NDICE

PRLOGO pag. 3
INTRODUCCIN
poca pag. 3
Autor pag. 6
ANALISIS TEMTICO
Resumen o argumento pag. 8
Estructura pag. 9
Planos de accin pag. 10
Estructura interna pag. 10
Estructura externa pag. 10
Tema pag. 11
ANALISIS FORMAL
Lxico pag. 12
PERSONAJES
Protagonista pag. 13
Antagonista pag. 14
Resto de personajes pag. 14
ANALISIS SOCIOLGICO pag. 15
ORIGINALIDAD
Fuentes literarias o fuentes reales pag. 16
Proceso de elaboracin pag. 16
Originalidad pag. 17
CONCLUSIONES
Conclusiones recogidas pag. 17
Comentario crtico pag. 18
Opinin personal pag. 19
BIBLIOGRAFIA pag. 20
PRLOGO

Hamlet es una de las primeras y mejores tragedias de su autor, William Shakespeare. Est escrita entre finales del siglo XVI y principios de
XVII.
El teatro de Shakepeare repercute en todas las literaturas. Casi se podra decir que el teatro moderno recibe de Shakespeare, las
caractersticas que lo configuran. Por sus obras trgicas Shakespeare es considerado un clsico de Inglaterra y el mundo. Tres razones lo
apoyan:
- La universalidad de sus obras: cualquier persona puede llegar a la misma circunstancia que los personajes.
- Sus obras son impersonales: l no aparece en sus obras. Slo representa la vida. Sus tragedias estn por encima de lo local, personal y
temporal.
- La perfeccin de sus obras: no inventa las historias, las toma de la realidad inglesa o de los pueblos clsicos. Lo especial en l es que logra
ver en las cosas y aconteceres lo que lo dems no ha visto.
INTRODUCCIN
poca
Isabel reina desde hace seis aos cuando William Shakespeare nace en 1564. Cuando muere en 1616 Jacobo I ocupa el trono desde hace
trece aos. Durante este periodo, Inglaterra, dbil estado con escasa poblacin, bastante pobre, oscurecida y mal conocida en el exterior,
pasa al rango de gran potencia, alcanza un grado sorprendente de prosperidad material y brilla en el dominio de las letras.
Hasta mediados del siglo XVI, el espritu del Renacimiento no se propag ms all de los crculos de la Corte y an dentro de ella se
manifestaba ms bien bajo su forma erudita que bajo su aspecto creador. Los italianos y tambin franceses, seguan considerando a los
ingleses como semibarbaros. En cuanto al idioma, nadie o casi nadie lo conoca en el exterior.
Con todo, este atraso no constituy una perdida sin remedio. Cuando termin la guerra civil y la reforma religiosa se hall bien encaminada;
cuando los peligros exteriores estuvieron conjurados, por lo menos transitoriamente, muchas circunstancias se haban aunado para que
Inglaterra recuperara el tiempo perdido y lo hiciese a pasos agigantados.
Ardientes, atrevidos, los ingleses de la poca son tambin brutales y sanguinarios. La ebriedad es frecuente en todas las clases sociales y
genera querellas sangrientas; la violacin es moneda corriente; las peleas terminan a menudo en un asesinato; los espectculos de mayor
xito son las luchas a muerte entre los animales y tambin las ejecuciones capitales.
Isabel, al asumir el reinado, es recibida con entusiasmo. Pone en prctica una poltica circunspecta, se rodea de buenos consejeros, trata con
consideracin al Parlamento, se dedica a restablecer las finanzas, concierta la paz con Francia.
Glorioso, el reinado de Isabel sera lo contrario de apacible. Intrigas, confabulaciones, revueltas, ejecuciones y asesinatos se sucederan en l
sin interrupcin y harn de este periodo un largo drama entrecortado por escenas de bravura y episodios cmicos.
Su agricultura y su industria se desarrollan, sus "mercaderes aventureros" acumulan enormes fortunas y no parece haber ya lmites para el
lujo desplegado por esos grandes seores. Por ltimo, se produce all un sbito y extraordinario florecimiento de autores dramticos, de
poetas, de msicos y de pensadores. En 1591 es cuando el ms grande, el que los resume a todos, William Shakespeare, estrena Enrique
VI, su primera pieza.
