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Vicerrectorado para la

Garanta de la Calidad

PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIN DE LA


ACTIVIDAD DOCENTE DEL PROFESORADO DE LA
UNIVERSIDAD DE GRANADA1

Documento aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada en sesin del


04/02/2008 y acreditado por la Agencia Andaluza de Evaluacin de la Calidad y la Acreditacin
Universitaria el 15/02/2008. Modificado en Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada en sesin
del 13/03/2009.

Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

NDICE
INTRODUCCIN ........................................................................................................ 3
A. FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS DE LA EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE ..... 5
1. Finalidades de la evaluacin de la actividad docente y vinculacin con la poltica de
profesorado ...................................................................................................................5
2. Objetivos de la evaluacin docente ...............................................................................6
3. mbito de aplicacin, voluntariedad vs. obligatoriedad y periodicidad de la
evaluacin docente .......................................................................................................6
4. Plan de difusin del procedimiento de evaluacin de la actividad docente ..................7
5. Agentes implicados en el procedimiento de evaluacin................................................7
B. DIMENSIONES, CRITERIOS Y FUENTES PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIN ...... 10
1. Dimensiones para la evaluacin docente ....................................................................10
2. Criterios de evaluacin ................................................................................................12
3. Fuentes y procedimientos de recogida de informacin ...............................................14
C. PROCEDIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD PARA REALIZAR LA EVALUACIN DE LA
ACTIVIDAD DOCENTE ......................................................................................... 14
1. Comisin de Evaluacin ...............................................................................................14
2. Protocolo de actuacin ................................................................................................15
3. Procedimiento para la evaluacin ...............................................................................16
4. Procedimiento para la presentacin de alegaciones por parte del evaluado .............18
4.1. Solicitud de revisin ........................................................................................18
4.2. Resolucin de evaluacin ................................................................................18
4.3. Presentacin de recursos de alzada................................................................19
4.4. Resolucin de recursos ......................................Error! Marcador no definido.
ANEXO I.- Modelo de SOLICITUD DE ACCESO A LA CONVOCATORIA ......................... 21
ANEXO II. Modelo de INFORME DE RESPONSABLES ACADMICOS/as ...................... 24
ANEXO III: INFORME de AUTOVALORACIN SOBRE la satisfaccin de la actividad
docente DEL PROFESOR/A .................................................................................. 27
ANEXO IV. Modelo de INFORME DE EVALUACIN DE LA CALIDAD DE LA ACTIVIDAD
DOCENTE DE LA COMISIN DE EVALUACIN ...................................................... 31
ANEXO V. Modelo de CERTIFICADO DE LA CALIDAD DE LA ACTIVIDAD DOCENTE ...... 34

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Profesorado de la Universidad de Granada

INTRODUCCIN
La evaluacin de la actividad docente adquiere un valor significativo
dentro de los nuevos sistemas de garanta de la calidad (SGC) de las
instituciones universitarias. La adaptacin de nuestros ttulos al nuevo marco
del Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES) exige a las universidades
mejorar la calidad de sus actividades a travs de la introduccin de
mecanismos sistemticos internos y externos de evaluacin. De hecho, y de
forma ms concreta, dentro de los criterios y directrices europeos para
garantizar la calidad interna de las universidades, el criterio 1.4 establece que
las instituciones deben disponer de medios para garantizar que su profesorado
est cualificado y es competente para su trabajo.
El Real Decreto 1312/2007, de 5 de octubre, por el que se establece la
acreditacin nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios,
establece en el aparato 2B de su Anexo sobre criterios de evaluacin la calidad
de la actividad docente, como uno de los mritos a valorar por la comisin
creada a tal efecto. As mismo, en el captulo 7 (apartado 2B) de la Gua de
Ayuda del programa ACADEMIA, elaborada por la ANECA, se seala que se
le pedir a los solicitantes que incluyan dos certificados que tendrn que emitir
las universidades: un certificado de la dedicacin docente y un certificado de la
calidad de la actividad docente. Para dar cumplimiento a esto ltimo, el
Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad ha diseado el presente
procedimiento de evaluacin de la actividad docente del profesorado de la
Universidad de Granada.
El procedimiento que se presenta en este documento toma como
referencia el modelo DOCENTIA-ANDALUCIA, elaborado tras un trabajo
conjunto y consensuado entre todas las Universidades Andaluzas.
El programa DOCENTIA-ANDALUCA, que sirve de fundamento a este
protocolo, posibilita la evaluacin formativa del/la docente, entendida como
aqulla que permite obtener informacin para la mejora y el perfeccionamiento

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de sus actuaciones; y, a la vez, facilita una evaluacin sumativa orientada a


proporcionar resultados finales sobre la labor docente, cumpliendo as con la
responsabilidad social de las universidades.
Por otro lado, los resultados obtenidos con la evaluacin podrn ser de
utilidad

para

el

profesorado

inmerso

en

procesos

de

acreditacin,

facilitndoseles datos objetivos de la calidad de su docencia impartida.


