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PRCTICA RV

COMPRENSIN DE LECTURA
Texto 1
El discurso racista ha sido el gran oponente de la democracia. Mientras
esta la democracia se basa en el postulado de la igualdad esencial
entre los seres humanos y, en consecuencia, tiende a universalizar los
derechos, el racismo, en cambio, postula la diferencia, la jerarqua y la
separacin. Ahora bien, mientras el racismo no tiene lugar en la
democracia, la violencia racista es sobre todo simblica; es decir, se
trata de reducir a cada generacin de los dominados al papel que les fija
el discurso racista. Y la coexistencia de ambos discursos, el racista y el
democrtico, tiende a ser explosiva. Si se internaliza la idea de ser

igual, pero permanecen la dominacin y las humillaciones, el


resultado es el odio y la furia. La situacin no es definida como
inevitable sino vista como injusta y arbitraria. La violencia puede ser,
entonces, que la exclusin y la prepotencia desde arriba sean
contestadas con una violencia reactiva desde abajo; es decir, con
una violencia que apunta a intercambiar los lugares sin suprimir la
dominacin. Esta fantasa aparece, por ejemplo, en El sueo de
pongo, relato quechua recogido por Jos Mara Arguedas, en el que
se expresa, precisamente, la aspiracin a que la tortilla se vuelva y a
que los blancos sean indios y los indios, blancos. Fantasa que
acredita, paradjicamente, la plena vigencia del racismo.
1.
a)
b)
c)
d)
e)
2.
a)
b)
c)
d)
e)

Cul es la conclusin principal del texto?


La democracia plantea la igualdad entre las personas a
todo nivel.
La violencia racista es, fundamentalmente, simblica.
El sueo del pongo refleja la vigencia del racismo en
nuestra sociedad.
El racismo se opone a la democracia, puesto que esta
postula la igualdad entre los seres humanos.
La coexistencia del discurso racista y el democrtico no
genera violencia simblica.
El autor menciona el relato quechua El sueo del pongo,
recogido por Jos Mara Arguedas, para:
Ejemplificar la exclusin y la prepotencia ejercidas desde
arriba por el grupo dominante.
Demostrar que el racismo puede convivir con la
democracia sin generar violencia.
Ilustrar la fantasa que los dominados que consiste en
intercambiar los lugares sin suprimir la dominacin.
Mostrar la dominacin vigente en la sociedad actual y su
posible va de solucin.
Refutar la idea de que la coexistencia del racismo y la
democracia no es posible.

TEXTO 02
-Te sientes mal? - le pregunt Amaranta
Remedios, la bella, que tena agarrada la sbana por el otro
extremo, hizo una sonrisa de lstima.
- Al contrario - dijo -, nunca me he sentido mejor.
Acab de decirlo, cuando Fernanda sinti que un delicado viento de
luz le arranc las sbanas de las manos y las despleg en toda su
amplitud. Amaranta sinti un temblor misterioso en los encajes de
sus pollerines y trat de agarrarse a la sbana para no caer, en el
instante que Remedios, la bella, empezaba a elevarse. rsula, ya
casi ciega, fue la nica que tuvo la serenidad para identificar la
naturaleza de aquel viento irreparable, y dej las sbanas a merced
de la luz, viendo a Remedios, la bella, que le deca adis con la
mano, entre el deslumbrante aleteo de las sbanas que suban con

ella, que abandonaban con ella el aire de los escarabajos y las


dalias y pasaban con ella a travs del aire donde terminaban las
cuatro de la tarde, y que se perdieron con ella para siempre en los
altos aires donde no podan alcanzarla ni los ms altos pjaros de la
memoria.
Los forasteros, por supuesto, pensaron que Remedios, la bella,
haba sucumbido por fin a su irrevocable destino de abeja reina y
que su familia trataba de salvar la honra con la patraa de la
levitacin. Fernanda, mordida por la envidia, termin por aceptar el
prodigio y durante mucho tiempo sigui rogando a Dios que le
devolviera las sbanas. La mayora crey en el milagro y hasta se
encendieron velas y se rezaron novenarios.
3.
a)
b)
c)
d)
e)

Con respecto a Remedios, la bella en el texto se narra,


fundamentalmente su :
Huida
Desesperacin
Ascensin
Suspensin
Fallecimiento

4.
a)
b)
c)
d)
e)

Se puede deducir que rsula identific el suceso como:


Un hecho natural
Evento fantstico
Acontecimiento trgico
Acto milagroso
Viento irreparable

5.

