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PRUEBA DIAGNSTICO DE

Nombre:
Curso: 5to ao
Fecha:
Concepto:

HISTORIA
Profesora:

Puntaje Ideal: 25

Puntaje Real:

1 Lee y observa las imgenes cuidadosamente marcando en un


crculo la alternativa correcta en la hoja de respuestas.
1. La llegada de Cristbal Coln a Amrica surgi producto del objetivo que era:
a)
b)
c)
d)

la bsqueda de riquezas
la bsqueda de nuevas fuentes de trabajo
la bsqueda de nuevas rutas comerciales a la India
el deseo de conquistar nuevas tierras

2. Cules de los siguientes inventos favorecieron directamente los viajes de exploracin a


un nuevo mundo?

A. El astrolabio
a)
b)
c)
d)

A
A
B
C

y
y
y
y

C. La brjula

B. El papel

D. La plvora

D
C
C
D

3. Quines fueron los principales actores de la Conquista de Amrica?

I. La corona espaola

a) Solo I
b) I, II y III

II. La iglesia catlica

III. Los mayas, aztecas e incas

c) I,II y IV
d) I,II,III,IV

IV. Los soldados espaoles

4. Cul fue la primera ciudad fundada por los espaoles en Amrica?

a)
b)
c)
d)

Ciudad de Panama
La Habana de Cuba
San Juan de Puerto Rico
Cartagena de Colombia

Fundada el 15 de agosto de 1519

5. Cul de las siguientes alternativas representa una consecuencia de la Conquista de


Amrica?
a) Explotacin de oro.
b) Disminucin de la poblacin indgena.
c) Aumento de las riquezas del Estado.
d) Conservacin de las lenguas originarias.

6. Cul o cules consideras que son las causas del drstico descenso demogrfico de los
pueblos indgenas durante el periodo de conquista?
I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)

nuevas enfermedades
el trabajo forzado
la guerra contra los espaoles
Solo I
Solo III
II y III
I, II y III

7. Despus del perodo de Conquista por los espaoles, en Chile como en Amrica se
desarroll el periodo denominado COLONIA. Qu se entiende por Colonia?
a)
b)
c)
d)

Periodo en que los espaoles luchas por conquistar los territorios de Amrica
Periodo en que los espaoles dominan y administran el territorio conquistado en Amrica
Periodo en que los espaoles realizan los diferentes viajes al mando de Cristbal Coln
Periodo en que los espaoles son expulsados del territorio que haban conquistado

8. Cmo se denominaba, en la Colonia, a los hijos de espaoles nacidos en Chile?

a)
b)
c)
d)

Criollos.
Mestizos.
Espaoles.
Peninsulares.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta N 9:


Durante el periodo colonial la corona espaola conceda a una persona
un nmero determinado de indgenas los cuales estaran bajo su
responsabilidad. En teora, la entrega de indgenas a los espaoles
estaba destinada a proteger a los nativos de las guerras entre tribus y
para instruirlos en el aprendizaje del idioma espaol y para que adoptaran
la fe catlica: en contribucin los indgenas deban tributar en forma de
trabajo, oro u otros productos. Pero en la prctica este sistema de relacin
entre espaoles e indgenas y la esclavitud podra ser mnimo. Los nativos
mediante este sistema en el periodo colonial fueron obligados a realizar
trabajos forzados y fueron sometidos a castigos extremos y a la muerte
si se resistan.

9. De qu sistema de organizacin estamos hablando?


a)
b)
c)
d)

Esclavitud
Evangelizacin
Encomienda
Contrato

10. En la siguiente imagen observas oficios que se desarrollaron durante la Colonia. Qu


oficios se mantienen hasta los tiempos de hoy?

aguatero

a)
b)
c)
d)

aguatero y heladero
heladero y velero
velero y lechero
heladero y lechero

heladero

brevero

velero

lechero

Observa el mapa de las regiones naturales de Chile y responde las preguntas 11 y 12.
11. De qu color se encuentra identificado el Norte Chico?
a)
b)
c)
d)

Rojo (1)
Naranja (2)
Amarillo (3)
Verde claro (4)

12. Cul es la zona natural de Chile que est


caracterizada por su escasa falta de
precipitaciones y de vegetacin?
a)
b)
c)
d)

Norte Grande
Zona central
Zona Sur
Zona Austral

13. Las caractersticas de clima, relieve y vegetacin se modifican en Chile principalmente


por la latitud. De las siguientes zonas naturales, cules se diferencian ms en sus
caractersticas climticas, de relieve y vegetacin?
a)
b)
c)
d)

Zona Central y Zona Sur.


