DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE-1 Grado

(Propuesta)
I. DATOS GENERALES:
Docente: ______________________________________________________________________ N de Nios: ___________
Grado y Seccin: _________ Fecha: __________________
II. MATRIZ E EVALUACIN:
rea: Comunicacin.
Religin.
CAPACIDADES

Se apropia del sistema de

escritura.

Actividad: Visitan la librera y recogen informacin.

INDICADOR

INSTRUMENTO
DE EVALUACIN
Reconoce el uso social de textos en diversos portadores Hoja de trabajo.

de (cuentos) que forman parte de su entorno cotidiano.

Religin

III. DESARROLLO: (Secuencia Didctica)

ESTRATEGIAS
Comentan que en la librera han comprado diversos cuentos, cada nio menciona
cmo se llama el cuento que ha comprado.
Enumeran cuntos cuentos tenemos en el aula, diciendo los nombres de cada uno
de ellos.

MATER. EDUC.

TEM

Cuentos
20 min

La maestra pregunta a cada uno de los nios: Qu cuentos tienen en sus casas?
Los nios responden, la maestra escribe en la pizarra las respuestas.
La maestra pregunta:
Quines estn narrando estos cuentos?
Escribe en la pizarra las respuestas y lee oralmente las respuestas.
La maestra tomando cada uno de los cuentos que tiene busca el autor y lo lee para
que los nios lo escuchen y mencionen. Hace participar a cada nio.
Para qu sirven los cuentos?
Escribe en la pizarra las respuestas y repasa la lectura oralmente con los nios.

Cuestionario

La profesora explica que los cuentos sirven para contar la historia de algunas
personas o animalesy sobre todo para comunicarnos esas historias.
Quines pueden contar cuentos?
La maestra escribe en la pizarra las respuestas, repasando lo escrito conjuntamente
con los nios. Participan todos los nios.

40 min

La maestra menciona que los cuentos pueden ser narrados por los padres, los
abuelos, los hermanos mayores, la profesora.
La maestra distribuye las hojas de trabajo y menciona las instrucciones que deben
realizar los nios.
Hoja de trabajo
La profesora lee paso a paso los tems e indica a los nios lo queden hacer.
Colorean las figuras que presenta la hoja de trabajo.

30 min