La labor docente as entendida es algo ms que la demostracin, por
parte del profesor/a, de una serie de competencias ms o menos aceptadas
por la mayora de los expertos en el tema; la docencia es un proceso de
intervencin que debe atender tanto a la planificacin del proceso de
enseanza, como al desempeo o desarrollo, los resultados y las estrategias
puestas en marcha en torno a la innovacin y la mejora.
Todo ello acontece en un contexto especfico que debe ser tenido en
cuenta en orden a no daar ni minusvalorar otras actuaciones del profesor/a
en materia de gestin y/o investigacin; la diversidad de tareas y roles
asumidos por el profesorado universitario hacen que la evaluacin de la
actividad docente no pueda restringirse a los tradicionales estudios de opinin
de los estudiantes, sino que debe ir ms all considerando tambin la
perspectiva de los responsables institucionales y otras actuaciones relativas a
la mejora de su actividad docente.
Desde un punto de vista metodolgico, el procedimiento presentado
adquiere un carcter multiplista y multimtodo, en el sentido que considera las
distintas actividades del docente, recoge informacin proveniente de distintas
fuentes y todo ello es evaluado a partir de diferentes tcnicas de recogida de
informacin (perspectiva metodolgica basada en la triangulacin). Se asume,
por tanto, un marco conceptual y metodolgico integral que permitir obtener
una considerable cantidad de informacin sobre la labor docente de un/a
profesor/a con la mayor exhaustividad posible y con las mximas garantas de
rigor.

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A. FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS DE LA EVALUACIN


DE LA ACTIVIDAD DOCENTE
1. Finalidades de la evaluacin de la actividad docente y
vinculacin con la poltica de profesorado
Entendemos que la Universidad como institucin encargada de la
formacin de futuros profesionales debe asumir, cada vez ms, una mayor
responsabilidad en los procedimientos para la valoracin del desempeo de la
actividad docente de su profesorado, as como para su formacin y estmulo,
garantizando su cualificacin y competencia docente y que la evaluacin de la
actividad docente resulte especialmente relevante para las universidades en la
medida en que la garanta de calidad de sus estudios pasa por asegurar no
slo la cualificacin de su plantilla de profesores/as sino especialmente la
calidad de la docencia que en ella se imparte.
El procedimiento de evaluacin que se expone en este documento tiene
como misin proporcionar un conjunto de evidencias que permita la evaluacin
de la calidad de la actividad docente del profesorado universitario que
proporcione los referentes necesarios para su mejora, al mismo tiempo que
pretende favorecer el proceso de acreditacin dotando al profesorado del
certificado necesario para dar cumplimiento a uno de los requerimientos del
Real Decreto 1312/2007, de 5 de octubre, por el que se establece la
acreditacin nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios.
El Procedimiento de Evaluacin de la Actividad Docente del Profesorado
de la Universidad de Granada que aqu se presenta as como las posteriores
revisiones del mismo ser, en todo caso, aprobado por el Consejo de Gobierno
de la Universidad u rgano en quien delegue y tendr validez, a efectos de dar
cumplimiento a lo establecido en el Real Decreto 1312/2007, de 5 de octubre,
por el que se establece la acreditacin nacional para el acceso a los cuerpos
docentes universitarios, en tanto en cuanto no sea implantado el Modelo
DOCENCIA-ANDALUCA en la Universidad de Granada.

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2. Objetivos de la evaluacin docente


Los objetivos que se pretenden conseguir con este procedimiento de
evaluacin son los que a continuacin se detallan:
1. Mejorar la actividad docente del profesorado; mejora necesaria e
imprescindible dentro del nuevo marco del EEES para asegurar la
calidad de las enseanzas de la nueva configuracin educativa en el
marco de Bolonia.
2. Apoyar individualmente al profesorado proporcionndole evidencias
contrastadas sobre su docencia, que pudieran serle de utilidad bien para
recibir una retroalimentacin de su actuacin para facilitarle la
introduccin de cambios para la mejora, bien para su uso en el proceso
de acreditacin.
3. Contribuir al necesario cambio cultural en las universidades que supone
la revitalizacin de la actividad docente, estableciendo una mejora
cualitativa de indudable valor, con respecto a las denominadas
Encuestas de opinin del alumnado sobre la actividad docente del
profesorado universitario.
4. Avanzar en el proceso de consolidacin de una cultura evaluativa en la
Universidad de Granada.

3. mbito de aplicacin, voluntariedad vs. obligatoriedad y


periodicidad de la evaluacin docente
Se trata de un procedimiento de evaluacin de la actividad docente nico
para todo el profesorado universitario, independientemente de su relacin
contractual y categora profesional. Su alcance es, por tanto, universal, aunque
su aplicacin ser voluntaria.

