[Unidad 1

Conceptos
Bsicos]

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[Geometra]

ACTIVIDAD 2 TEOREMAS Y PROPIEDADES

a.

Sean los planos P1, P2 y P3 contenidos en E donde no se da el caso que sean

paralelos entre ellos; entonces, la interseccin entre ellos es una lnea recta
R.

De acuerdo al postulado P5, si dos planos se cortan entre ellos entonces se

intersecan en una recta y de acuerdo al plano observado no slo intersecan en
dicha recta sino que tambin lo hacen en un punto o como en la Figura C, puede
que no esxista la interseccin entre los 3 planos. Por lo tanto ES FALSA.

b.

Dadas tres rectas R1, R2 y R3 en un plano P. Si entre estas tres rectas dos de
ellas son paralelas y la tercer recta corta oblicuamente a las dos que son
paralelas, el punto en el que las interseca es el punto de interseccin de las
paralelas.

ES FALSA, dado que en la definicin 1.5 sabemos que las rectas paralelas nunca se
intersectan R1 R2 =0 y es obvio que el punto de corte de R3 es diferente en R1 y
R2

c.

Todas las rectas de un plano tienen un punto central.

Esta es una pregunta ambigua, y la responder de dos maneras ya que

podemos afirmar que ES FALSA, ya que esta afirmacin habla de rectas y no de
segmentos, dado que la infinitud de las rectas nos imposibilita a determinar un
punto central. ES VERDADERA. Si estuvisemos hablando de segmentos, por la
Definicin 1.16 se le llama punto central al punto que se encuentra dentro de un
segmento de recta AB tal que se divide este segmento en los segmentos AC y CB
donde m(AC) =
m(CB).

d.

Dos ngulos adyacentes, si son agudos, en algunos casos juntos pueden

llegar a formar un ngulo recto.

VERDADERA como en el caso de la figura donde cada uno mida 45 o que juntos
midan 90, forman un ngulo recto.

e. Sean dos ngulos, los cuales son suplementarios, entonces la suma de ambos
es de 180.

VERDADERA, en la definicin 1.23 la suma de 2 ngulos que sea de 180 son

suplementarios. Tal como se muestra en la figura de arriba..
f. Una lnea recta R1 corta a R2 en un ngulo recto por su punto central, R1 se
llama una recta perpendicular de R2.
De acuerdo a la definicin 1,25 Sean las rectas R1 y R2 contenidas en un plano P
tales que al intersecarse en un punto O, si los ngulos que se forman alrededor del
vrtice O son de 90 cada uno, esto implica que las rectas se cortan en ngulos
rectos. Estas rectas se definen como rectas perpendiculares. Por lo tanto la
afirmacin f es VERDADERA

g. Los ngulos internos de un tringulo, son a su vez ngulos colaterales

internos por pares.
VERDADERA, los ngulos internos de un tringulo suman 180 y ya que los
ngulos colaterales internos son aquellos que se encuentran del mismo lado de la
transversal que atraviesa las paralelas al considerar slo 2 pares de ngulos
internos de un tringulo, debido a que son 2 ngulos que estn del mismo lado , no
son adyacentes y son internos, son pares de ngulos colaterales internos

h. Todos los ngulos alternos externos, si fueran adyacentes, entonces seran

suplementarios. VERDADERA, si fueran adyacentes sumaran 180
i. Las bisectrices de un tringulo rectngulo dividen a sus tres ngulos en
pares de ngulos complementarios.
falsa, dado que un tringulo rectngulo nicamente tiene un ngulo de 90, por lo
que solamente ese al ser cruzado por una bisectriz puede formar un par de ngulos
complementarios, los otros 2 son ngulos agudos, al ser divididos por una bisectriz
no pueden ser complementarios.

REALIZA LAS SIGUIENTES DEMOSTRACIONES

j.

Sean los puntos A, B y C colineales. Si no contiene al punto A,

entonces dado el punto central D de se cumple que

Eso significa un esquema como el siguiente, por lo tanto:

Con el punto central D significa que y A es colineal y no es parte del segmento por lo
tanto la igualdad es falsa, en realidad , , por lo que

k.

Sean A, B, C, D y E puntos colineales tales que . Entonces, si y ; determinar las

medidas de .

Significa que si son colineales entonces tenemos una expresin AE=AB+BC+CD+DE,

dnde AE=75, lo cual significa que AB+BC+CD+DE=75, y ya sabemos que AB+1=BC,
tambin sabemos que AB=DE=2CD,

Ahora sustituimos en la ecuacin principal que es AB+BC+CD+DE=75 por la expresin

AB=DE=2CD,
por lo tanto 2CD+BC+CD+2CD=75,
entonces obtenemos 1) 5CD+BC=75
como ya sabemos que BC=AB+1 y que AB=DE=2CD
entonces obtenemos 2) BC=2CD+1,

Ahora sustitumos en la ecuacin

1) 5CD+BC=75
5CD+2CD+1=75,

7CD+1=75,
CD= (75-1)/7 =74/7
CD=74/7

Para obtener BC
1) 5CD+BC=75
5(74/7)+BC=75
370/7 + BC =75
BC= 75 370/7 =525-370/7 =155/7=155/7
BC=155/7

Ahora AB=DE=2CD y CD= 74/7

Entonces AB=DE= 2(74/7)
AB=DE=148/7

Ahora al sumar todos los segmentos deber darnos la longitud esperada donde
m(AE)=75

AE= 148/7 + 155/7 + 74/7 + 148/7 =525/7 =75

l.

Sean dos ngulos. Si ambos ngulos tienen al mismo ngulo como

complementario, entonces ambos ngulos son congruentes.

Si consideramos al ngulo ABC DE 40 , al ngulo DEF de 50 y al ngulo GHI de

50 sabemos que los ngulos DEF y GHI son congruentes y complementarios con el
mismo ngulo que es el ngulo ABC , formando un solo ngulo al complementarse
con el ngulo ABC

Sean dos ngulos opuestos, entonces la bisectriz de ambos ngulos est sobre la
misma recta.

Podemos observar como la bisectriz que cruza los ngulos B1 y B2, que
evidentemente son opuestos, la bisectriz de ambos se encuentra sobre la misma recta

h. Sea el tringulo definido por los puntos A, B y C. El segmento AC se

extiende por otro segmento CD, se forma as un ngulo BCD cuya bisectriz est
dada por la recta que contiene al segmento de recta CE. Si los ngulos
CAB=CBA, entonces los segmentos AB y CE son paralelos.

La demostracin grfica nos permite visualizar que efectivamente los segmentos de recta
AB y CE son paralelos
h.
Sea el paralelogramo en forma de romboide definido por los puntos A, B, C
y D. Un segmento de recta es una de las diagonales del romboide, entonces los
ngulos de los vrtices B y D son congruentes.

Con la diagonal AC del paralelogramo AB CD, se forman dos tringulos

ABC y CDA que son iguales por tener el lado AC comn.

Observemos como los ngulos de los vrtices B y D son congruentes y

opuestos.

Es decir, que los lados opuestos de un paralelogramo AB y CD, BC y AD son

iguales.

LAURA PONTN BECERRIL

Unidad 1 Actividad 2

GEOMETRA ANALTICA