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Tercer examen de planeamiento rural

1.I) INDIQUE FUNDAMENTOS ESTRATEGIA PARA LOGRAR ELDESARROLLO RURAL


SOSTENIBLE. EXPLIQUE Y SUSTENTE CADA UNO CON EJEMPLOS.
Estrategias: Son la combinacin de acciones y recursos para el logro de los objetivos y de las metas.
La PERTINENCIA de las estrategias se establece a partir de evaluar si indican o no los medios o el modo
de actuar de la administracin, es decir, si apuntan a los objetivos sealados, y definen los recursos con
los cuales se intervendr y la manera como se accedera a ellos.
Si bien los recursos que financian las acciones del perodo de gobierno son los que condicionan la
viabilidad del plan a corto plazo, es crucial definir estrategias que permitan el mejoramiento y aumento de
dichos recursos, desde el punto de vista de la sostenibilidad a mediano y largo plazo, de los componentes
estratgicos del plan.
Concepto:

La Programacin Presupuestaria Estratgica (PPE) es el proceso sistemtico mediante el cul


se vinculan resultados de la accin pblica con los productos necesarios para su ejecucin.

Los productos y los resultados identificados, as como las relaciones entre ellos, deben estar
sustentados en evidencias.

Sobre esta base, se construirn intervenciones articuladas, mejorando los niveles de eficacia y
eficiencia en el accionar pblico.

El conjunto de intervenciones diseadas bajo esta metodologa se le denomina Programa


Estratgico (PE).

Resultado
Resultado
Resultado
InsumosActividades
Producto
inmediato
intermedio final
Productos:
Definicin:
La cantidad de bienes o servicios que el Programa produce o se propone producir. La definicin del
producto implica la identificacin de quien es el beneficiario (receptor de la actividad) y cuantos son los
beneficiarios directos. De manera prctica, el PRODUCTO es resultado de Acciones + Beneficiario
directo
Concepto:
La Programacin Presupuestaria Estratgica (PPE) es el proceso sistemtico mediante el cul se vinculan
resultados de la accin pblica con los productos necesarios para su ejecucin.
Los productos y los resultados identificados, as como las relaciones entre ellos, deben estar
sustentados en evidencias.
Sobre esta base, se construirn intervenciones articuladas, mejorando los niveles de eficacia y eficiencia
en el accionar pblico.
El conjunto de intervenciones diseadas bajo esta metodologa se le denomina Programa Estratgico
(PE).

2. MENCIONE Y FUNDAMENTE LOS 10 CRITERIOS DE LA ESTRATEGIA DE INTERVENCION PARA


PROMOVER EL DESARROLLO RURAL
SOSTENIBLE. DEFINA Y EXPLIQUE CADA UNA DE ELLAS MEDIANTE EJEMPLOS.
Un Gobierno Participativo involucra a todos sus residentes en las decisiones relativas de sus vidas, e
influye en forma eficaz a todos los grupos de la poblacin.
La relacin gobierno sociedad abre un espacio para quien nunca tuvo espacio, el aprendizaje de un
nuevo modo de ejercicio del poder, la produccin de un gobierno fortalecido a travs de la participacin;
no es fcil.

4. EN QUE CONSISTE EL NUEVO ENFOQUE DE RURALIDAD Y CUALES SON LOS EJES


CENTRALES DE LA ECONOMIA RURAL DE HOY QUE SE PLANTEA. FUNDAMENTE SU
RESPUESTA.

Rompe el sesgo sectorial dado al desarrollo rural e impulsa el concepto del desarrollo rural
territorial.

Incorpora los vnculos de interdependencia urbano rural necesarios para el desarrollo de las
actividades agrcolas y no agrcolas (intercambio en la provisin de alimentos y de bienes y
servicios) en el interior del territorio.

Reconoce como poblacin rural a: campesinos, mineros, pescadores, artesanos, empresarios


agrcolas y los dedicados al sector servicios.

Hace un reconocimiento explcito a los grupos tnicos y se incorpora la variable de equidad de


gnero como elemento fundamental, para intervenir en el mundo rural.

Incorpora como nueva funcin asignada a los espacios rurales la conservacin y


manejo de los recursos naturales como parte de las actividades econmicas que
pueden ser desarrolladas por la poblacin rural.

