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Proyecto Villa 21

El arte no es un espejo para reflejar la realidad, sino un martillo para darle forma.
Bertolt Brecht
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Introduccin
El proyecto arte. surge con la iniciativa de producir ideas, valores y
prcticas que contribuyan a revertir situaciones de exclusin y a construir y
fortalecer el capital social de nuestra comunidad. La propuesta consta de un
taller de entrenamiento actoral dictado dentro de la Villa 21 (situada en el
barrio de Barracas, CABA), a partir del cual se trabajar la obra de William
Shakeaspeare, Romeo y Julieta, para luego realizar un ciclo de funciones de la
misma.
Pregunta : Vamos a ahcer la obra tal cual? O una resignificacion /adaptacin?
Creo que eso deberamos dejarlo en claro ya desde el principio.
Fundamentacin
El presente trabajo parte de la conviccin de que el Arte posee el poder para
fomentar y llevar adelante el cambio social. (unirlo con lo que sigue)
El Arte es una herramienta de transformacin social y una necesidad orgnica
de los seres humanos. En un contexto marcado por la desigualdad social,
cultural y artstica promovida por la aplicacin inadecuada de polticas
econmicas que tienden al vaciamiento y a la no participacin de la misma
comunidad en sus derechos culturales, tenemos la intencin de achichar la
brecha entre las desigualdades y las imposiciones, teniendo como herramienta
los procesos artsticos.
Para esto, es necesaria una relectura del sistema del arte y sus procesos de
creacin, produccin, distribucin y circulacin. Y, ms an, de su relacin y
vnculo con los distintos sectores de la sociedad. Especialmente en aquellos en
los que se instal la idea de que el arte es solamente para un grupo
privilegiado (conocedor y especializado).
Habiendo dicho esto, es claro que la intencin principal de ste trabajo ser
lograr la participacin activa del sujeto en la creacin de una obra cultural y
colectiva.

A la vez, sta bsqueda suscita la construccin de realidades e identidades,


cooperando con la transformacin sociocultural. Es decir, se busca contribuir a
formar y formarnos.
Para clarificar esto, es til compartir la experiencia de Augusto Boal que nos
llega a partir de su libro Teatro del Oprimido:
Durante ms de diez aos trabaj intensamente con grupos de barrios pobres,
sindicatos e iglesias que utilizaban el teatro no para entender a los personajes,
sino para analizar sus problemas e intentar encontrar sus propias soluciones
() A principios de los aos setenta, despus de trabajar durante dcadas con
actores en su mayora profesionales, me enfrent por primera vez a un grupo
de indgenas peruanos, procedentes de pequeos pueblos y aldeas, que no
hablaban mi idioma y recelaban de m como lo haran de una criatura extraa
(seguramente con razn). Entonces pens: Trabajar con ellos como si fueran
actores consagrados con experiencia profesional. As lo hice, y sali bien. Con
la Royal Shakespeare Company sucedi algo parecido: Trabajar con ellos
como si fueran personas sencillas de los barrios pobres de Brasil. Tambin
funcion. Podra parecer que los trat como lo que no eran en realidad. Al
contrario; tan slo tuve en cuenta lo que realmente eran: indios de Per,
actores de Stratford, campesinos de la India; todos ellos, al igual que yo,
simples seres humanos .
Entonces, los sujetos y las comunidades son los que definen en s mismos el
sentido de sus experiencias. sta es una posicin frente a las instituciones que
imponen normas y lineamientos sobre cmo debemos ser y qu debemos
consumir.
Augusto Boal hace referencia a esto diciendo: No podemos vivir aislados,
encerrados en nosotros mismos. Aprendemos enormemente cuando admitimos
nuestra propia otredad: el Otro tambin ama y odia, tiene miedo y es valiente
-al igual que usted y que yo, aunque entre ellos, usted y yo existan diferencias
culturales-, precisamente por eso podemos aprender de los dems: somos
distintos siendo iguales

Partiendo de estos ideales, se constituye este proyecto, el cual propone


indagar las diferentes formas poticas que atraviesan las situaciones y los
contextos lingsticos del teatro clsico en el mundo contemporneo. Por tal
motivo, se llevar a cabo la representacin de una adaptacin de la obra de
William Shakespeare, "Romeo y Julieta".
Como eje principal, se indaga sobre el cruce de artistas de formaciones
heterogneas provenientes de crculos socio-culturales dismiles, dos extremos
culturales que a priori son incompatibles.

