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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONA PERUANA

UNAP
FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUMICA

TRABAJO MONOGRFICO

Rol del Qumico Farmacutico en la


Atencin Farmaceutica y Seguimento
TerapeuticoCuba.
DOCENTE

: Q.F. CARLOS CALLOAPAZA VALLADARES

ASIGNATURA

: SALUD PBLICA

ALUMNAS

: GUERRA HUAMAN KENYI IRINEO.

CICLO/NIVEL

: VIII

FECHA DE ENTREGA

: 21/05/2016

IQUITOS PER
2016

INDICE

INTRODUCCION
4
QUE ES FARMACIA.
.5
LA ATENCION FARMACEUTICA.
..6

LOS FARMACEUTICOS EN EL PAIS DE CUBA.


.7
ROL DEL FARMACUTICO ASISTENCIAL DESDE LA PERSPECTIVA DE
LOS PACIENTES EN SANTIAGO DE
CUBA
.10
REQUISITOS DE LA BUENA PRCTICA
FARMACUTICA.12
RECOMENDACIONES
.14
CONCLUSIONES
.15

Es la calidad de la salud, ms que la vida en s misma, ese margen de vigor fsico y


mental, lo que permite a una persona trabajar con mxima efectividad y alcanzar su
nivel potencial ms alto de satisfaccin en la vida.

INTRODUCCIN
En el actual estado de desarrollo que la medicina ofrece en estos das
a profesionales y pacientes, los medicamentos son productos que se
han mostrado capaces de prevenir, curar y/o mejorar numerosas
enfermedades, sus sntomas y sus consecuencias y que su consumo y
utilizacin no es siempre inocuo y a veces tambin presenta
problemas de efectividad y seguridad, lo cual hace necesario su
vigilancia. Precisamente a esta necesidad social, responde la
Farmacia como una profesin universal, integrada en el campo de la
salud y cuya misin especfica es liderar el uso correcto de los
medicamentos por la sociedad.
Hoy da existe un constante debate sobre los roles, responsabilidades
y tica de las diferentes profesiones sanitarias. Es precisamente
dentro de este contexto donde los farmacuticos deben asumir su
parte de responsabilidad dentro del Sistema de Salud, en todo lo que
se refiere a la farmacoterapia y a travs de la Atencin Farmacutica
dar respuesta a la actual necesidad social de su mejor control, siendo
el farmacutico el profesional idneo para hacerlo.
Sin embargo, an el rol del farmacutico en el mbito asistencial, no
satisface las necesidades de una sociedad consumidora de
medicamentos, lo que ha conducido en los ltimos aos a la
incidencia de errores de medicacin, que han llevado tanto a muertes
de pacientes y a hospitalizaciones. Existe actualmente un nefasto
problema en la asistencia sanitaria que requiere urgentemente
atencin experta, el de la prevencin de la morbi-mortalidad
relacionada con los medicamentos. Es cuando se vuelve
esencialmente importante, conocer la percepcin social de pacientes
y profesionales de la salud sobre el desempeo clnico de los
profesionales farmacuticos, y mostrar desde una perspectiva
cualitativa las representaciones de estos grupos de personas en torno
a esta problemtica.