Sin duda el rasgo ms dominante de la Inglaterra de la poca de Shakespeare es la coexistencia de la brutalidad de las costumbres con el
refinamiento de la cultura. No solamente muchos gentiles hombres saben igualmente bis componer un soneto o una elega que manejarla
espada o la daga, sino que adems, una cantidad de comerciantes mediocres, de artesanos y hasta de campesinos, compran libros y los
estudian. La traduccin de la Biblia al lenguaje del vulgo ha dado a las masas el gusto por la lectura; Los cantos y las baladas populares
ponen la poesa al alcance de los humildes; La instruccin se propaga.
Capas sociales: La antigua aristocracia ha sido aniquilada en gran parte por la guerra de las Dos Rosas y los descendientes de lo que ha
subsistido de ella han degenerado. La nueva, enriquecida gracias a la confiscacin de los bienes de los monjes, no es muy altanera, ni muy
cerrada.
Es indudable que unos sesenta grandes seores, dueos absolutos de sus posesiones, son pares del reino y gozan por consiguiente de una
posicin eminente, as como tambin de derechos particulares. Pero las otras personas de calidad no tienen nada muy sustancial que los
distinga del comn de los mortales ni exenciones fiscales, ni privilegios jurisdiccionales.
Por encima de la clase noble, pero apenas separada de ella por un movible margen, est la burguesa: gentes de trajes largos, mercaderes
pudientes, terratenientes medianos. Los primeros, sean magistrados, abogados, mdicos, profesores u hombres de la iglesia, constituyen una
categora activa, ambiciosa, y en general muy instruida.
La enorme mayora de la nacin se compone d la masa, de contornos mal definidos, de campesinos, artesanos, obreros y hombres del mar.
Periodo literario al que pertenece la obra: El teatro isabelino, del que Shakespeare formaba parte, resuma la supervivencia de un teatro
popular y una experiencia social. La tradicin popular medieval se fundi as con la experiencia colectiva y la conciencia histrica... El drama
popular iba a ser enriquecido por el humanismo renacentista. El humanismo aadira temas, formas y estructuras novedosas.
El teatro isabelino, lograba una sntesis de valores populares y renacentistas.

La poca de Shakespeare fue una poca de marcada individualizacin, emanada de las reflexiones filosficas sobre el hombre, nacida del
estudio emprico de las pasiones y de la teora de los caracteres, surgida de un estilo de vida caballeresco y cortesano. Cervantes y
shakespeare son los videntes de la individualizacin, deben sus logros a esta captacin de la historia que vivieron.
Fueron tres las novedades que introdujo el drama humanstico en el teatro:
- Transform el teatro medieval, que era esencialmente la representacin y pantomima, en obra de arte literaria.
- Aisl, para realizar la ilusin, la escena, del pblico.
- Concentr la accin tanto en el espacio como en el tiempo, sustituyendo, la desmesura pica de la Edad Media por la concentracin
dramtica del Renacimiento.
En definitiva, el teatro de Shakespeare tiene algo de Renacimiento y tambin de Barroco.
Autor
William Shakespeare en un autor dramtico y poeta ingls ( Stratord-on-Avon 1564-1616) Entre las escasas noticias de su vida, las ms
fidedignas son las que se deducen de documentos legales y testimonios de sus contemporneos. Los datos biogrficos precisos de que se
dispone son los siguientes: hijo de John, acomodado comerciante perteneciente el gremio de los curtidores, y de Mary Arden, fue bautizado el
26 de Abril de 1564 en Stratford-on-Avon; aqu frecuent durante cierto tiempo la Grammar School y a los 18 aos contrajo matrimonio. En
1592 se encontraba en Londres y en 1594 figuraba ya como miembro de los Chamberlain`s Men (la compaa teatral que bajo Jacobo I se
llam los King`s Men); en 1597 adquiri una casa en Stratford. y en 1602 consta como domiciliado en Cripplegate. En 1609, la compaa de
Shakespeare (que en 1599 haba abierto el teatro The Globe) comenz a dar representaciones en el teatro cubierto de Blackfriars; en 1610,
poco ms o menos, Shakespeare se retir a Stratford y en 1616 hizo testamento. Sus restos descansan en el coro de la iglesia de Stratford.