.Es posible deducir que los forasteros calificaron el


acontecimiento como patraa porque :
Eran sumamente incrdulos y ladinos
Dudaban de la conducta moral de Remedios
Conocan las verdaderas causas del acto
Uno de ellos era amante de la desaparecida
Sentan animadversin por la familia

a)
b)
c)
d)
e)
6.
a)
b)
c)
d)
e)
7.
a)
b)
c)
d)
e)

.Se puede afirmar que, en un primer momento los testigos


calificaron el suceso de manera :
Similar
Parecida
Fantstica
Diversa
Opuesta
Para referirse a la fuerza que elev a Remedios, la bella, a
los cielos, el narrador se vale de :
Descripciones subjetivas
Adjetivos demostrativos
Frases retricas
Algunas imgenes
Visiones onricas
TEXTO 3

12. Sali ileso del accidente automovilstico, _____ aprendi


que la velocidad es peligrosa, ____, conducir a partir de
ahora con precaucin y tino.
a) ya que-por lo tanto
b) sin embargo-por ms que
c) pero-por eso
d) a pesar de que-ms bien
e) pese a que-as que
ANALOGAS

8.

El texto presentado es un(a) ____________ y est dirigido


principalmente a______________
a) retrato publicitario informar las adolescentes
b) texto informativo universitarias extraviadas
c) afiche publicitario mujeres jvenes
d) pintura expresionista los adictos
e) noticia ejemplar un pblico femenino

9.

La expresin verbal que acompaa a la imagen se


sustenta en la ____________ de la palabra tiro.
paronimia
incertidumbre
ambigedad
precisin
impertinencia

a)
b)
c)
d)
e)

10. La relacin entre la imagen y la expresin verbal :


I. no resulta adecuada, pues no se refieren a lo mismo
II. es de complementariedad
III. pretende impactar al lector por su crudeza
IV. persuade al menor consumo de drogas
Son afirmaciones verdaderas:
a) I y IV
b) II y IV
c) II y III
d) Solo II
e) Solo III
REORDENAMIENTO LGICO
11. Evolucin de la computadora
I.
En 1670 el filsofo y matemtico alemn
Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccion esta
mquina e invent una que tambin poda
multiplicar.
II.
Por ello, muchos historiadores consideran a
Babbage como el inventor de la computadora
digital moderna.
III.
Durante la dcada de 1880 el estadstico
estadounidense Herman Hollerith concibi la
idea de utilizar tarjetas perforadas, para procesar
datos.
IV.
Recogiendo estos aportes, en el siglo XIX, el
matemtico e inventor britnico Charles
Babbage elabor los principios de la
computadora digital moderna.
V.
Blaise Pascal, matemtico francs, inventa en
1642 la primera mquina de calcular mecnica,
un precursor del ordenador digital
a) III, I, V, IV, II
b) I, V, III, II, IV
c) V, I, III, IV, II
d) V, III, I, IV, II
e) V, I, IV, III, II
CONECTORES LGICOS

13.
A)
B)
C)
D)
E)

CINEMTICA: FSICA ::
Medicina : Dermatologa
Ruinas : Historia
Ftbol : entretenimiento
Aritmtica : Matemtica
Filosofa :sabidura

14.
A)
B)
C)
D)
E)

PERISCOPIO : PTICO ::
Submarino : mar
Estetoscopio : acstico
Cuchillo : cocina
Televisin : aparato
Telescopio : estrellas