LA FARMACIA
Es la ciencia y prctica de la preparacin, conservacin, presentacin
y dispensacin de medicamentos; tambin es el lugar donde se
preparan, dispensan y venden los productos medicinales. Esta
definicin es la ms universal y clsica que se solapa con el concepto
de Farmacia Galnica (Galeno fue un mdico griego del siglo II
experto en preparar medicamentos).
Antes del siglo XX y principios del mismo, la formulacin y
preparacin de medicamentos se haca por un solo farmacutico o
con el maestro farmacutico. A partir del siglo XX, la elaboracin de
los medicamentos corre a cargo de la moderna industria
farmacutica, si bien siguen siendo farmacuticos los que coordinan e
investigan la formulacin y preparacin de medicamentos en las
grandes empresas farmacuticas. Es decir, si antes todo farmacutico
era galnico, actualmente ya no es as. Hoy en da, la farmacia es un
rea de las ciencias de la salud, que estudia la procedencia,
naturaleza, propiedades y tcnicas de preparacin de medicamentos
para su correcto aprovechamiento teraputico as como el efecto de
los medicamentos sobre el organismo (es decir tiene una triple
componente, qumica-biolgica-clnica).
Recientemente se considera tambin prctica de la farmacia
aconsejar al paciente en lo que se refiere a su medicacin y asesorar
a los mdicos u otros profesionales sobre los medicamentos y su
utilizacin (farmacia clnica y atencin farmacutica).
Los farmacuticos tambin colaboran en grupos de investigacin con
los qumicos, los bioqumicos, los bilogos e ingenieros para descubrir
y
desarrollar
compuestos
qumicos
(y
biolgicos)
con
valor teraputico.
Adems
debido
a
las
5

nuevas regulaciones internacionales


en
materia
de higiene y salud pblicas (OMS/ ICH), cada vez con ms frecuencia
se solicita su consejo en temas de salud pblica.
PERSONAL DE OFICINA DE FARMACIA
La oficina de farmacia es el lugar donde el farmacutico comunitario
desenvuelve su labor profesional. Las oficinas de farmacia pueden ser
propiedad de un farmacutico, o en algunos pases propiedad de una
cadena de farmacias o empresarios. En cualquier caso, en una oficina
de farmacia siempre ha de haber un farmacutico titulado en todo
momento, bien titular o empleado, pero tambin se encuentra
personal auxiliar, que ayudan al farmacutico en la dispensacin y
recepcin de pedidos. Poco a poco se van introduciendo los tcnicos
en farmacia.
El personal cumple las siguientes funciones:

Diligenciar y controlar los productos.

Facturacin e informacin en establecimientos de farmacia.

Dispensar medicamentos y productos de parafarmacia.

Informar a los clientes sobre su utilizacin.

Determinar parmetros anatmico-fisiolgicos


fomentar hbitos saludables en los clientes.

Elaborar preparados medicamentosos, dietticos y cosmticos,


bajo protocolos establecidos y supervisin del facultativo.

Realizar anlisis clnicos elementales y normalizados, bajo la


supervisin del facultativo.

sencillos

ATENCIN FARMACUTICA
Es un proceso cooperativo para la provisin responsable
de terapia farmacolgica a un paciente considerado individualmente.
Sus objetivos son buscar, prevenir y resolver problemas relacionados
con los medicamentos, para tratar de alcanzar los resultados de salud
esperados, y mantener o mejorar la calidad de vida del paciente.

La atencin farmacutica se puede ofrecer a individuos y a


poblaciones.
1. LA ATENCIN FARMACUTICA BASADA EN LA POBLACIN
utiliza datos demogrficos y epidemiolgicos para establecer
formularios o listados de medicamentos, desarrollar y monitorizar
polticas farmacuticas, desarrollar y gestionar redes farmacuticas,
preparar y analizar informes sobre utilizacin/coste de medicamentos,
llevar a cabo revisiones sobre utilizacin de medicamentos y ensear
a los proveedores de polticas sobre medicamentos y de
procedimientos.
2. LA ATENCIN FARMACUTICA INDIVIDUAL
Ningn sistema puede eficazmente gestionar la farmacoterapia y
controlar la enfermedad relacionada con medicamentos. Las
funciones basadas en la poblacin e identificadas arriba necesitan
producirse bien antes o despus de visitar a los pacientes y
proporcionan una informacin valiosa, pero no pueden sustituir a los
servicios especficos para pacientes, mientras se estn visitando. Las
enfermedades relacionadas con medicamentos ocurren con
frecuencia incluso con medicamentos que estn en un formulario o un
listado de medicamentos, ya que estos medicamentos a menudo se
prescriben, se administran o se utilizan inadecuadamente. Los
pacientes necesitan los servicios de los farmacuticos, al tiempo que
estn recibiendo asistencia. La farmacoterapia adecuada es
especfica para cada paciente. Incluye decisiones individuales,
alcanzar una concordancia (un acuerdo entre el paciente y el
proveedor de asistencia sanitaria sobre el resultado teraputico y
cmo se puede alcanzar), y actividades de monitorizacin del
paciente crtico. Para cada tratamiento con medicamentos en un
paciente individual, el farmacutico desarrolla un plan de atencin de
acuerdo con el paciente. As, los pacientes pueden contribuir al xito
de los resultados participando en la responsabilidad de su propio
cuidado y no confiando solamente en cuidadores, en un estilo
paternalista de antao.
La atencin farmacutica no existe de forma aislada de otros servicios
de asistencia sanitaria. Debe ofrecerse en colaboracin con pacientes,
mdicos, enfermeros y otros proveedores de asistencia sanitaria. Los
farmacuticos son, para los pacientes, los responsables directos del
coste, calidad y resultados de la atencin farmacutica.

