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INFORME ACADEMICO
Concepcin de Salud en estudiantes de secundaria
Autores
Aguirre Crdova Roberto Helbert, Barba Lequernaque Alexandra Guadalupe, Chvez
Ayala Christian Andrew, Milagros (no se me su nombre ps) y el resto pes
Docente:
Hctor Sato Sato
Resumen:
El siguiente, es un trabajo descriptivo elaborado en la ciudad de Piura, con una
poblacin de 392 adolescente estudiantes de secundaria, en dos instituciones educativas
estatales y una particular. La finalidad del siguiente es la de recoger el concepto de
salud, enfermedad, curacin y prevencin de los adolescentes en nuestra ciudad. Para
esta labor se realiz una encuesta de 7 items, de opcin mltiple, donde se recogi las
creencias de nuestro medio sobre salud y los conceptos generales.
De los resultados obtenidos encontramos que los adolescentes con respecto a salud
consideran que es el equilibrio entre las facultades fsicas, mentales y sociales, as
como, el estado funcional del cuerpo para realzar nuestras actividades. Con lo que
respecta a Enfermedad se considera que las adquirimos mediante la exposicin de otras
personas enfermas, como tambin por llevar una mala alimentacin; Sin embargo, an
existen jvenes que consideran la enfermedad como un castigo de Dios o debido a la
brujera y hechicera, conceptos que con preocupan y ponen en riesgo su salud,
llevndolos a realizar prcticas de esoterismo. En cuanto a la curacin, la mayora de los
adolescentes concuerdan que cumplir con una receta mdica mejorar nuestra salud, as
tambin hay adolescentes que consideran la posibilidad de ir a un brujo o chaman (lo
cual afirma lo anterior mencionado). Se recogi por ltimo la impresin sobre
prevencin, arrojando que llevar una vida saludable en cuanto a alimentacin y practicar
deporte, resguardara la salud.
Hemos podido contrastar los resultados de este trabajo con nuestra realidad, analizando
que en la actualidad pone en riesgo la vida de muchas personas enfermedades de origen
conductual, y no slo de origen viral ni gentico. Este tipo de investigaciones son
inusual en nuestro medio, ms su repercusin es muy importante debido a que dichos
adolescentes sern los ciudadanos de nuestra sociedad, por ende, es importante poder
prevenir en ellos factores de riesgo o conductas no saludables que llevaran a poner en
riesgo su vida, por ende las campaas tanto de salud como de desarrollo sostenible,
podrn conocer la realidad de nuestro medio y ajustarlas a sus objetivos, teniendo un
impacto mucho ms eficiente y real.
Introduccin:
Las diferentes perspectivas sobre la concepcin de salud ha causado la diversificacin
de argumentos que representan el bienestar de una persona ya sea consigo misma, de
manera fsica-mental o con la sociedad. Esta diversificacin ha generado diferentes
teoras y postulados relacionados con la medicina convencional, complementaria y
alterna, salud mental y fsica y religin.
A partir de esto, se precisa que las teoras en salud pblica no podrn ser nicamente
respuestas con mtodos y objetos de una disciplina de apoyo en particular y deben
considerar la construccin del objeto de conocimiento por lo que engloba objetos
complejos y utilizan concepciones de la salud poblacional, omitiendo otra serie de
teoras o modelos particulares, individuales o grupales o de disciplinas aisladas que
participan en el campo de la salud pblica.
En el acercamiento a una concepcin clara y precisa de salud se debe considerar
diferentes factores pertenecientes al estado ptimo de salud. La amplia variedad de
enfermedades, los diferentes tipos de curaciones y los distintos mtodos de prevencin
que se plantean, son generalmente ineficientes por la falta de informacin que se da en
relacin a estos temas.
El crecimiento de enfermedades, que en particular afecta a una poblacin adolescente,
ha generado nuestra curiosidad por desarrollar un estudio poblacional para esclarecer
cuales son los factores que predisponen al adolescente a padecer de alguna enfermedad
y no saber cmo actuar frente a ello.