15. DISIPACIN
A) verborrea
B) tempestad
C) carrera
D) negligencia
E) apetito
16. CANCIN
A) escultura
B) drama
C) artista
D) oracin
E) poema
17. EXTENUADO
A) ignorante
B) empobrecido
C) obnubilado
D) destacado
E) deprimido
18. CONTRIBUYENTE
A) hijo
B) juez
C) procesado
D) deudor
E) reo
19. COMPRA
A) canonizacin
B) dolencia
C) alquiler
D) contrato
E) adopcin
20. PRINCIPIOS
A) tcnicas
B) palabras
C) reglas

: GASTAR ::
: hablar
: llover
: trasladar
: actuar
: comer
: ACORDES ::
: moldes
: episodio
: colores
: ruegos
: versos
: FUERZA ::
:respeto
: recurso
: juicio
: celebridad
: nimo
: EXONERACIN ::
: perdn
: amnista
: absolucin
: condonacin
: permiso
: PROPIEDAD ::
: santo
: enfermo
: habitacin
: promesa
: hijo
: MORAL ::
: encuesta
: poltica
: deporte

D) apndices
E) mtodos
21. VELOCIDAD
A) avalancha
B) dolor
C) soledad
D) lluvia
E) ira

: documento
: arte
: ACCIDENTE ::
: lodo
: enfermedad
: tristeza
: inundacin
: odio

22. SONRISA
A) susto
B) llanto
C) carcajada
D) palidez
E) guio

: SATISFACCIN
: temor
: pena
: vesania
: ictericia
: voluntad

23. PENSAR
A) alimentar
B) impulsar
C) imaginar
D) adquirir
E) amar

: DISCURRIR ::
: comer
: refrenar
: fantasear
: poseer
: querer

24. HIPOTTICO
A) infalible
B) incierto
C) patente
D) restricto
E) dudoso

: EVIDENTE ::
: realizable
: seguro
: notorio
: limitado
: lcido

25. ANCIANO
A) distante
B) deteriorado
C) apropiado
D) claro
E) enorme

: LONGEVO ::
: remoto
: magullado
: adecuado
: brillante
: copioso

26. TRAICIN
A) felicitacin
B) pecado
C) descortesa
D) ingratitud
E) fracaso

: FIDELIDAD ::
: triunfo
: creencia
: amabilidad
: magnanimidad
: tristeza

27. SOLDADO
A) dirigente
B) ciudadano
C) abogado
D) pen
E) polica

: GUERRA ::
: huelga
: trabajo
: litigio
: ajedrez
: seguridad

28. CARRETERA
A) libro

: ASFALTAR ::
: empastar

B) cuadro
C) alimento
D) pared
E) madera
29. INTELIGENCIA
A) fuerza
B) memoria
C) razonamiento
D) trabajo
E) luz

: pintar
: enlatar
: tarrajear
: enmacillar
: COMPRENSIN ::
: accin
: recuerdo
: conclusin
: creatividad
: visibilidad

30. AZAFATA
A) obrero
B) estibador
C) intelectual
D) botones
E) mdico

: AVIN ::
: fbrica
: puerto
: biblioteca
: hotel
: hospital

COMPLETAMIENTO
31. A pesar del _____________castillo el caballero se mostr
______________ ante los peligros.
a) Difano pleno
b) Lbrego bizarro
c) Peligroso decidido
d) Inclemente clido
e) Gallardo fresco
32. Un autor que produce muchas obras se le puede
denominar : ____________________.
a) sculo
b) Escptico
c) Prolfico
d) Periscopio
e) Pcnico
ANTNIMOS CONTEXTUALES
33. Se muestra ESCPTICO en temas religiosas :
a) Devoto
b) Incrdulo
c) Fantico
d) Desastroso
e) Genitivo
34. Los soldados demuestran su GALLARDA en la batalla.
a) Valor
b) Sentimiento
c) Cobarda
d) Desilusin
e) Estrepitoso