Antes de afianzarse en el ambiente teatral hacia finales de siglo prob tambin fortuna como poeta con Venus and Adonis (1593; Venus y
Adonis) y Lucrece (1594; Lucrecia), elegantes y preciosos poemitas que dejan entrever una educacin literaria ciertamente refinada; el primer
poema, superior al segundo, recuerda el Hero and Leander de Marlowe. Escribi la farsa cmica de the Taming of the Shrew (1593-1594; La
fierecilla domada) , la grotesca y densa coleccin de horrores senequistas de Titus Andronicus (1593-1594), , los duros e inexpresivos
chronicle plays, con los cuales comienza el ciclo histrico de las guerras entre las familias de York y Lancaster ( las tres partes de Henry VI;
1590-1592), todos productos inferiores, pero de los que destaca con evidencia la intencin de no dejar escapar las ocasiones de aprender
bien el oficio para poderlo dominar en el momento que alcanzase imgenes poticas propias ms libres y ms sentidas. Por otra parte, stas
ya se pueden apreciar en algunos dramas menores, contemporneos de los primeros, como Love`s Labour`s Lost (1594-1595; Trabajos de
amor perdidos), drama construido de acuerdo con los preciosisimos sofisticados de Lyly, y la vaga y novelesca aventura de los Two
Gentlemen of Verona(1594-1595; Los dos caballeros de Verona) Adems, el oficio teatral alcanz un planteamiento perfecto en la farsa
plautina The Comedy of Errors (1592-1593; La comedia de las equivocaciones) y en Richard III (1592-1593; Ricardo III) donde Shakespeare
present tambin, en el demonaco personaje del protagonista, el primer retrato de su galera.
Se han hecho numerosas tentativas para clasificara cronolgicamente los dramas de Shakespeare y distinguir un cierto nmero de "perodos"
caracterizados por elementos comunes; pero parece, por la fluctuante incertidumbre de las fechas, que los dramas, por lo menos hasta el
cambio de siglo, se resisten a un ordenamiento riguroso, as como la inspiracin de Shakespeare se resisti a un desenvolvimiento regular y
constante del que se puedan, al menos, entrever sus leyes. Ms bien Shakespeare aparece interesado en buscar una variedad continua de
temas y tonos, y as, desde 1595 aproximadamente, se puede asistir a una especie de coordinacin. Basta pensar en la apasionada y al
mismo tiempo ingenua protesta de amor que informa su Romeo and Juliet (1594-1595; Romeo y Julieta) y en el cinismo que es el fundamento
de la comedia mgica Midsummer Night`s Dream (1595-1596; El sueo de una noche de verano); en la inclinacin lrica del sentimiento que
invade todo el admirable Richard II (1595-1596; Ricardo II), y en el vigoroso realismo con el que se ve al bastardo Faulconbridge de King
John (1596-1597; El rey Juan). Estos tanteos iniciales iban a encauzarse definitivamente en los ltimos aos del siglo XVI. Entonces
aparecieron los ciclos dramticos cerrados producto de la reflexin y la experiencia, como, por ejemplo, The Merchant of Venice (1597; El
mercader de Venecia) y Henry IV(1598; Enrique IV).Tal vez el personaje Falstaff (El rey Juan) el punto de partida de las nuevas experiencias.
Con l, que reaparece, aunque con menos garra, en The Merry Wives of Windsor (1600-1601; Las alegres comadres de Windsor), se puede
considerar ya iniciada y operante en Shakespeare aquella bsqueda de motivos de la comedia humana y de la tragedia que le llev a sus
intuiciones ms profundas. Falstaff es tan fascinante en su poderosa y desordenada impiedad que el dramaturgo no acert a desasirse de l
sin antes haberlo conocido hasta en sus ms secretos rincones. De la misma manera que conoci al Bruto de Julius Caesar (1599-1600; Julio
Csar) y enriquecido por ambas experiencias, as fue conocido y amado el prncipe dans de Hamlet (1600-1601).
Entre Hamlet y las otras grandes tragedias: Othello (Otelo), King Lear ( el rey Lear), Macbeth y Anthony and Cleopatra (Antonio y Cleopatra),
transcurrieron cinco aos, aproximadamente, en los cuales parece que Shakespeare se recogi en s mismo para meditar y proseguir en tono
menor, pero con parecidas intensidad y profundidad, la indagacin planteada en aquella tragedia. Nacieron as Troilus and Cressida(16011602), All`s Well that End Well (1602-1603; Bien est lo que bien acaba) y Measure for Measure (1604-1605; Medida por medida), obras
marcadas por una desconfianza y superabundante amargura y un pesimismo cerrado e incapaz de los vuelos y de las fugas heroicas de la
tragedia. Sin embargo, esta fase de perplejidad y finalmente, de negacin haba sido precedida de un sereno parntesis lrico: en las tres
comedias Much Ado About Nothing( mucho ruido para nada), As You Like it ( Como gustis) y Twelfth Night ( La doceava noche),
pertenecientes al periodo de 1598-1600.