El presente trabajo aborda de forma descriptiva los elementos que conforman la
concepcin de alumnos de secundaria respecto a salud, enfermedad, curacin y
prevencin de la misma. Partiendo de la preocupacin y la falta de investigaciones sobre
este tema en nuestro medio. Tal como Morrison &Benett (2008), afirma los
profesionales de la sanidad deben conocer determinadas cuestiones relacionadas con el
desarrollo si quieren promover el bienestar fsico, psicolgico, social y emocional de su
paciente o cliente (p.18).
Tomando como ambiente de estudio la localidad de Piura y como objeto de medicin
una encuesta personalizada se han recogido datos de algunas instituciones educativas.
INDICE
Introduccin:......................................................................................................................3
Problema:...........................................................................................................................5
Introduccin Terica:.........................................................................................................5
Mtodo:..............................................................................................................................6
Sujeto:............................................................................................................................6
Instrumentos y Materiales:.............................................................................................7
Procedimiento:...............................................................................................................7
Resultados:.....................................................................................................................8
Pregunta 1...................................................................................................................8
Pregunta 2:...............................................................................................................12
Pregunta 3.................................................................................................................14
Pregunta 4:...............................................................................................................17
Pregunta 5:...............................................................................................................20
Pregunta 6:...............................................................................................................23
Pregunta 7:...............................................................................................................26
Problema:
La escasa informacin y las pocas investigaciones relacionadas a la percepcin de salud
en nios y adolescentes repercuten y perjudican paulatinamente de manera negativa en
el desarrollo tanto fsico, emocional y conductual de una poblacin que abarca cada vez
edades ms prematuras; lo que paralelamente provoca un gran impacto en la sociedad.
En la actualidad podemos encontrar que cada vez existe menos difusin de temas
relacionados con la salud en las escuelas, centros mdicos y diversas organizaciones
sanitarias. La falta de preparacin de programas de prevencin, pocas campaas de
salud y la creacin de mtodos informativos masivos son considerados como la
principal causa por la que una persona, especficamente adolescentes, ignoran la
importancia que concierne tener y velar por una buena salud.
Segn la OMS (2010) el porcentaje de riesgo y la tasa de morbilidad y mortalidad que
radica en los adolescentes, los predispone a una cantidad considerable de perjuicios que
pueden encontrar en el medio ambiente.
Hay que tomar en cuenta que una de cada seis personas en el mundo son adolescentes
entre 10 y 19 aos que estn expuestos a una serie de situaciones y nuevas experiencias
que influyen directamente en su salud.
Estas factores de riesgo a los que se encuentra expuesta la poblacin adolescente,
tambin comprenden los embarazos precoces (donde se registraron 49 nacimientos por
cada mil jvenes de 15 a 19 aos, segn datos de 2010); el consumo de sustancias
psicoadictivas como el alcohol y el tabaco, asimismo el estilo de vida caracterizado por
conductas sedentarias y particularmente las enfermedades o trastornos mentales. No en
vano, recuerdan en este ltimo caso, se estima que la mitad de estas patologas que
afectan a la poblacin adulta debutan a los 14 aos.
Las enfermedades pueden afectar a la capacidad de los adolescentes para crecer y
desarrollarse plenamente por lo que fomentar prcticas saludables durante la
adolescencia y adoptar medidas para proteger mejor a los jvenes contra los riesgos
sanitarios es fundamental para la prevencin de problemas de salud al llegar a una edad
adulta y para la futura infraestructura de salud y social en la sociedad.
Introduccin Terica:
Como se ha explicado anteriormente, este trabajo consta de recoger el concepto que los
adolescentes, estudiantes del nivel secundario tienen sobre la salud, Enfermedad,
Curacin y Prevencin en nuestra regin Piura.