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Partiendo de cero desde dicha implantacin, el resultado de la


evaluacin podr ser: desfavorable, favorable o excelente. Este procedimiento
hace una valoracin global de la docencia oficial de primer y segundo ciclo
desarrollada por el profesorado.

4. Plan de difusin del procedimiento de evaluacin de la


actividad docente
Se habilitarn los medios necesarios para que la informacin llegue a
todos los destinatarios potenciales, bien a travs de las Web del Vicerrectorado
para la Garanta de la Calidad, bien mediante el envo de correos electrnicos
informativos a toda la comunidad universitaria. En dicha difusin se fijarn las
fechas claves y se comunicar el protocolo que se seguir en el proceso de
evaluacin de la actividad docente del profesorado.
Asimismo, podrn desarrollarse sesiones informativas que garanticen el
adecuado conocimiento sobre el procedimiento a seguir en la evaluacin de la
actividad docente.

5. Agentes implicados en el procedimiento de evaluacin


El procedimiento a seguir requiere la participacin de diversos agentes
implicados en la evaluacin de la actividad docente del profesorado; stos son
los siguientes:

Los/as estudiantes encargados/as de cumplimentar una encuesta de


opinin sobre la docencia que reciben de cada uno de sus
profesores/as.

El profesorado, encargado de elaborar un autoinforme sobre su actividad


docente.

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Los/as

responsables

acadmicos/as

(Decanos/as

de

Facultad,

Directores/as de Centro y Directores/as de Departamento) que


cumplimentarn un informe sobre cada uno de los/as profesores/as que
hayan solicitado la evaluacin.

El Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad encargado de custodiar


el expediente de evaluacin de la actividad docente del profesorado,
como garante del proceso y encargado de realizar su seguimiento.

El Servicio de Evaluacin, Calidad y Planes de Estudios ser el


encargado de proporcionar los datos institucionales necesarios para la
evaluacin de la actividad docente del profesorado y de asesorar en
cuantas cuestiones tcnicas precise la comisin de evaluacin.

Una Comisin de Evaluacin que ser el rgano responsable de llevar a


cabo la valoracin de cada una de las variables en las que se concretan
las dimensiones del presente procedimiento de evaluacin, contrastando
las evidencias aportadas por los distintos agentes implicados. Esta
Comisin de Evaluacin est constituida por:

Una persona en quien delegue el Rector, que actuar como


Presidente de la Comisin.

Un/a Secretario/a, que deber ser docente, a propuesta del


Rector o Rectora.

Siete catedrticos/as nombrados/as por Consejo de Gobierno,


considerando las distintas ramas de conocimiento, de los cuales,
cinco formarn la comisin titular y otros dos actuarn como
suplentes.

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Un representante del Servicio de Evaluacin, Calidad y Planes de


Estudios responsable en materia de calidad y/o evaluacin en la
Universidad, que desarrollar funciones de asesoramiento y
apoyo tcnico.

Esta Comisin est compuesta por los siguientes miembros titulares:


-

D. Andrs Gonzlez Carmona (Presidente)

D. M Teresa Pozo Llorente (Secretaria)

D. Miguel Cabrerizo Vlchez

D. Encarnacin Jurado Alameda

D. Guillermo Orozco Prado

D. Juan Gay Almenteros

D. Emilia Quesada Arroquia

D. Eva M Reyes Tovar

Y los siguientes suplentes:


-

D Carmen Marco de la Calle

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B. DIMENSIONES, CRITERIOS Y FUENTES PARA LA


RECOGIDA DE INFORMACIN
1. Dimensiones para la evaluacin docente
El Procedimiento de Evaluacin de la actividad docente del profesorado
de la Universidad de Granada proporciona un marco de referencia, un modelo y
unos procedimientos que permiten abordar la evaluacin de la actividad
docente en todos los mbitos de actuacin del profesorado universitario. Para
ello, se han establecido cuatro dimensiones bsicas de anlisis:
1. Planificacin de la docencia.
2. Desarrollo de la enseanza.
3. Evaluacin de los resultados de aprendizaje.
4. Innovacin y mejora.
La propuesta asumida en este procedimiento entiende la tarea del
docente desde una perspectiva integral que no se circunscribe a las actividades
llevadas a cabo dentro del aula. La evaluacin de la calidad docente implica
asumir que el trabajo del profesorado se desarrolla desde el momento mismo
en el que planifica sus actuaciones ligadas al proceso de enseanzaaprendizaje, las desarrolla tal y como han sido diseadas, comprueba en qu
medida se alcanzan los resultados previstos y, en funcin de esos resultados,
pone en marcha acciones encaminadas a modificar sus actividades docentes
de cara a corregir y perfeccionar los aspectos detectados como deficitarios.
Todas las dimensiones, as como las fuentes y los procedimientos de recogida
de informacin necesarios para su evaluacin se presentan en la tabla I.