Prioriza el desarrollo de tecnologas que conduzcan a la recuperacin y


mantenimiento de los suelos, a un
mejor uso del agua y a incentivar la
agricultura limpia,
disminuyendo el uso de contaminantes, lo cual no solo
repercute en el manejo adecuado de los recursos
naturales sino tambin en
la salud humana.

Reconocimiento del uso del paisaje natural como espacio


para el ocio y para el logro
de una mejor calidad de vida.

La institucionalidad, la participacin y la construccin de planes y proyectos de


desarrollo rural deben ser de abajo hacia arriba.

Reconoce, la importancia de los procesos de democratizacin local y de mayor valoracin de los


recursos propios, tanto humanos como naturales.

Plantea la necesidad de concertacin entre los diferentes actores para la bsqueda del bien
comn e implica la valoracin o creacin de mecanismos de participacin y control de los
procesos de desarrollo.

Busca la revalorizacin de lo rural, rompiendo el mito de que lo rural solo representa lo atrasado
y lo no deseable en una visin de progreso y desarrollo.
EJES CENTRALES

Multisectorialidad
La economa rural es hoy una economa multisectorial.

Economa Ambiental
Como parte de la economa territorial valora los recursos naturales (servicios ambientales; costos
sociales, beneficiarios)

Multifuncionalidad
Relacin entre rentas privadas y rentas sociales

Enfoque territorial
Cohesin territorial y social

Enfoque ascendente y participativo


La construccin de planes y proyectos de desarrollo rural deben ser de abajo hacia arriba.
5. QUE ES CONCERTACION Y PORQUE ES IMPORTANTE CONCERTAR. ADEMAS INDIQUE LOS
FACTORES QUE IMPULSAN Y FRENAN LOS PROCESOS DE CONCERTACION. FUNDAMENTE SU
RESPUESTA.
CONCERTACION:
Deviene del concepto de concierto, armonizar, sintonizar la misma frecuencia
desde cada una de las voluntades y capacidades. Conjunto de interacciones de las entidades y/u
organizaciones que tienen o buscan fines u objetivos comunes. No existe concertacin si no hay aportes,
sean de cualquier tipo (tangibles y/o intangibles), dado que le desarrollo es superior a cualquier
organizacin o institucin.

6. DEFINA ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y MENCIONE LASCUALIDADES DEL ORDENAMIENTO


TERRITORIAL, DEFINIENDO CADA UNA DE ESAS CUALIDADES.
DEFINICIONES DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL
Por su naturaleza espacial y su multidimensionalidad, la poltica de ordenamiento territorial
conceptualiza el desarrollo en un contexto regional, desde un perspectiva integral. En este
sentido es una estrategia de planificacin, administracin y desarrollo territorial, cuyo enfoque le
permite articular las polticas econmicas, sociales, culturales, ambientales y administrativas, lo
que lo convierte en un elemento integrador y estructurante de los objetivos sectoriales del
desarrollo (Gobernacin de Antioquia, 1990)
Ordenamiento territorial es una nocin compleja, integra conceptos de planificacin regional y espacial.
Por focalizar en la distribucin territorial difiere de la planificacin sectorial la cual persigue el desarrollo
econmico y social por sectores de actividad (Zinck, 1996)
De acuerdo a sus atributos, el OT requiere:

Marcos apropiados de concertacin, (espacios de participacin para legitimar el proceso y


hacerlo viable)
Espacios adecuados de planificacin, (divisiones administrativas en las que se ejecutar el
proceso de OT: caractersticas funcionales y espaciales)

Recursos informativos y tcnicos (oportunidad y accesibilidad a informacin espacializada, tcnicas e