Coriolanus ( Coriolano) y Timon of Athens (Timn de Atenas) de 1607-1608, marcaron la poca entre las grandes tragedias y la ltima fase
(1608-1612) de serenidad reencontrada, la cual predomina en los dramatic romances y que se presenta como un conjunto de obras
homogneo, ordenado y concluso: Pericles, Cymbeline, The Winter`s Tale (Cuento de invierno) y The Tempest (La tempestad) repiten, aun
dentro de su variedad, caractersticas comunes por su huida hacia lo novelesco y tambin lo fabuloso, con lo que Shakespeare parece
acentuar el distanciamiento de sus imgenes ms profundamente trgicas. Sin embargo, la carrera del dramaturgo con un magnfico
chronicle play: Henry VIII (1613; Enrique VIII), escrito tal vez en colaboracin con John Fletcher y en el que campean las dos soberbias
figuras del cardenal Wolsey y Catalina de Aragn.

En 1609 el editor Thorpe haba publicado 154 sonetos que Shakespeare debi ir componiendo, segn se cree, a partir del ao 1592
ANLISIS TEMTICO
resumen o argumento
Es la historia de Hamlet, prncipe de Dinamarca. Su padre ha muerto, por lo que parece de una picadura de serpiente mientras dorma en el
jardn, y su to se ha coronado rey y se ha casado con su madre. La sombra de su padre anda pasendose por las noches, y tras dejarse ver
durante dos de ellas, los centinelas avisan a Hamlet. En la noche siguiente, consigue hablar con ella, y sta le dice que ha sido asesinado por
su hermano que ahora es rey. Hamlet comienza a hacerse el loco, siguiendo un plan para descubrir a su to.
Cuando la hija de Polonio, el Lord Chambelan, le rechaza por orden de su padre los reyes creen que esta puede ser la causa de la locura,
adems de la tristeza por la muerte de su padre. y tras concertar un encuentro entre ambos jvenes y ver que esto no es as, deciden enviar
al prncipe a Inglaterra como supuesto embajador pero con orden de que sea asesinado. El rey hace esto para quitrselo de encima, la reina
sin saber nada cree que el viaje le sentar bien; lo mandan acompaado de dos antiguos compaeros del prncipe.
Pero la nave es apresada por unos piratas que se quedan con Hamlet como rehn, pero al final lo acaban soltando. Entonces vuelve y sigue
hacindose el loco.
Al palacio llega una compaa de actores, amigos del prncipe, y les hace representar una obra que reproduzca como fue la muerte de su
padre. El rey sale indignado, y manda a la reina a que hable con el joven. Polonio, se esconde para ver lo que se dicen, pero Hamlet se da
cuenta de que all hay alguien, y creyendo que es el rey, lo mata. Ofelia, la hija de Polonio y amada de Hamlet, se vuelve loca cuando se
entera de la muerte de su padre y termina muriendo tambin ella, ahogndose en un ro.
Enterado de todo esto, llega a la corte el hijo de Polonio y acuerda con el rey, que l y Hamlet tendrn un duelo de espadas y la espada de
Laertes estar envenenada y por si esto no surgiera efecto, el rey dara a Hamlet una copa envenenada.
Pero, por desgracia, es la reina la que, acalorada durante el combate, bebe de esa copa, queriendo brindar a la salud de Hamlet. En el ltimo
asalto Laertes consigue herir a Hamlet, pero con la fatalidad de herirse tambin l con la espada envenenada. As, Laertes confiesa todo y el
prncipe hiere al rey con la espada envenenada y le hace beber de la copa envenenada. Finalmente, es l joven prncipe el ltimo de los
cuatro en morir.
Estructura
Espacio y tiempo: Hamlet es un prncipe del siglo XVI. Vive en su palacio en Dinamarca. Los lugares en que transcurre la obra son:
- Casa de Polonio.
- El palacio.
- La explanada delante del palacio.
- Cementerio.
