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Coordinacin Nacional de Normalizacin de Estudios

Indicadores para la Evaluacin Proceso 2014 D.S- 211/ Lengua castellana y comunicacin
Primer ciclo de Educacin Media
Dominio 1: Manejo de la lengua materna.
Los criterios del dominio estn referidos al manejo adecuado de la lengua materna dentro de un contexto. Contempla el conocimiento y
aplicacin del acervo lingstico lxico. Los niveles cognitivos involucrados en el dominio estn relacionados con la comprensin.

Dominio 2: Lectura comprensiva.


Los criterios del dominio estn referidos a la compresin lectora en diferentes grados de complejidad. Las habilidades que contempla este
dominio son el conocimiento, la comprensin y el anlisis de textos literarios y no literarios. En este sentido la lectura compresiva de distintos
tipos de textos literarios y no literarios implica conocimientos tericos en relacin a los textos sealados. En el caso de los textos literarios, se
espera que a partir de ellos el o la examinada pueda diferenciar gneros literarios, mundos literarios y elementos constitutivos bsicos de las
obras literarias. Los textos utilizados en este dominio son narrativos, lricos o dramticos.
En el caso de los textos no literarios, estos corresponden a textos expositivos. En ellos se espera que el o la examinada sea capaz de reconocer
caractersticas y propsito del texto expositivo, as como informacin explcita e implcita.

Dominio 3: Los textos de los medios de comunicacin impresos.


Los criterios en este dominio estn referidos a la compresin lectora tanto de textos informativos como de la publicidad y propaganda
presentes en los medios de comunicacin de masas impresos. Contempla la habilidad de anlisis de textos informativos utilizados en los medios
de comunicacin impresos. Asimismo, incluye la habilidad de anlisis de la publicidad y la propaganda en los medios de comunicacin de masas.

Indicadores para la Evaluacin Proceso 2014 D.S- 211/ Lengua castellana y comunicacin
Primer ciclo de Educacin Media

TABLA DE INDICADORES PARA LA EVALUACIN


Dominio

Criterio

Contenido

N de
tems

Sinnimo de una palabra en un texto.


Manejo de la lengua materna.

Comprende trminos.

Significado de un trmino en un texto.

El propsito en un texto expositivo.


Caractersticas del texto expositivo.
Las partes de un texto expositivo.
Comprende textos expositivos.

El tema de un texto expositivo.

La idea principal de un texto expositivo.


Informacin explicita en textos expositivos
Informacin implcita en un texto expositivo.
Sntesis de un texto expositivo (el ttulo).
Caractersticas del gnero lrico en un poema.
El tema de un poema.

Lectura comprensiva.

El contenido de un poema y la relacin con la vida actual.


Informacin explcita en un poema.
Analiza textos literarios de diferente
gnero y poca, segn los temas y
mundos creados.

Informacin implcita en un poema.


Caractersticas del gnero narrativo en un cuento o fragmento de cuento o novela.
El tema en un cuento o fragmento de cuento o novela.
El contenido de un texto narrativo y la relacin con vida actual.
Informacin explcita en un cuento o fragmento de cuento o novela.
El mundo literario presente en un cuento o fragmento de cuento o novela.
Las caractersticas del gnero dramtico en un fragmento de una obra dramtica.

Coordinacin Nacional de Normalizacin de Estudios

El tema de un texto dramtico.


El contenido de un texto dramtico y su relacin con la vida actual.
Informacin explcita en un texto dramtico.
Informacin implcita en un texto dramtico
Caractersticas del texto informativo utilizado en medios de comunicacin impresos.
El propsito de un texto en un texto informativo utilizado en medios de
comunicacin impresos.
Los hechos en un texto informativo utilizado en medios de comunicacin impresos.

Analiza textos informativos.


Los textos de los medios de
comunicacin impresos.

Las opiniones en un texto informativo utilizado en medios de comunicacin


impresos.
La informacin explcita en un texto informativo utilizado en medios de
comunicacin impresos.

El tema en un texto informativo utilizado en medios de comunicacin impresos.


La informacin relevante en un texto informativo utilizado en medios de
comunicacin impresos.
Las partes de un texto informativo de medios de comunicacin (noticia).
El propsito de un aviso publicitario o de propaganda (informar, plantear ideas,
crear opinin, publicitar o promover).
Analiza avisos publicitarios y de
propaganda utilizadas en los medios de
comunicacin impresos.

Los aspectos verbales y no verbales presentes en un aviso publicitario o de


propaganda.
El mensaje de un aviso publicitario o de propaganda.

La informacin explcita en un aviso publicitario o de propaganda.


La informacin relevante en de un aviso publicitario o de propaganda.
Total

25