Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SLABO
I.
DATOS GENERALES
1.1 Asignatura
1.2 Ciclo Acadmico
1.3 rea curricular
: SOCIEDAD 1
: I
: Formacin General
1.4 Carreras
: Educacin y computacin
1.5 Requisito
1.6 Semestre acadmico
1.7 Horas semanales
: Ninguno
: I
: 03 Horas
1.8 Crditos
1.9Profesor
: 03
: Lic. John Ever Chavez Uriol
II.
SUMILLA
La asignatura es de naturaleza terico-prctica y corresponde al rea de formacin
general. Permite al estudiante relacionarse con los estudios analticos y crticos sobre el proceso
de la creacin de la cultura nacional, a fin de orientarlos hacia la comprensin y empata de la
realidad socio cultural de nuestro pas, as como el valor intrnseco del patrimonio cultural del Per.
Se desarrolla la asignatura por ejes temticos referidos a la descripcin y anlisis de
determinados procesos histricos culturales del Per. La visin que se emplear es asincrnica,
buscando encontrar el desarrollo de cada uno de estos ejes en cada perodo de la historia del
Per y sus consecuencias actuales. El enfoque a emplear se sustenta en el constructivismo, un
enfoque didctico mayutica, segn el cual los objetivos se centran en los logros de
aprendizajes de los alumnos, centrados en el aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a
ser. Esto significa que el estudiante se compromete no slo a aprender contenidos, sino tambin
a adquirir nuevos conocimientos, desarrollar sus habilidades cognitivas y fomentar los valores que
le permiten solucionar las dificultades y problemas de su entorno profesional.
Los contenidos de la asignatura han sido organizados en cuatro (4) unidades de aprendizaje:
UNIDAD I
UNIDAD II
UNIDAD III
UNIDAD IV
:
:
:
:
III. COMPETENCIA
El estudiante conoce, valora y se identifica con el proceso del desarrollo cultural del Per,
mediante la investigacin y el anlisis crtico de nuestra historia, fortaleciendo as su identidad
Nacional
IV. CAPACIDADES
a.
b.
c.
Domina conocimientos generales sobre nuestra cultura, analizando situaciones reales para
su valoracin.
Identifica mediante el estudio y la investigacin las diferentes culturas que se desarrollaron
en el pasado para su aplicacin en el turismo.
Analiza los procesos polticos y culturales de la Colonia y la Repblica para la comprensin
de la Historia.
d.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: FUNDAMENTOS CULTURALES GENERALES
CAPACIDAD: Domina conocimientos generales sobre nuestra cultura, analizando situaciones reales
para su valoracin.
SEMANA SESIN CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
1
1
Lineamientos del curso.
Analiza la importancia del curso para
comprender
nuestra realidad y
Sociedad y Cultura
enriquecer
su
cultura e identidad
Definiciones
nacional.
Las rdenes culturales
Reconoce los fundamentos de la
cultura y de la sociedad.
2
2
Cuadro del desarrollo cultural Identifica los perodos culturales y las
reas Culturales de Amrica.
Las reas Culturales
3
3
Los grupos tnicos
Identifica las Etnias y
establece
diferencias entre las lenguas andinas
El origen de las lenguas.
y amaznicas.
4
4
10
10
11
17
17
Antiguo , Colonial y
Republicano
18
18
EXAMEN FINAL
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Admira el desarrollo de las culturas pre-colombinas
Valora el significado del Imperio de los Incas
Aplica los conocimientos adquiridos en su vida profesional
16
16
Pizarra, multimedia.
Texto bsico: Compendio Histrico del Per, diapositivas en Power Point,
ejercicios de aplicacin, separatas.
VIII. EVALUACIN
La asistencia a las clases tericas y prcticas es obligatoria. El alumno que acumul el 30% de
inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final, ser desaprobado en la asignatura sin
derecho para rendir un examen sustitutorio. El sistema de evaluacin comprende:
A. Examen Parcial (EP).
30%
B. Examen Final (EF).
30%
C. Primera Prctica Calificada y Tareas acadmicas:
20%
(Ejercicios Calificados, Trabajos de investigacin y Controles de lectura)
D. Segunda Prctica Calificada y Tareas acadmicas:
20%
(Ejercicios Calificados, Trabajos de investigacin y Controles de lectura)
El examen sustitutorio es una prueba que consistir en la evaluacin terica y prctica de conocimientos de
todo el curso, cuyo puntaje mximo es de VEINTE (20). La nota obtenida, reemplazar a la nota
desaprobatoria ms baja obtenida en el EP o EF; el docente recalcular la nueva nota final, en la escala
vigesimal (0 a 20). La nota mnima para aprobar el curso es CATORCE(14).
CRITERIOS DE EVALUACIN
Capacidad 1
Domina
conocimientos
generales sobre nuestra cultura,
analizando situaciones reales
para su valoracin.
Capacidad 2
Identifica mediante el estudio y
la investigacin las diferentes
culturas que se desarrollaron en
el pasado para su aplicacin en
el turismo.
Capacidad 3
Identifica mediante el estudio y
la investigacin las diferentes
culturas que se desarrollaron en
el pasado para su aplicacin en
el turismo.
Capacidad 4
Reconoce
algunas
manifestaciones
culturales
actuales vinculadas al turismo
para aplicarlas en su profesin.
INDICADORES
INSTRUMENTOS
1. Explica el proceso de formacin de
nuestra cultura
Prctica calificada
2. Investiga las principales culturas de
nuestro pas
1. Identifica las principales culturas del
pas.
2. Investiga las culturas identificadas y Prctica calificada
sus
principales
atractivos
tursticos.
1. Diferencia los procesos polticos y Prctica calificada
culturales de las diferentes pocas.
2. Emplea grficos y cuadros para
diferenciar procesos.
Prctica calificada
www.mincetur.gob.pe
www.mcultura.gob.pe