Norte Chico y Zona Central.
Norte Grande y Zona Austral.
Norte Grande y Norte Chico.

14. Cul de los siguientes recursos naturales NO es renovable?


a)

b)

c)

d)

El sol

La madera

El petroleo

El agua

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 15.


se encuentra desde los Campos de Hielo Sur hasta la Antrtica y est llena de paisajes espectaculares,
con bosques vrgenes, lagos y ventisqueros. Una tierra que impresiona y agota por la enorme cantidad de
actividades que se pueden realizar en ella, como pesca con mosca, tracking en el Cabo Forward, y el
esqu.

15. Qu zona natural de Chile est describiendo el texto anteriormente ledo con
una imagen de Cabo Forward?

a) Norte Grande
b) Sur
c) Central
d) Austral.

16. Con cules elementos del paisaje relacionas la idea de los atrapaniebla, que se
aplica en el Norte Chico?
a) Solo con el clima.
b) Solo con el clima y el agua.
c) Solo con el clima, el agua y el suelo.
d) Con el clima, el agua, el suelo y la agricultura.

17. Los parques elicos producen energa elctrica generada con:

a) el Sol.

b) el mar.
c) los ros.
d) el viento

18. Las sequas son catstrofes naturales de origen:

a) marino.
b) climtico.
c) geolgico.
d) geomorfolgico.

19. De las siguientes catstrofes naturales, cul se puede producir en la mayor parte del
territorio nacional?
a) Sismos.
b) Sequas.
c) Nevadas.
d) Erupciones volcnicas.

20. Los desastres naturales que ms afectan a la agricultura, ganadera y produccin de


energa en Chile son:
a) las sequas.
b) los terremotos.
c) las inundaciones.
d) las erupciones volcnicas

Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas N 21 y 22


Durante el consejo de curso, la profesora les comenta a los alumnos
y alumnas que Javier, alumno nuevo y con una discapacidad fsica
(minusvlido), est muy triste porque nadie quiere jugar con l en
los recreos. Por esta razn, les da algunos minutos para reflexionar

al respecto pidindoles que piensen cmo se sentiran ellos en el


lugar de Javier. Luego la profesora escucha los distintos testimonios
y puede darse cuenta que muchos nios y nias empezaron a tomar
conciencia de lo mal que lo ha estado pasando Javier. Al final de la
hora de clase, la directiva del curso se comprometi a organizar a
los compaeros(as) para que Javier siempre tuviera con quien jugar.

21. De acuerdo al fragmento ledo, qu derecho del nio fue pasado a llevar por los
compaeros(as) de Javier?
a) El derecho a ser escuchado.
b) El derecho a tener nacionalidad.
c) El derecho a no ser discriminado.
d) El derecho a la educacin

22. Los compaeros y compaeras de Javier consideraron que su deber era ayudarlo a
integrarse al curso para que lo pasara mejor en la escuela, por lo que se comprometieron a:
a) Ser respetuosos y solidarios con su compaero.
b) Ser obedientes y responsables con su profesora.
c) Mantener la sala de clases ordenada y limpia.
d) Levantar la mano para dar sus opiniones.

23.
a)
b)
c)
d)

Para obtener logros y beneficios se requiere del esfuerzo, el mrito


comportamiento, de quin depende lograr aquello?

y buen

De los padres
Del grupo familiar
De los profesores
De uno mismo

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 24.


Al tocar la campana para volver a clases, Margarita encontr un billete de 2.000 pesos en el suelo del
patio. Al no ver a nadie ms alrededor, Margarita decidi ir a la oficina del inspector para devolver el
billete antes de entrar a clase.

24. Qu tipo de conducta se representa en la situacin descrita en el texto?


a) Respeto.
b) Tolerancia.
c) Honestidad.
d) Serenidad

25. Cul debe ser la principal virtud para asumir un cargo directivo en un curso?
a)
b)
c)
d)

Ser estudioso
Ser responsable
Ser deportista
Ser el mayor del curso

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HOJA DE RESPUESTAS
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