REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACN

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
PROGRAMA: DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

LA GESTIN DE LOS ACTIVOS INTANGIBLES Y CAPITAL INTELECTUAL

TALLER INDIVIDUAL

Autor:
Msc. Viviana Vizcano Rodrguez

Tutor:
Dr. Jos Luis Gonzlez

MARACAIBO, JUNIO 2016

FORO SOBRE LA GESTIN DE LOS ACTIVOS INTANGIBLES Y CAPITAL

INTELECTUAL
(Taller Individual)

1.

A qu se llama Capital Intelectual Segn tres autores y tambin segn su

propio criterio.
Bradley (1997), Argumenta que el capital intelectual consiste en la
capacidad para transformar el conocimiento y los activos intangibles
en recursos que crean riquezas tanto en las empresas como en los
pases.
Sullivan (1999-2001), Define el capital intelectual como ese
conocimiento que puede ser convertidos en beneficio en el futuro y
que se encuentra formado por los recursos tales como: ideas, los
inventos, los programa informticos los diseos y los procesos.
Stewart (1998), El plantea que es la suma de todos los conocimientos
que possen el empleado y que le otorga a la empresa ventajas de
competividad.

Siendo coherente con la postura de los anteriores autores, me atrevo

a afirmar que el capital intelectual es todo ese recurso cognitivo que
posse un individuo como son los conocimientos, las ideas y
habilidades que pone a disposicin de empresa y genera recursos
significativos que la hacen slida y competitiva.

2.

Defina el Capital Estructural segn Coleman y segn su propio criterio.

Coleman define el capital social como un recurso inmerso en la estructura de las

relaciones entre las personas y en las personas mismas, teniendo en cuenta esto,
se evidencia el capital social en el plano individual y en el plano colectivo o
comunitario. Para este autor, el capital social es de carcter inalienable, mientras
sea atributo de la estructura social donde la persona est inmersa, tampoco
constituye propiedad privada para las personas que se benefician con este.
El capital estructural guarda una estrecha relacin con el capital social, debido a
que toda organizacin esta estructurada con recursos humano que dan los mejores
aportes para contribuir a la solides de la sociedad en donde se desenvuelve.

3.

Cules son los tres tipos de escenarios donde se perciben en las

organizaciones educativas el capital humano?

Comits acadmicos: a estos comits asisten un grupo representativo de

personas las cual estudian situaciones, aprueban o desaprueban proyectos,
planteamientos y validaciones especficas de un programa acadmico sea de
pregrado o posgrado
Consejos de facultades: En estos consejos se establecen los troncos
comunes que debe ser unnime para las facultades y en las diferentes
universidades

nacionales

internacionales

para

as

establecer

modificaciones curriculares y promover los intercambios y las movilizaciones

del conocimiento propio de una disciplina.
Comunidades acadmicas: son grupo de persona que estn pensando el
currculo de los programas enfatizando una disciplina especifica

4.

Defina el Capital Relacional y cules son los mecanismos para las

Relaciones Sociales segn el Profesor Rafael Espinosa de Luz (La
Universidad del Zulia)
El capital relacional se define como el conjunto de todas las relaciones de
mercado, de poder y de cooperacin que se establecen entre empresas,
instituciones y personas, y que surgen de un gran sentido de pertenencia y
de una capacidad de cooperacin muy desarrollada que es habitual entre
personas e instituciones que comparten la misma cultura.

5.

Defina segn su propio criterio el Capital Emprendedor.

El capital emprendedor, tambin llamado capital de riesgo, es un mecanismo
de financiamiento utilizado frecuentemente inversionista o socios activos de
una organizacin.

6.

Qu puede decir de los objetivos estratgicos en relacin con el capital

humano? (autoevaluacin, recursos intangibles, decisiones estratgicas),
exprese su aporte.
Autoevaluacin: permite mejoras dentro de una organizacin debido a que
se identifican las debilidades y se establecen estrategias que lleven a
convertirla en fortalezas.
Recurso intangible: son aquellos recursos que no pueden ser percibidos
fsicamente (vistos, tocados, medidos).
Decisiones estratgicas: son aquellas que definen el futuro de una empresa
u organizacin

7.

Diga usted al menos 6 Tips para el desarrollo exitoso del Capital Intelectual
Fortalecimiento de las habilidades cognitivas, por medio de formacin
acadmica e intelectual.
Actualizacin permanente en los avances tecnolgicos presentado en
el desarrollo social.
Trabajo en equipo que van en busca de un mismo objetivo y que
favorece a la organizacin.
Reconocimiento de habilidades individuales que fortalecen un rea
especfica de una empresa.
Implementacin y uso del tic de acuerdo a las necesidades de la
institucin.
Gestin y administracin del conocimiento de los integrantes de la
organizacin.

8.

Cules son segn Putnam (2002) las caractersticas del Capital Social que
conlleva a una Organizacin Educativa a ser una Estructura Social?,
Comente cada una de ellas.
Aunque, el umbral del concepto de capital social se concibe bsicamente
en los trabajos de Bourdieu y Coleman, debemos considerar que su auge
se sustenta, en gran parte, en las aportaciones del politlogo
norteamericano Richard Putnam; para quien, el capital social se refiere a,
aspectos de la organizacin social, tales como la confianza, las normas y
las redes, que pueden mejorar la eficiencia de una sociedad al facilitar la
accin coordinada y la cooperacin para el beneficio mutuo (Putnam,
1993:67).

Putnam (1993, 2000) concibe el capital social como una cualidad de los
grupos -clubes, iglesias, crculos literarios, grupos corales, equipos de
ftbol- que contribuyen al buen gobierno y al progreso econmico. Este
autor enfatiza en el hecho de que la implicacin de los ciudadanos en los
asuntos que conciernen a sus grupos o comunidades influye en gran
medida,

en

el

logro

de

ciertos

objetivos

de

inters

nacional,

fundamentalmente, gracias al grado de confianza y reciprocidad que existe

entre los actores sociales, a las normas de comportamiento cvico
practicadas y al nivel de asociatividad que caracteriza a la sociedad.
Putnam pasa de situaciones simples a contextos macrosociales y explica
que el buen desempeo de las instituciones sociales depende en buena
medida del modo en que se resuelven este tipo de problemas. De este
modo, se generan dos tipos de efectos: aquel que se centra en los hbitos
de cooperacin, espritu comunitario,etc. -interno-, y aquel que da lugar a
los intereses de un grupo determinado -externo-.
En este sentido, el capital social para Putnam, se crea en las redes o
contactos, que se forman entre las personas o entre los grupos de
personas y sin las cuales las sociedades no podran organizarse ni
funcionar; surge gracias a cuatro elementos fundamentales: compromiso
cvico, reciprocidad, confianza y, asociatividad; y produce beneficios tanto
para quien forma parte de la red, como para los individuos o grupos que
sin estar en la red guardan cierta relacin con la misma.