30 Maneras de entretener a tu beb

segn el mtodo Montessori

1.

Toma algunas botellas, tarros, frascos de diferentes

tamaos, qutales las tapas, mzclalas y ofrcele a tu nio
escoger las tapas adecuadas para cada envase y taparlo
de nuevo.

2.

Toma una esponja y jabn y lentamente mustrale

a tu hijo cmo se deben lavar los platos; luego deja que
l haga lo mismo.

3.

Esparce algunos granos o cereal, toma un recogedor

y una escoba y barre junto con el nio para ensearle
cmo se hace.

4.

Derrama agua y luego invita a tu hijo a que limpie

y seque el piso junto a ti.

5.

Toma algunos botones, agujetas y ganchos. Fabrica con

estos elementos, por ejemplo, algn conejo y una
zanahoria, sujtalos juntos usando un cordn o un gancho
y ofrcele al nio darle la zanahoria al conejito. Para
poder hacerlo, el nio primero tendr que encontrar
la manera de separar los dos objetos.

6.

Toma trapos de direfentes texturas -seda, algodn, lana-.

Habla con el nio sobre esto: cmo se sienten los trapos,

si son speros, suaves, resbaladizos, etc. Sugirele que

elija pares de texturas similares.
7.

Pon algunos objetos pequeos (tales como botones,

mosaicos, bolitas, etc) en un frasco con agua, y dile al nio
que los saque usando una cuchara.

8.

En una bolsa guarda de 8 a 10 objetos que el beb

ya conozca (una cinta, un lpiz, un peine, un juguete, etc.).
l debe sacar con los ojos cerrados los objetos de la bolsa,
uno por uno y nombrarlos. A continuacin, puedes
complicar la tarea un poco: agrupa los objetos segn
la primera letra de su nombre. De esta manera el beb
desarrolla sus sensaciones tctiles y al mismo tiempo
aprende a identificar las letras del alfabeto y a distinguir
los sonidos en las palabras.

9.

Necesitars 2 platos, una esponja y una regadera para

el jardn. Vierte agua en un plato y juega con el beb
a llevarla al otro plato (absorber con la esponja el agua del
primer plato, exprimirla en la regadera, repitir esto hasta
que el primer plato est vaco y luego llenar el segundo
plato usando el agua de la regadera).

10. Perlitas y cajas. Mezclas las perlitas y le pides al beb

organizarlas (segn su tamao o su color) en diferentes
cajas. Primero emplea slo dos cajas, y sucesivamente
le vas agregando una cajita ms dificultndole al beb
la tarea.

Child with music instruments. Musical education for kids. Colorful wooden art toys
for kids. Little girl and boy play music. Kid with xylophone, guitar, flute.

1.

Unas perlitas, una ranura (la puedes hacer de una

manguera) y un plato. Usando la ranura baja las perlitas
al plato. Puedes hacer una competencia con el nio: cul
perlita llegar ms rpido al plato.

2.

Origami. Doblar, romper y manejar el papel desarrolla

la destreza manual y la motricidad fina del beb. Al mismo
tiempo, el origami desarrolla la imaginacin espacial,
ensea a hacer diseos y fomenta la creatividad.

3.

Bolsas con pesos de 1, 2 y 3 kg con una cuerda. El nio

las debe ir arrastrando. Esto desarrolla la fuerza
y la resistencia en las manos y las habilidades motoras
gruesas.

4.

Ensartar en un cordn cualquier objeto que tenga

un agujero.

5.

Unos clavos de madera y un martillo. Los pueden clavar

en arcilla blanda o en plastilina.

6.

Un frasco con varios agujeros en su tapa: a travs

de ellos puedes echar adentro botones, perlitas, bolitas
de goma o cualquier otro objeto pequeo.

7.

Las bolsitas con frijoles: los puedes esparcir sobre

la mesa y clasificar los granos. Igual, puedes esconder
en esas bolsitas algunos juguetes pequeos y pedirle
al beb que los encuentre.

8.

Clavar chinchetas en espuma de polietileno.

9.

Moldes para hacer hielo, pinzas, perlitas o frutitas. Con

los bebs menores de un ao usa solo las frutas
de tamao pequeo.

10. Sienta al beb en una silla, y esparce sobre la mesa

la harina, deja que cree dibujos ya sea con un dedo,
un palito o un cepillo.

Kids playing with wooden toys. Two children, cute toddler girl and funny baby boy,
playing with wooden toy blocks, building towers at home or day care. Educational
child toys for preschool and kindergarten.

1.

Una bandeja, harina y frijoles, un tamiz. Deja que

el beb encuentre los frijoles escondidos en la harina y los
ponga en un frasco. Le puedes ensear cmo se usa
un tamiz.

2.

Una pequea caja sin tapa y pinzas de la ropa. Si el beb

es muy pequeo, sujeta las pinzas de la ropa por
el permetro de la caja, para que l las vaya quitando.
A los ms grandes tambin les puedes ensear cmo
abrochar las pinzas en la caja.

3.

Un imn (preferiblemente de mayor tamao) y objetos

distintos (metlicos y no). El beb va a comprobar cules
de ellos se pegan al imn.

4.

Un recipiente de plstico con agua, una gota de jabn

lquido y un batidor. Deja que el beb bata la espuma.

5.

Tres recipientes de diferentes dimetros y sus tapas.

Deja que el beb seleccione la tapa correcta de cada
recipiente. Tambin puedes apilar los recipientes uno
dentro del otro.

6.

Si utilizas un lavavajillas puedes permitirle al beb sacar

las cucharas y los tenedores de la cesta, pero ten cuidado
con los objetos afilados.

7.

Un vaso de plstico alto o una jarra con agua, diversos

objetos pequeos: nueces, granos, tuercas, objetos
de plstico, corchos, bolitas de papel de aluminio, etc.
Mientras que el beb echa los objetos uno por uno al agua
y observa cules de ellos se hunden, le puedes
ir explicando el concepto de pesado/ligero.

8.

Usa unas revistas o unos peridicos viejos. Puedes

romperlos en tiras o pedazos, as se desarrollan
la correlacin de movimiento de la mano y el agarre. Pero
primero le tienes que ensear cmo hacerlo bien: agarras
la hoja con los dedos de las dos manos y luego la estiras
a diferentes lados. Al final, puedes lanzar las piezas con las
palabras: El otoo ha llegado!, y luego recoger los
pedazos juntos.

9.

La plastilina al rescate. No es necesario esculpir algunos

objetos en serio. Para empezar, deja que el beb aplaste
la plastilina con los dedos. De esta manera se auto
masajean los dedos y las manos, y tambin se desarrollan
los msculos. Luego pueden hacer una tortilla y clavar

en ella todos los objetos pequeos que estn a la mano

(perlitas, piedritas, legumbres, etc.).
10. Atarse las agujetas, abrir y cerrar las cremalleras, los
velcros; todo esto es muy til. Existen muchos juguetes
que utilizan esta tcnica. Pero tambin puedes prescindir
de ellos. Es suficiente agarrar un montn de ropa y hacer
una bsqueda exhaustiva con el beb. Puedes aprovechar
para seguirle explicando las texturas.

Fuente: Los padres modernos