65.2.
Formacin tica y moral, disposicin al trabajo en equipos
interdisciplinarios, compromiso frente a los problemas nacionales.
Inclinacin por la investigacin, capacidad de observacin,
descripcin, anlisis y sntesis, de organizacin y liderazgo, destreza
manual y digital, buena salud e inteligencia emocional, coordinacin
visomotora y agudeza perceptiva.
65.3.

Geografa Fsica, Evaluacin de Recursos Naturales, Impacto
Ambiental, Ecologa, Planificacin Fsica, Geografa Humana,
Geografa Urbana, Geografa Rural, Geografa Econmica,
Geografa de la Poblacin, Geografa Poltica y Desarrollo
Fronterizo, Geografa del Turismo, Ordenamiento Territorial,
Catastro, SIG, teledeteccin, Matemticas, Anlisis Matemtico,
Fsica, Filosofa, Geologa, Sociologa, Historia, Biologa,
Meteorologa y Qumica.
mbito de trabajo
En el sector pblico, en oficinas como INRENA, INEI, INDECI, IGN,
ONPE, INC, ministerios, gobiernos regionales y locales, etc. En el
sector privado, ONG y empresas; consultora y asesora de expertos.
Asimismo, en la docencia universitaria, tanto en instituciones
pblicas como privadas.
Grado acadmico
Bachiller en Geografa.
Ttulo Profesional
Gegrafo
1. Maestra en Geografa con mencin en Gestin
2. Doctorado
65.4.
65.5.
65.6.
65.7.
65.8.
90

Catalogo Admision UNMSM 20171

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CATLOGO DE

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

FARMACIA Y BIOQUMICA ................................................................ 22

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

11. PSICOLOGA ...................................................................................... 28

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

16. MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA .............................................. 35

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

21. COMPUTACIN CIENTFICA ............................................................ 40

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

26. INGENIERA GEOGRFICA ............................................................... 45

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

31.6. Ttulo Profesional .......................................................................... 50

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

37.7. Ttulo Profesional .......................................................................... 56

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

43. GESTIN TRIBUTARIA ...................................................................... 64

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

REA E: HUMANIDADES, Y CIENCIAS JURDICAS Y SOCIALES ............. 71

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

53.4. Duracin de los estudios .............................................................. 76

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

59.1. Informacin general sobre la carrera ............................................ 82

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

64.5. mbito de trabajo.......................................................................... 89

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

CATLOGO DE LAS CARRERAS OFRECIDAS POR LA UNMSM

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

3.8. Estudios de posgrado

Maestra en Enfermera con mencin en: Cuidado Humano y Salud, y

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

4.3. reas temticas de estudio

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

5.8. Estudio de posgrado

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

7. CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

9.3. reas temticas de estudio

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

10. MEDICINA VETERINARIA

10.8. Estudios de Post Grado

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Desarrollo de Capacidades investigativas en Camlidos

Especialidad en Animales de Compaa

Maestras en Ciencias Veterinarias con mencin en: Salud

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

reas temticas de estudio

Duracin de los estudios

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

12. PSICOLOGA ORGANIZACIONAL Y DE LA GESTIN HUMANA

Duracin de los estudios

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

AREA B: CIENCIAS BSICAS

Catlogo de Carreras Profesionales 2017-I

14. CIENCIAS BIOLGICAS

reas temticas de estudio

Duracin de los estudios