OJ

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO
HUANCAVELICA
Revalidado con R.D. N 214-2005-ED
Carrera Profesional de Computacin e Informtica

Hacia la Excelencia Educativa
SILABO
UNIDAD DIDCTICA: TALLER DE BASE DE DATOS
I.
INFORMACIN GENERAL
Mdulo
: Desarrollo de Software y Gestin de
Base de Datos
Semestre Acadmico
: III-2016-I
Semestre
: III
Unidad Didctica
: Taller de Base de Datos
Crditos
: 03
Horas Semanales
: 04
Horas Semestrales
: 72
Horario
: MARTES
Duracin
: 18 Semanas
Docente
: Bach Ing. Orlando Jurado Paco
Email
: orjupa_01@hotmail.com
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos,
teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional
propiciando el trabajo en equipo.
III. COMPETENCIA GENERAL DEL MODULO
Analizar, disear, desarrollar sistemas de informacin y administrar sistemas
de gestin de base de datos, de acuerdo a los requerimientos de la
organizacin; considerando los criterios de seguridad en la transmisin y el
almacenamiento.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
CAPACIDAD
CRITERIOS DE EVALUACION
TERMINAL
Implementar
la Comprender el diseo y selecciona
base de datos de
adecuadamente las herramientas para
acuerdo al diseo.
implementar la base de datos.
Describe los componentes a desarrollar,
de acuerdo al diseo establecido.
Construye, implementa y valida la
base de datos de acuerdo al diseo.
V. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS
SEMANA
S/
FECHA
ELEMENTOS
CONTENIDOS BSICOS
DE
CAPACIDAD
Realizar
el Generalidades,
modelos
de
modelo
datos SGDB: Sistemas de
conceptual,
a Gestin de Bases de Datos
travs
de
Arquitectura de Base de Datos:
Diagramas
FECHA DE
EVALUACION
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
Diseo
conceptual.
Diagrama E-R.

HUANCAVELICA

EntidadRelacin.
Elaborar
el
diseo
lgico
de una base de
datos.
Realizar
el
diseo fsico de
una base de
datos.
Implementar
una base de
datos en SQL
Server.
VI.
Jerrquica, Orientado a objetos,

Relacional
Etapas del diseo de una BD:
Modelo Conceptual, modelo
lgico, modelo fsico. Modelo
Entidad-Relacin:
Entidades,
atributos,
relaciones,
cardinalidad, claves, diagrama
E-R. Software.
Diseo
lgico.
Integridad
referencial:
Conceptos
y
mecanismos para conservar la
integridad de todos los datos
Proceso
de
Normalizacin:
Dependencias
funcionales
Formas normales: 1FN, 2FN,
3FN
Diseo fsico: tipos de datos,
longitud y almacenamiento.
Software
case
de
representacin de diseo lgico
y fsico de la base de datos
(ERWn) Gestores de base de
datos: Access, SQL Server.
Creacin de base de datos,
tablas
y
sus
relaciones.
Consultas y vistas.
El administrador de base de
datos
SQL
Server
2013.
Creacin
de
BD,
tablas,
atributos,
clave
primaria,
relacin entre tablas e ingreso
de consulta SQL
Normalizacin
Diseo lgico de
una
base
de
datos.
Diseo fsico de
una
base
de
datos.
SQL Server y el
lenguaje
Estructurado de
consultas SQL.
METODOLOGA
Para el desarrollo de la Unidad Didctica se aplicar los siguientes procedimientos
didcticos Las experiencias de aprendizajes se desarrollaran orientadas por los
siguientes mtodos activos:
Clases Tericas: con exposicin del docente y la participacin activa de los
estudiantes
Practicas: Se irn resolviendo segn la Gua de Prcticas y la programacin de
unidad didctica.
Trabajos Grupales: Se ir desarrollando y entregando en los plazos establecidos.
Equipos de investigacin individual y grupal la sistematizacin, socio dramas,
correccin y evaluacin.
VII.EVALUACIN
Requisitos de aprobacin

