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TEMA 26. EL TEXTO NARRATIVO.

ESTRUCTURAS Y CARACTERSTICAS
1.- EL TEXTO NARRATIVO. LA NARRATOLOGA....................................................1
2.- CONVENCIONES DE LA NARRACIN LITERARIA...........................................1
3.- LA FBULA NARRATIVA (segn M. Bal):..............................................................2
3.1.- Acontecimientos. Su combinacin y tipologa......................................................2
3.2.- Actores y Actantes.................................................................................................2
3.3.- Elementos de lugar y tiempo.................................................................................3
4.- LA HISTORIA NARRATIVA......................................................................................3
4.1.- Narrador.................................................................................................................4
4.2.- Perspectiva............................................................................................................4
4.3.- El tiempo...............................................................................................................5
4.4.- El espacio..............................................................................................................6
5.- EL DISCURSO NARRATIVO....................................................................................6
5.1.- Constituyentes del discurso narrativo...................................................................6
5.2.- El discurso de los personajes.................................................................................7
5.3.- Niveles de discurso...............................................................................................7

1.- EL TEXTO NARRATIVO. LA NARRATOLOGA.


Entre las modalidades de gneros literarios narrativos (epopeya, cuento, romance,
novela, ejemplo, fbula, facecia, etc.) existe un elemento comn: su ndole de relato
ficcional. Texto narrativo ser: el discurso cerrado en el cual, por encima de
peculiaridades estilsticas o temticas, se relata una sucesin de acontecimientos. El
texto narrativo se caracteriza por la narracin, pero puede dar cabida a otros elementos
como la descripcin, el ensayo, la glosa...
Todos los estudios de narratologa parten de Vladimir Propp en Morfologa del cuento
(1928) donde se establece un mtodo analtico de la estructura narrativa comn de un
variado nmero de cuentos maravillosos e intenta buscar la estructura profunda
(constituyentes abstractos) que subyace a toda la narracin. El paso de la estructura
narrativa abstracta a su encarnacin en un relato concreto se manifiesta en la distincin
entre trama y argumento, entre historia y narracin; entre la organizacin lgica,
histrica o secuencial de un suceso y la forma de su organizacin literaria en una
narracin concreta.

2.- CONVENCIONES DE LA NARRACIN LITERARIA.


La ndole ficticia del texto narrativo es la caracterstica central; la aceptacin de lo
ficticio como si fuera real.
F. Martnez Bonati distingue entre hablar mimtico del narrador principal de un relato
(que posee una credibilidad incuestionable, no puede ser considerada falsa) y las hablas
particulares de sus personajes (que pueden ser consideradas desde la perspectiva de su
veracidad o falsedad). Desde este punto de vista filosfico-pragmtico, se ve la
principala estructural de la voz del narrador por encima de la de los personajes. Hay
que aceptar las reglas del juego de la ficcin por encima de las de la realidad (que es la
convencin bsica de la narrativa) y estas son dictadas por la voz del narrador.

3.- LA FBULA NARRATIVA (segn M. Bal):


Existe una homologa entre fbula y experiencia real: las personas comprenden las
narraciones porque sus fbulas tienen que ver con acontecimientos de la vida.
Dos son los elementos constitutivos de la fbula: elementos fijos u objetos
(personajes, lugares, cosas) y unos elementos mutables o procesos (sucesos,
acontecimientos). Ambos elementos tienen una relacin de interdependencia: no hay
procesos sin objetos, y viceversa.

3.1.- Acontecimientos. Su combinacin y tipologa.