Para esto es necesario aclarar el rango de edad que comprende la adolescencia. Para la
OMS (2011), definir el comienzo de dicha etapa resulta difcil, ya que se necesita
valorar, cierto grado de maduracin fsica, cognitivo y afectivo; como sabemos las
experiencias individuales hacen que el proceso de desarrollo sea diferente en cada
Stone (1979), citado por Morrison (2008), adems expone que Salud proviene de la raz
wholeness, totalidad y se le relacionan palabras como: Sagrado Holy y Saludable
healthy las cuales en diversas culturas son confundidas. El hecho de que la raz sea
totalidad tambin sugiere una temprana existencia de una visin general de la salud
que incluye los aspectos mentales y fsicos. Por ello afirma que el conceptualizar la
salud es una tarea ardua y difcil.
Por otro lado aunque muchos piensen lo contrario, los adolescentes del mundo entero
son, por lo regular, ms saludables que los de las generaciones anteriores. Esto se debe,
en gran medida, a la mayor atencin e inversin en la primera infancia, a las tasas ms
altas de vacunacin infantil, y al mejoramiento de la nutricin de los nios, todo lo cual
se traduce en beneficios fisiolgicos que se reflejan en una mejor salud durante la
adolescencia (OMS, 2011, p.19).
Morrison (2008), con referente a este fenmeno refiere que se debe a El mayor control
de las enfermedades infecciosas mediante la vacunacin, la higiene y los avances en los
tratamientos farmacolgicos son explicaciones parciales de que la esperanza de vida al
nacer haya aumentado de los 47 aos en 1900 a 74,6 aos en 1980 (p. 9).
Sin embargo estas medidas de prevencin se han dirigido a fortalecer el mbito
fisiolgico ms no a desarrollando directamente la conciencia de prevencin y la toma
de decisiones para una vida ms saludable, lo cual debe ser una prioridad ya que se ha
visto y tomado en cuenta que Los adultos tienen menos probabilidades que los
adolescentes de adoptar nuevos comportamientos que ponen en riesgo la salud y, por lo
general, es ms probable que se tengan conductas protectoras (Morrison, 2008, p.15). Es
decir la poblacin de adolescente corre un mayor riesgo, al estar expuesto a mayores
factores de riesgo relacionados con conductas no saludables, lo cual desarrollara en
ellos
Muchas de estas mejoras en salud se deben a la evolucin del concepto que venimos
interiorizando a largo de la historia. En sus comienzos se pensaba que las enfermedades
se relacionaban con la fe y la espiritualidad, llegando hasta nosotros con una visin biopsico-social de la enfermedad. Este enfoque requiere explicar ms all de las
percepciones fisiolgicas o los sntomas complejos que se puedan expresar, engloba
tambin factores psicolgicos y sociales pueden sumarse a las explicaciones biolgicas
o biomdicas y a la comprensin de las experiencias de buena salud y enfermedad. De
ello Engel, (1977), citado por Morrison (2008), conceptualiza el enfoque Biopsicosocial
como Planteamiento que afirma que se pueden explicar las enfermedades y los
sntomas mediante una combinacin de factores fsicos, sociales, culturales y
psicolgicos.
Entre los riesgos que los adolescentes enfrentan, segn la OMS (2011), se encuentran
consumir drogas, situacin nutricional, conductas sexuales irresponsables, como
consecuencia de ello, embarazo precoz y/o aborto, y discapacidad. Todos lo anterior se
determina como conductas de riesgo, por lo cual confirma que, los riesgos a los que se
ven expuestos los adolescentes hoy en da son conductas que exponen su salud a un
futuro.