instrumentos de captura, procesamiento, anlisis de la informacin. La organizacin de bases de datos y
el uso de sistemas de informacin geogrfica constituyen soportes importantes para la gestin
ordenadora en todas sus escalas).
CUALIDADES
El OT es un proceso planificado, multidimensional, coordinado, prospectivo y democrtico.
Como proceso planificado, el OT se expresa mediante planes flexibles y continuos en el tiempo.
Las metas, objetivos, polticas, proyectos y acciones se formulan y realizan a partir del
conocimiento e interpretacin de la realidad y sus tendencias de cambio (Diagnstico Territorial),
considerando los objetivos de desarrollo del Estado y las expectativas sociales. Este
conocimiento sirve de base al diseo y elaboracin de modelos territoriales futuros (Prospectiva
Territorial), los cuales son, a su vez, el punto de partida para la formulacin, discusin y
aprobacin del plan (Planificacin Territorial) y su ejecucin (Gestin Territorial)
Multidimensionalidad, deriva de la diversidad de elementos que involucra en sus distintas
escalas. Para formular un plan es necesario evaluar las condiciones sociales, econmicas,
ambientales y culturales, vistas de manera integral, como formas y estructuras territoriales
espaciales cambiantes en el tiempo y en el espacio. Estas estructuras surgen de la interrelacin
entre la poblacin con sus estructuras culturales y de poder, las actividades sociales,
econmicas, administrativas y los recursos naturales.
Carcter prospectivo y coordinado, diseo voluntario de un futuro acordado como deseable: diseo y
construccin de escenarios futuros, concebidos en diferentes horizontes temporales considerando
acciones de coordinacin vertical (niveles territoriales) y horizontal (concurrencia y armona de las
distintas polticas sectoriales), coordinacin temporal, (continuidad en el tiempo de la poltica ordenadora
independiente del gobierno de turno)
Los dos objetivos inseparables del ordenamiento territorial se orientan a:
1. Corregir los desequilibrios socio-territoriales (incompatibilidades de usos del suelo y problemas
ambientales)
2. Impulsar el desarrollo equilibrado y sostenible del territorio.
Se recoge los principios de sostenibilidad de Ro (1992) y la cohesin socioeconmica de Maastricht)
DEFINICION
Conceptualmente, es la proyeccin en el espacio de las polticas, sociales, culturales,
ambientales y econmicos de una sociedad.
Ordenar el territorio significa vincular las actividades humanas al territorio.
La ordenacin del territorio utiliza, de forma interdisciplinaria, conocimientos cientficos en el
diseo tcnico del modelo territorial.
OBJETIVOS
Tiene tres objetivos bsicos:
La organizacin coherente, entre s y con el medio, de las actividades en el espacio, de acuerdo
con un criterio de eficiencia.
El equilibrio en calidad de vida de los distintos mbitos territoriales, de acuerdo con un principio
de equidad.
La integracin de los distintos mbitos territoriales en los de mbito superior, de acuerdo con un
principio de jerarqua y de complementariedad.
METODOLOGIAS
El plan de ordenamiento territorial como instrumento de planificacin consta de dos grandes
fases que a su vez se componen de siete etapas, que se desarrollan de forma iterativa, es decir que
desarrollan un proceso de retroalimentacin permanente entre unas y otras, en un continuo ir y venir de
atrs hacia delante y viciversa.
Las dos grandes fases del plan, son:
La formulacin, cuyo propsito final es el obtener un documento y mapas que representen el
conjunto de alternativas y escenarios para el mejoramiento integral de las condiciones y la calidad de vida
de la poblacin, expresados territorialmente.
La formulacin la componen las etapas de: diagnstico, evaluacin y prospectiva
METODOLOGIAS
La otra gran fase es la implementacin, cuya finalidad es expresar el conjunto de escenarios y
alternativas de la fase anterior en un conjunto realizable de programas, proyectos y acciones en el
territorio, as como el diseo de estrategias para alcanzar los objetivos de ordenamiento.
Esta fase la integran las etapas de instrumentacin, aprobacin, ejecucin, seguimiento y control.
FINALIDAD

El uso sostenible de los recursos naturales, apoyado en el control riguroso del uso de la
reas protegidas o de manejo especial establecidas en el pas y en la zonificacin
territorial ambiental para asignar usos basados en la aptitud productiva, el contexto
social y cultural de cada zona o entidad territorial y en las condiciones econmicas
presentes.
La ocupacin integral del territorio, estructurando el sistema urbano, en funcin de la
generacin de oportunidades econmicas acordes a las potencialidades de los recursos
naturales existentes y la asignacin de roles productivos a los centros urbanos,
considerando, adems, la adecuada dotacin de servicios e infraestructura bsica.

