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Metodologa de la Enseanza de las TICs

Foro 1 - Educacin Presencial vs Educacin virtual


Est usted de acuerdo con los elementos planteados en el vdeo? S/No,
Por qu? Sustente.
Para satisfacer las crecientes necesidades de educacin en nuestra sociedad
surge una nueva propuesta llamada Educacin Virtual, basada en el concepto
de Educacin a Distancia.
Si estoy de acuerdo con lo planteado en el video ya que a travs de la
educacin virtual, los estudiantes tienen la oportunidad de asistir a clases aun
cuando ellos no se encuentren en el saln. La educacin virtual ofrece a la
escuela, comunidad o negocio un medio para extender sus recursos didcticos
ms all de los confines de una rea geogrfica limitada y an permitir a los
estudiantes interactuar en tiempo real con el tutor y otros estudiantes.
La educacin virtual nos permite superar las barreras de espacio y tiempo en el
proceso educativo. Es una nueva forma de aprender, que est siendo exitosa e
innovadora y aunque mucho piensen lo contrario, es hasta dinmica porque te
nsita a investigar, analizar y exponer diferentes temas, logrando de esto un
mejor aprendizaje. Tambin nos permite obtener un mayor conocimiento de las
TICs ya que siendo nuestro eje principal debemos hacer un esfuerzo por
aprender a utilizarlas y as sacar el mayor provecho de lo que se nos quiere
ensear.

Slo se deben considerar los elementos planteados?


Yo considero que aparte de los elementos que se plantean en el video en
cuanto a la interaccin con las tecnologas, hay que tener presente que la
modalidad virtual exige de gran compromiso y responsabilidad de todos los
actores, y se hace necesario prestar especial atencin a la relacin socioafectiva que debe existir entre participantes y docentes para continuar hacia el
logro de las metas propuestas.
Uno de los retos ms importante de la educacin virtual es: cmo conseguir
disear procesos de comunicacin en las que haya un verdadero aprendizaje?
Aun cuando la tecnologa, determina el tipo de interaccin, debemos
asegurarnos de que exista una fuerte relacin con la manera en que es
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diseada la comunicacin entre los estudiantes y los profesores, los roles que
se determinan y los tiempos de respuesta y realimentacin ofrecida.

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