HUANCAVELICA

VIII.
En la evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes se utiliza el sistema

vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (Trece). En todos los casos la
fraccin 0,5 o ms se considera una unidad a favor del estudiante.
Cuando el estudiante presente deficiencias o dificultades de aprendizajes se
implementara un programa de actividades de recuperacin paralelo al
desarrollo de la Unidad Didctica.
Si al finalizar la Unidad Didctica, el estudiante obtuviera calificativo entre 10 y
12 el docente organizara, ejecutara y controlara un programa de actividades de
recuperacin, en la siguiente semana a cargo de un jurado de acuerdo a la
directiva vigente.
RECURSOS TENICO PEDAGGICOS

LIBROS Y REVISTAS:
ERIKA ALARCN HERRERA Y CHRISTIAN CROVETTO HUERTA, Modelamiento de

Base de Datos con Erwin, Lima, Per 2004 Grupo Editorial Megabyte S.A.C.
YURIJ. PANDO FERNNDEZ, SQL Server 2008, Urna, Per 2009, Empresa Editora
Macro E.I.R.L.
BATINI, CERI, NAVATHE, Diseo Conceptual de Base de Datos. Un enfoque de

Entidades-Relaciones. Addison- Wesley/Dias de Santos, 1994.
HAWRYSZKIEWYCZ en su libro Anlisis y Diseo de Base de Datos" Editorial

Limusa S.A. de c.v. Grupo Noriega Editores Mxico, D.F. 1994
RECURSOS EN INTERNET:
http://www.sqlmag.com
http://www.microsoft/sql
http://www.appsource.com
http://www.sqlsoft.com
http://www.thomsonlearning.com.mx d.
Huancavelica, Abril del 2016
Ing. Orlando Jurado Paco

Docente De Unidad Didctica
Acadmica de E.T
Jefe de rea

HUANCAVELICA

Jefe de Unidad Acadmica
Director
General
SILABO
UNIDAD DIDCTICA: GESTIN Y ADMINISTRACIN WEB
I.
INFORMACIN GENERAL
Mdulo
: Gestin de aplicaciones para internet y
produccin Multimedia.
Semestre Acadmico
: V-2016-I
Semestre
:V
Unidad Didctica
: Gestin y Administracin Web.
Crditos
: 04
Horas Semanales
: 06 Horas
Horas Semestrales
: 108 Horas
Horario
: MARTES Y VIERNES
Duracin
: 18 Semanas
Docente
: Ing. Orlando jurado paco
Email
: orjupa_01@hotmail.com
II.
III.
IV.
COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

COMPETENCIA GENERAL DEL MODULO
Disear, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y
aplicaciones para Internet teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.
CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
CAPACIDAD
FECHA DE
TERMINAL
EVALUACION

HUANCAVELICA

Gestionar Sitios en
Internet
y
Administrar
aplicaciones para
internet e intranet
de
acuerdo
al
requerimiento del
cliente.
V.
Determina los requerimientos tcnicos

