Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EDIIA A XI A
ALBA IULIA, 03 IUNIE 2011
Cadrul proiectului
http://lewebpedagogique.com/amurg/
Obiectivele proiectului:
a. documentare:
- familiarizarea elevilor cu
structura i tehnica de
realizare a unui roman-foto
- dezvoltarea capacitii de
cutare, selectare,
organizare, prelucrare i
transmitere a informaiei sub
o form specific
- dezvoltarea competenei de
creare i difuzare a unor
coninuturi multimedia
b. disciplinare
1. dezvoltarea activitii
de receptare a
mesajului oral i scris
2. dezvoltarea capacitii
de exprimare oral i
scris
3. dezvoltarea interesului
pentru studiul limbii
franceze
Condiii de realizare:
Etape:
- Prezentarea
proiectului n
cadrul
Sptmnii
francofoniei (1417 martie 2011) i
organizarea la CDI
a unor ateliere de
iniiere n studiul
benzii desenate i
a romanului-foto
Etape:
Vizionarea i
selectarea a dou
scene din dou
filme diferite i
realizarea paginii
Les vraies
scnes
(Adevratele
scene)
din viitorul roman-foto
Etape:
Transcrierea
replicilor,
traducerea
n limba
francez,
realizarea
bulelor i a
paginii
Et les
ntres
(i ale
noastre)
Etape:
Cutarea
informaiilor
referitoare la
personajele
alese i
realizarea
planei
Casting
(Distribuia)
din viitorul
roman-foto
Etape:
Redactarea sitografiei (lista de site-uri utilizate
pentru elaborarea proiectului)
Redactarea copertei dosarului
Criterii de evaluare:
Bibliografie:
La BD, l'art d'en faire: guide pdagogique. Poitiers: CRDP de
Poitou-Charentes, 1995.
BESNARD, Christine. Stratgies dapprentissage et enseignement
des langues. In : Le Franais dans le monde, 1998, no.294,
p.22-25.
EXPLOITER le cinma francophone: dossier. Disponibil la adresa:
http://www.francparler.org/parcours/cinema.htm
RESSOUCHES, Elodie. Crer un roman-photo numrique.
Disponibil la adresa:
http://www.francparler.org/fiches/tice_romanphoto.htm
ROEGIERS, Xavier. Une pdagogie de lintgration [carte on line].
Bruxelles : Boeck et Larcier, 2003. Disponibil la adresa :
http://books.google.cz/books?id=sNMLlzeUFZ4C&pg=PA260