La reduccin de los desequilibrios regionales, a travs del desarrollo de los potenciales especficos de
cada regin, departamento y municipio y el fortalecimiento de complementariedades, promoviendo el
desarrollo armnico de todo el territorio nacional.
PRINCIPIOS
- Los principios de equidad y sostenibilidad del territorio,
Recogen los objetivos de desarrollo equilibrado y sostenible, que implica armonizar las exigencias
sociales y econmicas del desarrollo con las funciones ecolgicas y culturales del territorio y contribuir a
un desarrollo territorial sostenible y equilibrado a gran escala.
Los principios de competitividad, creacin, reparacin y compensacin.
El principio de creacin se refiere a la existencia de factores (mecanismos, condiciones locales o lugares)
que van a permitir en situaciones especiales la creacin de emprendimientos para el desarrollo,
aprovechando externalidades y concentrando las propias fortalezas.
El principio de reparacin, es el reconocimiento de una justicia socio-territorial que repare las situaciones
deterioradas de determinados espacios como consecuencia de distintos procesos, como zonas de
conflicto (durante las guerras), zonas no industrializadas rurales (aos setenta), zonas des
industrializadas ( post crisis setenta), Tras el reconocimiento se establecen los mecanismos, actores y
medios financieros para la reparacin.
El principio de compensacin, parte de la idea que las decisiones que se puedan adoptar en el OT son el
resultado de procesos participativos y de consenso entre los intervinientes, y como consecuencia la OT es
una compensacin negociada, social, poltica y territorialmente, implica concertacin y cooperacin entre
los organismos competentes.
El principio de competitividad es un principio actual y se refiere a una competitividad ms equilibrada del
territorio, trasladando la competitividad de las empresas a la de ciudades y territorios.
CARACTERISTICAS
Se reconoce en al OT el carcter cientfico, tcnico y poltico en su proceso de formulacin, siendo
necesario su reconocimiento como funcin pblica inherente al Estado.
El OT se define en la Carta Europea (1983) como la expresin espacial de las polticas econmica,
social, cultural y ecolgica de toda la sociedad, requiriendo ser instrumentalizada como una necesaria
funcin pblica estatal, el cual se expresa en forma jurdica obligatoria
Se reconoce el enfoque multidisciplinario y global en el OT, requiriendo una planificacin territorial, donde
intervienen las diferentes ciencias aportando la visin holstica al proceso. Establecido el diagnstico la
denominada situacin de partida, el diseo y normativizacin del plan requerir de tcnicos de ingeniera,
juristas; mientras que al poltico le tocar conseguir los recursos e implementar la propuesta.
Para qu se ordena?
Todos los das estamos en contacto con situaciones relacionadas con una utilizacin desordenada del
territorio y sus efectos tangibles:
Sobreexplotacin o uso inadecuado de los recursos naturales.
Uso y aprovechamiento del territorio no acordes con su aptitud natural.
Insuficiente o deficiente proteccin del patrimonio natural y cultural.
Ocupacin de reas susceptibles a peligros y desastres naturales.
reas afectadas por diversos tipos de contaminacin.
Territorio desarticulado, desintegrado, obstaculiza el desarrollo.
PESO DE LA ECONOMA en la estructura y organizacin territorial: La interaccin Economa --Poblacin
Territorio, provoca desequilibrios:
Recursos naturales (Intensidad de extraccin vs. Capacidad de reproduccin).
DEGRADACION
Predomiinio de act. Primarias
Uso del suelo
(Aptitud vs. Demanda y conflictos de uso).
USOS INCOMPATIBLES
SOBREUTILIZACION
Ocupacin (Poblacin y Acts. Econmicas vs. Vulnerabilidad ante riesgos y desastres).

ALTA CONCENTRACION EN POCAS CIUDADES


DISPERSION POBLACIONAL RURAL
CENTRALIZACION PODER POLIT-ADMIN
Impacto ambiental (Contaminacin vs. Capacidad de asimilacin/reciclaje de los RRNN).
La globalizacin econmica y su impacto en la velocidad e intensidad de los procesos y
transformaciones espaciales.
Globalizacin vs. desarrollo sustentable.
Globalizacin y desequilibrios territoriales.
Globalizacin y niveles de bienestar de la poblacin.
Enfoque economicista/desarrollista vs. Ambientalista en la planeacin territorial.
Cada vez se hace ms urgente la accin ordenadora concretada en el territorio con carcter integral.
El Ordenamiento territorial:

Proceso y estrategia de planeacin territorial integral y concertada

Es un Proceso complejo, multi e interdisciplinario y de sntesis

Expresin territorial de las polticas sectoriales: econmica, sociocultural, ambiental,


poltico
institucional.