Los procesos pueden definirse como acontecimientos. Para determinar un pasaje
narrativo se han propuesto los criterios de cambio de situacin, eleccin de una
posibilidad entre varias y confrontacin o actividad transitiva de un personaje sobre
otro. Una vez determinados los procesos habr que estudiar las relaciones entretejidas
entre ellos que constituyen su estructura. C. Brmond organiza los procesos parciales en
estructuras denominadas secuencias, dotadas de tres fases: posibilidad, realizacinfrustracin y resultado-valoracin (por ejemplo: A tropieza con B en la calzada; B se
molesta; A decide educadamente disculparse). Las series o secuencias elementales
constituyen los elementos de secuencias ms complejas; unas y otras se organizan
mediante los procedimientos denominados encadenamiento (mera sucesin de
acontecimientos), inversin (interrupcin de una secuencia por otra u otras) o
alternancia (intercalacin sucesiva de dos secuencias).
Los procesos pueden ser de signo negativo o positivo, mejora o deterioro y ambos con
la posibilidad de culminarse o de frustrarse. Estos procesos de mejora o deterioro
constituyen un ciclo narrativo, de amplios contenidos semnticos.

3.2.- Actores y Actantes


El concepto de actor est implcito en el de acontecimiento, puesto que se aplica a
los objetos que los causan o los sufren. Actor funcional sera el que sufre u ocasiona
un acontecimiento funcional, para poder observar con mayor claridad la estructura de
los acontecimientos.
De acuerdo con la finalidad de sus actos, los actores pueden subdividirse desde el punto
de vista de su intencionalidad por la aspiracin y el temor respecto a algo. Son llamados
actantes.
A.J. Greimes cre un modelo actancial con seis funciones o papeles:
* El actor que busca un objetivo y el objetivo mismo (sujeto y objeto). El objeto
puede ser una persona o una cosa o estado. (Sancho Panza quiere gobernar una nsula).
La relacin entre estos actantes es siempre conflictiva.
* Intervienen adems en ella otros actantes con la misin de favorecer o perjudicar las
intenciones del sujeto. Se denomina dador o remitente al actante que favorece
directa o indirectamente al sujeto. El actante favorecido por el dador es denominado

destinatario o receptor. El actante dador puede focalizarse en un actor ya dotado


de otra funcin actancial: M. Ball interpreta algunas historias amorosas en trminos
de un actor (el enamorado) que acta simultneamente como sujeto y receptor; y
otro (el finalmente seducido) con la funcin de objeto anhelado y dador (de s
mismo en este caso) .
* Ayudante y oponente. La funcin de estos se conecta con la intencin que vincula
a sujeto y objeto. Son los principios abstractos a que remite a los favores y adversidades
con que topa el sujeto en su bsqueda del objeto. Constituyen el principal resorte de
la tensin e intriga de la fbula. Los distintos actantes estn dotados de un grado de
competencia para llevar a cabo sus intenciones: determinacin, poder y habilidadconocimiento son tres de los criterios narratolgicos ms usuales.
Es usual la duplicacin actancial. Es posible tambin encontrar actantes duplicados,
como, por ejemplo, un sujeto segundo en busca de un objeto propio, y en oposicin
circunstancial respecto del sujeto principal. Esto apunta, normalmente, a la existencia
de subargumentos, de estructuras narrativas secundarias, independientes, en distinto
modo insertas en la principal: el bullicioso mundo de La Regenta clariniana se prestara
bien a un anlisis semejante.

3.3.- Elementos de lugar y tiempo.


Respecto a lo temporal, la duracin de las fbulas es variable: desde un da (Ulises de
Joyce) a perodos mucho ms extensos (Cien aos de soledad). Se podra distinguir
entre crisis o perodo ms o menos breve en que se ocasionan los acontecimientos; y
desarrollo o lapso ms largo en el que sucede el desenvolvimiento de los sucesos.
Duracin crtica y desarrollada son extremos de una forma temporal casi siempre
hbrida: en el cambiante mundo de Pepita Jimnez, de Juan Valera, puede verse la
combinacin de duracin.
La cronologa depende de la condensacin o eliminacin de secuencias temporales o de
su alternancia mediante narraciones paralelas de sucesos simultneos.
Respecto a los lugares, M. Ball seala que cuando cabe relacionar varios lugares,
ordenados en grupos, como oposiciones ideolgicas y sicolgicas, el espacio podr
operar como un importante principio de estructuracin.