El tiempo es lineal y cronolgico. Cuando el fantasma del padre le cuenta lo sucedido hay un reconto. Hay un tiempo psicolgico que es el de
Hamlet, si debe acelerar o no la venganza.
Planos de accin
Plano real- plano de sombra- plano de locura
Hay narraciones dentro de la narracin cuando los cmicos actuan.
Estructura interna
Planteo o Introduccin: presentacin de los personajes y de la situacin
Nudo: La sombra le revela la verdad y pide venganza
Desenlace: a partir de la conversacin de Hamlet con su madre y de la muerte de Polonio.
Desenlace final: encuentro de esgrima con Laertes y la muerte. Aparicin de Fortimbrs como el nuevo rey.

Utiliza dilogos y monlogos.

El punto de vista es en primera persona, es decir que dentro de la narracin est el testigo de los hechos.
Estructura externa
Tiene cinco actos divididos en escenas:
- El acto 1 tiene 13 escenas;
- El acto 2 tiene 11 escenas;
- El acto 3 tiene 28 escenas;
- El acto 4 tiene 24 escenas;
- El acto 5 tiene 11 escenas.
La estructura parte de una situacin inicial donde se presentan el lugar, el tiempo, los personajes y las circunstancias en las que se
encuentran. Despus comienza el desarrollo de los hechos organizado en ncleos. Luego de ste, se produce la situacin final o desenlace.
El papel del fantasma, el padre de Hamlet, es el de meter en el mundo la semilla del infortunio, ya que al revelar como fue su muerte, revela
la tragedia.
El emisor de la obra es Hamlet, quien acta como actor protagonista, dirigindose en primera persona; sabe lo que hace y piensa l mismo,
pero puede actuar como testigo de otros al mismo tiempo. No se dirige a un receptor determinado, sino a uno irreal o inexistente.
Claudio es el antagonista de Hamlet. Si el contraste es el arma fundamental de Shakespeare para resaltar el carcter dubitativo de Hamlet, el
contraste principal viene dado entre Hamlet y Claudio. Este ltimo acta rpidamente y con firmeza cuando su estabilidad se ve amenazada,
Hamlet, por el contrario, demora la accin y espera a estar muriendo para matar a Claudio. Los dos personajes se contraponen en la obra por
diversos mtodos. Cada uno sondea la mente del otro: Claudio para averiguar si Hamlet est en verdad loco, Hamlet, para descubrir si el rey
es el asesino.
Tema
Hamlet es una de las obras de Shakespeare ms trascendentes en cuanto a la introspeccin del ser humano. En esta obra de teatro se
exploran loa ms ntimos anhelos del hombre, sus virtudes, sus errores, sus culpas, su exploracin interna por alcanzar un deber ser y la
importancia de este ser. La dramaturgia y el desarrollo del personaje de Hamlet es muy complejo, pues su psicologa gira en torno a temas
profundos, abstractos e internos, a sus complejos, a las crticas sociales, a la razn de la existencia del ser y sus ltimas consecuencias.
Asimismo, existen teoras del psicoanlisis en donde se estudia el complejo de Edipo que presenta el personaje de Hamlet, pues es evidente
que la historia gira en torno a dos temas principales: al resentimiento que Hamlet siente por su madre al haberse casado con su to y a la
corrupcin, capaz de hacer cualquier cosa por el poder.
Hamlet es, a lo largo de la obra, traicionado y abandonado a su suerte por los diferentes cimientos sobre los que se sustenta su existencia: el
amor (el desdn, forzado, de Ofelia), la amistad( la traicin de Rosencratz y Guildersten), la familia (el asesinato de su padre a manos de
Claudio, con la ms que probable complicidad de su madre) e incluso la sociedad, las "normas sociales" ( el propio Hamlet, con su palabra,
nos denuncia la anormalidad de la ms temprana boda entre Claudio y Gertrudis). En un breve intervalo de tiempo la vida de Hamlet se ha
hecho aicos, esta no puede significar otra cosa que un caos, ante lo cual se refugia en una fingida locura, ms dialctica que real.
ANLISIS FORMAL
Lxico
Lo primero que llama la atencin en la obra de Hamlet es el excelente uso del lenguaje para transmitir pensamientos y emociones. Esa es, sin
duda, una de las ms notables caractersticas del conjunto de la obra de Shakespeare, su enorme capacidad para utilizar la herramienta
bsica de su profesin, el lenguaje para transmitirnos sus historias de forma adecuada.