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Profesorado de la Universidad de Granada

DIMENSIONES/Subdimensiones
DE EVALUACIN

OBJETO FUENTES

PLANIFICACIN DE LA DOCENCIA

Alumnado
Profesorado

- Programa de la asignatura

DESARROLLO DE LA DOCENCIA

SISTEMAS
DE
RECOGIDA
DE
INFORMACIN
- Autoinforme del
Profesor/a
- Cuestionario de
Opinin sobre la
Actuacin Docente del
Profesorado en las
diferentes asignaturas
impartidas

- Director del
departamento
- Habilidades didcticas y medologas docentes - Director/decano
- Atencin a los alumnos
de la escuela
- Ambiente de clase y relaciones
universitaria o
- Desarrollo de las clases tericas y prcticas
facultad
- Alumnado
- Profesorado

Informe de responsables

SISTEMAS DE EVALUACIN DE LOS


APRENDIZJAES

Cuestionario de Opinin
sobre
la
Actuacin
Docente del Profesorado
en
las
diferentes
asignaturas impartidas

Alumnado
Profesorado

- Sistemas de evaluacin

MEJORA DE LA ACTIVIDAD DOCENTE


-

Participacin en proyectos de innovacin y


otras acciones relacionadas con la
innovacin docente que vengan avaladas
por documentacin acreditativa o
certificaciones
Participacin en Planes de Mejora de
Titulaciones
Participacin en Comits de
Autoevaluacin de Titulaciones
Participacin en Planes de Accin Tutorial
Participacin en Experiencias Piloto (ECTs)
Premios de Excelencia Docente
Formacin: Participacin en jornadas,
cursos y seminarios para la mejora de la
actividad docente (se tendr en cuenta un
mnimo de 40 horas 3 participaciones)

Servicio de
evaluacin, calidad
y planes de estudio
Profesorado

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Autoinforme del
Pforesor/a
Cuestionario de Opinin
sobre
la
Actuacin
Docente del Profesorado
en
las
diferentes
asignaturas impartidas

Base de
Servicio

Datos

del

Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

2. Criterios de evaluacin
La ponderacin de la valoracin de las dimensiones en la puntacin final
de la evaluacin se recoge en la siguiente tabla:

SISTEMA DE RECOGIDA DE INFORMACIN


DIMENSIN /
SUBDIMENSIN
PLANIFICACIN DE
LA DOCENCIA

BASE
ENCUESTA AUTOVALORACIN
INFORME
PUNTUACIN
DE
ALUMNOS/AS
RESPONSABLE
TOTAL
PROFESORADO
DATOS
5

30

20

54

30

33

Programa de la asignatura
DESARROLLO DE LA
DOCENCIA
Habilidades didcticas y
metodologas docentes
Atencin a los alumnos
Ambiente de clase y
relaciones
Desarrollo y planificacin de
las clases tericas y
prcticas
EVALUACIN DE LOS
APRENDIZAJES
Sistema de evaluacin
MEJORA DE LA
ACTIVIDAD DOCENTE

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Profesorado de la Universidad de Granada

Participacin en
proyectos de
innovacin
- Participacin en
Planes de Mejora de
Titulaciones
- Participacin en
Comits de
Autoevaluacin de
Titulaciones
- Participacin en
Planes de Accin
Tutorial
- Participacin en
Experiencias Piloto
(ECTs)
- Premios de
Excelencia Docente
- Formacin:
Participacin en
jornadas, cursos y
seminarios para la
mejora de la actividad
docente
-

TOTAL

40

10

30

20

100

Dependiendo del intervalo en el que se site la puntuacin alcanzada por el


solicitante, la calidad de la actividad docente ser calificada por la Comisin de
Evaluacin como Desfavorable, Favorable o Excelente segn se muestra en la
siguiente tabla:

De 0 a 55 DESFAVORABLE
De 56 a 80 FAVORABLE
De 81 a 100 EXCELENTE

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


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3. Fuentes y procedimientos de recogida de informacin


Con la finalidad de obtener informacin con las suficientes garantas de
fiabilidad, los datos sobre la actuacin docente se extraern a partir de cuatro
fuentes complementarias: el profesorado, el alumnado, los/as responsables
acadmicos/as y la base de datos del Servicio de Evaluacin, Calidad y Planes
de Estudios. Para ello, se tendrn en cuenta cuatro instrumentos de recogida
de informacin que permitirn obtener una visin integral y cruzada de las
distintas variables incluidas en el modelo: el informe de autovaloracin del
profesorado sobre la calidad de su actividad docente, la encuesta de opinin
del alumnado sobre la actuacin docente del profesorado2, los informes de
responsables acadmicos/as, que en el caso de los profesores funcionarios
ser el mismo que el utilizado para la obtencin de los quinquenios, y en el
caso del profesorado contratado se utilizar el modelo mostrado en el Anexo II;
todo ello se complementar con los datos de archivo facilitados por la
Universidad y recogidos en el denominado expediente de evaluacin del
profesor/a.

C. PROCEDIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD PARA


REALIZAR LA EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD
DOCENTE
1. Comisin de Evaluacin
Como ya ha sido indicado en el apartado en el que se referencian los
agentes implicados en el proceso de evaluacin, la Comisin de Evaluacin es
el rgano responsable de llevar a cabo la valoracin de cada uno de las
variables en las que se concretan las dimensiones del presente procedimiento
de evaluacin, contrastando las evidencias aportadas por los distintos agentes
2

La encuesta de opinin del alumnado est disponible en la web del Vicerrectorado para la Garanta de la
Calidad de la UGR

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implicados. Adems, en el referido epgrafe se detallan los integrantes de dicha
Comisin.
Los docentes que formen parte de la misma podrn solicitar ser
evaluados durante el tiempo en el que pertenezcan a dicha Comisin, siendo,
en tal caso los suplentes quienes acten.
La Comisin de Evaluacin elaborar, en cada convocatoria, un informe
acerca de los resultados relevantes del proceso de evaluacin, incorporando,
en su caso, recomendaciones de mejora.

2. Protocolo de actuacin
Para realizar sus valoraciones, los miembros de la Comisin de
Evaluacin deben tener en cuenta toda la informacin recogida acerca de la
docencia desarrollada por el/la profesor/a. Las herramientas elaboradas para
tal fin son: el informe de los/las responsables acadmicos/as, las encuestas de
opinin del alumnado, el informe de autovaloracin del profesor/a y la base de
datos donde quedar recogida la participacin del profesorado en los procesos
de mejora e innovacin sealados anteriormente; por otra parte, la Comisin de
Evaluacin podr solicitar cuantas evidencias consideren necesarias.
Una vez analizada la informacin relativa al profesor/a, la Comisin se
pronunciar sobre todas y cada una de las dimensiones a valorar segn el
procedimiento presentado, ratificando o variando, si as lo considerase
oportuno, las puntuaciones directas y valorando aquellos aspectos que no
hayan sido objeto de puntuacin directa para completar la puntuacin total
alcanzada por el docente en cada una de las variables objeto de evaluacin.
La Comisin se reunir como mnimo una vez al mes y resolver los
expedientes de evaluacin por orden de llegada al Vicerrectorado.

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La Comisin de Evaluacin, llevar a cabo una valoracin global de las
actividades docentes del profesor/a en trminos de Desfavorable, Favorable
o Excelente.
Los evaluadores, especialmente en los casos en los que la valoracin sea
desfavorable, completarn el Informe de evaluacin con una exposicin
razonada sobre sus valoraciones, y realizarn propuestas al profesor/a para
mejorar su actividad docente, relacionadas con el desarrollo de actividades
formativas de mejora e innovacin.

3. Procedimiento para la evaluacin


3.1. Apertura de la convocatoria
Tal y como se detalla en el apartado cuarto de los fundamentos y
objetivos de la evaluacin docente, se establecer un plan de difusin previo a
la apertura del procedimiento de evaluacin de la actividad docente.
El Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad abrir el periodo de
solicitud de evaluacin una vez realizado el plan de difusin. La convocatoria
ser abierta.
El Servicio de Evaluacin, Calidad y Planes de Estudios recabar
aquellos datos institucionales que estn disponibles para facilitrselos al
profesor/a que solicite entrar en el proceso de evaluacin, ponindolos a su
disposicin.

3.2. Presentacin de solicitudes


El/la profesor/a presentar la siguiente documentacin para participar en
la convocatoria:

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

Solicitud (ver Anexo I) que podr ser descargada de la Web del


Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad, en la siguiente
direccin web:

http://calidad.ugr.es/pages/secretariados/ev_calidad/evCalidadActividad
Docente

Certificado de reconocimiento de quinquenios (en el caso del


profesorado funcionario)

Informe sobre la calidad de la actividad docente de los responsables


acadmicos (director/a del Departamento y Decano/a de la Facultad
o director/a del Centro), en el caso del profesorado contratado (ver
Anexo II). El modelo de informe podr ser descargado de la Web del
Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad.

Informe de autovaloracin sobre la satisfaccin de la actividad


docente del profesor/a (ver Anexo III). El modelo de informe podr
ser descargado de la web del Vicerrectorado para la Garanta de la
Calidad.

Una vez debidamente cumplimentada la solicitud, se enviar o bien por


correo electrnico (vicalidadevaluacion@ugr.es), con todos los documentos
firmados y escaneados, o bien en formato papel a la direccin: Vicerrectorado
para la Garanta de la Calidad, Complejo Administrativo Triunfo. Cuesta del
Hospicio s/n 18071 Granada.
La solicitud, avalada con la firma del profesor/a, supone la aceptacin de
los procedimientos, las actuaciones de evaluacin y de los recursos previstos
en este manual y en la propia convocatoria. Los solicitantes debern presentar
la documentacin debidamente cumplimentada en la fecha convenida para ello,
pasando a ser incorporados al Expediente de Evaluacin que ser custodiado
por el Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad.