LOS FARMACEUTICOS EN EL PAIS DE CUBA


Los farmacuticos comunitarios, si se considera su localizacin fsica,
estn en una situacin ptima para realizar actividades de promocin
de la salud y prevencin de la enfermedad, ya que disponen de la
posibilidad de una comunicacin y acceso al pblico, que a veces es
ms difcil para los otros profesionales sanitarios. Adems, la sociedad
les reconoce prestigio y autoridad en el campo sanitario y una
especial habilidad en la transmisin de informacin til para el
ciudadano. Su formacin les permite evaluar la gran cantidad de
informacin existente relacionada con la salud y, por su contacto
diario con el pblico, puede transmitirla con total comprensin por
parte de la persona receptora. Por tanto, desde la farmacia se puede
educar a los usuarios con el fin de disminuir los factores de riesgo y
modificar sus comportamientos en sentido favorable a la salud, ya
que los farmacuticos en la farmacia de la comunidad son fcilmente
accesibles, tienen experiencia en comunicacin con el pblico y son
respetados como profesionales sanitarios.
Diversos estudios acerca de la colaboracin de los farmacuticos en
la educacin sanitaria del pblico, indican que los pacientes a los que
se informa adecuadamente y que se incluyen en un proceso
educacional dirigido a su propio autocuidado de salud y autoresponsabilidad en su asistencia y tratamiento, tienen menos
readmisiones hospitalarias, son ms adherentes a las dietas
alimenticias, toman la medicacin de acuerdo con las pautas
prescritas y, en general, siguen las indicaciones sanitarias ms
cuidadosamente, de manera que mejora la calidad de vida y
disminuyen los problemas relacionados con el medicamento (PRM).
Desde el punto de vista histrico, la funcin del farmacutico de farmacia
comunitaria se ha desarrollado fundamentalmente en las funciones
asistenciales orientadas a la dispensacin de medicamentos y distribucin
de material sanitario, pero hoy en da, con el fin de dar respuesta, por un
lado, a la demanda de la sociedad de actividades preventivas y, por el otro,
a la necesidad de optimizar la extensa red de centros sanitarios junto con
sus profesionales, ha sido necesario desarrollar la funcin del farmacutico
incluyendo en sus funciones tradicionales de dispensacin, aquellas
orientadas al paciente y tambin de salud pblica en la promocin de la
salud, la prevencin de la enfermedad y la educacin sanitaria.