Es importante poder definir cul es el proceso de desarrollo que se lleva acabo para
adquirir los conceptos de salud, enfermedad, curacin y prevencin. Las diferentes
teoras de desarrollo nos muestran valoraciones diferentes aspectos:
Mtodo:
Sujeto:
Estudiantes de nivel secundario de la provincia de Piura en las ciudades de Piura, Talara
y Sechura, de las edades de 11 (4,3%), 12 (8,1%), 13 (17,4%), 14(11,9%), 15(27,7%),
16(22,6%), 17(6,8%), 18(0,4%), 19(0,9%). vase tabla 1. En instituciones pblicas
(Nuestra Seora del Perpetuo Socorro, I.E 14078 ex 240, I.E Jos pardo y Barreda, I.E
Dominicio Sabio) y en una institucin educativa privada (I.E.P San Jos Obrero). Vase
tabla 2. Encuestando a 49,1% de Varones y el 50,9% Mujeres. Vase Tabla 3. En total
se recaudaron 235 casos
Tabla 1: Edad de los alumnos encuestados.
Vlidos
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Total
Frecuencia
10
19
41
28
65
53
16
1
2
235
Porcentaje
4,3
8,1
17,4
11,9
27,7
22,6
6,8
,4
,9
100,0
Porcentaje vlido
4,3
8,1
17,4
11,9
27,7
22,6
6,8
,4
,9
100,0
Porcentaje
acumulado
4,3
12,3
29,8
41,7
69,4
91,9
98,7
99,1
100,0
Perdidos
Total
Frecuencia
39
Porcentaje
16,6
Porcentaje vlido
16,7
74
55
41
25
234
1
235
31,5
23,4
17,4
10,6
99,6
,4
100,0
31,6
23,5
17,5
10,7
100,0
Porcentaje
acumulado
16,7
48,3
71,8
89,3
100,0
Perdidos
Masculino
Femenino
Total
Sin respuesta
Total
Frecuencia
114
118
232
3
235
Porcentaje
48,5
50,2
98,7
1,3
100,0
Porcentaje vlido
49,1
50,9
100,0
Porcentaje
acumulado
49,1
100,0
P1a
Porcentaje
Porcentaje de casos
43
12,7%
18,5%
202
59,6%
86,7%
27,7%
100,0%
40,3%
145,5%
No estar enfermo
Total
94
339
De los resultados obtenidos aseguramos que en nuestra regin los adolescentes tienen
como concepto, el equilibrio de las tres reas de la salud que proponen la OMS.
En la tabla 5, podemos observar que al dividir la muestra en las diferentes edades
podemos obtener que dentro de los varones el 45% de ellos, ubicados en edades de 13
aos, ha optado por elegir de entre las opciones, Estar bien psicolgicamente, lo cual
nos indica que a los adolescentes de esta edad la salud est siendo conceptualiza como
psicolgica. Por otro lado del mismo grupo de varones se observa que los adolescentes
de 12, equivalentes al 10%, quienes consideran que la salud se encuentre a nivel
psicolgica, a su vez un 3.2% considera que es no estar enfermo, as mismo comparten
esta perspectiva los adolescentes de 14 aos quienes tambin puntan tan solo 3.8%%
en esa respuesta. Por ello podemos afirmar que el estar bien psicolgicamente es poco
relevante en adolescentes de 12 y 15 aos, mientras que no estar enfermo no es un
concepto valido en adolescentes de 14 aos.
Mientras que en la muestra de las mujeres hemos encontrado con ms ndice de
significancia una vez ms a estar bien psicolgicamente con un porcentaje de 59.1%,
siendo entre las adolescentes de esta un concepto muy aceptado. Mientras que los
porcentajes menores representativos a 4.5%; 9.1% en edades de 11,12 y 16; 15
respectivamente, lo cual nos deja un grado de significancia de la misma respuesta a
edades menores de 11 y 12 aos y a edades mayores de 15 y 16 aos, lo cual nos deja
con la incgnita de la razn de este fenmeno.
Femenino
Total
Edad de los
alumnos
encuestados.
11
12
13
14
15
16
17
18
Total
Recuperado de: investigacin propia
Pregunta 2:
Estar bien
psicolgicamente.