Partiendo de la idea del dilogo entre diferentes lenguajes en pos de la


experimentacin y el intercambio humano, se eligi la villa 21, situada en
Barracas. Contando con el apoyo de La Casa Central de la Cultura Popular,
ubicada en Av. Iriarte 3500. La eleccin de sta localizacin radica en que es
dentro de la Capital Federal y es fcil la movilizacin por parte de todos los
miembros del equipo, y a su vez porque la Casa Central cuenta con un amplio
espacio para ensayos y montajes.
El objetivo final del trabajo es llevar a cabo la representacin de la obra de
William Shakespeare, "Romeo y Julieta", pero previo a esto, se realizar un
taller de montaje y entrenamiento actoral a cargo de Lic. Eliana Fernandez,
junto con un grupo de actores de gran trayectoria, que constar de 17
encuentros (durante dos meses, dos veces por semana, 3 hs) y 17 ensayos. En
dicho taller, se trabajar desde la experimentacin, desde la bsqueda,
acercndoles a los jvenes mayores de dieciocho aos de la zona de Barracas,
la posibilidad de revalorizar su potencial artstico. El trabajo en conjunto de
actores principiantes y profesionales se debe a la bsqueda de un intercambio
de experiencias y conocimientos que enriquezca el aprendizaje durante los
ensayos y la puesta en escena. Por otro lado, se busca indagar y valorar la
creatividad artstica innata en base a experiencias vividas y no a una formacin
artstica. Toda persona es esencialmente creativa, slo hay que crear el marco
y dar la oportunidad para que esta faceta se desarrolle. Una de las facultades
ms mutiladas en el hombre es su capacidad creadora y el permitir
desarrollarla es un autntico cambio personal, que genera modificaciones en la
comunidad a la cual ste pertenece.

Objetivos
Generales:
Llevar a cabo cuatro funciones teatrales a partir de la experiencia obtenida
durante el taller de montaje y entrenamiento actoral.
Especficos:
Fomentar la cultura como un derecho de todos y no un patrimonio de algunos.
Llevar el teatro clsico al alcance de todos, para no seguir fomentando una
cultura elitista que solo avale a los conocedores.
Desarrollar un proyecto artstico comunitario que promueva a travs del arte,
procesos de transformacin social para la construccin de ciudadana y la
promocin de la equidad y de la inclusin social.

Fomentar el valor del trabajo artstico de manera tal que se legitime esta
actividad como potencial fuente de trabajo.
Antecedentes
Proyecto Arte Villa
Nosotros queremos hacer cultura"
Arrieta, director del Grupo Vocacional de Teatro de la Villa 21
"No quiero hacer teatro que dice la mesa est servida. Quiero hacer un teatro
donde est representada esta gente que es como yo. No s si a travs del
teatro vamos a conocer el cielo, lo que s s es que al infierno ya lo
conocemos".
Fundamentacion :
El proyecto arte y cultura en la Villa 21 de Barracas se fundamenta en el
propsito de satisfacer una necesidad de identidad cultural que no esta
representada y que muchas veces tragiversada por personas que no
comprenden nuestros cdigos y que nunca han tenido la vivencia ni la
experiencia de vivir en un barrio como este.
Hace 22 aos al ver que no haba ningn tipo de propuesta ni artstica ni
cultura gestada en el barrio y por el barrio, por instinto propio de un artista
dormido en mi que despierta y se convierte en payaso buscando las sonrisas
de los chicos de la villa nace un grupos de payasos integrado por mi familia,
hasta que el 7 de noviembre de 1987 fundamos el grupo de teatro villa 21 de
Barracas, luego de haber estudiado un aos con Norman Briski. De all en ms
el progreso fue paulatino y seguro, llegando a crear obras de teatro propias que
han sido premiadas .pasando a escribir guiones de cortometrajes, tambin
altamente premiados.
Objetivos:
Crear un lugar de pertenencia para todos los de la villa 21 de Barracas
Ocupar un lugar en la sociedad que nos pretenece por derecho propio .

Destinatarios
Descripcin
Participantes
Organigrama

Cronograma
Presupuesto y flujo de fondos
Financiamiento. Apoyos y colaboraciones
Anexos :
FODA
Fortalezas
Intrpretes que se conocen previamente entre s.
La falta de experiencia previa en teatro posibilita una mayor apertura y
permeabilidad hacia el trabajo de investigacin y creacin escnica sin
ideas preconcebidas.
Realizacion de un taller
Contamos con integrantes capacitados para realizar maquillaje y
caracterizacin, vestuario, escenografa, luminotecnia y que poseen
experiencia previa en entrenamiento actoral y manejo de grupos. Equipo
capacitado en las siguientes reas:
Debilidades

El elenco carece de experiencia previa en teatro.


Posible desmotivacin del elenco por una necesidad laboral ms
rentable.

Oportunidades
La alianza con la Casa Central de la Cultura que nos brinda apoyo y una
comunicacin directa con el barrio. Adems de darnos el espacio para
ensayar y hacer las presentaciones.
Amenazas

Inundaciones que imposibiliten el acceso al barrio o el traslado dentro


del mismo.

Los das que juega Barracas Central puede ser difcil acceder al barrio,
ya que la cancha (ubicada en Luna y Olavarra) se encuentra sobre la
misma calle de ingreso al barrio.