4.- LA HISTORIA NARRATIVA.


Con historia aludimos a la manera en que una fbula es relatada por un narrador
concreto. Historia es un segundo grado de abstraccin, situado entre la fbula y el
texto:
En el relato concreto de una fbula (en una historia, pues) opera una extensa serie
de elementos interrelacionados. El factor ms decisivo es el de la narracin, puesto
que toda la historia est enunciada por alguien particular, cuya perspectiva impregna y
organiza la totalidad del relato. Adems de narrador y perspectiva hay que tener en
cuenta aspectos de la concrecin espacial y temporal de la historia.

4.1.- Narrador.
Todo relato posee un narrador, en mayor o menor medida explcito:
* Narrador exterior no focalizado o heterodiegtico (G. Genette): es una voz que no
corresponde a ningn personaje de la historia, ya sea omnisciente (con conocimientos
de la subjetividad inconfesada de los personajes y de hechos anteriores o posteriores a
los acontecimientos puntualmente relatados, como Clarn, Galds, G. G. Mrquez...) o
behaviorista (situado en la exterioridad de la historia que relata, circunscrito a la
narracin de hechos objetivos y a la transcripcin del discurso de los personajes, como
El Jarama de Snchez Ferlosio)
* Los otros dos tipos de narrador mantienen una relacin interna con la historia como
testigos secundarios o como personajes principales (el relator de la historia tambin es
su protagonista y se denomina narrador autodiegtico: El Lazarillo de Tormes, Guzmn
de Alfarache, La familia de Pascual Duarte).
* El narrador puede ser tambin uno de los personajes de la historia que relata, con una
visin particular de los hechos: narrador homodiegtico.
La figura correspondiente al narrador principal, en la esfera de los receptores del relato,
es la de narratario o destinatario explcito de la narracin: Vuesa Merced a quien
destina su biografa Lzaro de Tormes.
Se pueden distinguir tambin huellas del autor o narrador que no se deben
confundir con el narrador principal (y mucho menos con las personas reales del escritor
y del lector). Presentamos ahora la clasificacin de W.C. Booth y J.M. Pozuelo Yvancos:
1. Autor y lector implcitos no representados. Son dos categoras extrainmanentes, no
inscritas en el texto. El autor implcito no representado es el yo literario de un autor,
la imagen ideal del autor que se hacen variablemente de l sus lectores a partir de los
datos del texto y segn una interpretacin ideolgica: M. Delibes en tanto que es un
autor preocupado por los temas de que escribe. El lector coincide con el concepto de
lector modelo o ejemplar.
2. Autor y lector implcitos representados. Son categoras inmanentes. El autor en el
texto aparece calificado como figura responsable de la escritura (Cide Hamete
Benengeli en El Quijote) o como el responsable de una serie variada de comentarios de
esfera distinta a la del narrador principal. El lector implcito representado es el lector
que aparece en el texto como tal (El paciente lector de El laberinto de las aceitunas,
de Eduardo Mendoza, que no coincide en buena lgica con la persona de quien
extraverbalmente est leyendo el texto. No es el narratario).

4.2.- Perspectiva.
Son infinitas las posibilidades literarias de la perspectiva. Con independencia del tipo de
narrador, la narracin puede ser sentimental, ideolgica, intelectual, sicolgica.
El adolescente narrador de La isla del tesoro ofrece una visin peculiar de unos hechos
en los que participa de manera diferente a la de sus mentores o a la de los piratas. En Su