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
% dentro de $Pre.1
Recuento
0
,0%
2
10,0%
9
45,0%
4
20,0%
2
10,0%
3
15,0%
0
,0%
0
,0%
20
1
4,5%
1
4,5%
13
59,1%
4
18,2%
2
9,1%
1
4,5%
0
,0%
0
,0%
22
No es
Porcentaje
Porcentaje de casos
86
22,7%
36,6%
171
45,1%
72,8%
122
32,2%
51,9%
379
100,0%
161,3%
impedimento
cotidianos.
Total
11
encuestados.
Recuento
2,4%
7,5%
4,8%
10
15
25,0%
17,9%
7,5%
8,3%
13
26
32,5%
31,0%
20
15,0%
23,8%
5,0%
10,7%
2,5%
1,2%
Recuento
40
84
Recuento
4,3%
7,1%
,0%
10,6%
14
17
30,4%
20,0%
8,7%
9,4%
12
20
26,1%
23,5%
12
18
26,1%
21,2%
4,3%
7,1%
,0%
1,2%
46
85
Recuento
Recuento
Recuento
% dentro de $Pre2
15
Recuento
% dentro de $Pre2
16
Recuento
% dentro de $Pre2
17
Recuento
% dentro de $Pre2
19
Recuento
% dentro de $Pre2
Total
Femenino
11
encuestados.
% dentro de $Pre2
12
Recuento
% dentro de $Pre2
13
Recuento
% dentro de $Pre2
14
Recuento
% dentro de $Pre2
15
Recuento
% dentro de $Pre2
16
Recuento
% dentro de $Pre2
17
Recuento
% dentro de $Pre2
18
Recuento
% dentro de $Pre2
Total
Los porcentajes y los totales se basan en los encuestados.
y vitalidad
5,0%
% dentro de $Pre2
14
impedimento
% dentro de $Pre2
13
% dentro de $Pre2
12
fsicos sin
Recuento
De la tabla 7 obtenemos:
Pregunta 3
Castigo de Dios
Porcentaje de
Porcentaje
casos
10
2,1%
4,3%
175
36,2%
76,1%
Contagios
107
22,2%
46,5%
Brujera o hechizos
19
3,9%
8,3%
Preocupaciones y estrs
73
15,1%
31,7%
99
20,5%
43,0%
483
100,0%
210,0%
Total
a. Agrupacin
Recuperado de: Investigacin propia.
Edad de los
11
Castigo de Dios
Recuento
,0%
2,4%
,0%
14,3%
2,4%
7,0%
14
14
28,6%
17,1%
24,6%
,0%
9,8%
10,5%
25
17
42,9%
30,5%
29,8%
22
10
14,3%
26,8%
17,5%
,0%
9,8%
8,8%
,0%
1,2%
1,8%
Recuento
82
57
Recuento
50,0%
6,6%
6,0%
,0%
4,4%
8,0%
17
15
50,0%
18,7%
30,0%
11
,0%
12,1%
4,0%
25
12
,0%
27,5%
24,0%
22
11
,0%
24,2%
22,0%
,0%
5,5%
6,0%
,0%
1,1%
,0%
91
50
% dentro de $Pre.3
Recuento
% dentro de $Pre.3
Recuento
% dentro de $Pre.3
Recuento
% dentro de $Pre.3
15
Recuento
% dentro de $Pre.3
16
Recuento
% dentro de $Pre.3
17
Recuento
% dentro de $Pre.3
19
Recuento
% dentro de $Pre.3
Total
Femenino
Edad de los
11
alumnos
% dentro de $Pre.3
encuestados. 12
Recuento
% dentro de $Pre.3
13
Recuento
% dentro de $Pre.3
14
Recuento
% dentro de $Pre.3
15
Recuento
% dentro de $Pre.3
16
Recuento
% dentro de $Pre.3
17
Recuento
% dentro de $Pre.3
18
Recuento
% dentro de $Pre.3
Total
hechizos
encuestados. 12
14
Contagios
alumnos
13
salud
Brujera o
Recuento
Pregunta 4:
Tabla 10: Tabla de frecuencias Cmo se agravan las enfermedades?