Hamlet, as como el rey Claudio, Gertrudis la reina, Polonio y todos los seores y damas de la corte tienen un lxico culto y refinado.
Los soldados, oficiales... tienen un lxico estndar:
Bernardo: - Quin vive?
Francisco: - No, contestadme a m! Alto y descubros!

Los sepulteros un lxico vulgar, ordinario, rstico y hacen de graciosos:

- Pero oye tu, compadre zapador...
Hamlet, cuando finge su locura, as como Ofelia cuando se vuelve loca de verdad, usan un lxico enrevesado, en el cual a veces no se
entiende lo que quieren decir. Adems Ofelia, suele meter estrofas y cantos, en medio de sus dilogos:
Polonio: - oh perdonadme! Cmo est vuestra alteza?
Hamlet: - Bien, a Dios gracias.
Polonio: - Me conocis seor?
Hamlet: - Perfectamente. Sois un pescadero.
Polonio: - Yo no, seor.
Hamlet: - Pues ojal fueseis tan honrado!
Polonio: - Honrado, seor!
Hamlet: - Si amigo: ser honrado, segn anda hoy el mundo, equivale a ser escogido uno entre diez mil.
La sombra, el espectro del muerto rey Hamlet, usa un lenguaje tortuoso, y ms que culto:
- Est prxima la hora en la que debo retirarme a las sulfureas y torturantes llamas.
PERSONAJES
protagonistas
Hamlet: Personaje central de la historia, hijo de Gertrudis y del rey Hamlet; sobrino e hijastro de Claudio. Es un personaje que se hace pasar
por loco para alcanzar sus objetivos y descubrir la verdad sobre el asesinato de su padre. Es astuto, noble, apasionado, crtico, sarcstico y
algunos psiclogos han estudiado el complejo de Edipo que presenta. Hamlet, en s mismo, encarna la mayor contradiccin como si tuviera
una doble naturaleza: l impulsa a la venganza y a la reflexin que lo cohibe. Hamlet tiene un gran incentivo para tomar la venganza, por eso
mismo resalta ms su indecisin. Esta doble tendencia muestra la polarizacin de los intereses del hombre: o mucha accin, muy propia de
Renacimiento, o mucha duda, propia del barroco. Pareciera que Hamlet resumiese esa dicotoma natural del hombre; volcarse hacia las
cosas o sumergirse en su vida anterior. Hamlet es irresoluto y a la vez vacilante, una veces el deber lo obliga a actuar, como cuando mata a
Polonio; otras, la reflexin lo detiene; vacila pero no se resiste a tomar venganza. Hamlet es un egocntrico, busca individuarse, ser l,
autenticidad, por eso su resistencia a la accin hasta no estar plenamente seguro y convencido.
Antagonista
Claudio: Rey de Dinamarca. To de Hamlet. Casado con la viuda de su hermano. Ambiciosa, corrupto, manipulador y atormentado por las
culpas de sus crmenes.
Resto de personajes
Gertrudis: Reina de Dinamarca y madre de Hamlet. Esposa primero del rey Hamlet y despus de Claudio. Amorosa y preocupada por la
salud de su hijo. Dbil de carcter, ya que Claudio la manipula, y atormentada por el arrepentimiento al haberse casado con el hermano de su
difunto esposo.
Laertes: Hijo del Lord Chambeln, y hermano de Ofelia, la enamorada de Hamlet. Joven, fiel a sus convicciones y a su familia. No acta de
mala fe, sin embargo es capaz de cualquier cosa por salvar su honor y vengar las muertes de su padre y de su hermana.
Ofelia: Hermana de Laertes e hija del Lord Chambeln. Enamorada de Hamlet, no deba tener ms de doce o trece aos. Apasionada,
depresiva y sumisa. Enloquece y se amarga a partir del momento en que Hamlet la rechaza y su padre muere.
Horacio: Amigo fiel de Hamlet, dispuesto a hacer cualquier cosa, incluso a morir por su amigo. Es el que avisa a Hamlet de que la sombra
est aparecindose.
Rosencrantz y Guildenstern: Cortesanos del reino y amigos de Hamlet de la escuela de Witemberg. Traicioneros y siempre en busca de
quedar bien con el rey ms all del bienestar de su amigo. Acompaan a Hamlet a Inglaterra.