As cuando en la reunin celebrada en Tokio en 1993, la OMS define


claramente el trmino atencin farmacutica como el compendio de
las actitudes, los comportamientos, los compromisos, las inquietudes,
los valores ticos, las funciones, los conocimientos, las
responsabilidades y las destrezas del farmacutico en la prestacin
de la farmacoterapia, con el objetivo de lograr resultados teraputicos
definidos en la salud y la calidad de vida del paciente. En esta misma
8

reunin se decidi reconocer al farmacutico como dispensador de


atencin sanitaria que puede participar activamente en la prevencin
de la enfermedad y en la promocin de salud; adems se definieron
las funciones que establecen toda una serie de actividades
profesionales que se pueden agrupar, en primer lugar, en actividades
asistenciales
vinculadas
al
medicamento:
conservacin
de
medicamentos, elaboracin de frmulas magistrales, dispensacin
acompaada de la informacin complementaria a la del mdico, con
el fin de garantizar el cumplimiento del tratamiento, consejos para
prevenir posibles problemas relacionados con el tratamiento y la
deteccin de efectos adversos con un posterior seguimiento
farmacoteraputico y en segundo lugar, en actividades preventivas.
Es necesario resaltar que para que estas actividades de atencin
farmacutica cumplan con el objetivo previsto de mejorar el estado
de salud de la poblacin, deben ser realizadas de una manera integral
e integrada con el resto de profesionales de la salud.
Se trata pues de vencer la actividad mecnica de entrega de
medicamentos en la farmacia que se viene realizando en la
actualidad, de mejorar las tareas de atencin y abastecimiento a
partir de una mayor dedicacin, adems del aprovechamiento de un
profesional formado con conocimientos amplios que le permitan
convertirse en un profesional que participa en el logro de una mejor
salud para su comunidad.
La falta de integracin de todos los profesionales en la bsqueda de
la salud de la poblacin en la comunidad llev a que en una
publicacin de la OMS de finales de la dcada de los 80 se expresara
no se exagera al considerar que el desempeo por parte del
farmacutico en actividades que pueden ser desarrolladas por
personal auxiliar no profesional, puede resultar en la dilucin de las
habilidades profesionales y limitar el campo de accin de los servicios
farmacuticos.
LA FUNCIN DEL FARMACUTICO EN CUBA
En una sociedad como la cubana, donde no existe para el profesional
farmacutico presin alguna referente a la ganancia comercial, tpica
en cualquier sociedad capitalista, lo pone en condiciones de dedicar
todos sus esfuerzos a las tareas de un verdadero profesional formado
para mejorar la salud de la poblacin, una funcin que viene
desempeando sin que sea explotado al mximo todo el potencial
que estos pueden dar, con limitacin de su accin muchas veces al
control de loteo, vencimiento y chequeo de producciones
dispensariales, sin aprovechar su formacin para que funja como un
promotor de salud o educador para prevenir enfermedades.
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Cada da se hace ms patente la necesidad de utilizar esta fuerza


profesional, como parte integrante de la multifactorialidad de la
salud, para contribuir directamente no solo al empleo cientfico y
racional de los medicamentos en estrecha colaboracin con el resto
del equipo de salud, sino adems trabajar como parte de ese equipo
en el logro de la salud integral.
En la carpeta metodolgica de trabajo del Ministerio de Salud Pblica
se expresa textualmente incluir al licenciado en Ciencias
Farmacuticas como parte integrante del equipo de salud, para que
cumpla su funcin como dispensador de atencin sanitaria, consejero
y colaborador en la decisin y anlisis de la teraputica, realizar
anlisis conjunto con el equipo de salud sobre la calidad de la
prescripcin.
Como se puede apreciar se circunscribe al farmacutico, solo a su
trabajo con el medicamento, no se valoran sus potencialidades como
promotor de salud de la comunidad y se minimiza su accin solo
hacia la farmacoterapia.
Hace unos aos con el surgimiento de las farmacias principales
municipales, se dieron algunos pasos hacia la integracin del
farmacutico de la comunidad al equipo de salud; por otra parte, se
han venido realizando desde el punto de vista docente un grupo de
actividades para ampliar la visin que sobre la salud tienen estos
profesionales, tanto en el Diplomado de Servicios Farmacuticos,
como en la Maestra en Farmacia Clnica, se le brindan las
herramientas necesarias para su integracin al equipo de salud de
una forma ptima. En la realidad todo se ha quedado en la academia,
aunque se han comenzado a ver algunos frutos, todava el
farmacutico est muy lejos de ser el promotor de salud que de l se
espera, todava sigue viendo su accin, solo ligada al uso de los
medicamentos y mientras esta visin no se ample y este profesional
no entienda que la salud comienza en la prevencin y que en ella
intervienen un gran nmero de factores no se lograr que este ocupe
el lugar que necesita la sociedad.
En los ltimos aos se ha tratado de dar otra visin a la farmacia
comunitaria, pero la visin que se tiene del farmacutico sigue siendo
la misma.