Respuestas
N
P4
Mala alimentacin
La gente se aleja de Dios
Nuestros rganos comienzan a
Porcentaje de
Porcentaje
casos
157
33,0%
67,7%
30
6,3%
12,9%
109
22,9%
47,0%
129
27,1%
55,6%
51
10,7%
22,0%
476
100,0%
205,2%
fallar
Descuidamos nuestra higiene
Cuando estamos tensos o
afligidos
Total
a. Agrupacin
Recuperado de: Investigacin propia.
Mala alimentacin
11
encuestados.
Recuento
7,1%
4,9%
7,1%
15
18,5%
28,6%
8,6%
7,1%
30
37,0%
7,1%
16
19,8%
35,7%
6,2%
,0%
3,7%
7,1%
Recuento
81
14
Recuento
8,0%
25,0%
8,0%
18,8%
16
21,3%
31,3%
9,3%
6,3%
24
32,0%
18,8%
14
18,7%
,0%
1,3%
,0%
1,3%
,0%
75
16
Recuento
Recuento
Recuento
% dentro de $Pre4
15
Recuento
% dentro de $Pre4
16
Recuento
% dentro de $Pre4
17
Recuento
% dentro de $Pre4
19
Recuento
% dentro de $Pre4
Total
Femenino
11
encuestados.
% dentro de $Pre4
12
Recuento
% dentro de $Pre4
13
Recuento
% dentro de $Pre4
14
Recuento
% dentro de $Pre4
15
Recuento
% dentro de $Pre4
16
Recuento
% dentro de $Pre4
17
Recuento
% dentro de $Pre4
18
Recuento
% dentro de $Pre4
Total
Los porcentajes y los totales se basan en los encuestados.
comienzan a
1,2%
% dentro de $Pre4
14
de Dios
1
% dentro de $Pre4
13
Nuestros rg
% dentro de $Pre4
12
La gente se aleja
Recuento
Pregunta 5:
Tabla 12: Tabla de frecuencia Para curarnos necesitamos
Respuestas
N
P5
Tomar medicamentos
Descansar hasta mejorar y
Porcentaje de
Porcentaje
casos
108
21,1%
47,2%
76
14,9%
33,2%
181
35,4%
79,0%
63
12,3%
27,5%
1,6%
3,5%
75
14,7%
32,8%
511
100,0%
223,1%
tomar agua
Seguir estrictamente las
recomendaciones mdicas
Consumir medicina natural
Consultar con un brujo o
chaman.
Relajarnos/ desestresarnos
Total
a. Agrupacin
Recuperado de: Investigacin propia.
En la pregunta numero 5 podemos observar que existe un 79,0% de los encuestados que
aseguran que para curarse necesitan seguir estrictamente las recomendaciones mdicas,
y un 47,2% afirman que para curarse necesitan tomar medicamentos del mismo modo
un 32,8% sostienen que se debe relajarse y desestresarse para poder asi curarse, por lo
consiguiente tenemos que un 33,2 % de los casos que para curarse se necesita descansar
hasta mejorar y tomar agua, asi tambien un 27, 5% garantizan que necesita consumir
medicina natural para poder curarse y por ultimo tenemos que un 3,5% de los casos
sostienen que se debe consultar con un brujo o chaman para poder as curarse
Edad
11
Recuento
11
6,3%
3,4%
7,5%
3,2%
11
11,1%
37,9%
11,3%
25,8%
9,5%
13,8%
8,8%
6,5%
25
25
10
39,7%
31,0%
31,3%
32,3%
13
22
20,6%
13,8%
27,5%
25,8%
10
9,5%
,0%
12,5%
3,2%
,0%
,0%
,0%
3,2%
Recuento
63
29
80
31
Recuento
11,4%
12,8%
5,1%
18,8%
11,4%
14,9%
5,1%
9,4%
18
14
9,1%
38,3%
14,1%
18,8%
11
6,8%
6,4%
11,1%
9,4%
10
34
22,7%
8,5%
34,3%
18,8%
15
22
34,1%
12,8%
22,2%
21,9%
4,5%
6,4%
6,1%
3,1%
,0%
,0%
2,0%
,0%
44
47
99
32
% dentro de $Pre.5
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
de los
% dentro de $Pre.5
alumnos 12
encuest
Recuento
ados.