Polonio: Lord Chambeln. Padre de Ofelia y Laertes. Entrometido y siempre en busca de caer en la gracia de Claudio. Muere asesinado por
Hamlet al haberse escondido para escuchar la conversacin entre la reina y el principe.
Fortimbrs: Joven rey de Noruega. Ambicioso y deseoso de tener el poder absoluto. Hamlet, en las puertas de la muerte lo nombra sucesor.
Voltimand: Embajador noruego.
Enrique: Mensajero.
Bernardo y Marcelo: Oficiales soldados. Son a los primeros a los que se les aparece la sombre.
Francisco: soldado.
Sepulteros, caballeros, cmicos, personajes incidentales (seores, damas, oficiales, soldados, marineros y otros servidores)
ANLISIS SOCIOLGICO
La obra de Hamlet encarna un reflejo de un tipo de sociedad. La sociedad de la Dinamarca noble en el siglo XVI. Hamlet es un prncipe que
vive en su palacio. Refleja el anhelo de poder por parte de algunos y como hacen todo por conseguirlo: Claudio que llega incluso a matar a su
hermano el rey; o Polonio, que hace todo por tener los favores del rey. Refleja perfectamente, la imposibilidad de los prncipes de elegir a la
persona que quieran, pues Polonio aconseja a su hija que no caiga en el error de que Hamlet podr casarse con ella, aunque la ame. Refleja
la voluntad de vengar a los muertos de la familia de uno, cuando Laertes vuelve al palacio enterado de la muerte de su padre y la locura de su
hermana, y quiere vengarlos, y reta a Hamlet a un duelo de espadas.
ORIGINALIDAD
Fuentes literarias o fuentes reales
El estudio de las obras de Shakespeare, no puede descuidar el fondo histrico nacional, porque en una poca en tantos aspectos cerrada y
confinada, los problemas del individuo eran inseparables de los problemas del estado. Shakespeare es un autor que se inspira en la vida
cotidiana como en fuentes literarias. Algunas de sus obras tienen que ver con hechos de la vida que ocurren a l o a otras personas. En
cambio, en el caso de Hamlet, o de Romeo y Julieta, entre otras, est sacada de fuentes literarias. La primera se basa en una novela escrita
en el siglo XII por Saxus Gramaticus. En el caso de Romeo y Julieta, unas fuentes dicen que se inspir en una novela de Marlowe, y otras
que lo hizo en una novela italiana que le llego por casualidad.
Proceso de elaboracin
En la obra de Saxus Gramaticus, Amlet, prncipe de Dimanarca, se encuentran, slo con la variante de un final feliz para el victorioso prncipe
Hamlet, slo con los lances y elementos dramticos de la obra de Shakespeare.
Originalidad
Hamlet es una leyenda del siglo XII que el historiador dans Saxus Gramticus recogi en su "Historia Danicae", publicado en 1514. Pero
William Shakespeare no debi leer a Saxus Gramticus, sino ms probablemente su traduccin al francs por Belleforest, aparecida con el
ttulo de "Historias Tragiques" en el ltimo tercio del siglo XVI.
CONCLUSIONES
Conclusiones recogidas.
Hamlet ahonda temas como la locura, las dudas del protagonista ante la madre adltera y cmplice en el asesinato del padre, y patentiza la
lucha entre la razn y la locura, entre el bien y el mal, indagando en los sentimientos y pasiones humanas.
Va ms all de otras tragedias centradas en la venganza. Pues retrata de un modo escalofriante la mezcla y sordidez que caracteriza la
naturaleza humana. Hamlet siente que vive en un mundo de engaos y corrupcin, sentimiento que le viene confirmado por el asesinato de
su madre y por la sensualidad desenfrenada de su madre. Estas revelaciones lo conducen a un estado en el que los momentos de angustia e
indecisin (duda) se atropellan con frenticas actuaciones, situacin cuyas profundas razones continan hoy siendo motivo de distintas
interpretaciones.
En su drama, Hamlet no es dejado a un lado por su padrastro y por su madre. Por el contrario, el rey tarta de ganar su confianza y amistad.
Este rey se halla atormentado por continuos remordimientos. Este hombre (Claudio), perseguido por su conciencia, no tiene ningn deseo de
matar al joven Hamlet; no tiene, adems ningn motivo. No ha usurpado el trono, no es Hamlet el que hubiera sucedido a su padre: es la
reina, quien al morir el rey se ha convertido legal y fundadamente en soberana.