EL SBADO 1 DE DICIEMBRE ES EL DA PANAMERICANO DE LA


FARMACIA

10

Por qu se celebra Da Panamericano de la Farmacia?. En el Primer


Congreso
Panamericano
de
Farmacia
realizado
en
La
Habana, Cuba, en el ao 1948, se firm la resolucin que consagra el 1 de
diciembre de cada ao como Da Panamericano de la Farmacia, en
conmemoracin de aquel Congreso y en homenaje a los farmacuticos de
las tres Amricas.
EL FARMACUTICO CUMPLE UN ROL IMPORTANTE EN EL MBITO DE
LA SALUD

En el diseo, la elaboracin y la calidad del medicamento para uso en la


medicina humana por ejemplo LEMIS (Laboratorio de Especialidades
Mdicas
de
Misiones).
As tambin el farmacutico es gestor responsable en la importacin,
distribucin y comercializacin de los medicamentos garantizando la
accesibilidad, seguridad, calidad y eficacia a la que tiene derecho la
poblacin. Asociado a ello, el otro campo de accin de importancia es la
"Farmacia Hospitalaria" donde el farmacutico es parte del equipo de salud
de un hospital conjuntamente con otros profesionales ya sea en el servicio
de farmacia interna o en la Central de Esterilizacin.

ROL DEL FARMACEUTICO EN UNA CIUDAD DE CUBA


Las caractersticas profesionales que debe cumplir el farmacutico
son:
1. Cuidador: los farmacuticos proporcionan servicios de
atencin. Deben ver su prctica como integrada y continua con
las del sistema de asistencia sanitaria y las de otros
profesionales de la salud. Los servicios deben ser de la ms alta
calidad.
2. Tomador de decisiones: el fundamento del trabajo del
farmacutico debe ser el uso apropiado, eficaz, seguro y costeefectivo de los recursos (e.j., personal, medicamentos,
productos qumicos, equipamiento, procedimientos, prcticas).
En los niveles local y nacional, los farmacuticos desempean
11

un papel en el establecimiento de la poltica de los


medicamentos. Para alcanzar esta meta se requiere la
capacidad de evaluar, resumir datos e informacin y decidir
sobre la lnea de accin ms apropiada.
3. Comunicador: el farmacutico est en una posicin ideal para
proporcionar una unin entre el prescriptor y el paciente, y para
comunicar informacin sobre salud y medicamentos al pblico.
l o ella deben estar bien informados y seguros mientras
interactan con otros profesionales de salud y el pblico. La
comunicacin implica habilidades verbales, no verbales, de
escucha y de escritura.
4. Gestor: los farmacuticos deben poder gestionar con eficacia
los recursos (humanos, fsicos y financieros) y la informacin;
tambin deben sentirse cmodos dirigidos por otros, ya sea por
un patrn o el director/lder del equipo de salud. Adems, la
informacin y su tecnologa relacionada proporcionarn
desafos segn los farmacuticos vayan asumiendo una mayor
responsabilidad en compartir informacin sobre medicamentos
y productos relacionados y asegurar su calidad.
5. Estudiante permanente: es imposible adquirir en los estudios
de farmacia todo el conocimiento y la experiencia necesaria
para continuar la carrera farmacutico durante toda la vida. Los
conceptos, principios y obligaciones de la formacin continuada
deben comenzar mientras que se est estudiando farmacia y se
deben mantener a lo largo de la carrera del farmacutico. Los
farmacuticos deben aprender cmo mantener actualizados
sus conocimientos y habilidades.
6. Profesor: el farmacutico tiene la responsabilidad de ayudar
en la formacin y entrenamiento de las generaciones futuras de
farmacuticos y del pblico. Participando como profesor no slo
imparte conocimiento a otros, sino que ofrece una oportunidad
para que los profesionales sanitarios adquieran nuevos
conocimientos y mejoren sus habilidades actuales.
7. Lder: en situaciones de atencin multidisciplinaria (e.j., equipo
de salud) o en reas donde otros proveedores de asistencia
sanitaria escasean o no existen, obligan al farmacutico a
asumir una posicin de liderazgo en el bienestar total del
paciente y de la comunidad. El liderazgo implica la
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preocupacin y la empata, as como la visin y la capacidad de