del sitio en internet. Recopila, analiza
y presente propuestas de servicio al
cliente
de
acuerdo
a
los
requerimientos bsicos.
Mantiene actualizada la aplicacin de
acuerdo
a
procedimientos
establecidos y establece polticas de
accesibilidad y seguridad
ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS
SEMANA
S/
FECHA
ELEMENTOS
DE
CAPACIDAD
Identifica e
implementa los
tipos de
Tecnologas
Web.
Fundamentos
del lenguaje de
programacin
PHP.
Realizar el
diseo fsico de
una base de
datos
Complementan
CONTENIDOS BSICOS
Atributos de los Sistemas y
aplicaciones, Ingeniera Web,
Programacin
Web,
Arquitectura Web, Formulacin
de sistemas basados en web:
metodologas y ambientes de
desarrollo, Servidor Web.
Introduccin a PHP: Historia,
Generalidades,
Conceptos
bsicos en la Generacin de
web cites dinmicos con PHP,
Php frente a otro lenguaje,
Instalacin
de
software
Conociendo
el
lenguaje:
comentarios, variables. Tipo de
datos. Operadores Aritmticos
de Asignacin, de comparacin
Estructura
de
Control
Condicional: If else, if elseif,
Swltch Estructuras de Control
Repetitivo: While, Do-While,
For, Foreach, Instruccin Break.
Diseo fsico: tipos de datos,
longitud y almacenamiento.
Software
case
de
representacin
de
diseo
lgico y fsico de la base de
datos (ERWn) Gestores de
base de datos: Access, SQL
Server. Creacin de base de
datos, tablas y sus relaciones.
Consultas y vistas.
Manejos
de
Formularios:
Elementos de un formulario
HTML, Campos de formularios
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
Introduccin a la
programacin
web.
Generalidades de
PHP y empleo de
las estructuras
de control.
Diseo fsico de
una base de
datos
Implementando
Formularios y
procesos con

HUANCAVELICA

do formularios
con cdigo PHP.
Tratamiento de
la informacin
mediante
diversos tipos
de arreglos.
Operaciones
con funciones,
planteamiento
del paradigma
de reutilizacin
de cdigo.
Implementaci
n de bases de
datos
en
el
proyecto web.
Gestin de
informacin
mediante
reportes.
la
HTML(Controles)y PHP, Funcin

IsSet
PHP.
Arreglos:
Concepto,
tipos,
Creacin
accediendo
al
contenido de un array, Array
Asociativos,.
Trabajo
con
Archivos: Uso de fopen ()
escritura
de
archivos
y
parmetros de fwrite().
Funciones
estndar:
Matemticas, funciones para
modificar Strings, formatear,
concatenar,
buscar
y
reemplazar strings de cadena,
de fecha, Uso del REQUIERE e
INCLUDE.
Funciones
Personalizadas:
Conceptos
bsicos, Parmetros de las
funciones.
Consultas de Bsqueda.
Mantenimiento a una tabla:
Aadir, Modificar o Eliminar
registros a nuestra base de
datos.
Procedimientos
Almacenados:
creacin
e
invocacin de
Uso de Array
numricos
y
asociados.
Reportes: Creacin de PDF

desde PHP; La librera DomPDF,
de PHP para convertir HTML a
PDF.
Conoce y emplea
adecuadamente
procedimientos
y funciones en
sus programas.
Acceder a Bases
de
Datos
y
aadir
informacin va
Web Empleo de
Procedimientos
Almacenados.
Mostrando
informacin de
la base de datos
en archivos PDF.
VI.
METODOLOGA
estudiantes
unidad didctica.
VII.
EVALUACIN

HUANCAVELICA

directiva vigente.
VIII.

LIBROS Y REVISTAS:
Andi Gutmans, Stig Saether Bakken & Derick Rethans, PHP5 Power Programming,
Editorial Prentice Hall, Edicin 2005, 720 p.
Fundamentos de PHP 5 Anaya Multimedia.
Desarrollando Web con PHP y MySql Anaya Multimedia
http://www.webtaller.com/ sitio de desarrollo de tecnologas web.
Manual Oficial de PHP: http://dev.mysql.com/doc/
Taller de PHP: http://www.univa.mx/
Prof. Orlando Jurado Paco

Acadmica de E.T
Jefe de rea
Director
General
SILABO
UNIDAD DIDCTICA: HERRAMIENTAS MULTIMEDIA
I.
INFORMACIN GENERAL
Mdulo
: Gestin de Aplicaciones para Internet y

