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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ECOMUNDO

2016 - 2017

PLAN DE TUTORA
Reglamento de la LOEI Art. 56
1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL
Dcimo
PARALELO:
Lcda. Norma Pantalen Rivas
AO/CURSO
B
DOCENTE:
NMEROS DE
36
NMEROS DE
21
NMEROS DE
15
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
TUTORADOS:
HOMBRES:
MUJERES:
2. OBJETIVO GENERAL
Promover la colaboracin de los estudiantes en todas las actividades curriculares y co-curriculares, fomentando el cumplimiento de cada uno de
los valores y demostrando una actitud positiva dentro de la comunidad educativa y de su entorno cotidiano.
3. CAMPOS DE ACCIN
3. 1. CAMPO DE ACCIN: TUTORA ORIENTADA AL ACOMPAAMIENTO A LOS ESTUDIANTES.
OBJETIVO
PERSONA O
RECURSOS
RESULTADO
ESPECFICO
GRUPO
ESPERADO
FECHA DE
RESPONSABLE
ACCIONES
CONSECUSIN
DE LA
DEL OBJETIVO
CONSECUCIN
DEL OBJETIVO
Analizar cada uno de Ejecutar el Programa de Primera semana de
los
acuerdos
y ambientacin
mayo
compromisos
Primer da:
Tutora
Videos,
Cimentar
una
establecidos
en
la Presentacin
de
los
dinmicas,
comunicacin asertiva
institucin a travs del estudiantes-dinmica.
Proyector frontal entre los estudiantes y
Cdigo
de Explicar la misin, Visin,
los dems integrantes
Convivencia, para que Polticas de calidad, Valores
de
la
comunidad
los estudiantes sean y Credo Institucionales.
educativa.
promotores
de
la Segundo da: Dinmica.
armona y fraternidad Lectura
del
Reglamento
en comunin con los Interno (Comit y Asamblea
integrantes
de
la de
aula)
Manual
de

comunidad educativa.

Fomentar el desarrollo
de los valores que
garantizan el bienestar
y la posibilidad de
permanecer
como
seres humanos de
bien.
Conformar el comit de
aula, que representar
al mismo en todos los
eventos planteados por
la Unidad Educativa
Ecomundo
Impartir y aplicar el
procedimiento a seguir
en caso de ocurrir
algn desastre natural
(movimiento telrico)

convivencia
(plataforma
virtual)
Explicacin sobre el sistema
de evaluacin.
Tercer da:
Reflexin del uso correcto de
las
herramientas
tecnolgicas.
Lectura sobre las normas y
sanciones leves y graves.
Anlisis de casos sobre
deshonestidad acadmica e
indisciplina.
Aplicacin de cada uno de
Tutora y alumnos
los valores institucionales
Segunda semana de
designados
para
cada
cada mes
parcial.

Mircoles 18
mayo del 2016.

de

Tutora y alumnos

Eleccin del comit de aula

Tutora y alumnos
Simulacin de evacuacin Jueves 30 de junio
en movimientos telricos.
del 2016

Videos,
dinmicas,
Proyector frontal

Lista de alumnos
que no tengan
sanciones en el
ao anterior.

Aplicar y transferir cada


uno de los valores en
las diversas actividades
que cumple en el mbito
cotidiano.
Fomentar un ambiente
recomendable en el
saln de clase mediante
el cumplimiento de las
normas de convivencia.
Aplicar los pasos a
seguir en un momento
de emergencia.

Lograr
un
acercamiento entre los
alumnos y favorecer la
comunicacin
Motivar a compartir
momentos
de
esparcimiento
entre
sus compaeros.

Tutora
Jornada
de
interrelacin Sbado
3
de
estudiantes
comunitaria y deportiva.
septiembre del 2016

Uniformes,
pancarta.

Tutora
estudiantes

Instalaciones de
la institucin

Tutora
estudiantes

Manglar
Estudiantes y
maestros

Actividad social y cultural: Sbado


15
de
Bailes de confraternizacin.
octubre del 2016

Fomentar el reciclaje
dentro de su entorno
educativo y familiar
Minga ecolgica
para
evitar
la
contaminacin
de
nuestro planeta.
Promover
en
los
estudiantes la prctica
de valores, actitudes y
habilidades
que Feria de Ciencias
permitan el desarrollo
personal y social
Propiciar los espacios
que permitan a los
estudiantes manifestar Noche de Arte
en forma sencilla y
clara, sus sentimientos,
aspiraciones
y
expectativas durante el
ao lectivo en curso.