El rey, por medio de sus bondades hacia Hamlet, trata de calmar sus propios remordimientos. Sus declaraciones no carecen de verdadera
ternura, son sinceras. Hamlet se comporta sombra y sarcsticamente, simula su locura, mientras elabora un plan para matar al rey por haber
asesinado a su padre. Al contrario, el rey hace vigilar al loco, pero, por fin, cuando da muerte a Polonio, es cuando se decide a matarlo.
Se puede considerar a Hamlet como una conciencia sin accin. Durante toda la obra delibera, acerca de los actos que podra cometer. El
dilema de Hamlet, la razn de su parlisis, consistira en: si no actuar sera para l convertirse en cmplice de un criminal, actuar no es ms
que convertirse en el servidor de un muerto. Matando a su to, el prncipe no cumplira ms que un destino suyo propio y, lejos de realizarse,
sera simplemente el instrumento de un sueo paternal. Es indeciso e impotente para actuar, oponindose a Laertes, que sera una accin sin
conciencia, quien desencadena el desenlace de la obra ( por el deseo de vengar a su padre) y a Fortinbrs, hroe que rene todas las
virtudes de los otros dos, sin tener sus defectos.
Comentario crtico
Est novela trata de la venganza, pero el autor William Shakespeare tambin nos quiso mostrar la realidad humana, la forma en que se vive
en otros lugares distintos a nuestro pas, pero coincide con la actitud de algunas personas, y con los problemas que se viven aqu y en todas
partes, como son la corrupcin, los asesinatos, entre otros.
Escrita y representada por primera vez en fechas que pueden fijarse entre 1599 y finales de 1601 (iniciando, junto con la anterior Julio Csar,
el llamado "perodo trgico" del autor, en el que vendran a continuacin obras del calibre de "Othello", "El Rey Lear" y "Macbetch", entre
otras), Hamlet, al igual que la mayora de las piezas de Shakespeare, tiene como base argumental una serie muy bien documentada de
fuentes escritas. El texto de "Hamlet" ha llegado a nosotros a partir de tres ediciones de la poca, dos de ellas aparecidas en vida del autor.
La primera, llamada el "Primer Cuarto" por formato de la publicacin fue registrada en 1602, y hay unanimidad en considerarla como una
reconstruccin de memoria por parte de actores que, habindola representado previamente, quisieron incorporarla al repertorio de otra
compaa. El texto resultante, 2.154 versos frente a 3.723 del "Segundo Cuarto", est adems plagado de errores mtricos, cortes
estrambticos y alteraciones de nombres de los personajes. Aceptada de manera tradicional como la ms fiable, la segunda, el "Segundo
Cuarto", fechada variablemente entre 1604 y 1605, se cree impresa sobre un manuscrito del propio Shakespeare. Sin embargo,
recientemente, y sobre todo a partir del convincente trabajo de los responsables de "The Oxford Shakespeare", ha cobrado autoridad la
hiptesis de que los editores de la tercera, el Folio de 1623, utilizaron un ejemplar del texto cuyos cortes, enmiendas y cambios nunca
caprichosos habran sido realizados por la mano del autor.
Como todos los personajes de Shakespeare, Hamlet es un prototipo de personaje, el prototipo de la duda. En Shakespeare se distinguen dos
periodos,: el isabelino y el jacobino. Hamlet est escrita en el segundo periodo, tambin llamado "periodo oscuro", y es la exteriorizacin de
un pesimismo sin esperanza y de una sombra visin de la humanidad. A partir de ese momento el protagonista de los dramas
Shakesperianos ya no es un personaje cualquiera, sino ms bien el individuo aislado, expresin de una humanidad que nunca cesa de
interrogarse sobre sus razones de ser y los mviles de sus acciones.
Opinin personal
En esta obra, una de las mejores obras dramticas de Shakespeare, se ve una accin grande, interesante, trgica; que desde las primeras
escenas se anuncia y prepara por maravillosos y esplndidos medios, capaces de llenar el nimo de conmocin y terror. En el desenlace, el
autor complica sin necesidad los nudos y los deshace de una solo vez.
Es una obra de no muy fcil lectura en la que las acciones suceden seguida y no hay muchos saltos temporales, lo que facilita las cosas.
Pienso que esta es una buena novela, pero seria mejor verla en una representacin, puesto que la mayora, si no es que todas las novelas de
este autor se pueden llevar a una representacin teatral.