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada
El informe elaborado por la Comisin de Evaluacin ser notificado al
Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad mediante un Informe Individual
de Evaluacin de la Actividad Docente (ver anexo IV), garantizando la
confidencialidad de los resultados. Este Informe junto con el Certificado de la
calidad de la actividad docente del profesor/a ser enviado por el Servicio de
Evaluacin, Calidad y Planes de Estudios a cada uno de los/as interesados/as,
archivando una copia del mismo que pasar a formar parte del Expediente de
Evaluacin de la Actividad Docente del Profesor/a, y al que slo podr acceder
el personal autorizado.

4. Procedimiento para la presentacin de alegaciones por parte


del evaluado
4.1. Solicitud de revisin
Ante la notificacin remitida por el Vicerrectorado para la Garanta de la
Calidad, el/la profesor/a podr solicitar una revisin de la puntuacin en caso
de no estar de acuerdo con la misma, para lo cual deber enviar una solicitud
de revisin al Servicio de Evaluacin, Calidad y Planes de Estudios segn el
protocolo establecido por la Ley de Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo comn.

4.2. Resolucin de evaluacin


La Comisin de Evaluacin analizar las solicitudes de revisin
presentadas as como toda la documentacin previa y resolver las
reclamaciones en el plazo mximo de 30 das desde que se recibe en este
Vicerrectorado la alegacin; posteriormente emitir un informe con la resolucin
alcanzada que ser remitido al Servicio de Evaluacin, Calidad y Planes de
Estudios para su incorporacin al Expediente de Evaluacin de la Actividad
Docente del Profesor/a, as como al propio/a interesado/a.

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

4.3. Presentacin y resolucin de recursos de alzada


Los/as profesores/as podrn presentar recurso de alzada ante el Rector
contra la resolucin de la Comisin de Evaluacin durante el tiempo habilitado
para ello.
El recurso ser valorado por la Comisin de Garanta de la Calidad de la
UGR, tomando como referente la documentacin que sobre el recurrente
aporte la Comisin de Evaluacin. La Comisin de Garanta de la Calidad
podr solicitar a la Comisin de Evaluacin que le sean aclarados los aspectos
que considere sobre el expediente del recurrente. En consecuencia, el Rector
tomar una decisin en funcin de los criterios establecidos en el
Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del
Profesorado. Esta decisin deber ser motivada.
La Comisin de Garanta de la Calidad estar presidida por el Rector e
integrada por seis miembros ms de la comunidad universitaria elegidos por el
Consejo de Gobierno, que se pronunciar transcurrido al menos un mes desde
la presentacin de los recursos, tras lo cual el Rector dictar la resolucin en
congruencia con lo que indique la Comisin, poniendo fin as al procedimiento
interno, informando al interesado y a la Comisin de Evaluacin.

Una vez

resuelto el recurso, se modificar la resolucin de evaluacin en los casos en


que corresponda, incorporndose dicha modificacin al Expediente de
Evaluacin de la Actividad Docente del Profesor/a.
La Comisin de Garanta de la Calidad, est formada por los siguientes
miembros:
Presidente: Sr. Rector Magnfico de la Universidad de Granada.
Secretaria: D M Teresa Pozo Llorente
Miembros:

D. Mercedes Maqueda Abreu (Catedrtica de Universidad)

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

D. Joaqun Fernndez Valdivia (P. Titular de Universidad)

D Concepcin Navarro Moll (Catedrtica de Universidad)

D. Antonio Orti Vallejo (Catedrtico de Universidad)

D. Sultana Wahnn Bensusan (Catedrtica de Universidad)

D.

Juan

Bautista

Martnez

Universidad)

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Rodrguez

(Catedrtico

de

Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

ANEXO I.- MODELO DE SOLICITUD DE ACCESO A LA


CONVOCATORIA

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

MODELO DE SOLICITUD3
Evaluacin de la calidad de la actividad docente del profesorado de la
Universidad de Granada

Apellidos y nombre:

DNI:

E-MAIL/TELFONO/MOVIL

Categora/cuerpo/escala:

Departamento:

rea:

Centro:

EXPONE:
Que acepta los criterios establecidos, y conforme al Procedimiento de
Evaluacin de la calidad de la actividad docente del profesorado de la Universidad de
Granada definido,
SOLICITA:
Se evale la actividad docente por m desarrollada.

En.a.dede 2008
Nombre y firma
..