Base jurdica (leyes, instituciones, instrumentos)

Componentes del OT poltico, cientfico-tcnico, administrativo

Enfoque participativo, Considera las expectativas y participacin activa de


los diversos actores sociales relacionados con el territorio.

Enfoque prospectivo, (concebido a largo plazo) Proceso dinmico y continuo, flexible,


permanente.
Seguimiento y evaluacin peridica de avances.
7. QUE ES EL PAC Y SUS OBJETIVOS. EXPLIQUE DETALLADAMENTE CADA UNA DE ELLAS.
QUE ES ELPAC
Es un mtodo que permite priorizar el uso de los escasos recursos disponibles, tanto de la
comunidad as como de las instituciones que le acompaan en su desarrollo.
Se diferencia de otros planes en que tiene rubros con actividades que pueden ejecutarse sin
previo anlisis especficos y otros que si requieren de un anlisis ms profundo (ejemplo el
Enfocado de Negocios Agropecuarios)
OBJETIVOS
Formular alternativas de solucin a sus problemas y/o aprovechar sus potencialidades.
Categorizar las alternativas de solucin, segn su aptitud para una implementacin directa o
indirecta (Enfocados).
Priorizar las alternativas de solucin segn la percepcin de la comunidad.
Acordar y documentar los compromisos mutuos.
HERRAMIENTAS METODOLOGICAS: resumen de problemas y potencialidades, formulacin de
la visin comunal, formulacin de temas de accin, priorizacin de temas de accin, formulacin
de plan de accin comunal, inscripcin de participantes.

QUE ES LA PLANIFICACION PARTICIPATIVA DE PRONAMACH Y COMO ES LA


METODOLOGIA.
El Pcubo es un conjunto de Mtodos y herramientas metodolgicas para el manejo y gestin
integral de los recursos naturales y productivos, con principio participativo y enfoque de
cuencas.
Metodologa integradora. porque involucra todo una cuenca
Metodologa participativa: porque participa la poblacin sin distincin de gnero ni
edad.
Metodologa abierta. la participacin es continua.
Metodologa flexible porque nos es tan estricto.
2.) CUALES SON LOS RPINCIPIOS DE PLANIFICACION PARTICIPATIVA, EXPLIQUE CADA
UNO DE ELLOS.
PARTICIPACION
Es la accin y efecto de participar, es la accin de formar parte en una
actividad, tomar decisiones, tener iniciativas frente a algo.
Es el involucramiento de la poblacin al proceso de desarrollo y de toma de
decisiones en todos los aspectos que afectan directamente a sus vidas.
Participar es conocer las decisiones y aprender a tomarlas, no dejando que otros
decidan siempre por nosotros
PARTICIPACION CIUDADANA
Es el derecho que tenemos todos de formar parte en la vida social y poltica de nuestra
comunidad, micro cuenca y del pas en general.
Se trata de una participacin libre, responsable y organizada de hombres y mujeres,
en la toma de decisiones y desarrollo de acciones para el manejo de los recursos
naturales considerando las implicancias que ello tiene en su vida diaria
Es importante porque permite:

Conocer los problemas, identificarse con ellos y contribuir a solucionarlos

El dilogo e intercambio de ideas entre la poblacin y sus autoridades.

Fortalecer las organizaciones y la democracia

Velar por el manejo transparente de los recursos.