nico hijo de Leopoldo Alas, el narrador ostenta hacia sus personajes un fuerte
desapego, deformndolos casi hasta la caricatura; mientras que en La Regenta, la visin
adoptada, con ser a menudo, fuertemente irnica, manifiesta mayor respeto hacia
determinados personajes (por ejemplo, hacia Ana Ozores).
El enfoque de la narracin pasa de unos personajes a otros, de unas realidades a otras,
en un juego complejo de nfasis, alusin, elisin y contraste que, especialmente en la
narrativa moderna, constituye uno de sus principales objetivos de inters. Hay que
distinguir el concepto de localizacin que es definido como la relacin significativa
entre la visin, el agente perceptor y el objetivo percibido. As, en Un mundo para
Julius de Bryce Echenique, el narrador adopta el punto de vista de un nio de corta
edad, para quien los acontecimientos reseados poseen un relieve significativo.
La perspectiva o focalizacin, en conexin cercana con la instancia del narrador, es uno
de los procedimientos de desaumatizacin, captacin de la atencin y renovacin
epistemolgica ms eficaces de la narracin literaria.

4.3.- El tiempo
La elaboracin literaria del tiempo es la que hace que se distinga entre trama y
argumento o historia y narracin: entre la ordenacin del relato concreto del
narrador y la historia por l referida, reorganizada desde una perspectiva temporal
objetiva o lgica que se hace evidente en una serie de desajustes e improporciones:
* Orden: en la narracin los sucesos rara vez se disponen linealmente o respetando su
ordenacin temporal, predomina el fenmeno de la anacrona o inversin secuencial.
Las dos modalidades bsicas de anacrona son analepsis (interrupcin del relato de un
acontecimiento para presentar sucesos anteriores que lo iluminan, explican o realzan) y
prolepsis (adelanta sucesos futuros en relacin con los acontecimientos que se est
relatando con una finalidad parecida). En el primer prrafo de Cien aos de soledad
vemos ambos ejemplos: se adelanta un suceso futuro (el intento de ejecucin de uno de
los personajes) en el que tiene lugar una evocacin del pasado (un episodio de la
infancia).
* Duracin: Hay una desproporcin entre los acontecimientos de la trama y del
argumento. La narracin puede resumir o elidir determinados suceso o dilatar
acontecimientos de pequea duracin real mediante descripciones, amplificaciones y
comentarios (como se hace en la novela lrica: M. Proust).
* Frecuencia: se refiere a la proporcin entre el nmero de veces en que un
acontecimiento tiene lugar y el de su presentacin narrativa. El relato singulativo
acompasa una y otra. En el relato repetitivo lo sucedido es mencionado una y otra vez o
representado en la narracin (habitual en la autobiografa); y el iterativo o sinttico,
corriente en cuentos y narraciones sumariales.

4.4.- El espacio
El espacio narrativo resulta de la percepcin del lugar desde una perspectiva
determinada. Est caracterizado el espacio por datos concernientes a los sentidos de la
vista, el odo y el tacto.

Un espacio delimitado y espacialmente en oposicin significativa a otros, establece un


marco narrativo.
El espacio puede ser esttico o dinmico; un marco inmvil donde se desarrolla la
accin, o puede extenderse mediante el movimiento o los desplazamientos de los
personajes, por ejemplo en la novela de viajes o la novela bizantina.
Puede tener la significacin de ser solo el marco de accin de los personajes o el marco
puede llegar a absorber simblicamente el sentido temtico de la accin que en l se
desarrolla, constituyndose en marco de actuacin. El espacio puede constituir en s
mismo un acontecimiento (la verticalidad de las torres, cercas y lugares elevados en
La Celestina) o puede relacionarse con el estado anmico de un personaje o constituir
objeto de atencin en descripciones.
La relacin de un espacio con la accin que en l se desarrolla puede estar estereotipada,
puede constituir una convencin o una tradicin literaria. Por ejemplo la naturaleza
relacionada con las relaciones amorosas (vergel, jardn), con el peligro (la selva, la
floresta), el recogimiento y el retiro (beatus ille)...

5.- EL DISCURSO NARRATIVO.