13
% dentro de $Pre.5
Recuento
% dentro de $Pre.5
14
Recuento
% dentro de $Pre.5
15
Recuento
% dentro de $Pre.5
16
Recuento
% dentro de $Pre.5
17
Recuento
% dentro de $Pre.5
18
Recuento
% dentro de $Pre.5
Total
natural
% dentro de $Pre.5
Edad
mdicas
% dentro de $Pre.5
Femenino
agua
,0%
% dentro de $Pre.5
Total
medicamentos
1,3%
% dentro de $Pre.5
19
medicina
,0%
% dentro de $Pre.5
17
recomendaciones
3,2%
% dentro de $Pre.5
16
mejorar y tomar
Recuento
15
Tomar
% dentro de $Pre.5
14
Consumir
alumnos 12
encuest
13
estrictamente las
de los
ados.
Descansar hasta
Recuento
En la pregunta 5 encontramos alumnos encuestados del sexo masculino con una edad
de 11 tiene como preferencia de un 3,2%
la cual
prefieren como respuesta que se debe descansar hasta mejorar y tomar agua y con un
11,1% eligieron que se debe tomar medicamentos, los alumnos de edad de 14 aos
eligieron en descansar y desestresarse aqu alcanzando su porcentaje alto con un
14,7% y con un menor porcentaje eligieron consumir medicina natural este tiene 6,5
%, los alumnos de 15 aos
porcentaje de 60,0% esto quiere decir que la mayora de los alumnos van o creen en las
curaciones de estas personas y con menor preferencia de un
recomendaciones mdicas la cual tiene como porcentaje de 12,5% y con 2,9% de los
alumnos eligieron relajarse y desestresarse .
Las alumnas de sexo femenino con la edad de 11 aos tiene como preferencia de consultar
con el chaman o brujo teniendo asi un porcentaje de 50% y con un 4,9% han optado por
relajar y desestresarse, las alumnas de edad de 12 aos tiene un porcentaje de 14,9% han
optado por elegir que se debe descansar hasta mejorar y con un 5,1% han optado por
seguir estrictamente las recomendaciones mdicas, las alumnas con la edad de 13 aos con
un porcentaje alto de 50% la cual han elegido por consultar al brujo o chaman y con un
9,1% de la minora han optado por elegir que se debe tomar medicamentos, con la edad de
14 aos las alumnas han optado por elegir que se debe relajar y desestresarse teniendo as un
puntaje 14,6% y la minora de estas han respondido por descansar hasta mejorar y tomar
agua con un total de 6,4%, en la edad de 15 aos tiene con un puntaje alto de 34,3% la cual
han respondido por seguir estrictamente las recomendaciones mdicas y con 8,5% han
optado por descansar hasta mejor y tomar agua, las alumnas con la edad de 16 aos han
elegido por seguir estrictamente las recomendaciones mdicas teniendo un puntaje de
22,2% y en la edad de 17 aos han optado por elegir la mayora por descansar hasta mejor y
tomar agua con un total de puntaje de 6,4% y con un 2,4% relajarse y desestresarse .
Pregunta 6:
Tabla 14: Frecuencia de Evito enfermedades cuando:
Respuestas
N
P6
Porcentaje de
Porcentaje
casos
111
19,3%
48,3%
169
29,4%
73,5%
80
13,9%
34,8%
52
9,1%
22,6%
72
12,5%
31,3%
1,6%
3,9%
81
14,1%
35,2%
574
100,0%
249,6%
frecuencia
Prctico un estilo de vida
saludable
Busco tener una apariencia
saludable
Participo en campaas de
vacunacin
Controlo mi peso y tomo agua
Me hago un bao de
florecimiento
Comunico a mis padres mis
dolencias
Total
a. Agrupacin
Recuperado de: Investigacin personal.