Responder a las necesidades y demandas reales de la poblacin y no a la


imaginacin de los tcnicos ni al inters por los incentivos.
La poblacin hace suya la solucin de los problemas y asume sus responsabilidades
SUBSIDIARIDAD
La subsidiaridad es un principio de la eficacia, a partir del cual se considera
que determinadas funciones se asumen en un cierto nivel debido a que ese nivel es
el que idneamente puede cumplir con determinadas competencias, evitando de ese
modo la duplicidad de funciones y por lo tanto la duplicidad de esfuerzos y recurso,
tanto humanos como econmicos.
En ese sentido, esta referido al tema de la participacin y de quienes deben
participar considerando las siguientes interrogantes qu decidir? Quines deben
decidir? Y en que espacio?
SUBSIDIARIDAD
Que no haga el mayor lo que puede hacer el menor, de lo contrario se
distraera al mayor y se privara de su iniciativa al menor
Esto quiere decir que determinado problema o asunto se trata en el menor
nivel organizativo posible considerando a quienes les concierne directamente ,
pensando en que la mesa debe ser lo ms pequea posible, pero tambin la ms
grande necesaria
AUTOGESTION
Es el momento final de la participacin donde la poblacin de modo
consciente acciona todo el proceso desde el diseo, la ejecucin, la evaluacin y
retroalimentacin de los derroteros de su propio desarrollo.
Para llegar a este nivel han pasado un conjunto de aprendizajes que forman
sus capacidades, los mismos que se expresan en gestionar su desarrollo ( a nivel
organizativo, generacin de proyectos, ejecucin y construccin de visiones
compartidas)
CONCERTACION
Deviene del concepto de concierto, armonizar, sintonizar la misma
frecuencia desde cada una de las voluntades y capacidades.
Conjunto de interacciones de las entidades y/u organizaciones que tienen o
buscan fines u objetivos comunes.

No existe concertacin si no hay aportes, sean de cualquier tipo ( tangibles


y/o intangibles ), dado que le desarrollo es superior a cualquier organizacin o
institucin.
FORTALECIMIENTO DE ORGANIZACIONES
DEFINICION:
Esta referido a dar a un grupo de personas con cierta estructura orgnica, la
informacin y herramientas necesarias para el eficiente funcionamiento de las
mismas y el consiguiente logro de sus objetivos.
Ello implica el fortalecimiento de capacidades de los hombres y mujeres del
campo para que de forma organizada participen activa, responsable y
autnomamente en la toma de decisiones del proceso de gestin de microcuencas y
cuencas.
3 I) CUALES SON LOS ENFOQUES DE PLANIFICACION PARTICIPATIVA, EXPLIQUE CADA
UNA DE ELLAS

Gnero: toma en cuenta las diferencias y desigualdades de roles entre varones y


mujeres buscando la participacin sea equitativa y la atencin de necesidades de
ambos sean de acuerdo a sus roles.
- Interculturalidad. Busca la valoracin del otro en funcin reflejado en el respeto a la
cultura y con aporte a un proceso de aprendizaje.
- Agroecolgico: se basa en la mnima utilizacin de productos qumicos. Tratando de
aprovechar al mximo los insumos orgnicos desarrollando una produccin sin
perjudicar el medio amiente.
- Manejo de Cuencas : concibe el espacio geogrfico natural denominado como una
unidad de gestin territorial.
3 II) CICLO , FASES Y LOS METODOS DE INTERVENCION DEL PCUBO
FASES: delimitacin (delimitacin de comunidades), seleccin (priorizacin de
comunidades). Diagnostico (diagnostico global participativo y diagnostico enfocados),
planeamiento ( plan de accin comunal y planes enfocados), implementacin Y
evaluacin( taller de evaluacin y herramienta de monitoreo de procesos)

NIVELES DE INTERVENCION
N. MACRO :_ Corresponde al espacio hidrogrfico.
n. MESO: espacio de la comunidad.
N: MICRO: espacio de grupo de inters y familias.
METODOS DE INTERVENCION
diagnostico global participativo: analizar problemas y potencialidades productivos
con fines de proponer alternativas de solucin
Plan de Accin Comunal (PAC)
priorizar las actividades considerando los recursos escasos y definir los compromisos
mutuos
Taller de Evaluacin Comunal (TEC)
evaluar el PAC del ao anterior y formular el nuevo PAC
4 I) LA PARTICIPACION DELOS FACILITADORES EN ELPROCESO DE LA PLANIFICACION
PARTICIPATIVA ES FUNDAMENTAL COMO POR TAL RAZON EXPLIQUE QUE ES UN
FACILITADOR? FUNCIONES DEL FACILITADOR Y ROLES DEL FACILITADOR.

Es la persona que toma las acciones adecuadas para:


Fomentar el dilogo
Recoger, resumir y socializar las ideas

Promover su participacin en el proceso de decisiones o de inter-aprendizaje


Es la persona que sabe asumir diferentes roles bajo diferentes circunstancias
FUNCIONES DEL FACILITADOR:

Motivar Fomentar el dilogo Compartir o socializar


resultados
Transmitir
entusiasmo,
nimo y confianza.