M. Ball entiende por texto narrativo la manifestacin verbal, discursiva, de una historia.
Hay una doble modalidad de discurso narrativo: el dramtico-representativo y el
propiamente narrativo. Estas son dos polaridades que se entremezclan: frente al
representativo de La lozana andaluza, de F. Delicado, novela dialogada en su mayor
parte, la hegemona de la narracin indirecta en novelas poemticas como En busca del
tiempo perdido.
En los gneros pico-narrativos predomina el discurso narrativo y en l se engasta a la
voz fundamental del narrador una serie de discursos secundarios, de los personajes,
subtextos secundarios (documentos de tipo vario, narraciones de segundo grado),
pasajes no estrictamente narrativos, sino descriptivos, o tambin ensaysticos e
informativos.

5.1.- Constituyentes del discurso narrativo.


Los narradores no solo narran, tambin hacen comentarios y juicios independientes.
Estas las denomina Ball partes discursivas, que son aquellas partes de un texto
narrativo en las que no se narra, ni se describe, son que se refieren comentarios externos
a la narracin misma, y de ndole cultural: opiniones, informaciones, observaciones
de carcter general. La ideologa de un texto aparece explcitamente en sus partes
discursivas. Las partes discursivas a menudo poseen una funcin directamente
engarzada en la narracin.
Las narraciones pueden analizarse como parte de un acontecimiento de algn tipo
mientras que lo puramente narrativo se expresa en ocasiones a travs de una
descripcin.
La descripcin es la atribucin de rasgos a objetos, como funcin descriptiva
predominante en las descripciones del discurso narrativo. Su estructura se basa en un

tema compuesto por partes o subtemas (estos, predicados adjetivalmente (prado


mustio) o calificados funcionalmente (prado de pasto)). Pueden introducirse
figuraciones metafricas o comparaciones. Los tipos bsicos de descripcin son el
enciclopdico-informativo, el referencial-persuasivo y el engastado de figuraciones.

5.2.- El discurso de los personajes.


J.M. Pozuelo Yvancos y M. Rojas sealan cinco modalidades bsicas de relacin entre
discurso de personaje y discurso de narrador:
1. Estilo directo: Se reproducen literalmente las palabras del personaje separadas por
comillas, despus de un verbo de lengua introductorio (decir, confesar...).
2. Discurso directo libre: Se suprime el verbum dicendi y las marcas ortogrficas
internas. Propio del monlogo interior o reproduccin del estado psicolgico o discurso
implcito del personaje.
3. Discurso indirecto libre: es una forma compleja que establece un compromiso
equitativo entre la voz de los personajes y la del narrador, contaminada por las de
aquellos. El discurso pertenece al personaje, pero es enunciado por el narrador. La
duplicidad es perceptible en las referencias decticas de lugar y tiempo, as como en los
tiempos verbales, y est adems favorecida por la ausencia de verbo introductorio. Suele
portar sugerencias de la interioridad de los personajes.
4. Discurso indirecto: Se reproduce el sentido del discurso del personaje, pero
plenamente incorporado ya al del narrador. Se informa el acto de lenguaje de un
personaje. Siempre va precedido de un verbo de diccin introductorio, y en l se
produce una modificacin de tiempos verbales, as como de decticos de lugar y tiempo
(Marcelo declar a su madre que quera casarse con Ana).
5. Discurso sumarial: Se resume el sentido de lo enunciado por el personaje, haciendo
desaparecer las marcas que indicaban la existencia de un acto lingstico.

5.3.- Niveles de discurso.


Adems de la voz directa de los personajes (estilo directo) encontramos narraciones
de segundo grado, debidas a ellos: historia dentro de la historia o las cajas chinas.
El Quijote, de Cervantes es un buen ejemplo del procedimiento de la narracin dentro
de la narracin.
Las posibilidades de esta tcnica son infinitas dentro del discurso literario: Las mil y
una noches. Las subnarraciones incluidas tienen la funcin de acontecimiento (la
narracin secundaria tiene unas consecuencias factuales en la historia primaria:
Scherezade prolonga su vida) o funcin de sntesis o espejo del relato primario (que
permite adivinar su desenlace; o que introduce la duda de cul ser el desenlace).