Edad de los
11
alumnos
encuestados.
Recuento
Femenino
Edad de los
11
alumnos
encuestados.
5,2%
6,0%
2,8%
9,5%
13
10
13,8%
15,7%
27,8%
23,8%
13,8%
7,2%
11,1%
14,3%
18
30
10
31,0%
36,1%
27,8%
19,0%
13
19
22,4%
22,9%
19,4%
14,3%
8,6%
9,6%
11,1%
19,0%
3,4%
1,2%
,0%
,0%
Recuento
58
83
36
21
Recuento
7,8%
4,7%
7,0%
19,4%
11,8%
8,1%
4,7%
9,7%
11
14
14
21,6%
16,3%
32,6%
22,6%
13
5,9%
15,1%
4,7%
3,2%
16
22
10
31,4%
25,6%
23,3%
6,5%
10
22
11
10
19,6%
25,6%
25,6%
32,3%
,0%
3,5%
2,3%
6,5%
2,0%
1,2%
,0%
,0%
51
86
43
31
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
Recuento
% dentro de $Pre.6
16
Recuento
% dentro de $Pre.6
17
Recuento
% dentro de $Pre.6
18
Recuento
% dentro de $Pre.6
Total
Recuento
Contr
peso
ag
% dentro de $Pre.6
15
vacunacin
% dentro de $Pre.6
14
saludable
% dentro de $Pre.6
13
saludable
Recuento
% dentro de $Pre.6
12
frecuencia
,0%
% dentro de $Pre.6
Total
campaas de
,0%
% dentro de $Pre.6
19
una apariencia
1,2%
% dentro de $Pre.6
17
estilo de vida
1,7%
% dentro de $Pre.6
16
manos con
% dentro de $Pre.6
15
Participo en
% dentro de $Pre.6
14
Busco tener
% dentro de $Pre.6
13
Prctico un
% dentro de $Pre.6
12
Me lavo las
Porcentaje de
Porcentaje
casos
116
22,5%
51,1%
Come sano
156
30,3%
68,7%
107
20,8%
47,1%
136
26,4%
59,9%
515
100,0%
226,9%
cigarrillos
Va al mdico al menos una vez
por ao
Total
a. Agrupacin
Recuperado de: Investigacin propia.
Practica algun
Sexo de los alumnos encuestados
Masculino
Ao escolar
Primero ao de secundaria
de los
alumnos
deporte
Recuento
9,4%
11,7%
15
16
23,4%
20,8%
13
10,9%
16,9%
27
32
42,2%
41,6%
14,1%
9,1%
Recuento
64
77
Recuento
12
11
23,5%
14,3%
15
16
29,4%
20,8%
3,9%
10,4%
11
28
21,6%
36,4%
11
14
21,6%
18,2%
51
77
% dentro de $Pre.7
Segundo ao de secundaria
encuestados
Recuento
% dentro de $Pre.7
Tercer ao de secundaria
Recuento
% dentro de $Pre.7
Cuarto ao de secundaria
Recuento
% dentro de $Pre.7
Quinto ao de secundaria
Recuento
% dentro de $Pre.7
Total
Femenino
Ao escolar
Primero ao de secundaria
de los
alumnos
% dentro de $Pre.7
Segundo ao de secundaria
encuestados
Recuento
% dentro de $Pre.7
Tercer ao de secundaria
Recuento
% dentro de $Pre.7
Cuarto ao de secundaria
Recuento
% dentro de $Pre.7
Quinto ao de secundaria
Recuento
% dentro de $Pre.7
Total
Los porcentajes y los totales se basan en los encuestados.
a. Agrupacin
Recuperado de: investigacin propia
Come sano
Recuento