Animar: Inspirar el espritu positivo, aliento, vitalidad y entusiasmo

Informar: Informacien oportuna y precisa. Complementar y sugerir elementos de


juicio.

Interpretar: Recoger las ideas, captando lo esencial, capacidad de sntesis. No


introducir sus sesgos y sus valores. Sobre todo Honestidad.

Integrar Actuar como mediador con tacto y paciencia

Valorar La cultura, los conocimientos, la experiencia y las actitudes


personales
y
comunales
ROLES DEL FACILITADOR:

MODERADOR: Apoya a la plenaria y sus participantes en resolver dudas comunes.


Establece interacciones constructivas para el trabajo durante el evento.

TUTOR: Apoya a un grupo y sus participantes en organizarse de manera eficaz para


ejecutar su tarea.

CONFIDENTE: Apoya a los participantes en forma individual en el proceso de cambio


de actitudes.

CAPACITADOR: Apoya a sus participantes en reconciliar nuevos conocimientos o


habilidades con sus propias y otras experiencias.
PERFIL DEL FACILITADOR

Formacin integral

Tener conciencia de la importancia y alto valor de su compromiso social.

Tener una vocacin de servicios e identificacin con el campesino.

Dilogo y creatividad para interaccin.

Poder relacionarse positivamente con otros profesionales o tcnicos.

Slida formacin moral y tica.


Un facilitador es un gua de los participantes para que ellos mismos encuentren las
soluciones a sus diversos problemas.
Debe tener paciencia y saber escuchar.
Respetar las opiniones y no imponer las suyas.
Siempre dispuesto a aprender
Ser imaginativo para encontrar soluciones a los temas o metodologa del taller
4 II ) QUE ES EL DGP Y SUS OBJETIVOS EXPLIQUE DETALLADAMENTE CADA UNA DE
ELLAS
Es un mtodo usado para conocer y analizar la realidad de los Recursos Naturales,
Productivos y Socio-econmicos de la comunidad.
No se trata de sacar datos de la comunidad, sino de facilitar un proceso de
reflexin grupal sobre sus problemas y potencialidades que tiene.
OBJETIVOS
Iniciar un proceso de reconocimiento y reflexin comunal con fines de fortalecer la
unidad social de la comunidad.
Disear un perfil agro ecolgico y productivo de la comunidad, rescatando y
utilizando los conocimientos y percepciones de sus pobladores.
Identificar y sistematizar los problemas y potencialidades en cuanto al uso
productivo y sostenible de los Recursos Naturales de la comunidad.
HERRAMIENTAS METODOLOGIACAS

6 i) QUE ES EL DGP Y EL PAC Y SUS OBJETIVOS. EXPLIQUE DETALLADAMENTE CADA


UNA DE ELLAS.
DGP: Es un mtodo usado para conocer y analizar la realidad de los Recursos
Naturales, Productivos y Socio-econmicos de la comunidad.
No se trata de sacar datos de la comunidad, sino de facilitar un proceso de
reflexin grupal sobre sus problemas y potencialidades que tiene.
OBJETIVOS
Iniciar un proceso de reconocimiento y reflexin comunal con fines de fortalecer la
unidad social de la comunidad.
Disear un perfil agro ecolgico y productivo de la comunidad, rescatando y
utilizando los conocimientos y percepciones de sus pobladores.
Identificar y sistematizar los problemas y potencialidades en cuanto al uso
productivo y sostenible de los Recursos Naturales de la comunidad.
PAC: Es un mtodo que permite priorizar el uso de los escasos recursos disponibles,
tanto de la comunidad as como de las instituciones que le acompaan en su
desarrollo.
Se diferencia de otros planes en que tiene rubros con actividades que pueden
ejecutarse sin previo anlisis especficos y otros que si requieren de un anlisis ms
profundo (ejemplo el Enfocado de Negocios Agropecuarios)
OBJETIVOS
Formular alternativas de solucin a sus problemas y/o aprovechar sus
potencialidades.
Categorizar las alternativas de solucin, segn su aptitud para una implementacin
directa o indirecta (Enfocados).
Priorizar las alternativas de solucin segn la percepcin de la comunidad.
Acordar y documentar los compromisos mutuos.