HUANCAVELICA

Produccin Multimedia.
Semestre Acadmico
Semestre
Unidad Didctica
Crditos
:
Horas Semanales
Horas Semestrales
Horario
:
Duracin
Docente
:
Email
:
03
: V-2016-I
:V
: Herramienta Multimedia
: 04
: 72
MIERCOLES
:
Ing. Orlando jurado paco
orjupa_01@hotmail.com
II.
COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

III.
COMPETENCIA GENERAL DEL MODULO

Disear, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos
multimedia y aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos
del cliente.
IV.
CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD
FECHA DE
TERMINAL
EVALUACION
Determinar Determina los requerimientos del cliente
el uso de
para elaborar el producto multimedia.
herramientas Identifica y selecciona las herramientas
multimedia
multimedia.
de acuerdo Define los recursos a utilizar en el
al
desarrollo del producto multimedia.
requerimient
o del cliente.
V.

SEMANA
S/
FECHA
ELEMENTOS
DE
CAPACIDAD
CONTENIDOS BSICOS
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE

HUANCAVELICA

1.1 Conocer y
planificar de
los elementos
bsicos de los
productos
multimedia
1.2
Utilizar
creativament
e
software
especializado.
1.3
Elaborar
productos
multimedia.
Multimedia:
Definicin,
caractersticas,
tipos,
elementos multimedia: texto,
audio,
video,
imagen
y
animacin.
Codificacin
de
contenidos
multimedia:
procesos
de
digitalizacin
de
la
informacin.
Planificacin
del
proyecto
multimedia:
Etapas
de
elaboracin
del
guion,
definicin del tema.
Estructura de imgenes: teora
del color, grficos e imgenes
estndares de compresin.
Sonido y video: fundamentos
fsicos del sonido, parmetros
relativos al sonido, espectros,
estndares, y compresin de
audio digital, formatos de
video.
Tratamiento de imgenes y
grficos:
software
de
tratamiento
de
imgenes:
vectorial,
bitmaps.
Adobe
illustrator.
Tratamiento de audio digital:
software de edicin digital,
tcnico
de
grabacin,
procesamiento dinmico y de
frecuencia, tcnico de mezcla,
post
produccin.
Adobe
Audition CS6.
Tratamiento de video digital:
tcnicas de edicin de audio y
video, transiciones y efectos,
software de edicin: Corel
Video Studio X5
Recursos
multimedia:
dispositivos de entrada/salida,
escneres,
cmara
digital,
touch-screens,
voiceactivated, lectora de cdigos
de barra, sistemas biomtricos.
Recursos de almacenamiento:
estndares
de
almacenamiento,
disco
magneto ptica, CD-ROM, DVD,
Multimedia.
Codificacin
contenidos
multimedia.
de
Planificacin
proyecto
multimedia.
del
Estructura
imgenes.
de
Sonido y video.
Tratamiento
imgenes
grficos.
de
y
Tratamiento
audio digital.
de
Tratamiento
video digital.
de
Recursos
multimedia.
Recursos
de
almacenamiento

HUANCAVELICA

Blue
Ray,
los
servidores
multimedia y sistemas del
archivo.
Distribucin
de
productos
multimedia: edicin avanzada,
parmetros de video, proceso
de exportacin, creacin de
DVD, conversin de formatos
de video, mens interactivos
de portada, quemado de DVD.
VI.
Distribucin
productos
multimedia.
de
METODOLOGA
estudiantes
unidad didctica.
VII.EVALUACIN
directiva vigente.
VIII.