Sbado
12
de
noviembre de 2016
Tutora,
estudiantes,
para
Viernes
28
de materia
exposicin.
noviembre de 2016

Instalaciones de
la institucin,
Material de
apoyo de la
exposicin

Profesores
Sbado 14 de enero arte
del 2017

Instalaciones de
la institucin

de

Incentivar a los alumnos


en
las
actividades
programadas por la
institucin.
Disfrutar de manera
asertiva los momentos
de
esparcimiento
planificados
por
la
institucin..
Desarrollar
la
sensibilidad ecolgica,
despertando el inters al
conocimiento de nuestro
medio ambiente en el
cual nos movemos
Expresar
los
conocimientos,
habilidades y destrezas
adquiridas durante los
parciales analizados.
Demostrar la creatividad
en los diversos bailes y
dramatizaciones
a
presentar en la noche
de arte.

3.2. CAMPO DE ACCIN: TUTORA ORIENTADA A LA VINCULACIN CON PADRES DE FAMILIA.


OBJETIVO
ACCIONES
FECHA DE
PERSONA O
RECURSOS
ESPECFICO
CONSECUSIN
GRUPO
DEL OBJETIVO
RESPONSABLE DE
LA CONSECUCIN
DEL OBJETIVO
Conocer y analizar las
Eleccin del Comit de Sbado 21 de mayo Tutora.
Diapositivas.
normas de convivencia padres de familia de curso.
del 2016
Psicloga.
Laptop.
escolar.
Director de Nivel
Proyector
Vicerrectora

Informar sobre los Entrevistas


peridicas Durante todo el ao
avances acadmicos durante cada uno de los lectivo.
y/o
comportamental parciales.
de su representado.

Tutora.

Hoja de entrevista

Involucrar a los padres Plenaria y entrega de libretas Sbado 22 de


de familia en cada una del 3 parcial y de 1 octubre del 2016
de las actividades quimestre.
planificadas dentro de
la Unidad Educativa.

Tutora.
Psicloga.
Director de Nivel
Vicerrectora

Libretas
Encuestas

RESULTADO
ESPERADO

Demostrar
en
todas
sus
actitudes
el
respeto
y
cumplimiento de
cada uno de los
acuerdos
y
compromisos
establecidos
para una sana
convivencia
escolar.
Plantear
al
representante
sobre
los
avances
acadmicos
y
comportamental
de
su
representado.
Elaborar
los
correctivos
necesarios
de
acuerdo a los
resultados
obtenidos en el
1 quimestre.

Informar
sobre
el Entrega de libretas finales
desarrollo acadmico
y/o
comportamental
de su representado.

Mircoles
01
marzo del 2017

de Tutora.
Psicloga.
Director de Nivel

Libretas

Conocer
los
resultados
finales de sus
representado
durante el ao
lectivo en curso..

3.3. CAMPO DE ACCIN: TUTORA ORIENTADA A LA VINCULACIN CON DOCENTES DE OTRAS AREAS Y NIVELES.
OBJETIVO
ESPECFICO

ACCIONES

Emplear las tcnicas


de la lectura, mediante
el anlisis de textos
ledos y comprensin
de conceptos.

Explotar las tcnicas de


lectura en el rea de
lengua u otras reas
para
desarrollar
un
lenguaje fluido, aplicar
el vocabulario, el uso
del diccionario, para
poner en prctica las
habilidades
del
pensamiento en todas
las reas.

Aplicar estrategias para Dilogo con inspectores


los
correctivos
necesarios dentro del
aula para una mejor
convivencia.

FECHA DE
CONSECUSIN DEL
OBJETIVO

Todo el ao lectivo

Todo el ao lectivo

PERSONA O
GRUPO
RESPONSABLE DE
LA CONSECUCIN
DEL OBJETIVO
Directivos.
Personal docente.

Tutora
Inspector
Alumnos

RECURSOS

RESULTADO
ESPERADO

Laptop.
Aplicar las tcnicas
Proyector.
aprendidas en cada
Diapositivas.
una de las reas.
Texto
de Organizar y producir
lectura.
textos literarios y
Diccionario.
cotidianos basados
Marcador
en el anlisis de las
resaltador.
tcnicas
de
la
lectura.

Informes

Solucionar cada uno


de
los
inconvenientes
presentados en el
saln de clase o
fuera de l.

Identificar
las Dilogo con Psiclogos
caractersticas de los
alumnos
a
nivel
personal y acadmico.
ELABORADO
DOCENTE: Lcda. Norma Pantalen Rivas
Firma:
Fecha:
18 de mayo del 2016

Todo el ao lectivo

Tutora
Psicloga
Alumnos

Informes

REVISADO
NOMBRE:
Firma:
Fecha:

NOMBRE:
Firma:
Fecha:

Producir
cambios
con
el
acompaamiento en
la parte personal y
acadmica.
APROBADO

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