tomar decisiones, comunicarlas, y manejarlas con eficacia. Un
farmacutico cuyo papel de liderazgo sea reconocido debe
tener la visin y la capacidad de orientar.
8. Investigador: el farmacutico debe poder utilizar la base de la
evidencia (p.ej., cientfica, prctica farmacutica, sistema de la
salud) con eficacia para aconsejar sobre el uso racional de
medicamentos en el equipo de salud. Compartiendo y
documentando experiencias, el farmacutico puede tambin
contribuir a la base de la evidencia con el objetivo de optimizar
el cuidado de los pacientes y los resultados. Como investigador,
el farmacutico puede aumentar la accesibilidad a una salud
ecunime y a la informacin sobre medicamentos, tanto al
pblico como a otros profesionales de la asistencia sanitaria.

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MODALIDADES
La
atencin
farmacutica
engloba
del farmacutico orientadas hacia el paciente:

Dispensacin

Consejo / consulta

Seguimiento Farmacoteraputico

las

tareas

REQUISITOS DE LA BUENA PRCTICA FARMACUTICA

La Buena Prctica de Farmacia exige:

Que la primordial preocupacin del farmacutico sea el bienestar de los pacientes


en todas las circunstancias.
Que la esencia de la actividad farmacutica sea el suministro de medicamentos y
otros productos para el cuidado la salud, la informacin y el asesoramiento
adecuado a los pacientes, y la observacin de los efectos de su uso.
Que una parte integral de la contribucin del farmacutico sea la promocin de una
forma de prescribir racional y econmica, y el uso adecuado de los medicamentos.
Que el objeto de cada elemento del servicio farmacutico sea relevante para el
individuo, que est claramente definido y que sea eficazmente comunicado a todos
los involucrados en el tema.
Para satisfacer estos requisitos deben cumplirse las siguientes condiciones:
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Los aspectos profesionales, sin ignorar los aspectos econmicos, deben ser la
principal filosofa subyacente de la prctica farmacutica, aunque se reconoce que
los factores econmicos son importantes.
Es imprescindible que el farmacutico intervenga en las decisiones sobre el uso de
los medicamentos.
La relacin continua con otros profesionales de la salud, especialmente los
mdicos, debe ser abordada como una sociedad teraputica, que implica confianza
y fe mutua en todos los asuntos farmacoteraputicos.
Los gerentes farmacuticos, cuando ejercen como parte de un grupo profesional,
deben aceptar su parte de responsabilidad en la definicin, evaluacin y
mejoramiento de la calidad.
El farmacutico debe estar al tanto de la informacin bsica de cada paciente, tanto
de la historia clnica como del uso de los medicamentos. Si el paciente slo
concurriera a una farmacia se simplificara la obtencin de esa informacin, as
como la construccin del perfil de los medicamentos que consume.
El farmacutico necesita informacin independiente, amplia, objetiva y actualizada
sobre las terapias y los medicamentos en uso.
Los farmacuticos en cada campo del ejercicio de la profesin deben aceptar la
responsabilidad personal por el mantenimiento y la determinacin de su
competencia a lo largo de su vida profesional.
Los programas educativos para formar a los profesionales deben enfocar
correctamente los cambios actuales y los previstos para el futuro en el ejercicio de
la farmacia.
Es necesario especificar las normas nacionales de la Buena Prctica de Farmacia a
las que se deberan adherir los farmacuticos en ejercicio.