LIBROS Y REVISTAS:
Audio Digital Prctico Bruce Fries, Marty
Sonido y Grabacin - Introduccin a las tcnicas sonoras Francis McCormick, Tim
Adobe Audition - edicin y Post Produccin Denis Rodrguez Garca
Corel Video Studio X5 Vctor Fernndez Hernndez
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/videofor/ Formatos de video digital

HUANCAVELICA

http://www.videoedicion.org/index.php Portal edicin de video digital
http://www.ccapitalia.net/reso/articulos/audiodigital/index.htm Gua audio digital y MIDI
http://www.atc.uniovi.es/inf_med_gijon/3iccp/2005/trabajos/codecs-video/ Codees de
video

Acadmica de E.T

General
Jefe de rea
Director

HUANCAVELICA

SILABO
UNIDAD DIDCTICA: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
I.
INFORMACIN GENERAL
Mdulo
Base de datos.
Semestre Acadmico
Semestre
Unidad Didctica
Crditos
:
Horas Semanales
Horas Semestrales
Horario
:
Duracin
Docente
:
Email
:
: Desarrollo de Software y Gestin de
02
: III-2016-I
: III
: Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
: 03
: 54
MIERCOLES
:
Ing. Orlando jurado paco
orjupa_01@hotmail.com
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

III. COMPETENCIA GENERAL DEL MODULO
Capacidades para analizar e interpretar las interrelaciones entre los
organismos vivos y el medio ambiente, ecosistema, recursos naturales,
biodiversidad y densidad ecolgica. Comprender, Valorar y Ejercer la
conservacin, proteccin y renovacin de los recursos naturales como un
elemento de continuidad de la vida en el planeta, en el marco del desarrollo
sostenible del desarrollo humano, de nuestro pas intercultural, promoviendo el
cumplimiento del derecho y la legislacin ambiental con responsabilidad.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

HUANCAVELICA

CAPACIDAD
TERMINAL
1.
Identificar
los
factores
que
generan
el
desequilibrio
ecolgico de su
medio
ambiente,
estableciendo
tcnicas
de
prevencin
y
promocin.
2. Promover una
cultura ambiental
basada
en
la
legislacin
del
medio ambiente,
contemplando los
tratados,
convenios
y
acuerdos
nacionales
e
internacionales
para el desarrollo
Explica
los
antecedentes
ecolgicos, utilizando informacin
virtual y material bibliogrfico.
Explica y pone nfasis en
conservar y preservar la tierra y
sus recursos naturales, a travs
de resultados de investigacin
cientfica.
Describe
y
explica
los
ecosistemas en la dinmica intra
e interespecficas.
Identifica y explica las especies en
vas de extincin, generado por la
alteracin del medio ecolgico. *
Utiliza de manera adecuada los
criterios
para
evaluar
un
ecosistema
mediante
instrumentos de verificacin.
Maneja
adecuadamente
los
criterios para definir e identificar
las poblaciones.
Conocer las interrelaciones del ser
humana con otros organismos
vivos.
Utiliza criterios tcnicos para el
uso racional de los recursos
naturales.
Inicia medidas de prevencin ante
los cambios climticos a nivel
global.
Promueve tecnologas limpias
para la conservacin del medio
ambiente.
Interpreta
y
conoce
la
normatividad vigente a nivel
nacional.
Expresa y valora los tratados,
convenios
y
acuerdos
internacionales para el desarrollo
sostenible del medio ambiente.
Promueve proyectos alternativos
medioambientales para mejorar
la calidad de vida.
FECHA DE
EVALUACION

HUANCAVELICA

sostenible.
V.

SEMANA
S/
FECHA
ELEMENTOS
DE
CAPACIDAD
Describe
y
explica
los
ecosistemas en
la
dinmica
intra
e
inter
especficas.
Conocer
las
interrelaciones
del ser humano
con
otros
organismos
vivos.
Inicia medidas
de prevencin
ante
los
cambios
climticos
a
nivel global.
Promueve
tecnologas
limpias para la
conservacin
del
medio
ambiente.
Interpreta
conoce
y
la
CONTENIDOS BSICOS
Introduccin
y
conceptos
bsicos.
Ciencia y ecologa: objetivos
La Naturaleza.
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
Ecologa
y
medio
ambiente:
Los
ecosistemas,
funcionamientos. Dinmicas de
ecosistemas.
Relaciones
intraespecficas.
Relaciones interespecficas.
El ciclo de la materia.
Contaminacin de la Atmosfera,
suelos y agua.
Erosin
capa
de
ozono.
Consecuencias
del
calentamiento de la tierra.
Deforestacin, desertificacin,
especies en vas de extincin y
recursos naturales.
Desarrollo
sostenible.
Tecnologas limpias
Recursos naturales limitados
Alimentacin humana.
Contaminacin
industrial.
Buenas
prcticas
de
produccin y operacin.
Reciclaje, manejo adecuado y
aprovechamiento
de
los
recursos.
Normatividad vigente nacional.
Desarrollo
Sostenible
Proyecto
alternativos:
Proyectos
y
Denominacin:

HUANCAVELICA

normatividad
vigente a nivel
nacional.
Expresa
y
valora
los
tratados,
convenios
y
acuerdos
internacionales
para
el
desarrollo
sostenible del
medio
ambiente.
Promueve
proyectos
alternativos
medioambienta
les
para
mejorar
la
calidad de vida.
Tratados, convenios y acuerdos

internacionales
para
el
desarrollo sostenible del medio
ambiente.
Enfoque del trabajo como

proyecto:
Fases
de
un
proyecto.
Eleccin
de
proyectos: Contenedores de
reciclaje.
Instalacin
de
jardines ecolgicos. Hbitos de
alimentacin natural. Jardines
botnicos. Peridicos murales
de temas ecolgicos.
Elaboracin de los proyectos
Sustentacin de los proyectos.
Prctica integral
VI.
Prctica integral
METODOLOGA
estudiantes
unidad didctica.
VII.EVALUACIN

HUANCAVELICA

directiva vigente.
VIII.

LIBROS Y REVISTAS:
AENOR. Aspectos ambientales: identificacin y evaluacin, Madrid: Aenor.

AENOR. Gestin Ambiental: Normas UNE. Madrid.
SEDNEZ, Mariano. Tratado de Gestin del Medio Ambiente Urbano. Madrid: Mundi
Prensa.
http://www.accede.org
http://www.apeco.org.pe
http://www.minan.gob.pe
http://www.ohperu.com
http://www.peru.gob.pe
http://www.peru.panda.org

Acadmica de E.T

General
Jefe de rea
Director

HUANCAVELICA


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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

Jerrquica, Orientado a objetos,

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

En la evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes se utiliza el sistema

RECURSOS TENICO PEDAGGICOS

ERIKA ALARCN HERRERA Y CHRISTIAN CROVETTO HUERTA, Modelamiento de

BATINI, CERI, NAVATHE, Diseo Conceptual de Base de Datos. Un enfoque de

HAWRYSZKIEWYCZ en su libro Anlisis y Diseo de Base de Datos" Editorial

Huancavelica, Abril del 2016

Ing. Orlando Jurado Paco

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

Determina los requerimientos tcnicos

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

HTML(Controles)y PHP, Funcin

Reportes: Creacin de PDF

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

RECURSOS TENICO PEDAGGICOS

Huancavelica, Abril del 2016

Prof. Orlando Jurado Paco

Jefe de Unidad Acadmica

: Gestin de Aplicaciones para Internet y

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

COMPETENCIA GENERAL DEL MODULO

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

RECURSOS TENICO PEDAGGICOS

Audio Digital Prctico Bruce Fries, Marty

Sonido y Grabacin - Introduccin a las tcnicas sonoras Francis McCormick, Tim

Adobe Audition - edicin y Post Produccin Denis Rodrguez Garca

Corel Video Studio X5 Vctor Fernndez Hernndez

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

Huancavelica, Abril del 2016

Prof. Orlando Jurado Paco

Jefe de Unidad Acadmica

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

: Desarrollo de Software y Gestin de

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

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Carrera Profesional de Computacin e Informtica

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

Tratados, convenios y acuerdos

Enfoque del trabajo como