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COLEGIO DE EDUCACIN PROFESIONAL TCNICA DEL ESTADO DE NUEVO

LEN
PLANTEL DR. ARROYO
PLAN SESIN

Nombre del docente o administrativo: Arturo Maldonado cruz.


Nombre del Mdulo: IDENTIFICACION DELA ESTRUCTURA Y FUNCION DEL CUERPO HUMANO.
Propsito del Mdulo: Identificar y describir la estructura y funciones del cuerpo humano, de acuerdo con los
niveles celulares y anatmicos que lo integran para el desarrollo de tcnicas y procedimientos utilizados en la
prctica profesional.
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

Descripcin del organismo humano por aparatos y sistemas.

Propsito de la Unidad de Aprendizaje: Describir los aparatos y sistemas que conforman el cuerpo humano
acorde con sus estructuras anatmicas y funciones que lo integran, a fin de realizar procedimientos y tcnicas
durante la atencin a la salud de las personas y grupos.
Resultado de Aprendizaje: Describe y localiza la anatoma y fisiologa de la piel, huesos, articulaciones y
msculos de acuerdo con su ubicacin en el organismo humano y funciones de proteccin, sostn y movimiento.
Actividad de Evaluacin: Localiza en un simulador o maniqu las estructuras que le indiquen de alguno de los
siguientes rganos y sistemas, explicando en un resumen sus principales funciones en el cuerpo humano .Piel.
Sistema osteo-articular. Sistema muscular.
X
Vigente a partir de: 31 de Agosto de 2013
Revisin No.: 0

Competencia del Mdulo:

Profesional

Disciplinar

Genrica: Aprende de forma autnoma. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones
entre ellos y su vida cotidiana. Piensa crtica y reflexivamente. Ordena informacin de acuerdo a
categoras, jerarquas y relaciones.
Propsito de la
Sesin

El alumno realiza una representacin de las bases topogrficas del cuerpo humano.

CONTENIDO

ESTRATEGIAS
ENSEANZ
A

Vigente a partir de: 31 de Agosto de 2013


Revisin No.: 0

APRENDIZAJE

EVALUACIN

RECURSOS Y MATERIALES
DIDACTICOS

DURACIN
100 min.

Trminos de
posicin y
direccin
Posicin
anatmica
Planos de
referencia
Medio sagital
Sagital
Frontal o
coronal
Horizontal o
transversal

Activacin
del
conocimien
to previo
mediante
una
dinmica
de
identificaci
n de
posiciones
y actitudes
corporales.

El alumno
realiza un
anlisis de las
distintas
formas
vulgares de
nombrar las
posiciones y
actitudes
corporales y
determina la
importancia
del consenso
en la
nomenclatura
Realiza una tcnica
mdica. .
dinmica
con ayuda Con base en lo
de alumnos observado en
voluntarios los modelos
para
anatmicos
identificar elabora: un
los plenos
Esquema de la
de
posicin
referencia anatmica,
corporal.
Esquema de los
planos
corporales,
Esquema de los

Vigente a partir de: 31 de Agosto de 2013


Revisin No.: 0

Diagnostica
informal.

Laboratorio de anatoma,
pintarron, marcadores,

Formativa informal
sobre lo observado
en la sesin.

Laboratorio de anatoma,
pintaron, marcadores,
hojas en blanco, colores.
Modelos anatmicos. PC,
can, internet.

20 min.

60 min.

trminos de
posicin y
movimiento.

Recapitula
cin,
retroalime
nta ion e
instruccion
es para la
siguiente
sesin.

Vigente a partir de: 31 de Agosto de 2013


Revisin No.: 0

El alumno
modifica sus
esquemas en
base a la
retroalimentaci
n del
profesor.

20 min.
Sumativa sobre el
reporte de la
prctica. Rubrica.

Laboratorio de anatoma.