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RECOMENDACIONES

Para impulsar y fomentar la adopcin de la Atencin Farmacutica, la


profesin, a travs de sus asociaciones profesionales, debe:

Desarrollar procedimientos de auditora adecuados.


Estimular a cada farmacutico a introducir este concepto en su prctica
profesional.
Promover la representacin de los farmacuticos en todos los grupos de poltica
de atencin sanitaria pertinentes.
Actuar sistemticamente en colaboracin con otras profesiones de la asistencia
sanitaria para desarrollar la Atencin Farmacutica.
Establecer centros para promover y facilitar las investigaciones y los estudios
sobre la prctica farmacutica.
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Difundir informacin sobre Atencin Farmacutica por medio de asociaciones


farmacuticas internacionales como la Asociacin Farmacutica Americana
(APhA), la Federacin Internacional Farmacutica (FIP) y la Federacin
Panamericana de Farmacia (FEPAFAR).

Para proporcionar a los farmacuticos la capacitacin y el entrenamiento


adecuados sobre Atencin Farmacutica, los profesionales y los educadores
deben tomar las medidas apropiadas, y entre ellas:

Revisar continuamente los resultados, el contenido y el desarrollo de los planes


de estudio universitarios y posuniversitarios para asegurar que estn en
conformidad con el concepto de Atencin Farmacutica. Para que los graduados
estn capacitados para brindar Atencin Farmacutica bsica a los pacientes y
adaptar sus prcticas a un entorno en permanente transformacin se deben
equilibrar adecuadamente los siguientes componentes de los planes de estudio:

ciencias bsicas,
ciencias farmacuticas,
ciencias biomdicas,
ciencias socioeconmicas y del comportamiento, y
experiencia prctica.

Introducir asignaturas relacionadas con el ejercicio profesional orientado hacia


el paciente, como las tcnicas de comunicacin.
Integrar los aspectos comunes de la educacin y la formacin de los estudiantes
de farmacia, medicina y otras disciplinas de la atencin sanitaria.

CONCLUSIONES
En conclusin, se puede decir que a pesar de un grupo de acciones
hechas para que el farmacutico de atencin primaria, tenga un lugar
en la mejora de salud de la poblacin, este todava est muy lejos de
brindar el aporte que de l se espera.
Desde el punto de vista de salud pblica, se debe remarcar la
importancia de la atencin farmacutica por la contribucin que
podran hacer los farmacuticos a la educacin sanitaria de la
poblacin, por el hecho que la mayor parte de las personas acuden
peridicamente a una farmacia, ya sea para la adquisicin de
medicamentos o de productos sanitarios de venta en ellas, lo que da
17

como resultado que los farmacuticos comunitarios pueden estar en


contacto con ms ciudadanos que en cualquier otra profesin
relacionada con la salud pblica.
Mucho hay que hacer todava, aunque ya se ha comenzado a recorrer
el camino y existe la plena seguridad que ms temprano que tarde, el
farmacutico de la comunidad ocupar el espacio que para l depara
el desarrollo integral de salud del pas.

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BIBLIOGRAFIA

El papel del farmacutico en el sistema de atencin de la salud: Atencin


farmacutica. Informe de la reunin de la oms. tokio, japn, 31 de agosto al 3 de
setiembre de 1993.
Normas de calidad de los servicios farmacuticos: Buenas prcticas de farmacia
declaracin de Tokio federacin internacional farmacutica (FIP).

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