Curso: Lgica de primer orden

Alumno Hugo Renzo Rojas Haro

Cdigo: 16037096
Profesor: Dr. Luis Piscoya Hermoza
Lectura: Las tres tareas de la epistemologa
Autor: Hans Reichenbach
1. La epistemologa no se interesa en:
d) factores arbitrarios como las unidades de medida.
Porque no es necesario saber qu medida uso para su resultado,
le interesa el resultado por el proceso que genero en el interior
del que lo pens.
2. Los epistemlogos estudian fundamentalmente:
b) los procesos del conocimiento cientfico.
Porque lo que buscan es comunicar esos procesos para que
puedan ser reproducidos en otras personas
3. Los cientficos proponen sus teoras:
b) en un orden lgico reconstruible.
Debido a que necesitan que sus resultados se puedan recrear
en otros lugares de la forma ms efectiva posible, obviando el
orden de su descubrimiento y dejando la forma mas simple
posible.
4. Reconstruir el conocimiento racionalmente significa:
a) reconstruir los procesos de pensamiento que lo generaron.
Ya que no se basa en el resultado si no en la forma de cmo
llegar a l en cualquier situacin, para que sea repetible por
otras personas.
5. Distinguir entre el conocimiento como proceso y el conocimiento como resultado
significa esencialmente:
c) diferenciar un proceso real de un conjunto de enunciados.
El proceso real es el que se produce en el interior y es
comunicado como conjunto de enunciados, que tienen su origen
en el proceso mental y que expresan la conclusin.
6. Al epistemlogo le interesa fundamentalmente:
c) los procesos cientficos.
Porque en ellos se encuentra la forma que se espera comunicar
para ser compartido.
7. El estudio de las decisiones implicadas es tarea de la

b) epistemologa crtica.
Ya que ac se ve la parte volitiva de las decisiones cientficas
mediante la forma de criticar que o cual accin realizar.
8. Los sistemas de medicin son fundamentalmente:
c) dependientes de voliciones personales.
Ya que se tienen que tener una convencin para poder usar uno
de los que se podran crear, por lo que su creacin nace de una
convencin.
9. No son parte de las relaciones internas del conocimiento
a) las relaciones de orden cronolgico.
Ya que la cronologa no necesariamente tiene el orden de la
estructura, muchas veces se puede empezar con un proceso
final e ir retrocediendo a Lafuente y encontrar pistas hasta
tener un orden, no el orden de llegada de los datos, si no el
orden de estructura que da la coherencia al descubrimiento.
10. Poincar est equivocado porque:
c) las consecuencias de una convencin son tambin
convenciones.
Porque el sistema de convenciones que propuso excede su
mbito al hacer que las convenciones sean elegidas tambin de
manera volitiva, logrando que se sigan generando convenciones
donde ya no debe haberlas.
11. Del texto de Reichenbach se deduce que la influencia de la Segunda Guerra mundial
en el desarrollo acelerado de la fsica y de la ciberntica:
d) carece de inters para la epistemologa
Ya que se centra en la parte interna del conocimiento, sin dejar
la externa pero la deja de lado ya que se centra en ver la
estructura del pensamiento y no lo que la llevo a pensar de
alguna forma.
12. La tarea de determinar los requisitos intelectuales para ser un buen investigador
cientfico corresponde a:
a) los aspectos internos de la investigacin cientfica
Porque los dems aspectos le interesan a otras reas que
buscan la historia del conocimiento pero no la forma de
encontrarlo.
13. El pensamiento mgico dominante en muchas de las comunidades consideradas
primitivas o subdesarrolladas, es un obstculo, para la investigacin cientfica de
carcter eminentemente:

c) sociolgico.
Ya que la estructura del pensamiento social es la que tendr el
control de las decisiones entre lo que quiere conocer y lo que
no.
14. En su opinin Reichenbach, segn el texto ledo, es en mayor medida un
representante:
d) de la epistemologa gentica.
Ya que toma la forma de las decisiones y la voluntad en el
proceso cientfico del pensamiento, incurre en aceptar la
importancia de la psicologa, lo cual es lo que la epistemologa
gentica propone.
15. A cul de las siguientes teoras sera ms difcil o discutible aplicarle el criterio de
reconstruccin racional de Reichenbach?