Esta solicitud deber ir acompaada de la certificacin indicada en el apartado 3.2 de este documento

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada
Con el propsito de agilizar el proceso y contrastar con la informacin que
tenemos en nuestras bases de datos, le solicitamos que cumplimente la
siguiente tabla:
MEJORA DE LA ACTIVIDAD DOCENTE
Participacin en proyectos de innovacin y otras
acciones relacionadas con la innovacin docente
que vengan avaladas por documentacin
acreditativa o certificaciones
Participacin Comit Internos de Evaluacin de
Titulaciones
Participacin en Planes de Mejora de Titulaciones
Participacin en Experiencias Piloto (ECTS)
Participacin en Planes de Accin Tutorial
Premios de Excelencia Docente concedidos
Formacin: Participacin en jornadas, cursos y
seminarios para la mejora de la actividad docente
(se tendr en cuenta un mnimo de 40 horas 3
participaciones)

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SI NO CURSO
ACADMICO

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Profesorado de la Universidad de Granada

ANEXO II. MODELO DE INFORME DE RESPONSABLES


ACADMICOS/AS

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Profesorado de la Universidad de Granada

MODELO DE INFORME DE RESPONSABLES ACADMICOS


Evaluacin de la actividad docente del profesorado

Segn queda establecido en el procedimiento de evaluacin de la actividad


docente del profesorado de la Universidad de Granada, entre las evidencias que se
tendrn en cuenta para valorar dicha actividad est el Informe de los Decanos o
Directores de los Centros en los que el profesorado ha impartido docencia en alguna
de sus titulaciones, as como de los/as Directores/as de Departamento.
Se trata de un informe global, por lo que sus valoraciones y reflexiones deben
referirse al conjunto de la docencia que ha impartido el/la profesor/a.4
DATOS DEL PROFESOR/A:
Apellidos y nombre:

DNI:

Categora/cuerpo/escala:

Departamento:

rea:

Centro:

INFORME DEL CENTRO


Favorable: (Firma y sello)

Desfavorable: (Firma, sello y adjuntar


informe motivado)

Fdo:

Fdo:

Las actividades de gestin, investigacin y de transferencia de resultados a la sociedad NO son objeto


de evaluacin en este momento.

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Profesorado de la Universidad de Granada

INFORME DEL DEPARTAMENTO


Favorable: (Firma y sello)

Desfavorable: (Firma, sello y adjuntar


informe motivado)

Fdo.:

Fdo.:

Declaro que son ciertos los datos consignados en este informe de valoracin.
Durante el proceso de resolucin del expediente de evaluacin, me
comprometo a aportar las pruebas necesarias para contrastar la veracidad de los
datos aqu consignados, si la comisin de evaluacin as lo considerase necesario. En
caso contrario, quedarn sin efectos los datos no acreditados.
En.a.de de 200

Nombre y firma
Responsable del Centro

Nombre y firma
Responsable del Departamento

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ANEXO III: INFORME DE AUTOVALORACIN SOBRE


LA SATISFACCIN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL
PROFESOR/A

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Profesorado de la Universidad de Granada

INFORME DE AUTOVALORACIN SOBRE LA SATISFACCIN


DE LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL PROFESOR/A
DATOS DEL PROFESOR/A:
Apellidos y nombre:

DNI:

Categora/cuerpo/escala:

Departamento:

rea:

Centro:

Declaro que son ciertos los datos consignados en este informe de autovaloracin.

Durante el proceso de resolucin de mi expediente de evaluacin, me


comprometo a aportar las pruebas necesarias para contrastar la veracidad de los
datos aqu consignados, si la Comisin de Evaluacin as lo considerase necesario. En
caso contrario, quedarn sin efectos los datos no acreditados.

En.a.de de 200

Nombre y firma

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Profesorado de la Universidad de Granada

A continuacin se le solicita que valore, en una escala del 1 al 10, su satisfaccin con
la actividad docente que desarrolla en relacin a las cuatro dimensiones contempladas
en el Certificado de la calidad docente: Planificacin de la docencia, Desarrollo,
Resultados e Innovacin y Mejora.

1. El grado de difusin y conocimiento entre el alumnado de su programa docente (1:


Nulo y 10: Excelente):
1

10

2. El nivel de cumplimiento de sus actividades de tutora presencial o virtual (1:


Incumplimiento total y 10 Cumplimiento total):
1

10

3. El nivel de coordinacin existente entre las actividades tericas y prcticas previstas


en la Gua Docente de su asignatura (1: Ninguna Coordinacin y 10: Coordinacin
Total):
1

10

4. El grado de utilidad de los recursos didcticos que utiliza para facilitar el aprendizaje
del alumnado (pizarra, transparencias, medios audiovisuales, nuevas tecnologas,),
(1: Nada til y 10: Muy til):
1

10

5. El grado en el que sus estrategias de enseanza favorecen el aprendizaje del


alumnado (1: Nada Favorecedoras y 10: Muy Favorecedoras):
1

10

6. En qu medida se han alcanzado las competencias y/o objetivos fijados en la gua


docente (1: En Absoluto y 10: Totalmente).
1

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10

Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada
7. El grado de satisfaccin general como docente de la Universidad (1: Nada
Satisfecho y 10: Muy Satisfecho):
1

10

8. Su nivel de implicacin en acciones relacionadas con la mejora de su docencia


(1:Nula Implicacin y 10 Implicacin Total):
1

10

9. Su nivel de implicacin en acciones relacionadas con la adecuacin de su docencia


a las directrices marcadas por el EEES (1: Nula implicacin y 10: Implicacin total):
1

10

10. El nivel de adecuacin de los mtodos que utiliza para la evaluacin de los
aprendizajes de su alumnado a las innovaciones docentes introducidas desde los
parmetros del EEES (1: Nula adecuacin y 10: Adecuacin total):
1

10

Utilice el cuadro que se muestra a continuacin para incluir cualquier


observacin de inters sobre los aspectos antes tratados e indicar las evidencias en
las que apoya sus valoraciones.

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Procedimiento para la Evaluacin de la Calidad de la Actividad Docente del


Profesorado de la Universidad de Granada

ANEXO IV. MODELO DE INFORME DE EVALUACIN DE


LA CALIDAD DE LA ACTIVIDAD DOCENTE DE LA
COMISIN DE EVALUACIN

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Profesorado de la Universidad de Granada

INFORME DE EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE


(A cumplimentar por la Comisin de Evaluacin)
Se cumplimentar tomando como referencia las valoraciones recogidas en el
Protocolo de Evaluacin.

DATOS RELATIVOS AL PROFESOR/A Y SU ACTIVIDAD DOCENTE


Apellidos:
Nombre: .
NIF: .
rea de Conocimiento:
Departamento: ..

VALORACIN DE LA DOCENCIA EN EL PERIODO EVALUADO


La Comisin de Evaluacin, teniendo en cuenta la informacin que obra en su
poder acerca de las dimensiones de la actividad docente del Profesor/a, con relacin
al periodo evaluado y de acuerdo con las puntuaciones obtenidas que se muestra en
la siguiente tabla:

DIMENSIONES OBJETO DE EVALUACIN


PLANIFICACIN DE LA DOCENCIA

PUNTUACIN
MXIMA
6 puntos

DESARROLLO DE LA DOCENCIA

54 puntos

SISTEMAS DE EVALUACIN DE LOS


APRENDIZAJES

7 puntos

MEJORA DE LA ACTIVIDAD DOCENTE

33 puntos

TOTAL

PUNTACIN
OBTENIDA

100

Y a efectos de dar cumplimiento a lo establecido en el Real Decreto 1312/2007,


de 5 de octubre, por el que se establece la acreditacin nacional para el acceso a los
cuerpos docentes universitarios emite una valoracin (Desfavorable -0/55-; Favorable
-56/80-; Excelente -81/100-) de su actividad docente de:

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RECOMENDACIONES PARA LA MEJORA DE LA DOCENCIA DEL/LA


PROFESOR/A

Contra este informe, podr presentarse reclamacin ante la Comisin de


Evaluacin de esta Universidad en el plazo estipulado en la Convocatoria, contando a
partir de la recepcin del presente informe.
En _____________, a _____de_____________ de ________
El / La secretario/a de la Comisin de Evaluacin

Fdo.:

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ANEXO V. MODELO DE CERTIFICADO DE LA CALIDAD


DE LA ACTIVIDAD DOCENTE

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INFORME SOBRE LA CALIDAD DE LA ACTIVIDAD DOCENTE

Recibida en el Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad de la Universidad


de Granada la solicitud de D/. _________________________________________,
para obtener la evaluacin necesaria sobre la calidad de la actividad docente
desarrollada a efectos de dar cumplimiento a lo establecido en el Real Decreto
1312/2007, de 5 de octubre, por el que se establece la acreditacin nacional para el
acceso a los cuerpos docentes universitarios.
Visto el informe remitido por la Comisin de Evaluacin de la Calidad, que ha
actuado conforme a los criterios de evaluacin establecidos en el Procedimiento para
la Evaluacin de la Actividad Docente del Profesorado de la Universidad de Granada
(Web Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad)
Considerando que el mencionado informe, de carcter vinculante y cuyo
original se adjunta como Anexo inseparable, informa Desfavorable/Favorable
/Excelente sobre la solicitud presentada por el interesado/a, se RESUELVE
INFORMAR que la calidad de la actividad docente del mismo es:

DESFAVORABLE/FAVORABLE/EXCELENTE

Contra este informe, podr presentarse reclamacin ante la Comisin de Evaluacin


de esta Universidad en el plazo estipulado en la Convocatoria, contando a partir de la
recepcin del presente informe.

Granada,

de 2008

La Vicerrectora para la Garanta de la Calidad

Mara Jos Len Guerrero

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